教职工工作纪律
教职工工作纪律
一、考勤纪律
1、鉴于学校工作的特殊性，全校干部和教职员工要自觉顾全大局，力争出全勤，尽量不因个人原因耽误工作。
2、因事、因病、因公确需请假的，按程序请假，填写请假条。（1）短期假（半天以内，包括公事外出），须经当天值班领导批准；（2）半天及以上请假，除以上签字外，必须由校长签字后方可准假；（3）原则上不能电话请假，更不准捎假，极特殊原因确需电话请假者，返校后第一时间补好假条，报教务处以备核查。
3、学校领导班子成员请假均由校长批准。
4、教师请事假、临时假，尽量安排在没有课的时间。如果造成误课，应提前做好安排，事后认真补课。
5、开会、监场、阅卷、教研等集体活动，不能请假；遇有极特殊情况，应提前向教务处和校长报告。
6、教职工结婚享受婚假7天，直系亲属去世享受丧假7天。
二、办公纪律
7、进入校园，务必把手机调为振动，在办公区域内低声接听电话并尽量缩短通话时间
8、工作时间，无论公事、私事出学校，必须按程序请假，并写请假条。
9、工作时间，不在办公室内吃主食或零食，不离开个人工作岗位和场所，不能趴在桌上睡觉，不进行任何与教育教学(或工作任务)无关的活动。
10、每天上班后，教师应集中精力安心工作。除课间外，不随意出入办公室，不串岗位，不能聊天、说笑，确保一个安静环境，让自己和同事都能凝神静气地投入工作。
11、教职工如需文体活动，请务必保持教学楼和办公室内的安静。
三、上课纪律
12、辅导和上课提前，教师必须提前5分钟到教室。
13、上课（含自习课）、务必关闭手机或者不携带手机，更不能接打手机。
14、上课不能坐讲，不能把学生赶出教室。
15、课程表是保障教学秩序的根本准则。课程表一经公布，所有教师都必须严格遵守，不得以任何理由随意调课。
16、私自不按课程表上课的，学校予以通报批评。
17、请假人员的调课情况，除在请假条上注明外，必须到教导处登记备案。
四、安全值班纪律
18、安全值班及时到位，严格防范，详细记录。
19、学校大门开门后及时上锁，不能出现无人守门而大门敞开现象，如出现一次，除扣除值班费外，罚款10元，并在教师会上点名批评。
五、廉洁自律方面
20、每位教职工未经校长批准，不得私自让学生订各种学习资料。
21、教师未经学校同意，不准向学生罚款或收取各种费用。
22、每位教师要按时保质保量完成学校各处室下达的任务，每次完成情况均记入学校“懒政、怠政、不作为”情况记录本中
2016年9月1日
关于严格上下班制度严肃工作纪律的通知 局属各科室、事业单位： 严格执行上下班制度，是保证工作正常运行的重要基础，也是体现我局良好工作秩序和干部职工职业素质的一项重要标志。为进一步规范管理，提高工作效率和水平，树立州科技局的良好形象，根据西科发〔2003〕30号文件的有关规定，针对我局目前工作状况，现就严肃工作纪律的有关事宜通知如下： 一、全系统干部职工必须严格遵守工作时间： 上午8：00—12：00，下午15：00—18：00，做到按时上下班，不迟到、不早退、不离岗。 二、全系统干部职工要进一步规范自己的行为，严肃工作纪律。工作时间不得擅自离岗办私事或从事上网娱乐、游戏、聊天、网络购销、炒股等与工作无关的活动。 三、严格执行请销假制度。因故请假必须递交请假条，经有关领导批准后方为有效。准假的权限按《西双版纳州科技局机关工作规则》（西科发〔2003〕30号第9页）规定执行。请假或休假上班后，应立即到办公室销假。有重要会议或集体活动等原则上不准请假，特殊情况需经局长批准。
四、严格实行“离岗留言制”。因公出差、开会、办事离开办公室的，必须告知主管领导并说明外出去向，外出不留言的，视为脱岗。因公参加各类会议、培训等，离岗一天及以上者，须办理因公请假手续，未履行手续的按旷工处理。 五、局党组协同纪检部门实行“不定期查岗制”、“明查暗访”，检查干部职员工的迟到、早退、脱岗等情况及其工作状态。 六、问责规定：迟到、早退、脱岗、打麻将、下棋、上网娱乐、游戏、聊天、网络购销、炒股等与工作无关的活动，发现一次者，实行行政问责。 七、建立监督、检举、奖励制度。凡检举的问题一经查实，对举报人进行奖励。 本通知下发之日起实施。 中共西双版纳州科学技术局党组 二Ｏ一一年九月十五日 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
教师工作纪律作风自查报告 每一名教师都应该认真学习纪律作风整顿要求，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。下面是小编整理的教师工作纪律作风自查报告，欢迎大家参考! 教师工作纪律作风自查报告(一) 为人师表，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，”正师德、铸师魂、强师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。 自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风问题。 对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的
全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。 当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。 1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。 、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作
xxx政府关于加强机关工作纪律 作风建设活动征求意见函 各单位、各有关部门： 首先，感谢您长期以来对我镇工作的关心和支持！ 按照牙克石市委办关于《xxx市“深入开展加强机关纪律作风建设”实施方案》的部署和要求，结合镇政府工作实际，为切实加强镇政府纪律作风建设，进一步改进我镇工作作风，提高办事效率和服务质量，促进我镇各项事业发展，现诚恳征求对我镇的意见和建议，望各单位给予我们大力支持和配合，请将《xxx 镇政府加强机关工作纪律作风建设活动征求意见表》填好，于4月1日前通过传真或电子邮件等形式反馈到我镇党政办公室。 非常感谢您的支持和配合！ 传真电话： 邮箱： 附：xxx镇政府加强机关纪律作风建设活动征求意见表 2012年3月29日
xxx镇政府加强机关纪律作风建设 活动征求意见表 单位：年月日 说明：1、请用“√”选择对各项评议内容的满意度等级； 2、具体意见和建议也可另附页续写。
xxx镇关于加强机关工作纪律作风 建设活动征求意见的通知 各单位： 按照塔尔气镇关于《xxx镇“深入开展加强机关纪律作风建设”实施方案》第二阶段的部署和要求，结合各单位实际工作，现要求各单位制定本单位加强机关纪律作风建设活动征求意见表，具体要求如下： 1、各单位、各部门面向地区各企事业单位征求意见要达到100%； 2、医疗卫生、教育系统各单位及各部门面向学生家长及患者意见征求率达到90%以上； 3、执法单位各部门面向服务对象意见征求率达到90%以上； 4、服务窗口单位各部门面向服务对象意见征求率达到90%以上； 5、社区居委会面向服务对象意见征求率达到90%以上； 6、意见表要求在5天内上报。 此通知 中共xxx镇委员会 二○一二年三月十六日
教师工作纪律制度 一、敬岗爱业 1、严格遵守到、离岗时间。班子成员、宿舍管理员做到每周日下午5时前到岗，教师做到每周日下午6时前到岗，周五下午4时20分以后离岗，到、离岗时要签名。 2、严格遵守学校作息制度。做到按时起床，准时跟班，上课不迟到或无故不上课；严禁上课期间出出进进，抽烟或接打手机；空课或办公期间要认真办公，严禁随便出入校园、串房子、说闲话或做与办公无关的事。 3、处理好工作与生活的关系，顾全大局，做到尽量少请假或无特殊事情不请假。若确需请假，要严格按请假程序履行好请假手续方可离校。 4、对承担的工作不敷衍、不拖拉，以饱满的热情和充沛的精力投入到工作中，努力提高工作效率。 二、严谨治学 5、积极开展学习。通过向书本、向名师学习，不断提高自己的业务水平和执教能力。 6、积极组织开展教学工作。做到对早读认真指导，对课堂精心设计，对作业认真批阅。严禁不备课进入课堂上课。 7、积极开展教研工作。做到参加教研活动准备充分、交流积极，善于总结教学的得失，积极撰写教研成果。 三、热爱学生 8、尊重学生的人格，平等、公正对待每一位学生。
9、对学生要严格要求、耐心指导。严禁讽刺、挖苦、歧视学生；严禁体罚或变相体罚学生。 10、关爱后进学生。要善于发现后进学生的闪光点，对后进学生的教导要动之以情、晓之以理，严禁辱骂、体罚后进生。 四、团结协作 11、同志间要相互尊重、相互学习、相互帮助，积极维护其他教师在学生、家长中的威信。 12、关心集体，树立“校兴我荣”的思想，积极维护学校荣誉。 13、严禁同志间搞团团伙伙、说长道短、议论是非。 五、尊重家长 14、对来访的家长要热情接待，倾心交谈，认真听取意见或建议，严禁训斥、指责家长。 六、为人师表 15、严禁在师生声中造谣、传播或散发不健康言论，进行非法言论，污染校园。 16、严禁在学生上课或集会时三五人成群高谈阔论，影响学生学习和行动。 17、严禁彻夜不眠，通宵达旦下棋、打扑克、说闲话等。 18、严禁衣衫不整出入校园、走进课堂；严禁被褥不整，宿舍脏乱。 19、严禁须发、须胡、染发，奇装异服进校园。 20、严禁参与赌博等违法活动，影响教师形象。
教师纪律作风整顿讲话稿 一、摆正教学为中心的位置关系 学校的根本任务是教学工作，教学是学校生存发展的基本前提，不谈教学，离开了教学，学校也就没有生命力，也就失去了生存的意义。所以说教学是学校的中心任务，学校的一切一切（人力、财力、物力）都要围绕这个中心，推动这个中心，服从这个中心。也就是教学中心说。学校的机构设置、规章制度的制定、辅助设施的建设以及学校每一位教职员工的言行都要服务于这个中心。 平时我们常说教学是第一线，教学是前勤。既有前勤，也就有后勤。说到后勤，人们往往会片面地认为：后勤就是总务上的吃喝拉撒睡，水电勤杂加门卫。我觉得后勤的概念不能仅是财物供应、环境保证的硬件服务，这样太狭隘。它应还包括党政工群团组织等这些软性的服务机构。成立党政工青妇群团组织及各职能科室干什么？就是要保证教学这个中心的正常运作，有利于教学这个中心，服务于教学这个中心。学校领导是干什么的？是为教师服务的。而教师是直接作用于教学这个中心工作的。明白了这个道理也就明白了领导的责任。这就要求我们领导要摆正位置，理顺关系，切实回到以教学为中心的轨道上来。各职能部门科室要紧紧围绕教学这个中心服务。学校领导所分管的工作不一样，性质也不一样，抓教学的是中心工作，不直接抓教学工作的是为教学这个中心服务的。也就是说每个学校领导都要心中装着教学，嘴里念着教学，手里做着教学。一言一行，一举一动都要为了教学，千万不能中心偏移。作为学校领导不能因为分工不同，分管事务忙，散事、闲事多就不深入课堂，不去了解教学，甚至耽误教学。要多去亲近教学，实践教学，研究教学，对学校特别是对个人都有好处。 二、严字当头，勤奋不懈 有的学校领导长期任职产生了惰性，工作态度与工作作风上出现了松劲、懈怠问题，主要体现在三个方面：一是“严”不够。工作不严肃，管理不严格，作风不严谨，有的甚至有“甘拜下风”的想法。二是“细”不够。经验主义作祟，认为过去都干过多次，年年如此，老一套，不再深究细查；借口抓大事，具体工作本该由自己去做却安排其他人，而且不过问，不检查，不总结，简单化考虑，一般化要求，粗放化管理。三是“钻”不够。学习上钻不进去，整天忙忙活活，细枝末节，鸡毛蒜皮，就是没有时间思考研究问题；管理上不钻研，拈轻怕重，谨小慎微，不想刨根问底，只想“得过且过”；班子之间、同志之间不注意团结，工作形不成合力，不能公平发现启用人才，也不能宽容对待使用人才，营造和谐氛围；研究上不钻研，对分管工作发展思路模糊不清，落实办法责任不明，缺乏工作方法，管理缺乏针对性。以上这些问题虽然只是个别现象，但也反映出一种不好的苗头和倾向。学校领导是学校广大教职工的领头雁，如果自身精神面貌懒散，工作状态不佳，会直接或间接影响教职工工作积极性和创造性的发挥，给学校教学工作带来被动。学校领导要坚持原则，雷厉风行，公平公正，不徇私情，绝对不能搞两个标准，绝对不能当“墙头草”，哪边来风哪里倒。（对待教职工两个标准：和脾气的一派的与不对眼的所谓另类的不一个标准，人为地制造小团体不和谐因素；觉得自己是领导不能和普通教职工一个标准，自己的标准要高于普通教职工还好，而恰好相反，把自己孤立于教职工之上。我觉得学校领导不能搞特权，不能有优越感，不能在老师面前这样炫耀：你们办不到的事我能办到，你们不敢做的事我敢做，你们应该干的事我可以不干。这样脱离群众的领导怎么能让群众佩服。所以学校领导要敢于接受群众的监督，单从这一点上看我认为三个级部的领导很不容易，上要接受除他仨之外的我们这些领导的监督，下要接受而且是每天时时刻刻地接受老师们的监督，不用说每天几点名，一会在不在办公室，在办公室里干什么，工不工作，是不是脸又红了，上课晚没晚点等等，十几双眼睛天天如此监督呀。其中滋味我们其他科室的领导也都是从大办公室里走出来的，也都能体会到。说到
机关工作纪律规定集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
*********关于进一步加强水利系统工作人员工作纪律的补充规定 ********： 为进一步加强和改进机关作风，促进效能建设，现将《惠民县水利局关于进一步加强水利系统工作人员工作纪律的补充规定》印发给你们，请组织本科室、单位工作人员认真学习，不断提高遵守工作纪律的意识，并严格执行。 第一条为切实改进机关工作作风，严肃工作纪律，提高工作效能，促进机关建设。参照《中华人民共和国公务员法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等有关规定，结合水利系统工作实际，制定本规定。 第二条本规定适用于水利系统全体工作人员。 第三条工作人员要严格遵守政治纪律，下级服从上级，个人服从组织，少数服从多数。要严格遵守局各项规章制度，尽职尽责，不找借口，不讲条件。 第四条工作人员在工作期间，要认真履行工作职责，严格执行岗位纪律，因公外出或请假要及时填写《工作动态登记簿》。严禁工作时间上网聊天、玩游戏、炒股票、看电影及参与打牌、下棋、打麻将、出入休闲娱乐场所?等与工作无关的事情。 第五条工作人员应当严格遵守考勤和请、销假制度。上班和开会应提前到达，不得无故迟到、早退、串岗聊天，空岗。 第六条工作人员要严格执行禁酒令，工作时间和工作日中午禁止饮酒。
第七条工作人员严禁索取、收受服务对象财物，或接受服务对象提供的宴请、娱乐、旅游活动，杜绝在服务对象处报销费用。 第八条工作人员要文明办公、热情服务。进一步落实首问负责制，对前来咨询、办理业务的服务对象，要热情接待，及时办理。对不能当场办理的事项，要耐心细致的做好解释说明。并在承诺期限内办理完毕，不得推委、搪塞，更不能为难办事人员。 第九条加强公车管理，禁止公车私用。严格工地用车管理，在工程结束或停工期间，一律不准以科室或指挥部名义租借社会车辆。 第十条加强监督。局转变作风提速提效厉行勤俭节约反对铺张浪费工作领导小组办公室定期或不定期对各科室、下属单位、水利站工作人员遵守工作纪律、组织纪律情况进行监督检查，对违反规定的行为，以书面形式进行通报，并给予相应的经济处罚和纪律处分。 第十一条以前制度与此规定不符的以本规定为准。 第十二条本规定从公布之日起执行。 ***** 2015年11月18日
关于进一步严肃工作纪律的通知 所属各部室 / 物业小区： 市作风办、市效能办有关人员组成作风检查组，于2015 年7 月 13日— 7 月30 日，采取明查暗访、实地查证等形式，先后深入市直机关、市直各“窗口”单位，四个区、乡镇及 街道办、居委会等单位，对作风纪律情况进行了检查，并对多 起违反工作纪律的行为进行了通报，引起了我司高度重视，我 们要自警自省，始终保持良好的工作状态。 为深入开展好“双创”专项活动，严肃工作纪律、整顿 工作作风、加强廉洁自律，有效治理“庸、懒、散、奢”等 不良现象，建立良好的工作秩序，确保工作能紧张、有序、 高效运转，现就进一步严肃工作纪律通知如下： 一、严格考勤纪律。要按时上下班，不得迟到、早退 , 不得擅离工作岗位。 二、严肃办公秩序。保持环境整洁有序，工作时间不准 串岗闲聊、办私事，不准做上网聊天、玩游戏、炒股等与工 作无关的事情，不准影响和妨碍他人工作。 三、严格请销假制度。按照《员工手册》第六章请假事 宜之规定执行。 四、严格履行工作职责。要明确自己的岗位职责，讲实话、办实事、求实效，勤勤恳恳、踏踏实实地干好本职工作。
五、严格执行上级的决策和部署。对上级布置的各项工 作、领导交办的任务要不折不扣地予以执行，不能搞上有政 策、下有对策，随意简化或变通，切实做到步调一致，令行 禁止。 六、强化服务意识。牢固树立“住户至上、服务第一” 的经营理念，物业服务中心工作时间办公室必须要保持有人 值守，确有急事办公室无人时做出相应提示，方便来访业主 办事。 七、强化大局意识。积极参加公司组织的“双创”及其 他活动。各部室、物业小区之间要加强沟通协调，要互助互 爱，密切协作，营造出和谐、友爱的工作氛围。 以上规定，公司全体人员要严格执行，公司将不定期对 落实规定情况进行检查、抽查。“双创”活动期间凡被市作风办、市效能办领导小组通报的，将先对当事人停职或停止 工作，再根据情节轻重做出处理，同时，要严肃追究相关人 责任。 管理有限公司 2015年 8月 19日
教师个人工作xx整顿自查报告 通过学习《平邑县教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案》，我结合自身思想、作风，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为以后更好的工作奠定了基础． 一存在问题及表现： 对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款，认真查找问题主要有几点： ⑴工作作风不扎实，业务上不钻研 对于教材知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细．经常图个省事．照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了．在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度．缺乏一种刻苦钻研的精神． ⑵满足于现状，学习不够积极主动 对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生．对于业务学习、政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深．尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证． ⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法单一 学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。⑷创新意识不够，固步自封
工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。 二出现问题的原因分析 1、一是思想觉悟不高。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。 2、认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。 3、缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感爱好的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。 4、认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
机关工作作风纪律整顿心得体会 本篇作风纪律整顿心得体会，谈了通过党风廉政建设活动得到的几点体会，认识到自己以往工作的不足，明确了未来工作需要完善的方面.感兴趣的朋友请看下文： 作风纪律整顿心得体会， 为认真贯彻落实全县机关工作作风暨党风廉政建设活动，我所于5月组织全体干部职工集中开展改进工作作风大讨论活动，大讨论围绕端正工作态度，改进作风、完善并落实工作制度、改进业务办理流程这几方面进行.我积极参加了集中理论学习，个人也主动学习了机关作风建设的有关文件，使自己思想认识水平有了新的提高，组织纪律观念得到了进一步加强.具体有以下几方面心得体会： 一、提高认识，增强党风廉政建设活动的责任感 加强全体干部职工队伍思想作风建设，是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是加强党的执政能力和党的先进性建设的有力保证，是确保工作在新的形势任务下健康发展的迫切需要.从总体上看，全系统干部职工队伍思想作风和工作效能情况是好的.广大党员干部认真贯彻党的路线方针政策，解放思想、实事求是，兢兢业业、艰苦奋斗，积极落实“为国理财，为民服务”的宗旨，为基层和群众服务，赢得了群众的拥护和支持. 二、通过活动的开展，重点解决了三个方面的问题： (一)加强工作作风建设，着力解决工作思想状态问题.一是以实际行动落实“为国理财，为民服务”的宗旨，提高思想政治素质.坚持把解放思想、更新观念作为行动的先导，坚持不懈地推动思想解放，始终保持与时俱进的思想品质和奋发有为的精神状态，在工作中不断培养严谨的工作作风.二是严肃政治工作纪律，端正工作态度.要坚定不移地贯彻执行上级的指示精神和决策部署，在思想上、政治上、行
大阳小学教师工作纪律 要求 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
大阳小学教师工作纪律要求为进一步加强教师工作纪律，维护学校正常的工作秩序，确保完成教育教学工作任务，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》及国家有关教师管理的规定，制定我校教师工作纪律。 一、教师要有高尚的师德。 要尊重对待每位学生，对学生多表扬鼓励,不准讥讽、歧视、辱骂、虐待学生；不准劝迫学生转(退)学和以各种方式侵犯学生的正当权益。要尊重学生家长，不得训斥、指责、讽刺挖苦学生家长。要维护自己的人格，不接受学生家长宴请，不收受学生及家长赠送的礼品；不利用师生关系、家校关系或教师职务向学生、学生家长索取或变相索取钱物及要求家长帮助办理个人私事。 二、教师要尽职尽责地做好各项工作。 要树立与新课程标准要求相符的教学理念，根据知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标进行教学设计，深入钻研教材，明确教学要求和重点、难点，认真备课，不准使用未经批准的教材上课，不准无教案上课；不断地改进教学方法，引入先进的教学手段，努力提高教学质量；要认真批改作业，悉心辅导，耐心解答学生
的疑难问题；对于一些学习困难或因病缺课的学生，应及时进行个别辅导。 三、教师要讲究仪表仪容。 着装要朴素、自然、大方，仪表端庄；言行举止要规范、文明、得体。上课时间衣着要整齐，不能穿拖鞋、运动背心上课。不准在工作期间饮酒和酒后从事教育学生的活动；教师不得在教室、会议室，教学区吸烟。 四、教师要规范自己的教学行为。 要站立讲课，精神饱满，教态自然、亲切、和蔼；要规范使用普通话，语言准确简练；上课过程中不随便出入教室，不做与教学内容无关的事；不准在工作时间内擅离职守或从事与教育教学无关的活动；不准将不健康的情绪带进课堂。教师上课要提前2-3分钟到教室候课，并组织好上课的学生进入教室；教师上课不准拖堂，学校规定放学离校的时间内不应留学生在校(特殊情况经批准除外)，留学生时教师要在场。 五、教师要严格请销假制度。 因病需要请长假的，必须出具县级及以上医疗部门的证明，并定期与学校进行联系；因事需要请假的，需提前向有关领导请假，并安排好替代人员后方可离开学校。教师要模范遵守学校纪律，不准上课迟到、早退和随意停
教师纪律作风整顿学习心得体会 我们要认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高以下学习心得体会范文《教师作风整顿学习心得体会》由出国留学网学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。在教师作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、毛泽东主席《论自由主义》等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：一、存在的问题1、政治理想信念不够坚定。自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。3、自身建设要求不严。没有严格要求自己，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。4、对工作上进心不强。在工作中，不严格要求自己去更多的学习，提升自己的业务水平，安于现状，不思进取。二、存在问题的原因1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。2、原则意识不强，面情软见不得别人说好话，而且个性冲动，易怒，好打抱不平，往往会不利于同志之间的团结。4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更高的立场想问题。总是认为自己的工作能完成就行，不会积极主动的去为学校着想，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。三、初步整改措施1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、《论自由主义》、《教师职业道德规范》、《道德经》、《弟子规》《党章》、等内容，牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，努力把自己培养成为为人师表的合格的人民教师。 4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。 5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。学校作风整顿心得体会我参加了县教育系统领导干部作风整顿动员大会，明确了此次作风整顿的目标、阶段任务和实施办法。回校后向全体班子成员和教职工传达了会议精神，并认真学习了相关文件和领导讲话。通过学习，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛同志倡导的“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，
加强机关纪律作风建设 加强机关纪律作风建设，对于建设一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、勤政为民的干部队伍，营造一个朝气蓬勃、团结和谐、创新求实、廉洁高效的机关形象，具有重大而深远的意义。 加强机关纪律作风建设，首先要认识到思想方面存在的问题，然后是解决好工作作风光面的问题，再次是解决好纪律执行方面的问题，只有这样才能加强机关纪律作风建设。 思想认识方面存在的问题。主要表现在一是个人主义的倾向问题。二是自由主义的倾向问题。三是好人主义的倾向问题。四是利益主义的倾向等问题，这些问题严重影响着机关纪律作风建设和实际工作，需要我们认真的解决。 提高认识，防止和克服从政不廉的问题。一是要充分认识到领导干部身处高危环境和高危岗位，一定要增强风险意识和廉洁从政的自觉性。二是要管住自己，在廉洁自律方面面临着极大的考验。三是要管得住小节，经得起考验，永葆党员干部的政治本色。 认真解决好工作作风方面存在的问题。一是要真心实意解民忧。增强职工群众意识和职工群众观点，真正把职工群众当亲人，认真倾听职工群众的呼声，给职工群众实实在在地解决一些生产生活当中的存在的问题，以实际行动不断增进同职工群众的感情。二是要脚踏实地谋发展。敢于直面困难、正视矛盾，主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，同职工群众一起研究办法、采取措施，努力打开工作局面，加快发展步伐。三是要牢固树立爱岗敬业、讲奉献的意识。不断加强党性修养，在爱岗敬业、无私奉献上下功夫，使广大干部兢兢业业、脚踏实地，从最平常、最平凡的事做起，不畏艰难、勇挑重担，诚诚恳恳待人，踏踏实实做事。不断提高自己的思想觉悟和业务素质，始终求真务实地做好每一件事，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 努力解决好纪律执行方面存在的问题。一是严格执行政治纪律。坚决落实党的路线方针政策和决策部署，做到有令则行、有禁则止。二是严格执行组织纪律。要坚持民主集中制，认真坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，搞好班子团结。要严肃组织纪律，坚持组织原则，摆正个人与组织的关系，切实把组织放在第一位，坚决维护组织的权威。三是严格执行工作纪律。要模范遵守机关的考勤纪律、接待纪律、值班纪律等。四是严格执行群众纪律。执行好群众纪律，就是不准与民争利，不准侵占职工群众的各种物质利益及损害职工群众合法权益，不得以不平等态度对待职工群众，不准压制职工群众的民主权利，不准以官僚主义的态度对待职工群众等。五是严格执行经济纪律。要严格遵守经济工作制度特别是财政金融
黎明乡中心学校教师工作纪律行为要求 为进一步加强教师工作纪律，维护学校正常的工作秩序，确保完成教育教学工作任务，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》及国家和省市县有关教师管理的规定，制定我校教师工作纪律。 一、教师要有高尚的师德。要尊重对待每位学生，对学生多表扬鼓励,不准讥讽、歧视、辱骂、虐待学生；不准劝迫学生转(退)学和以各种方式侵犯学生的正当权益。要尊重学生家长，不得训斥、指责、讽刺挖苦学生家长。要维护自己的人格，不接受学生家长宴请，不收受学生及家长赠送的礼品；不利用师生关系、家校关系或教师职务向学生、学生家长索取或变相索取钱物及要求家长帮助办理个人私事。 二、教师要尽职尽责地做好各项工作。要树立与新课程标准要求相符的教学理念，根据知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标进行教学设计，深入钻研教材，明确教学要求和重点、难点，认真备课，不准无教案上课；不断地改进教学方法，努力提高教学质量；要认真批改作业，悉心辅导，耐心解答学生的疑难问题；对于一些学习困难或因病缺课的学生，应及时进行个别辅导。 三、教师要讲究仪表仪容。着装要朴素、自然、大方，仪表端庄；言行举止要规范、文明、得体。上课时间衣着要整齐，不能穿拖鞋、短裤、运动背心上课。不准在工作期间饮酒和酒后从
事教育学生的活动；教师不得在教室、宿舍、值班室、门卫室及走道里吸烟，并将烟头处理好。 四、教师要规范自己的教学行为。要站立讲课，精神饱满，教态自然、亲切、和蔼；要规范使用普通话，语言准确简练；上课过程中不随便出入教室，不做与教学内容无关的事；不准在工作时间内擅离职守或从事与教育教学无关的活动；不准将不健康的情绪带进课堂。教师上课要提前到教室候课，并组织好上课的学生进入教室；教师上课不准拖堂，需留学生在教室做作业或辅导的，教师必须在场。 五、教师要严格请销假制度。因病需要请假的，必须出具县级及以上医疗部门的证明，需长期住院的要定期与学校进行联系；因事需要请假的，需提前向有关领导请假，并安排好课程后方可离开学校。教师要模范遵守学校纪律，不准无故缺课，上课补迟到、不早退、不私自离岗脱岗和随意调课、不准私自找人顶课；不准推诿教务处安排的顶课和教学安排。 六、教师要正确使用通讯工具。上课、开会、开展教学业务活动时要把手机调为静音状态，手机带入教室只能用于教学活动，绝不准在课堂上接打电话或与教学无关的活动。 七、教师要合理运用现代教学、办公设备。要善于应用现代教学设备，利用计算机电子备课、搜集教学资料、制作教学课件等，每位教师要爱护公共财物，共同维护好、管理好。 八、教师要严格遵守有关纪律要求。不准擅自在校外兼课；不准从事有偿家教；不准向学生推销、代销教辅资料和其它商品。
教师纪律作风整顿承诺书 教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格 品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。通过学习教师职业道德教育和作 风整顿，我觉得受益匪浅。 一、严以律己，严格执教。 一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪 科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。 (一)常把工作放在心中。首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头 苦干，无私奉献。通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习 的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会 受到抑制，直到厌学、不学。在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻 意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了～身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。 (二)、教书育人应是自己的职责。
当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的 讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成 长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸 福。 (三)平等的对待每一个学生。 “人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教， 使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过:“学生的 每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以 我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才 必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向 交流。这样，教师因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更 和谐，学生接受知识也更渴求。 (四)为人师表很重要。 教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响学生。“捧着一
严肃机关工作纪律加强机关作风建设重在落实、贵在坚持 今年9月，乌素图街道作为第三批学习实践活动实践参学单位，以加强机关作风建设为切入点，狠抓党风、政风建设，收到明显的效果。12月，区委、区政府下发的专项严肃机关工作纪律的通知，要求各单位对机关作风建设工作进行自检自查。我街道积极响应，认真做好机关各科室、社区作风建设工作，并进行了抽查。从抽查情况看，全街道机关、社区作风总体情况良好，为进一步密切党群干群关系，建设基层诚信政府、“阳光”政府，巩固党的执政地位。经街道党工委研究，决定进一步加强和改进机关作风建设工作。 一、继续保持每日签到制度、周五劳动纪律制度，切实转变机关工作纪律。一是自我街道开始实施机关干部实名签到制度，严格考勤，实行至今，收到良好效果，基本杜绝了无故迟到、早退现象。具体办法是一天两次，早上8：30和下午5：30各一次，考勤结果在每周一的干部例会上通报，成果运用于年终干部考核。在双休、重大节假日期间，实行领导干部带班、一般干部值班制度，一月一排，两人一班一天，每天上午9点、下午5点交接班，值班人员必须认真履行值班职责，不得使用电话呼叫转移功能，带班期间领导干部必须亲自查岗至少一次；二是为了解决机关干部作风涣散、纪律松驰，工作效率低下，影响部门形象，我街道从整顿机关劳动纪律入手，确定每周五下午时间为大扫除时间，清理各科室、机关楼内环境卫生，同时要求全体机关干部务必具有良好的精神状态和工作态度，把转变机关作风落到实处。 二、结合学教活动扎实推进作风教育整顿工作，继续开展学习教育活动。一是我街道围绕学习实践科学发展观活动的开展，将每周四下午确定为全体机关、社区干部集体学习时间，观看先进党员事迹光碟、传达上级文件精神、开展座谈讨论；二是召开工作例会，强调机关、社区干部坚决杜绝上班时间利用电脑玩游戏、看电影、聊天、购物、进行证券交易的现象；要求各科室、社区立即采取措施：由各分管领导监督，组织人员把办公室所有电脑中安装的与办公无关的程序全部卸载，比如，游戏、淘宝、证卷交易、电影程序等，而且今后永远不得安装；三是加强自检自查，做到每周一次。街道领导班子成员将组成巡视组，定期不定期对各科室、社区进行明查暗访，对在作风建设教育整顿活动中弄虚作假要严肃查究。 三、增强基层党组织凝聚力，经常性开展支部活动，切实承担起机关作风建设责任。在开展第三批学习实践活动中，街道党支部在学习调研阶段开展科学发展大家谈、民情日记大家写活动，在分析评议阶段组织机关党员干部进行了解放思想大讨论活动，真正做到以学促用、学用结合。在机关党员干部的共同努力下，机关支部学习实践活动取得了明显的成效。
高荣小学教师工作纪律 为进一步加强教师工作纪律，维护学校正常的工作秩序，确保完成教育教学工作任务，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》及国家和自治区有关教师管理的规定，制定我校教师工作纪律。 一、教师要有高尚的师德。要尊重对待每位学生，对学生多表扬鼓励,不准讥讽、歧视、辱骂、虐待学生；不准劝迫学生转(退)学和以各种方式侵犯学生的正当权益。要尊重学生家长，不得训斥、指责、讽刺挖苦学生家长。要维护自己的人格，不接受学生家长宴请，不收受学生及家长赠送的礼品；不利用师生关系、家校关系或教师职务向学生、学生家长索取或变相索取钱物及要求家长帮助办理个人私事。 二、教师要尽职尽责地做好各项工作。要树立与新课程标准要求相符的教学理念，根据知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标进行教学设计，深入钻研教材，明确教学要求和重点、难点，认真备课，不准使用未经批准的教材上课，不准无教案上课；不断地改进教学方法，引入先进的教学手段，努力提高教学质量；要认真批改作业，悉心辅导，耐心解答学生的疑难问题；对于一些学习困难或因病缺课的学生，应及时进行个别辅导。 三、教师要讲究仪表仪容。着装要朴素、自然、大方，仪表端庄；言行举止要规范、文明、得体。上课时间衣着要整齐，不能穿拖鞋、运动背心上课。不准在工作期间饮酒和酒后从事教育学生的活动；教师不得在教室、会议室，教学区吸烟。 四、教师要规范自己的教学行为。要站立讲课，精神饱满，教态自然、亲切、和蔼；要规范使用普通话，语言准确简练；上课过程中
不随便出入教室，不做与教学内容无关的事；不准在工作时间内擅离职守或从事与教育教学无关的活动；不准将不健康的情绪带进课堂。教师上课要提前2-3分钟到教室候课，并组织好上课的学生进入教室；教师上课不准拖堂，学校规定放学离校的时间内不应留学生在校(特殊情况经批准除外)，留学生时教师要在场。 五、教师要严格请销假制度。因病需要请长假的，必须出具县级及以上医疗部门的证明，并定期与学校进行联系；因事需要请假的，需提前向有关领导请假，并安排好替代人员后方可离开学校。教师要模范遵守学校纪律，不准上课迟到、早退和随意停课、私自找人顶课、调课以及违规补课；不准无故缺课；不准推诿教育教学责任。 六、教师要正确使用通讯工具。上课时要关闭手机,或不将手机带入教室，绝不准在课堂上使用通讯工具；学校开会、开展教学业务活动时，要关闭手机。 七、教师要合理运用现代办公设备。利用计算机教学电子备课、参与网上科研论坛、搜集教学资料、制作教学课件等，严禁浏览不良信息，严禁上网聊天、炒股、玩游戏等。 八、教师要严格遵守有关纪律要求。不准擅自在校外兼课；不准利用节假日或其它休息时间举办各种收费补习班以及对现任教学班的学生进行有偿家教；不准向学生推销、代销教辅资料和其它商品。参加各级考试各类评选活动时,不得弄虚作假，营私舞弊；自觉参加学校规定的集体活动和集中办公。 九、教师要严禁体罚学生或变相体罚学生；严禁工作日饮酒，严禁酒后进教室；严禁非工作期间、非工作场所单独接触异性学生；严禁向学生传播不良信息和文化；严禁向学生乱摊派、乱收费；严禁旷
教师个人工作纪律作风整 顿自查报告 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
教师个人工作纪律作风整顿自查报告 通过学习《平邑县教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案》，我结合自身思想、作风，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为以后更好的工作奠定了基础． 一存在问题及表现： 对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款，认真查找问题主要有几点： ⑴工作作风不扎实，业务上不钻研 对于教材知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细．经常图个省事．照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了．在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度．缺乏一种刻苦钻研的精神． ⑵满足于现状，学习不够积极主动 对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生．对于业务学习、政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深．尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证． ⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法单一 学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。 ⑷创新意识不够，固步自封