文言文句子翻译

《论语·学而》中子曰：“君子不器。”此句翻译为：“孔子说，君子不只是一样工具。”

《孟子·离娄上》中孟子曰：“得道多助，失道寡助。”此句翻译为：“孟子说，得到正道的人会得到许多帮助，失去正道的人会得到很少帮助。”

《庄子·逍遥游》中有云：“逍遥游于无何有之乡，以至于帝乡。”此句翻译为：“在无何有之乡自由自在地游玩，一直游到帝王的故乡。”

《史记·太史公自序》中太史公曰：“大丈夫生于乱世，当立功名，以显父母；若遇太平，当隐居草野，以养德行。”此句翻译为：“太史公说，大丈夫生活在乱世，应当建立功名，以此来荣耀父母；如果遇到太平盛世，应当隐居在草野之间，来修养自己的德行。”

《三国演义》中诸葛亮曰：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”此句翻译为：“诸葛亮说，不淡泊名利就无法明确自己的志向，不保持内心的宁静就无法达到远大的目标。”

《世说新语·雅量》中记载：“颜渊问孔子曰：‘吾闻君子不器，何谓也？’孔子曰：‘器者，各有所用，故曰不器。吾闻君子无所用其才，而用其德。’”此句翻译为：“颜渊问孔子说：‘我听说君子不只是一样工具，这是什么意思？’孔子说：‘工具各有各的用途，所以说不只是一样工具。我听说君子不利用自己的才华，而是利用自己的德行。’”

《庄子·养生主》中庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆己。”此句翻译为：“庄子说，我的生命是有限的，而知识是无限的。用有限的生命去追求无限的知识，最终会疲惫不堪。”

《史记·太史公自序》中太史公曰：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”此句翻译为：“太史公说，天下的人熙熙攘攘，都是为了利益而来；天下的人纷纷扰扰，都是为了利益而去。”

《孟子·告子下》中孟子曰：“得道多助，失道寡助。”此句翻译为：“孟子说，得到正道的人会得到许多帮助，失去正道的人会得到很少帮助。”

这些文言文句子，既有对道德、人生的深刻思考，也有对世态人情的描绘，值得我们细细品味和积累。通过翻译这些句子，我们可以更好地理解古人的智慧，提高自己的语言表达能力，丰富自己的知识储备。

一、文言文语句积累

1. 谦卑之词

原文：吾虽愚钝，然不敢自暴自弃。

翻译：虽然我愚笨，但不敢自暴自弃。

2. 勤奋之志

原文：发愤忘食，乐以忘忧。

翻译：发愤图强，忘记了吃饭，快乐得忘记了忧愁。

3. 忠诚之志

原文：鞠躬尽瘁，死而后已。

翻译：勤勤恳恳，竭尽全力，直到死去才停止。

4. 知识之求

原文：学而不思则罔，思而不学则殆。

翻译：只学习而不思考就会陷入迷茫，只思考而不学习就会陷入危险。

5. 勇气之态

原文：虽千万人，吾往矣。

翻译：即使有千万人阻挡，我也将勇往直前。

6. 慈悲之心

原文：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

翻译：尊敬我的老人，也要尊敬别人的老人；爱护我的孩子，也要爱护别人的孩子。

7. 坚韧之志

原文：穷且益坚，不坠青云之志。

翻译：处境艰难却更加坚韧，决不放弃追求高尚的志向。

8. 真诚之态 原文：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

翻译：真诚是天的法则，追求真诚是人的法则。

9. 诚信之德

原文：人而无信，不知其可也。

翻译：人如果没有诚信，就不知道他是否可行。

10. 勤勉之态

原文：业精于勤，荒于嬉。

翻译：学业因勤奋而精通，因玩乐而荒废。

二、文言文语句翻译技巧

1. 直译为主，意译为辅：直译即按照原文的字面意思翻译，意译即根据原文的意思进行适当的发挥。在翻译过程中，应以直译为主，意译为辅。

2. 注意词类活用：文言文中的一些词类活用现象，如名词动用、形容词用作动词等，翻译时要注意还原其词性。

3. 重视一词多义：文言文中一词多义现象较多，翻译时需根据上下文确定其准确含义。

4. 注意句子结构：文言文句子结构较为复杂，翻译时要注意调整句子结构，使其符合现代汉语的表达习惯。

5. 理解文化背景：文言文中蕴含着丰富的文化内涵，翻译时要注意了解其文化背景，以便准确传达原文的意义。

原文：

1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

翻译：孔子说：“学习并且时常复习，不是很愉快吗？”

2. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

翻译：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以此为乐的人。

3. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

翻译：人生在世应当尽情享受快乐，不要让金杯空对明月。

4. 知己知彼，百战不殆。

翻译：了解自己和对方，百战都不会失败。

5. 塞翁失马，焉知非福。

翻译：塞翁丢失了马，怎么知道这不是一件好事？

6. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

翻译：人终究会死去，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。

7. 士为知己者死，女为悦己者容。

翻译：男子为了解自己的人而死，女子为了取悦自己的人而打扮。

8. 仁者见之而思，智者见之而行。

翻译：有仁德的人看到就思考，有智慧的人看到就行动。

9. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

翻译：道路漫长而又遥远，我将不断努力去探索。

10. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

翻译：不淡泊名利就无法明确自己的志向，不宁静心境就无法达到远大的目标。

11. 青青子衿，悠悠我心。

翻译：青青的衣领，悠悠的情怀。 12. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

翻译：自古以来，人生谁能不死，留下赤诚之心照耀历史。

13. 天行健，君子以自强不息。

翻译：天道刚健，君子应当自强不息。

14. 水至清则无鱼，人至察则无徒。

翻译：水过于清澈就没有鱼，人过于精明就没有朋友。

15. 悠然见南山，山气日夕佳。

翻译：悠然地看到南山，山中的气息早晚都很美好。

以上是部分文言文重点句子的翻译汇总，通过这些句子，我们可以感受到古人的智慧与哲理。在阅读文言文时，不仅要注重文字的翻译，更要理解其背后的深意，这样才能更好地领悟古人的思想。

文言文句子翻译

1.白雪纷纷何所似？

[翻译]这纷纷扬扬的大雪像什么呢?

2.撒盐空中差可拟。

[翻译]跟把盐撒在空中大体可以相比。

3.未若柳絮因风起

[翻译]不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

4.陈太丘与友期行，期日中。

[翻译] 陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。

5.过中不至，太丘舍去，去后乃至。

[翻译]正午已过，那朋友还没来，太丘不再等候就离开了。（太丘）走后，（那人）才到。

6. 友人惭，下车引之。元方入门不顾。

[翻译]那人很惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

7.子曰:“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

[翻译]孔子说:“学习并时常温习，不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不也是很高兴吗?人家不了解我，我也不恼怒，不也是有才德的人吗?”

8.曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——

[翻译]曾子说:“我每天多次反省自己:替人家谋划事情能不竭尽全力吗?和朋友交往能不诚信?老师传授的知识能不温习吗?”

9．子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——

[翻译]孔子说:“我十五岁就有志于做学问；三十岁能有所成就，四十岁心中不再感到迷惑；五十岁的时候我懂得自然的规律和命运；六十岁时能听得进不同的意见；七十岁能随心所欲，不越过法度。

10．子曰:“温故而知新，可以为师矣。”——

[翻译]孔子说:“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这一点做老师了。

11．子曰:学而不思则罔，思而不学则殆。——

[翻译]孔子说:“只读书不深入思考，就会感到迷惘而无所适从；只思考不读书，就会感到迷惑。”

12．子曰∶“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”——

[翻译]孔子说∶“颜回的品德是多么高尚啊，吃的是一小筐饭，喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变向道的乐趣。颜回的品德是多么高尚啊!”