刘良华教授的（教育改革与家校合作）学习心得聆听刘教授的讲座，让人如沐春风，他告诉我们要学会用聊天的形式讲课，半天的讲座，刘教授娓娓道来地讲述了孩子成长的关键年龄与关键教育。
（科尔曼汇报）中提出影响孩子成绩的主要因素不是学校而是家庭。
如果孩子在家里养成了坏身体，坏性格，坏习惯，那么无论校长和老师多么能干，他们也改变不了孩子成为差生的命运。
刘老师在汇报中重点分析了关键年龄和关键教育。
三岁前后是感性教育的关键期，重点培养孩子的感情，语感和动感。
三岁前后，对孩子应该是温柔的，呵护的关爱的，妈妈的角色很重要。
这时候是亲情形成的关键期，错过这一时期，说不定孩子永远不会感受爱，表达爱。
三岁前后是言语的敏感期。
此时可以让孩子除了学会母语外，再学习其他的外语。
刘老师还推举了许多有关英语学习的好的电视，电影节目。
此时还要重点培养孩子的动感。
通过活动、游戏开发孩子的潜能。
在孩子四岁半左右就可以让孩子学习钢琴，培养其乐感和手指的灵敏性。
九岁前后是规则教育的关键期。
这一时期的教育以严厉和规则为主，父亲的角色显得更加重要。
刘老师在这里有一个新的观点:期望孩子有适当的学科偏好，也就是说让孩子有自己特长的一个学科，这样孩子会更加自信，通过这一学科可以带动其他学科的学习。
13岁前后是意志教育的关键期。
让孩子做什么事有毅力，能坚持。
我们现在怎样做父亲书摘
做一位好的父亲，不仅仅是生物学上的责任，更是一种精神层面的担当。
以下是一些实用的建议，希望可以帮助那些成为更好父亲的人们。
第一点，关注孩子的情感需求。
孩子在成长中常常需要父母的关注和安慰，当孩子情绪低落时，不妨问问孩子发生了什么事，倾听孩子的心声，并尽力帮助孩子走出情绪低谷。
同时，在孩子面临挫折和困难时，也要尽可能给予鼓励和支持，让孩子感到自己并不孤单。
第二点，尊重孩子的个性和兴趣。
每个孩子都有自己的兴趣和特点，父亲应该尊重并鼓励孩子发掘自己的兴趣，培养自己的才能。
并且，父亲也应该尊重孩子的个性，不要把自己的意愿随意强加在孩子身上。
第三点，关注孩子的安全和健康。
作为父亲，首要的责任就是确保孩子的生命和身体安全。
不要让孩子接触不良信息或环境，要时刻关注孩子的身体健康，保证孩子每天的饮食和作息时间合理和科学。
此外，父亲也应该注意自己的健康，保持良好的心态和健康的身体。
第四点，和孩子保持良好的沟通。
孩子所面临的问题和困惑并不会随着年龄的增长而消失，父亲应该始终和孩子保持良好的沟通，了解孩子的内心世界，让孩子感到有一个可以依靠的人。
此外，父亲也要时刻关注孩子的学习和成长状况，给予必要的指导和建议。
第五点，父亲要作为孩子的榜样。
孩子往往会模仿父母的行为和
态度，父亲应该要做孩子的榜样，为孩子树立正确的价值观和人生观，让孩子成为一个道德和品德高尚的人。
作为父亲，我们需要承担责任，发挥影响，让孩子感到有爱的环
境和充满爱的心灵。
扎实的工作和家庭教育都能够给我们和孩子们带
来美好的未来。
今天，我们怎样做父母家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
随着《家庭教育促进法》的实施，越来越多的父母认识到家庭教育的重要性。
依“法”带娃背景下，家庭教育如何更好地发挥作用？在家庭教育进入法治时代的今天，我们该怎样做父母？一起来听听这些爸爸妈妈的回答。
家庭是主场，父母是主角分享人：家庭教育指导师王莉在国家高度重视家庭教育，专门为家庭教育立法的大背景下，今天我们该如何做家长，家长应如何进行自我提升？在认真仔细地研读了《家庭教育促进法》六章五十五条，近六千字的内容后，我认为，为人父母者最重要的是提升家庭教育的主体责任意识，要明白：家庭是教育的第一主场，父母是家庭教育的主角。
正如《家庭教育促进法》第四条所说：“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。
国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
”家庭教育是人生三大教育支柱之一，是学校教育和社会教育的基础。
家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
无论社会如何发展、时代如何变化，父母永远是孩子的第一责任人。
家庭教育的水平与质量影响着社会教育的环境生态，良好的家庭教育能促进学校教育的优质发展，促进社会教育的改革提升。
《家庭教育促进法》的颁布与实施，对唤醒家长责任意识、提高家庭教育质量、改善教育环境、回归教育本质，都具有划时代的意义。
在家庭教育立法的大背景下，家长要提升对家庭教育的责任意识。
这是深刻理解并有效执行《家庭教育促进法》的前提和基础。
作为两个孩子的父母，我和先生在养育、陪伴孩子成长的过程中一直亲力亲为。
既没有把孩子交给老人带，也没有依赖保姆。
我们尽最大努力，把业余时间几乎都倾注在和孩子共同成长这件事上。
我们坚持每天带孩子阅读、运动，经常和孩子一起旅行，也常常和孩子促膝谈心，做孩子的知心朋友，不断增进亲子关系和谐发展。
在遇到育儿困惑、苦恼时，我们及时寻求书籍、专家的帮助和指导，努力做学习型父母。
我们深知，家庭教育的本质是父母和孩子共同成长。
家庭教育讲座：二十一世纪,我们应该怎样当家长第一篇：家庭教育讲座：二十一世纪,我们应该怎样当家长家庭教育讲座六：二十一世纪，我们应该怎样当家长二十一世纪，我们应该怎样当家长不知不觉中，孩子已上初二了。
如何培养孩子，怎样当好家长，其实家家都有本难念的经！现将一些不成熟的心得、体会写出来，与大家共勉。
一、身体素质的培养俗话说“身体是成材的物质基础”，如果没有健康的体魄，要进行正常的学习是不可能的。
我历来重视对孩子身体素质的培养。
把它摆在与学习同等重要的位置，不敢有任何偏废。
我的孩子小时候体质较差，常生病，住院，曾经是福州总院的常客。
这既影响了孩子的正常学习，也影响了家长的正常生活与工作。
为了改变这种被动状况，我们做了许多努力，从培养孩子三大生活习惯入手：1、改变孩子的饮食习惯，实现营养均衡。
孩子原来十分挑食，不吃素菜、不喝牛奶等等。
我们便坚持不懈的搞食谱多样化，逐渐地让她对粗粮、细粮一概不拒，肉类、海鲜不厚此薄彼，蔬菜、水果照单全收。
最让我感到有成就感的是，她原先对牛奶十分反感，闻味就恶心，经过慢慢培养，先是一天半盒，发展到现在早、晚各一盒；起先是追着、逼着她喝，现在是到点了，她自已找牛奶喝。
真是应了一名老话，“习惯成自然”。
当然在培养孩子好的饮食习惯过程中，也要讲究烹调、讲究花色的搭配等等，别的不说，光是每天一个蛋，就有七、八种吃法，让孩子吃得不腻。
2、培养良好的睡眠习惯，保持充沛的学习精力。
孩子正处于长身体的阶段，充足的睡眠时间一定要保证。
不同的年龄段有不同的睡眠时间，现阶段每天要保证8小时，基本上做到早上6：00—6：30起床，晚上10：00—10：30休息。
她从小养成没有午休的习惯。
作息时间养成习惯后，这方面基本上不用父母操心。
早晨她不用父母叫起，不懒床，晚上不熬夜，生活有规律。
为了保证她能正常上床休息，我们常督促她抓紧时间学习，尤其要充分利用中午时间，不能把所有的作业都堆积到晚上时间来完成。
