时间位移的差,不是总位移。
变式训练2从斜面上某一位置每隔0.1 s释放一个相同的小球,释放后小球
做匀加速直线运动,在连续释放几个球后,对在斜面上滚动的小球拍下如图
所示的照片,测得sAB=15 cm,sBC=20 cm。试问:
(1)小球的加速度是多少?
(2)拍摄时sCD是多少?
解析 可认为A、B、C、D各点是一个小球在向下运动过程中经过相同时
内的位移差相等,说明小球做匀加速直线运动;由Δs=s2-s1=aT2得该过程小
-2
3.0×10
球的加速度 a=
1
答案 匀加速直线运动
m/s2=0.03 m/s2。
0.03
规律方法 利用连续相等时间内的位移差是否相等可以判断物体是否做匀
加速直线运动;公式中的T是每一段的时间,不是总时间,公式中的Δs是两段
的运动性质是
(选填“匀加速直线运动”“变加
速直线运动”“匀速直线运动”或“不确定”),小球在该过程中的加速度大小
为
m/s2。
解析 由题图可知,连续相等时间内的位移依次是:s1=1.5 cm,s2=4.5 cm,
s3=7.5 cm,s4=10.5 cm,s5=13.5 cm,故Δs=3.0×10-2 m,小球在连续相等时间
匀变速直线运动的推论
一年级物理精品教学课件PPT
年
级:高中一年级
学
科:物理(人教版)
学习目标
1.熟练掌握匀变速直线运动
的公式。(物理观念)
2.能推导初速度为零的匀变
速直线运动的几个比例式,
并能应用其解决相关问题。
(科学思维)
3.会用逆向思维法解决物理
问题。(科学思维)
思维导图
探究一