专题十 哲学思想与唯物论、认识论
(时间:45分钟 满分:100分)
编者选题表
知识点 题号 难度
哲学及其派别 1、2、3 易、中、中
世界的本质 4、5 易、中
意识的本质与作用 6、7、8、9 易、易、易、中
求索真理的历程 10、11、12、13、14 中、中、中、难、中
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2018浙江六市六校联考)现代社会,流言、谣言借助络迅速传播,不仅会困扰人们的判断和选择,甚至会引起社会混乱,影响社会稳定。要不被流言和谣言捉弄,首先需要对它们进行科学的鉴别,所以古人说“流言止于智者”。从哲学角度看,这里的“智者”首先是指( )
A.善于用理性论证检验认识正确与否的人
B.善于发挥人的主观能动性思考问题的人
C.坚持用辩证法的思想方法求证问题的人
D.坚持用唯物主义思想方法分析问题的人
解析:D 所谓的“智者”,就是能够运用正确的哲学思想和方法思考的人。D符合题目要求。A、B、C从某个方面对“智者”进行了说明,但只是说明了其中的一个方面,与D相比,都不能全面地概括出“智者”的特点。
2.(2018天津五区模拟)下面漫画表明( )
A.存在决定思维 B.世界统一于物质性
C.思维反作用于存在 D.思维和存在具有同一性
解析:A 不管是饥饿时只有一个烦恼,还是吃饱后生出无数烦恼,都说明存在决定思维,A符合题意,B、C、D与题意不符,故选A。
3.(2018衡水中学一调)熊猫是我国的国宝。世界上有棕色熊猫吗?有人说:“没有,因为我至今只看到过黑白熊猫,从未见过棕色熊猫。”下列说法与这种作判断的方式一致的是( )
①事物是感觉的集合 ②事物是理念的影子 ③世界是不可认识的 ④世界是一团永恒的活火
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
解析:A 因为未见过棕色熊猫,就否认世界上有棕色熊猫,是一种典型的存在就是被感知的唯心主义观点,①②属于唯心主义观点,故选A。③属于不可知论,④属于古代朴素唯物主义观点,均不符合题干要求。
- 1 - 【考前三个月】（四川专用）2015届高考政治二轮专题复习 专题十 哲学思想与唯物论、认识论（含解析）
高考题组一 哲学思想
1.(2013·天津高考)近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明( )
A.思维与存在具有同一性
B.存在就是被感知
C.具体科学是哲学的基础
D.哲学源于对世界的惊异
答案 A
解析 本题考查哲学的基本问题。材料中科学家通过实验，对物质世界的认识取得了新的进展，表明思维能够正确认识存在，即思维和存在具有同一性，A项符合题意。B项说法错误，属于唯心主义观点；材料没有涉及哲学的产生、具体科学和哲学的关系，C、D两项不符合题意。
2.(2014·山东高考)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于( )
A.辩证法和形而上学的对立
B.唯物主义和唯心主义的对立
C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧
D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧
答案 C
解析 做好本题的关键是对朱熹和陆九渊的观点的理解。“理”是事物存在的根据的观点，是一种客观唯心主义观点；世界的本原是“吾心”的观点，是一种主观唯心主义观点，故选C项；A、B、D三项都不符合题意。
高考题组二 唯物论
3.(2014·北京高考)中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关，农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。“日出而作，日入而息”，他们由农舍中出入而得到时间观念。这表明( )
①中国早期的时空观念来源于主观想象 ②中国早期的时空观念是农业文明的产物 ③时空观念是客观存在的主观映象 ④时空观念对社会生活起了决定性作用 - 2 - A.①② B.①④
专题13 哲学与唯物论、认识论
考点解读
核心考点1.哲学是什么
1.哲学与世界观、方法论
（1）世界观与哲学的关系。
世界观 哲学
区别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学说
主体 是自发形成的，人人都有 通过系统学习获得，不是人人都有
特点 是零散的、朴素的 理论化的、系统化的
联系 研究对象都是整个世界，哲学是系统化、理论化的世界观，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。
（2）世界观与方法论的关系。
世界观 方法论
区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
联系 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论
（3）小结：哲学是世界观和方法论的统一，哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法论的 不能完全覆盖,面积广阔的海洋我们也观测不到,但是电磁监测试验卫星“张衡一号”上天后,就可以不受这些自然环境的约束,对全疆域实时观测。这说明
①人们能摆脱规律的制约,建立新的具体联系
②人们能改变事物固有的联系,建立新的有利联系
③新的认识工具能够延伸人类的认识器官
④在不同的历史发展阶段,实践的内容、水平会不同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】本题考查实践是认识发展的动力、实践的社会历史性。材料强调以前对高寒地区和海洋的观测受到限制,有了试验卫星“张衡一号”后则能实现全疆域实时观测,这既凸显了新的认识工具——“张衡一号”能够延伸人类的认识器官,也体现了实践的社会历史性,故③④正确。人们不能摆脱规律的制约,也不能改变事物固有的联系,故①②表述错误。
13．“横山法则”强调,最有效且有持续性的约束,并非外在的强制力量,而是内心的自我控制。这种自我控制乃至自觉与自决的过程,正是觉悟的过程。可见,觉悟的过程
①单纯是意识调节和控制人体生理活动的过程
②是意识自觉地、有选择地反映客观事物的过程
- 1 - 知识整合
1．联系的特点
（1）联系的普遍性。世界上一切事物都与周围其他事物有这样或那样的联系，每一事物内部各个部分和各个要素之间是相互联系的。要用联系的观点看问题。
（2）联系的客观性。联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性和诡辩论。
（3）联系的多样性。由于世界上的事物是千差万别、无限多样的，事物之间的联系因此也是具体的、复杂的和多样的。
（4）联系的条件性。不是任何两个事物之间都存在必然的联系，要重视研究事物之间发生联系的具体条件，一切以时间、地点和条件为转移。
2．整体与部分的辩证关系原理
（1）整体和部分是对立统一的辩证关系。整体离不开部分，部分也离不开整体。整体居于主导地位，统率着部分，整体的功能状态及其变化会影响到部分；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。
（2）我们要树立全局观点，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
3．系统优化方法原理
（1）系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，要素是组成一个整体而相互作用的部分。整体与部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。
（2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
（3）掌握系统优化的方法：从实践方面来说，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。从认识方面来说，系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
4．用联系的观点看问题该怎么做？
（1）要承认联系的普遍性与客观性，从客观实际情况出发去研究事物的联系，反对用主观想象的联系取代实际联系。
（2）要注意把握事物联系的多样性与条件性，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，研究特殊事物的联系条件，创造或改变条件为人类认识和改造世界或为我们的具体工作服务。
