华东版历史八年级下册复习提纲
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第四单元中华民族的抗日战争第12课民族危机空前严重一、九一八事变1、时间:1931年9月18,日军制造柳条湖事件,炮轰沈阳城,九一八事变爆发。
2、地点:沈阳3、原因:(1)日本方面:①日本侵略中国蓄谋已久;②日本急需摆脱经济危机。
(2)国内:国民党全力“剿共”,给日本侵华提供可乘之机。
4、结果:日本不到半年就完全侵占东北。
1932年扶持溥仪在长春建立伪满洲国。
5、影响:(1)中日民族矛盾开始上升为主要矛盾(国共矛盾转变为中日矛盾)。
(2)中国人民的局部抗战开始,也是日本局部侵华的开始。
6、国内各阶级的态度:(1)国民党:蒋介石实行不抵抗政策,下令东北军退入关内。
(2)共产党:坚决抵抗——杨靖宇组成东北抗日联军(3)东北人民:奋起反抗——组织抗日义勇军(马占山)二、日本其他侵华事件1、1932年,制造一·二八事变(粉碎了日军4小时内占领上海的迷梦)2、1933年.日军攻占山海关和长城各口3、1935年,华北事变三、西安事变1、时间:1936年12月12日(双十二事变)2、人物:张学良、杨虎城3、原因:(1)根本原因:中日矛盾上升为主要矛盾(2)直接原因:蒋介石不接受联共抗日的主张4、目的:逼蒋抗日5、结果:西安事变和平解决6、西安事变和平解决的意义:(1)抗日民族统一战线初步形成(2)推动了国共两党由内战走向合作,成为由国内战争走向抗日战争的历史转折点。
第13课全民族抗战的开始一、七七事变(卢沟桥事变)1、时间:1937年7月7日2、地点:北平宛平城3、影响:是日本帝国主义全面侵华的开始,也是中国全民族抗战开始的标志。
4、平津保卫战:1937年7月底,平津陷落(抗日英雄:佟麟阁和赵登禹)二、抗日民族统一战线的正式形成1、国民党抗日态度的变化:(1)言谈的变化——蒋介石庐山谈话(2)军事部署的变化——淞沪会战(“八一三事件”)2、淞沪会战:(1)时间:1937年8月13日(2)谢晋元与八百壮士,保卫“四行仓库”,英勇抗击日本侵略者。
(3)结果:上海失守,但粉碎了日军3个月灭亡中国的计划。
3、统一战线正式形成的标志:西北红军改编为八路军和南方游击队改编为新四军。
至此,国共第二次合作实现。
(开辟了两个战场:国民党的正面战场、共产党的敌后战场)4、平型关大捷:抗战以来中国军队取得的第一次重大胜利。
三、南京大屠杀1、时间:1937年12月13日,南京陷落(国民政府迁都重庆——战时陪都)2、罪行:屠杀人数达30万第14课同仇敌忾抗战到底一、台儿庄战役(国民党正面战场)1、时间:1938年2、指挥者:李宗仁(国民政府第五战区司令)3、影响:(1)是抗战以来最大一次战役性胜利。
(2)但从全局看,由于徐州的失守,整个会战以国民党军队的失利而结束。
到了10月,广州和武汉又相继陷落。
这样中国东南的半壁江山几乎全沦敌手。
二、百团大战(共产党敌后战场)1、背景:日本侵华方针改变——对国民党实行政治诱降为主、军事打击为辅(蒋介石消极抗日,并发动了“皖南事变”;汪精卫投降日本,建立了汪伪政权);主力进攻共产党的敌后根据地2、时间:1940年8月3、目的:粉碎日军的“囚笼政策”。
4、指挥者:彭德怀5、影响:是中国军队主动出击日军的最大规模战役三、中共七大1、背景:世界反法西斯战争和抗日战争胜利的前夕2、时间:1945年3、地点:延安4、内容:(1)政治上:制定了党的政治路线(2)思想上:确定了“毛泽东思想,作为自己一切工作的指针”(3)组织上:选出了毛泽东为首的中央集体领导5、意义:全党空前团结统一,迎接抗战和新民主主义革命的胜利(团结的大会、胜利的大会)四、抗日战争的胜利1、胜利:1945年8月6日和9日,美国在日本广岛和长崎投下原子弹,8日苏联对日宣战, 9日,毛泽东发表向日本发动了全面的反攻。
1945年8月15日,日本宣布无条件投降。
2、原因:(1)组织了广泛的抗日民族统一战线,全民族抗战(主要原因)(2)国共合作,正面战场和敌后战场互相配合(3)中共为抗战制定了正确的战略、战线方针(4)世界反法西斯国家互相支援。
3、影响:(1)国内意义:①这是近代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争;②粉碎了日本称霸的野心,雪洗了百余年来的民族耻辱③极大地推动了中国革命的进程,是中华民族由危亡走向振兴的转折点,为国家的独立、民族的解放奠定了基础。
(2)国际意义:①世界反法西斯战争的重要组成部分②中国人民为战胜和消灭法西斯、维护世界和平和人类尊严,作出了不可磨灭的历史贡献③奠定了中国政治大国的地位。
第五单元人民解放战争的胜利第16课两种命运的决战两种命运:(1)共产党:和平、民主的新中国(2)国民党:独裁内战一、重庆谈判1、时间:1945年8月2、原因:(1)国民党:①争取时间,部署内战②迫于国内外要求和平的压力(2)共产党:“争和平,揭阴谋”3、中共代表:毛泽东、周恩来、王若飞4、结果:1945年10月10日签订《双十协定》。
1946年,政治协商会议在重庆召开。
二、内战爆发(解放战争)1、战略防御阶段(1946年6月——1947年6月)(1)内战爆发的标志:1946年6月,国民党进攻中原解放区(2)内战初期(粉碎国民党全面进攻)人民解放军的策略:以运动战为主,集中优势兵力,歼灭敌人有生力量(3)1947年3月开始(粉碎国民党重点进攻)中共主动撤离延安转战陕北的原因:国民党重点进攻陕甘宁边区彭德怀指挥的战役:青化砭战役、蟠龙镇战役、沙家店战役采用战术:“蘑菇战术“,灵活机动打击敌人2、战略进攻阶段(1947年6月——1948年秋)(1)标志:刘邓大军挺近大别山(2)意义:揭开人民解放军战略进攻的序幕,标志着战争形势发生了根本转变。
3意义:三大战役基本上消灭国民党的主力,奠定全国解放的胜局。
4、渡江战役(1)时间: 1949年4月21日,毛泽东和朱德向人民解放军下达进军命令(2)指挥者:刘伯承、邓小平指挥第二野战军;陈毅、粟裕指挥第三野战军5、南京解放(1)时间:1949年4月23日(2)意义:国民党反动统治覆灭(1927年4月28日——1949年4月23日)(3)5月15日,武汉三镇解放,5月27日,中国最大的城市上海解放。
三:解放战争的胜利(1946年——1949年)1、说明:人心向背是决定战争胜负的关键(“得民心者得天下,失民心者失天下”)2、原因:(1)共产党方面:①中共的正确战略战术;②人民群众的支持;③人民解放军的勇敢作战;④毛泽东的正确领导;⑤是一场正义的战争。
(2)国民党方面:①国民党统治腐败;②国民党进行的战争违背了人民的意愿,不得人心;③国民党军队力量分散,士兵不团结作战。
注意:课本第112页“阅读与思考”(仔细复习)第六单元经济与社会生活第18课民族工业的曲折发展一、民族工业的发展历程1、民族工业的兴起:19世纪六七十年代,洋务运动刺激了民族工业的产生(1)先驱:方举赞和孙英德(1866 上海发昌机器厂),陈启沅(1872广东南海县创办继昌隆缫丝厂)(2)特点:①分布不均,主要分布在东南沿海的通商口岸②行业不全面,以轻工业为主③资金少、规模小④受外国资本主义和本国封建势力的双重压迫,但同时又依附于外国资本主义和本国封建势力(3)发展的障碍:①本国封建势力的压迫②外商的挤压③乡民的无知2、民族工业的初步发展(1895年——1913年,甲午战争后)代表人物:张謇(状元实业家和教育家),主张“实业救国”,创建大生纱厂3、民族工业的“黄金时期”(第一次世界大战期间,1914——1923)原因:(1)列强忙于战争,放松了对中国的经济侵略(最主要原因)(2)辛亥革命为民族工业的发展创造了有利条件。
4、民族工业走向萧条:1927年——1937年,国民政府统治时期5、破产倒闭:1937年——1945年,抗日战争时期6、山穷水尽:1946年——1949年,三年解放战争时期第19课物质文明的进步一、轮船、火车、汽车1、最早采用的近代交通工具:轮船2、19世纪60年代中国自行建造的第一艘木质蒸汽轮船:“黄鹄号”3、中国人开办的第一家轮船运输公司:上海轮船招商局(1873年,李鸿章)。
4、中国自办的第一条铁路:唐胥铁路(甲午战争后,形成了中国第一个筑路高潮。
)5、1901年,汽车最早出现于上海。
几年后,上海诞生了中国首家出租汽车公司。
6、1906年,有轨电车在天津出现。
1914年无轨电车出现于上海。
二、电灯、电报、电话1、19世纪60年代,煤气灯出现于上海。
19世纪80年代电灯出现于上海。
2、1871年,中国境内最早的有线电报:上海到香港。
20世纪初出现无线电报。
3、1876贝尔电话获得专利。
1877年传入上海,不久出现电话交换所。
三、照相、电影1、19世纪40年代,照相术传入中国。
不久出现营业性照相馆2、1905年,中国拍摄了第一部无声电影:《定军山》3、中国最早的电影公司:上海亚细亚影戏公司4、1913年,中国第一部故事短片:《难夫难妻》5、1931年,第一部有声片:《歌女红牡丹》第20课大众传媒的兴盛一、《申报》1、被称为“近代史的百科全书”2、报纸出现的意义:①反映了民间心声,具有一定舆论导向作用②改变人们的生活方式与习惯③丰富人们的信息来源和知识来源④推动近代工业发展,增加了产业工人和知识分子队伍二、商务印书馆1、地位:近代中国最大的出版机构2、作用:①翻译介绍西方的科学文化②传播传统文化③促进近代教育的发展3、近代出版业较传统出版业的优势:印刷数量增加、出版速度快、传播范围更广。
三、无线电广播1、中国自建的第一座电台:1927年,上海新新公司2、特点:传播速度快、覆盖范围广、内容丰富;大批不识字的民众成为受益者。
第21课社会风俗的变化第七单元科学技术与思想文化第22课新式教育的发端一、科举制的废除1、时间:1905年(历时1300多年的科举制废除)2、意义:断绝了人们对科举功名的追求,促成了近代新式教育体系的确立二、新式教育体系的形成(特点:以西学为主,强调自然科学)1、前提:科举制度的废除2、标志:1904年清政府颁布实施近代中国第一个学制。
3、发展:1922年,民国参照美国的学制进行改革,至此,中国新式教育体系基本形成。
三、从京师大学堂到北京大学1、创办时间:1898年(戊戌变法期间),光绪帝创办京师大学堂(是当时全国的最高学府,也是最高教育行政机关)。
1912年改称北京大学2、蔡元培时期(1)改革的措施:①办学目的——要求学生戒除读书做官的思想。
②办学宗旨——本着兼容并包的精神聘任教师,活跃学术氛围。
③办学氛围——鼓励学术研究,砥砺道德。
④办学方式——民主办学,教授治校。
(2)影响:北大成为新文化运动的中心第第24课思想文化的演进。