[VIP专享]高考文学名著专题备课材料

高考名著名篇必读：题材与生活题材问题恐怕就是写什么的问题，产生这个问题是件好事，这反映了人民对作家的要求和领导对作家的关切，以及作家的向上心。

在资本主义国家，写作是为了卖钱，不发生这个问题——进步作家是例外。

我们今天正在建设社会主义文学，社会上既万象更新，作家们当然都想写教育性政治性较强的作品，不愿写记忆中的陈谷子烂芝麻，而想写些新的题材来歌颂社会主义。

这是人同此心的。

我在过去的几年中是这样自期的，今后还要这样做。

新的题材我不愿放弃，不会因为讨论题材问题就改变这个做法。

不过以后我也许要写旧的，如历史题材和反映旧社会生活的作品。

新的旧的都写，也是两条腿走路。

这样我就更加从容了，不至于因为写不出现代题材的东西而焦急了。

我过去写新题材没有写好。

这与生活有关。

我从题材本身考虑是否政治性强，而没想到自己对题材的适应程度，因此当自己的生活准备不够，而又想写这个题材的时候，就只好东拼西凑，深受题材与生活不一致之苦。

题材如与自己生活经验一致，就能写成好作品；题材与生活经验不一致，就写不好。

我写话剧《青年突击队》就因为这个原因写的很差。

青年突击队这个题材固然重要，我对它却不熟悉，只到工地去了几次，无法写好。

因此，我们应在生活上给作家创造条件，让他们自己去写，自己去选择题目。

如赵树理和柳青同志，他们长期在农村中生活，所以写出了好作品。

赵树理同志长期“镇守”太行山，我却终年呆在北京，今天到柳树井，明天去东四牌楼，生活不够，而创作欲望很强，写作颇勤，勇敢可嘉，却没有考虑到自己是否能扛得动那些活儿。

我觉得领导上提供题材线索是可以的，问题在如何叫作家去深入生活，和给予从容写作的条件。

即使老作家，也要有生活才能写作，没有生活便不能点铁成金。

所以首要的问题还是解决深入生活的问题。

题材应是自己真正熟悉的材料，作家可以从各种不同的角度来阐明题材的意义，也就形成了不同的主题。

相同的一个题材，莎士比亚写过，本生也写过，而主题却不相同。

高考语文复习备考策略专题12 名著导读、经典文化研读莎士比亚作品的创作背景不分版本主标题：莎士比亚作品的创作背景副标题：深刻地反映了时代风貌和社会本质的莎士比亚的作品，是从生活真实出发的。

关键词：莎士比亚，作品，背景难度：2重要程度：3内容：1590年到1600年是莎士比亚创作的早期，又称为历史剧、喜剧时期。

这一时期莎士比亚人文主义思想和艺术风格渐渐形成。

当时的英国正处于伊丽莎白女王统治的鼎盛时期，王权稳固统一，经济繁荣。

莎士比亚对在现实社会中实现人文主义理想充满信心，作品洋溢着乐观明朗的色彩。

这一时期，他写的历史剧包括《理查三世》〔1592〕、《亨利四世》〔上下集〕〔1597—1598〕和《亨利五世》〔1599〕等9部。

剧本的根本主题是拥护中央王权，谴责封建暴君和歌颂开明君主。

比方，《亨利四世》展现的是国内局势动乱的画面，贵族们联合起来反叛国王，但叛乱最终被平息；王太子早先生活放纵，后来认识错误，在平定内乱中立下战功。

剧作中，历史事实和艺术虚构到达高度统一。

人物形象中以福斯塔夫最为生动，此人自私、懒惰、畏缩，却又机敏、灵巧、乐观，令人忍俊不禁。

这一时期创作的喜剧包括诗意盎然的《仲夏夜之梦》〔1596〕、扬善惩恶的《威尼斯商人》〔1597〕、反映市民生活风俗的《温莎的风流娘儿们》〔1598〕、宣扬贞洁爱情的《无事生非》〔1599〕和歌颂爱情又探讨人性的《第十二夜》〔1600〕等10部。

这些剧本根本主题是爱情、婚姻和友谊，带有浓郁的抒情色彩，表现了莎士比亚的人文主义生活理想。

与此同时，他还写了《罗密欧与朱丽叶》〔1595〕等悲剧3部，作品虽然有哀怨的一面，但是根本精神与喜剧同。

莎士比亚还写有长诗《维纳斯和阿多尼斯》〔1592—1593〕、《鲁克丽丝受辱记》〔1593—1594〕和154首十四行诗。

17世纪初，伊丽莎白女王一世与詹姆士一世政权交替，英国社会矛盾激化，社会丑恶日益暴露。

这一时期，莎士比亚的思想和艺术走向成熟，人文主义理想同社会现实发生剧烈碰撞。

备战2022高考高中语文名著导读莎士比亚戏剧教案新人教版必修4新人教版莎士比亚戏剧[内容简介]莎士比亚主要以38部无韵体诗剧名垂史册。

他的创作可以分为三个时期。

早期(1590—1600)：历史剧——《亨利六世》(上、中、下)，《理查三世》《理查二世》《亨利四世》(上、下)，《亨利五世》《约翰王》。

喜剧代表作是《威尼斯商人》，悲剧代表作是《罗密欧与朱丽叶》，这是一部带有喜剧色彩的悲剧。

中期(1601—1607)：七部悲剧、四部喜剧。

“四大悲剧〞——《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，《雅典的泰门》也很著名。

后期(1608—1612)：传奇剧——《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》等。

莎士比亚的戏剧大都取材于旧有剧本、小说、编年史或民间传说，但在改写中注入了自己的思想，给旧题材赋予新颖、丰富、深刻的内容。

在艺术表现上，他继承古代希腊罗马、中世纪英国和文艺复兴时期欧洲戏剧的三大传统并加以开展，从内容到形式进行了创造性革新。

他的戏剧不受三一律束缚，突破悲剧、喜剧界限，努力反映生活的本来面目，深入探索人物内心奥秘，从而能够塑造出众多性格复杂多样、形象真实生动的人物典型，描绘了广阔的、五光十色的社会生活图景，并以其博大、深刻、富于诗意和哲理著称。

莎士比亚的戏剧是为当时英国的舞台和观众写作的群众化的戏剧。

因而，它有悲喜交融、雅俗共赏以及时空自由、竭力调动观众想象来弥补舞台的简陋等特点。

1．历史剧主要剧作内容梗概《亨利四世》创造了一个不朽的艺术典型——喜剧人物福斯塔夫。

福斯塔夫是一个年过五十的破落骑士，一个好吹牛的懦夫，一个贪婪的冒险家。

他是流氓头子，善于见风使舵、浑水摸鱼。

他否认任何道德，既无良心谴责也无怜悯之心，平生第一快事就是以粗鲁低级的方式向女子献殷勤，生活理想只是如何更大限度地满足口腹之欲。

他生性幽默，喜剧情节和笑料通过他的所言所行妙趣横生。

他自恃是太子亲信，整天醉眼蒙眬，坐在野猪头酒馆里，率领着一群年轻的地痞无赖，说谎、欺诈、抢劫。

高考语文复习备考策略专题12 名著导读、经典文化研读复习试题举隅不分版本主标题：复习试题举隅副标题：莎士比亚戏剧影响深远，备考需要认真、全方位的落实哦。

关键词：名著，莎士比亚，备考，题型难度：3重要程度：5内容：1、哈姆雷特的忧郁性格分析。

〔1〕根源：理想破灭，一系列伤天害理的事变突然发生,打破了他关于人生、世界、爱情、友谊、前途等一系列人文主义的梦想。

为了篡权,弟弟居然暗杀自己的哥哥——“人,不过是泥土捏成的生命!〞〔2〕爱情，也不坚贞，父王死去不到两个月,母亲的孝鞋还没有穿旧,居然匆匆地改嫁奸王，钻进乱伦的衾被；友谊，也不可靠,一个个好友，为了一己的私利,甘做奸王的暗探来窥视行踪;就连信誓旦旦的情人，也不自觉成为篡权者的工具。

纵目四望,奸王邪恶、群臣昏聩、朝廷腐败、上层堕落,这是一个颠倒混乱的时代!〔3〕理想破灭，使他承受不了这超负荷的压力,陷入于精神危机,产生了忧郁。

2、哈姆雷特犹豫的原因〔1〕敌强我弱——他知彼,正确的估计了敌我力量的比照过于悬殊：整个时代已经颠倒混乱, 而拯救者只有一个人, 那就是 "倒霉的我!"寄全部希望于自己,这样,以一人之力对抗整个社会,他深知这场斗争的长期性、艰巨性、复杂性和危险性,导致他行动的犹豫。

〔2〕任务艰巨——既要为父报仇,又要扭转乾坤,一身二任。

这种独扭乾坤的重任与势孤力单的矛盾,只能产生"难扭乾坤"的哀叹：一个任务尚且力不从心,何况两个?这就带来他行动的双重犹豫。

3、哈姆雷特性格犹豫的表现〔1〕拙于行动——他是哲学家而不是实干家,他敏于思索而拙于行动,他在没有切实可行、十拿九稳的方法之前，只会冥思苦想，他从思考到行动需要一个比常人更为复杂的过程。

〔2〕不知如何行动——他决心行动而又不知如何行动，他很不容易等到一个杀掉奸王的时机,克牢狄斯在祈祷，只需抽刀一击,就能为父报仇,然而,灵魂进入天堂还是滚入地狱的无用考虑又使他错过了这千载难逢的时机。