《走向世界大舞台》少年的担当ppt教材课件

探究与分享
机器人实验室里，老师编好程序，学 生进行技能训练，从未知到已知。
科技馆里，学生分成若干个小组，师生一 起针对某个问题进行有目标、有组织的研 究。
岳阳楼前，老师带学生游学， 进行《岳阳楼记》教学。
创客空间，老师出一个题目、 给一些指导，学生自主探究。
➢ 选择你感兴趣的学习方式，说说理由。 我最感兴趣的学习方式是游学（或实验学习、合作学习、探 究学习）。
小芳邀请外国访学同学 到家里做客。
小宾与父母一起去国外 旅游。
➢ 你有类似的经历？如果有，请与同学分享。 ➢ 我们走向世界的形式还有哪些？
阅读国外书籍、出国旅行、出国留学、逛博 物馆等。
2.我们走向多彩世界有什么意义？ （1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 （2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长
的力量。
（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理 性、智慧地解决问题。
（4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国 家乃至世界承担起更多的责任。
探究与分享
➢ 你如何评价上述观点？
让“宅男宅女”一直宅着是不对的。因为这些人长 期足不出户、与人面对面交往较少、流连网络、生活圈 狭小、长此以往，就会有自闭倾向，不利于他们的健康 成长。
2.我们怎样为世界添光彩？ （1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类
发展和世界进步贡献智慧和力wk.baidu.com。
（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全 面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树 立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会 观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养 实践创新能力。
1. 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。面对困
难时，我们要（
）
①勤于沟通 ②真诚合作 ③更加理性、智
慧地解决问题 ④以更加幽默、调侃的方式
游戏人生
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2. 开放的中国日益融入当今的世界。在走向世界的过程中，我 们中学生应该（ ） ①全面提升个人素养，不断丰富知识储备 ②反对外来文化， 增强人文底蕴 ③树立科学精神，掌握科学思维方法 ④增 强社会责任感，积极参与社会实践活动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
能对世界发展产生影响。
探究与分享
在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃 至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺； 看似平凡，却不平凡。
中外工作人员合作进行 物探施工
中方工作人员向参加第十一届全 球孔子学院大会的嘉宾介绍中医 文化
中国青年在2014年利马联合国气 候变化大会的“中国角”宣传环 保
➢ 他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？
不是。他们宅着所接触的那个虚拟世界是不完全 真实的世界，所接触的人也具有虚拟性，不能完全感受 真实世界的精彩和复杂。
我为世界添光彩
1.我们为什么要为世界添光彩？ （1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世
界彼此互动，同呼吸，共命运。 （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可
中国医疗队在柬埔寨实施眼科手 术
➢ 请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。
作为东非地区的第一条轻轨，亚的斯亚贝巴轻轨项目全部采 用中国标准。90后女孩倪旭丹是深圳地铁集团一名电车司机， 她不远万里来到埃塞俄比亚，在这里收“徒弟”，为当地提 供关于轻轨的运营管理和培训服务；来自中国华创的职工在 巴基斯坦塔尔电厂施工，帮助巴基斯坦解决缺电限电的历史 困境。
1.走向世界的形式是多样的 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世
界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我 们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关 系。
运用你的经验
农村女孩小玲向外国友人介绍家乡 的风土人情。
➢ 结合材料，谈谈我们怎样做才能改变世界。
要心系祖国，胸怀世界，敢于担当，全面提升 个人素质，积极培养创新精神，争做新时代的 创客。
课堂小结
走 向 世
多彩世界中 的我
珍惜交往经历，建立协作关系 在交往中探索世界、彼此守护，共同成长
界
大 舞 台
我为世界添 光彩
从普通的事做起 全面提升个人素质
课堂练习
第五课 少年的担当
走向世界大舞台
目标导航
1. 知道少年走向世界的形式和意义。 2. 懂得个人和世界的关系，知道少年走向世界应该具备
的素质。
新课导入
少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣 梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟 大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视 野不断扩展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐 承担起国家和民族的责任。
➢ 这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？
①有助于我们不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②有 助于我们树立科学精神，掌握科学思维方法。③有助于 我们增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象， 积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
拓展空间
在互联网时代，创客正逐渐成为推动创新的重要力量。 北京、上海、深圳等城市中，活跃着一批极具创新活力的 创客组织，它们正在潜移默化地推动中国的创新。其中， 来自校园的青年创客是最活跃、最具创造力的群体，成为 改变世界的年轻人。
运用你的经验 ➢ 结合下图，谈谈你的交往范围的变化。
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在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇 窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入 学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
新课展开
多彩世界中的我