第五单元生命之趣
第一节
《猫》《动物笑谈》
【教师寄语】读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
【预习目标】
1.朗读课文《猫》《动物笑谈》两遍，读准字音，读准停顿，能正确、流利地朗读课文。
2.反复朗读三篇课文三遍（利用语文晨读时间），能熟读《猫》《动物笑谈》；记住并说出课注中的文学常识；掌握两篇课文的生字、生词的音、形、意；在朗读中整体感知两篇文章，理解文意。
3.有感情地朗读两篇文章一遍，激发珍视生命、关爱动物的情感。在朗读中，品味《猫》所传达出的作者的快乐、辛酸、愤恨、悔恨等情感；品味《动物笑谈》中作者严谨求实的科学态度和为科学献身的精神，培养学生热爱动物、亲近大自然的情感和勇于探索的精神。体会《猫》《动物笑谈》两篇文章的语言特色。
4.通观两篇课文，归纳写作技巧（可从结构、描写方法等角度入手）。
【预习重点】
1.正确、流利、有感情地朗读课文，积累文学常识及词语音、形、义。
2.整体把握文章结构和大意。
【预习任务】
一、基础积累：
1.识记文学常识：
（1）朗读两篇课文各一遍，结合课下注解，熟练记住两课的文学常识（能不看课本说出）。圈划出文章的生字词，初步感知文章的主要内容。
（2）检测：
①《猫》作者是（1898--1958），笔名，福建长乐人，作家、翻译家、文史家。
②《动物笑谈》作者是（1903--1989），奥地利动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生理学和医学奖。
2.资料助读：
（1）郑振铎（1989—1958），现代作家、文学史家、著名学者，新文化运动的积极倡导者之一。他出生于贫苦的家庭，1917年，靠亲友帮助入北京铁路管理学校读书，毕业后曾在上海商务印书馆编译所任职。1920年11月，和茅盾、叶圣陶等人共同发起成立文学研究会，并主编文学研究会的机关刊物《文学周刊》。1923年后，长期主编《小说月报》，积极倡导写实主义文学和为人生的血泪文学，并致力于翻译介绍苏联及各弱小民族的文学作品。他在1921年写的《文学的统一观》，是我国最早从理论上提倡比较文学研究的一篇论文。他在同年写的《整理中国文学的建议》，是我国最早从理论上提出运用新的观点、
方法整理文学遗产的论文。他撰写的80来万字的巨著《文学大纲》，可以说是第一部真正的世界文学通史。
郑振铎在30年代出版的70万字的巨著《插图本中国文学史》是解放前国内篇幅最多、影响最大的中国文学史专著。同时出版的《中国俗文学史》也是我国第一本民间文学史，而且迄今尚无可以替代之书。
郑振铎在文学以外的文化领域所作出的贡献，也是令人钦佩的。40年代主编的《中国历史参考图谱》《玄览堂丛书》《明季史料丛书》《中国古明器陶俑图录》等都是对我国文化领域的巨大贡献。他50年代编选的《中国古代木刻画选》《宋人画选》等，在80年代数次荣获国际最美图书奖。
解放后，郑振铎历任全国政协委员、中国科学院文学研究所所长、文化部副部长等职。1958年10月17日，在率领我国文化代表团访问阿富汗和阿拉伯联合共和国途中，不幸因飞机失事逝世。
（2）康拉德?劳伦兹(1903—1989)，奥地利动物行为学家，1973年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就而获诺贝尔奖，除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。在他的深刻观察以及生花妙笔之下，我们身边的鸭、鹅、狗、鸟、鱼的生活全都鲜活地呈现眼前，读者可以从中体会到科学研究的严谨和趣味。
（3）积累背诵有关动物的古诗词名句
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。唐?苏轼《惠崇<春江晚景>》
柴门闻犬吠，风雪夜归人。唐?刘长卿《逢雪宿芙蓉山》
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。宋?曾几《三衢道中》
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。宋?赵师秀《约客》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。唐?柳宗元《江雪》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。宋?杨万里《小池》
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。唐?胡令能《小儿垂钓》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。宋?辛弃疾《西江月》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。唐?张志和《渔歌子》
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。唐?白居易《钱塘湖春行》
谁道无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。宋?苏轼《浣溪沙》
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。唐?韦应物《滁州西涧》
山下兰溪短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。宋?苏轼《黄鹤楼》
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。唐?李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。唐?刘禹锡《秋词》
征蓬出汉塞，归雁入胡天。唐?王维《使至塞上》
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。唐?白居易《钱塘湖春行》
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。唐?崔颢《黄鹤楼》
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。宋?晏殊《浣溪沙》
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。宋?陆游《游山西村》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。唐?李商隐《无题》
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。唐?李商隐《无题》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。元?马致远《天净沙秋思》
3.借助工具书及课下注释解决字词：
（1）将读课文中你认为较难的生字词整理在下面（根据情况可以写多遍），并借助工具书加以解决。