广东省揭阳市2013届高三第二次模拟数学理试题(WORD解析版)
- 格式:doc
- 大小:399.00 KB
- 文档页数:16
2013年广东省揭阳市高考数学二模试卷(理科) 一.选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)(2013•揭阳二模)已知全集U=R,,则∁UA=( ) A. [0,+∞) B. (﹣∞,0) C. (0,+∞) D. (﹣∞,0] 考点: 其他不等式的解法;补集及其运算. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 求函数的定义域求得A,再利用补集的定义求得则∁UA.
解答: 解:集合A即函数y= 的定义域,由 2x﹣1≥0,求得x≥0,A=[0,+∞),
故∁UA=(﹣∞,0), 故选B. 点评: 本题主要考查对数不等式的解法,求集合的补集,属于基础题.
2.(5分)(2013•揭阳二模)若(1+2ai)i=1﹣bi,其中a、b∈R,i是虚数单位,则|a+bi|=( ) A. B. C. D.
考点: 复数求模;复数代数形式的乘除运算. 专题: 计算题. 分析: 首先进行复数的乘法运算,根据复数相等的充要条件,得到复数的实部和虚部分别相等,得到a,b的值,求出复数的模长. 解答: 解:∵(1+2ai)i=1﹣bi, ∴i﹣2a=1﹣bi ∴﹣2a=1,b=﹣1
∴a=﹣,b=﹣1
∴|a+bi|= 故选C. 点评: 本题考查复数的代数形式的乘除运算和复数的求模,本题解题的关键是求出复数中的字母系数,本题是一个基础题.
3.(5分)(2013•揭阳二模)已知点A(﹣1,5)和向量=(2,3),若,则点B的坐标为( ) A. (7,4) B. (7,14) C. (5,4) D. (5,14)
考点: 平面向量的坐标运算. 专题: 平面向量及应用. 分析: 设B(x,y),由 得 (x+1,y﹣5)=(6,9),求得x、y的值,即可求得点B的坐标. 解答: 解:设B(x,y),由 得 (x+1,y﹣5)=(6,9),
故有,解得 , 故选 D. 点评: 本题主要考查两个向量的坐标形式的运算,属于基础题.
4.(5分)(2013•揭阳二模)在等差数列{an}中,首项a1=0,公差d≠0,若am=a1+a2+…+a9,则m的值为( ) A. 37 B. 36 C. 20 D. 19
考点: 数列的求和;等差数列. 专题: 计算题;等差数列与等比数列. 分析: 利用等差数列的通项公式可得am=0+(m﹣1)d,利用等差数列前9项和的性质可得
a1+a2+…+a9=9a5=36d,二式相等即可求得m的值. 解答: 解:∵{an}为等差数列,首项a1=0,am=a1+a2+…+a9,
∴0+(m﹣1)d=9a5=36d,又公差d≠0, ∴m=37, 故选A. 点评: 本题考查等差数列的通项公式与求和,考查等差数列性质的应用,考查分析与运算能力,属于中档题.
5.(5分)(2013•揭阳二模)一个棱长为2的正方体沿其棱的中点截去部分后所得几何体的三视图如图示,则该几何体的体积为( )
A. 7 B. C. D. 考点: 由三视图求面积、体积. 专题: 计算题. 分析: 通过三视图复原的几何体,利用三视图的数据求出几何体的体积即可. 解答: 解:依题意可知该几何体的直观图如图示,其体积为正方体的体积去掉两个三棱锥的体积.即:
, 故选D. 点评: 本题考查几何体与三视图的关系,考查空间想象能力与计算能力. 6.(5分)(2013•揭阳二模)已知函数,则y=f(x)的图象大致为( ) A. B. C. D.
考点: 利用导数研究函数的单调性;函数的图象. 专题: 计算题;函数的性质及应用. 分析: 利用函数的定义域与函数的值域排除B,D,通过函数的单调性排除C,推出结果即可. 解答: 解:令g(x)=x﹣ln(x+1),则,
由g'(x)>0,得x>0,即函数g(x)在(0,+∞)上单调递增, 由g'(x)<0得﹣1<x<0,即函数g(x)在(﹣1,0)上单调递减, 所以当x=0时,函数g(x)有最小值,g(x)min=g(0)=0, 于是对任意的x∈(﹣1,0)∪(0,+∞),有g(x)≥0,故排除B、D, 因函数g(x)在(﹣1,0)上单调递减,则函数f(x)在(﹣1,0)上递增,故排除C, 故选A. 点评: 本题考查函数的单调性与函数的导数的关系,函数的定义域以及函数的图形的判断,考查分析问题解决问题的能力.
7.(5分)(2013•揭阳二模)某市教育局人事部门打算将甲、乙、丙、丁四名应届大学毕业生安排到该市三所不同的学校任教,每所学校至少安排一名,其中甲、乙因属同一学科,不能安排在同一所学校,则不同的安排方法种数为( ) A. 18 B. 24 C. 30 D. 36
考点: 排列、组合及简单计数问题. 专题: 计算题. 分析: 间接法:先计算四名学生中有两名分在一所学校的种数共有•种,去掉甲乙被分在同一所学
校的情况共有种即可. 解答: 解:先计算四名学生中有两名分在一所学校的种数, 可从4个中选2个,和其余的2个看作3个元素的全拍列共有•种, 再排除甲乙被分在同一所学校的情况共有种, 所以不同的安排方法种数是•﹣=36﹣6=30 故选C. 点评: 本题考查排列组合及简单的计数问题,属中档题.
8.(5分)(2013•揭阳二模)设f(x)是定义在(0,1)上的函数,对任意的y>x>1都有,记,则=( ) A. B. C. D.
考点: 数列的求和;抽象函数及其应用. 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 依题意,可求得an=f()﹣f(),利用累加法即可求得故ai=f()﹣f(),逆用已
知条件即可得到答案. 解答: 解:因an=f()=f()=f()﹣f(),
故ai=a1+a2+…+a8=f()﹣f()+f()﹣f()+…+f()﹣f() =f()﹣f() =f() =f(), 故选C. 点评: 本题考查抽象函数及其应用,求得an=f()﹣f()是关键,也是难点,考查观察与推理能
力,属于中档题.
二、填空题:本大题共5小题,考生作答6小题,每小题5分,满分25分.(一)必做题(9-13题) 9.(5分)(2013•揭阳二模)若点(a,﹣1)在函数的图象上,则的值为 . 考点: 三角函数的化简求值. 专题: 三角函数的求值. 分析: 将x=a,y=﹣1代入函数解析式中求出a的值,将a的值代入所求式子中计算即可求出值. 解答: 解:将x=a,y=﹣1代入函数解析式得:﹣1=,
解得:a=3, 则tan=tan=tan(π+)=tan=. 故答案为: 点评: 此题考查了三角函数的化简求值,涉及的知识有:对数的运算性质,诱导公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握公式是解本题的关键.
10.(5分)(2013•河东区二模)过双曲线的右焦点,且平行于经过一、三象限的渐近线的直线方程是 4x﹣3y﹣20=0 . 考点: 双曲线的简单性质. 专题: 函数的性质及应用;圆锥曲线的定义、性质与方程. 分析: 根据双曲线方程,可得右焦点的坐标为F(5,0),且经过一、三象限的渐近线斜率为k=.由平
行直线的斜率相等,可得所求的直线方程的点斜式,再化成一般式即可. 解答: 解:∵双曲线的方程为
∴a2=9,b2=16,得c==5 因此,该双曲线右焦点的坐标为F(5,0)
∵双曲线的渐近线方程为y=±x ∴双曲线经过一、三象限的渐近线斜率为k= ∴经过双曲线右焦点,且平行于经过一、三象限的渐近线的直线方程是y=(x﹣5) 化为一般式,得4x﹣3y﹣20=0. 故答案为:4x﹣3y﹣20=0 点评: 本题给出双曲线方程,求经过一个焦点并且平行于渐近线的直线方程,考查了直线的方程、直线的位置关系和双曲线的简单性质等知识,属于基础题. 11.(5分)(2013•揭阳二模)某个部件由两个电子元件按图(2)方式连接而成,元件1或元件2正常工作,则部件正常工作,设两个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N(1000,502),且各
个元件能否正常工作相互独立,那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为 .
考点: 正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义. 专题: 概率与统计. 分析: 先根据正态分布的意义,两个电子元件的使用寿命超过1000小时的概率均为p=,而所求事件“该
部件的使用寿命超过1000小时”当且仅当“超过1000小时时,元件1、元件2至少有一个正常”,利用其对立事件求其概率即可. 解答: 解:两个电子元件的使用寿命均服从正态分布N(1000,502),
得:两个电子元件的使用寿命超过1000小时的概率均为p=,
则该部件使用寿命超过1000小时的概率为:p1=1﹣(1﹣p)2=. 故答案为:. 点评: 本题主要考查了正态分布的意义,独立事件同时发生的概率运算,对立事件的概率运算等基础知识,属基础题.
12.(5分)(2013•揭阳二模)已知函数f(x)=4|a|x﹣2a+1.若命题:“∃x0∈(0,1),使f(x0)=0”是真命题,则实数a的取值范围为 .
考点: 特称命题;命题的真假判断与应用. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 由于f(x)是单调函数,在(0,1)上存在零点,应有f(0)f(1)<0,解不等式求出数a的取值范围. 解答: 解:由:“∃x0∈(0,1),使f(x0)=0”是真命题,得:
f(0)•f(1)<0⇒(1﹣2a)(4|a|﹣2a+1)<0
或
⇒. 故答案为: 点评: 本题考查函数的单调性、单调区间,及函数存在零点的条件.