2020苏教版二年级数学下册全册课件【完整版】

45＋20＝65 65＋8＝73
个位上的 数相加满 十要向十 位进1。
答：小军跳了73下。
探究新知
45＋23 ＝68 45＋28 ＝73
上面两道题在口算时有什么相同，有什么不同？
想想做做
1. 32+50= 82 82+7= 89 32+57= 89
26+40= 66 66+9= 75 26+49= 75
又有18人 上车。
到站后有 15人下车。
离站时车上有多少人？
探究新知
题中已经知道了什么？要求的问题是什么？
车上原来有34人 已知条件 到站后有15人下车
又有18人上车 问题：离站时车上有多少人？
探究新知 已知条件：车上原来有34人， 到站后有15人下车，又有18人上车。
探究解法一： 问题：离站时车上有多少人？
义务教育苏教版二年级下册
六 两、三位数的加法和减法
第1课时 两位数加两位数的口算
优 翼
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探 究 新 知 知识点：口算两位数加两位数
我比小华多 1 我跳了45下。 跳23下。
我比小华多 跳28下。
你能提出什么问题？
探究新知
你能提出什么问题？
已知条件： 1.小华跳了45下。 2.小红比小华多跳23下。 3.小军比小华多跳28下。
口算两位数减两位数的方法： 1.将两个数十位上的数、个位上的数分别相减， 再把两次算得的差合起来；二是用被减数先减整 十数，再减一位数；三是用被减数先减一位数， 再减整十数。 2.个位不够减时向十位借1当10，被减数十位上 的数应先减去退位的1后再减。
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六 两、三位数的加法和减法

（名师示范课）二年级【下】册数学 《2、有 余数的 除法（ 2）》 苏教版 (15张ppt)公开课课件
◆ 动手操作（探究）
先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。
12÷4 = 3 （个） 13÷4 = 3 （个）…… 1 （根）
比较除数和余数， 你有什么发现？
14÷4 = 3 （个）…… 2 （根）
◆ 动手操作（探究）
10÷3 = 3……1 读作：10除以3等于3余1。
（名师示范课）二年级【下】册数学 《2、有 余数的 除法（ 2）》 苏教版 (15张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学 《2、有 余数的 除法（ 2）》 苏教版 (15张ppt)公开课课件
◆ 动手操作（探究）
把10支棒棒糖分给小朋友，每人4支、5支，可以怎么分？
◆ 动手操作（探究）
把10支棒棒糖分给小朋友，每人3支， 可以分给几个小朋友？还剩几支？
填表：
5
3
1
（名师示范课）二年级【下】册数学 《2、有 余数的 除法（ 2）》 苏教版 (15张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学 《2、有 余数的 除法（ 2）》 苏教版 (15张ppt)公开课课件
苏教版义务教育教科书二年级下册
有余数的除法
把10支棒棒糖分 给小朋友，每人 2支，可以分给 几个小朋友？
把10支棒棒糖分给小朋友，每人2支， 可以分给几个小朋友？
10÷2 = 5（人） 填表：
5
把10支棒棒糖分 给小朋友，每人 ３支，可以分给 几个小朋友？
（名师示范课）二年级【下】册数学 《2、有 余数的 除法（ 2）》 苏教版 (15张ppt)公开课课件
（ ）÷（ ）=2……3

在 的西北方向的方格里涂上蓝色；
小红从家到打谷场是向（ 东南 小红从家到打谷场是向（
）走，从打谷场到小树林是向
（2）写字时，眼睛与书本的距离约是（
）。
）走，从打谷场到小树林是向
橡皮长35（
） 课桌宽40（
） 小红身高1（ ）
（ 东 ）走，从小树林到小商店是向（ 写时间，并判断时针和分针形成了哪种角。
②3
③6
（3）晴朗的夜晚，我们利用（
）辨别方向。
（1） 200厘米=（ ）米 40毫米=（ ）厘米
小红从家到打谷场是向（
）走，从打谷场到小树林是向
在 的西北方向的方格里涂上蓝色；
下面是小红从家到学校的路线图。
小红从家到打谷场是向（
）走，从打谷场到小树林是向
（1） 200厘米=（ ）米 40毫米=（ ）厘米
5.下面是小红从家到学校的路线图。
写时间，并判断时针和分针形成了哪种角。
小红从家到打谷场是向（
）走，从打谷场到小树林是向
①8
②3
③6
（3）课本的封面有（ ）个角，它们都是（ ）角。
小红从家到打谷场是向（
）走，从打谷场到小树林是向
在 的西北方向的方格里涂上蓝色；
在 的西南方向的方格里涂上绿色。
①8
3.选一选。

（1）钟面上（ ② ）时整的时候，时针与分针成直角。
①8
②3
③6
（2）写字时，眼睛与书本的距离约是（ ② ）。
①20毫米
②20厘米
③20分米
（3）晴朗的夜晚，我们利用（ ③ ）辨别方向。
①星星
②太阳
③北极星
（4）童童面向南坐着写字，他是左面是（ ① ）。

义务教育苏教版二年级下册
五 分米和毫米
第1课时 认识分米和毫米
优 翼
我也长高了。
我又长高 啦！
1分米
探究新知 知识点1：分米的认识
数学上是这么规定的： 把1米平均分成10份， 每份就是1分米。
1分米
1分米
1分米
cm
1米 = 10分米
探究新知
探究新知
1分米
1分米 = 10厘米
刻度（0）到刻度（10）之间的长度是1分米
大桥长200__米__ 课桌长10_分__米_ 铅笔长2_分__米_
知识拓展
世界之最：
世界上最小的青 蛙长约8毫米， 完全可以放在指 尖上。
知识拓展
世界之最：
世界上最小的狗 1分米长， 3厘米高。
知识拓展
世界之最：
世界上最小 的鸡蛋长约 18毫米。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 分米是比厘米大，比米小的长度单位。 1米=10分米，1分米=10厘米 毫米是比厘米小的长度单位。 1厘米=10毫米
探究新知
画一画
画一条1分米长的线段。
1分米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 厘米
探究新知
找一找
哪些物体的长大约是1分米?
探究新知
估一估
估计数学书封面上面一条边大约是几分米。
探究新知 知识点2：毫米的认识
量一量数学书的厚度，你有什么发现？
探究新知
探究新知
自主学习单
1.找一找：在直尺上找出1毫米。 2.数一数：数出1厘米有多少毫米。 3.估一估：身边哪些物体的厚度大约是1毫米。
1000
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五 分米和毫米