实践任务单

汽车维护与保养（实践）课程教学任务书（1） 课程管理系（部）： 机电工程系 教研室： 汽车 任课教师： 廖勇武 、陈文才 班 级 授课日期 授课节次 授课地点 汽检1101 第3、4节 整车实训室 汽商1101 第5、6节 整车实训室

汽检1102 第7、8节 整车实训室

教学目标 案例一：车辆维修接待与车辆基本检查 模块1：汽车维修接待流程角色扮演 1、基本了解维修流程 重点 1、 了解各工作角色的要求和工作内容 重点、难点 2、各工作角色之间的协调

教学任务 1、通过观看马自达4S店维修流程视频了解（视情况定） 2、以小组为单位，划分角色进行角色扮演，注意填写车辆信息和问诊表（假设车辆维修项目，事先准备事由）（70分钟） 3、完成工单，选一组对角色进行点评 （10分钟） 4、5S管理：课前早礼，学习总结，场地整理（10分钟）

考核内容与评价标准

1、 检查每组问诊表和车辆信息单完成情况 2、 角色扮演情况点评

3、评分标准：根据每组团队合作能力，组长协调能力，角色扮演正确合适情

况，表格任务完成情况，评价如下：最好组，最差组，角色扮演者分数为：A（≥90分），B（80~89分），C（60~79分），D（<60分）；

注：1、教师每次课需携带教学任务书； 2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。 汽车维护与保养（实践）课程教学任务书（2） 课程管理系（部）： 机电工程系 教研室： 汽车 任课教师： 廖勇武 、陈文才 班 级 授课日期 授课节次 授课地点 汽检1101 第3、4节 整车实训室 汽商1101 第5、6节 整车实训室

汽检1102 第7、8节 整车实训室

教学目标 案例一：车辆维修接待与车辆基本检查 模块2：车辆内部与四周检查理论基础 1、 了解车间5S管理 重点 2、了解车辆内部和四周检查内容 重点、难点 3、学会正确使用专用拆装工具和量具

教学任务 1、通过观看视频了解预检事项（视情况定） 2、分成4组，定好组长，按照任务单完成工作任务 3、车间5S管理，重点注意安全操作要求。 4、5S管理：课前早礼，学习总结，场地整理（10分钟）

考核内容与评价标准

考核一：车辆内部与四周检查 评价标准：有步骤完成任务项目，按照《汽车维护操作》流程进行车辆保养；边操作边向考核老师叙述操作内容和操作结果；具体可按照标准评分 分为 ：A（≥90分），B（80~89分），C（60~79分），D（<60分）

注：1、教师每次课需携带教学任务书； 2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。 汽车维护与保养（实践）课程教学任务书（3） 课程管理系（部）： 机电工程系 教研室： 汽车 任课教师： 廖勇武 、陈文才 班 级 授课日期 授课节次 授课地点 汽检1101 第3、4节 整车实训室 汽商1101 第5、6节 整车实训室

汽检1102 第7、8节 整车实训室

教学目标 案例二：发动机舱维护 模块1：发动机舱内检查理论基础：检查具体项目及其检查标准、调整内容 1、 掌握对车辆发动机舱的检查 2、按照工单内容能正确进行发动机的维护检查

教学任务 1、 学生分成4组，对新车进行单项检查，具体项目如下：机油的检查，动力转向液的检查，冷却液的检查，电瓶的检查，传动带的检查，自动变速器液的检查，空调效果的检查，火花塞的检查 2、 按照工单，合理讨论安排流程完成发动机维护 3、 每组展示流程，进行点评 4、5S管理：课前早礼，学习总结，场地整理（10分钟）

考核内容与评价标准

（针对教学目标和教学任务内容，教师可提供一个或多个综合习题（任务），以便教师和教学督导人员检查此次课的教学效果）

注：1、教师每次课需携带教学任务书； 2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。 汽车维护与保养（实践）课程教学任务书（4） 课程管理系（部）： 机电工程系 教研室： 汽车 任课教师： 廖勇武 、陈文才 班 级 授课日期 授课节次 授课地点 汽检1101 第3、4节 整车实训室 汽商1101 第5、6节 整车实训室

汽检1102 第7、8节 整车实训室

教学目标 案例二：发动机舱维护 模块2：发动机舱内检查理论基础：传动带（正时皮带）的更换，机油的更换，冷却液的更换，变速器油的更换、制动液的更换 1、 掌握更换机油方法和注意事项 2、按照工单内容能正确进行发动机的维护检查（考核）

教学任务 1、学生分成4组，对新车进行更换机油（没有考试的学生练习拆装机油滤清器练习架和加注加油） 2、、按照工单，合理安排流程完成发动机维护，进行考核 3、5S管理：课前早礼，学习总结，场地整理（10分钟）

考核内容与评价标准

任务二：发动机舱维护 评价标准：有步骤完成任务项目，按照《汽车维护操作》流程进行车辆保养；边操作边向考核老师叙述操作内容和操作结果；具体可按照标准评分 分为 ：A（≥90分），B（80~89分），C（60~79分），D（<60分）

注：1、教师每次课需携带教学任务书； 2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。 汽车维护与保养（实践）课程教学任务书（5） 课程管理系（部）： 机电工程系 教研室： 汽车 任课教师： 廖勇武 、陈文才 班 级 授课日期 授课节次 授课地点 汽检1101 第3、4节 整车实训室 汽商1101 第5、6节 整车实训室

汽检1102 第7、8节 整车实训室

教学目标 案例二：车辆底部检查与维护 模块1：车辆底部各系统检查与调整 1、 掌握对车辆底盘的检查：各底盘系统（离合器踏板、制动踏板、转向盘自由行程和悬架系统）的检查和调整 2、手动变速器油的更换

教学任务 1、 学生分成4组，对实训车辆完成踏板自由行程的检查与调整、真空助力器的检查、转向机构的检查和调整 重点 2、 举升车辆，完成车辆底部的检查（悬架、制动器，转向节，传动轴） 3、 示范讲解更换手动变速器油，示范讲解如何更换制动液 4、5S管理：课前早礼，学习总结，场地整理（10分钟）

考核内容与评价标准

抽考：1、调整离合器自由行程 分为 ：A（≥90分），B（80~89分），C（60~79分），D（<60分）

注：1、教师每次课需携带教学任务书； 2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。 汽车维护与保养（实践）课程教学任务书（6） 课程管理系（部）： 机电工程系 教研室： 汽车 任课教师： 廖勇武 、陈文才 班 级 授课日期 授课节次 授课地点 汽检1101 第3、4节 整车实训室 汽商1101 第5、6节 整车实训室

汽检1102 第7、8节 整车实训室

教学目标 案例三：车辆底部的检查 模块3：管路和螺栓的检查，模块4：驻车制动检查不拆 1、 掌握驻车制动机构的检查和调整 难点 2、 了解螺栓紧固特点和注意事项 3、掌握车辆底部检查 重点

教学任务 1、 学生分成4组，对实训车辆完成驻车制动的检查和调整 2、 按照工单，合理安排流程完成车辆底部维护，并查找维修手册，对车辆底部螺栓进行紧固 3、考核部分学生：汽车底部检查 60分钟 4、5S管理：课前早礼，学习总结，场地整理（10分钟）

考核内容与评价标准

任务三：考核部分学生汽车底部检查（见任务单3） 评价标准：有步骤完成任务项目，按照《汽车维护操作》流程进行车辆保养；边操作边向考核老师叙述操作内容和操作结果；具体可按照标准评分 分为 ：A（≥90分），B（80~89分），C（60~79分），D（<60分）

注：1、教师每次课需携带教学任务书； 2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。 汽车维护与保养（实践）课程教学任务书（7） 课程管理系（部）： 机电工程系 教研室： 汽车 任课教师： 廖勇武 、陈文才 班 级 授课日期 授课节次 授课地点 汽检1101 第3、4节 整车实训室 汽商1101 第5、6节 整车实训室

汽检1102 第7、8节 整车实训室

教学目标 案例四：车轮的维护 模块1：轮胎的维护（轴承、型号、换位方法、动平衡、定位） 1、 掌握汽车车轮轴承的检查 难点 2、掌握轮胎检查方法和内容 重点、 3、 了解轮胎换位方法和注意事项

教学任务 1、 学生分成4组，对实训车辆轮胎的检查 30分钟 2、 学生分成两组，完成车轮动平衡和车轮换位 30分钟 3、 与上一轮交换 ，完成车轮动平衡和车轮换位 30分钟 4、5S管理：课前早礼，学习总结，场地整理（10分钟）

考核内容与评价标准

考核：以比赛的形式抽考学生车轮换位 评价标准：有步骤完成任务项目，按照《汽车维护操作》流程进行车辆保养；边操作边向考核老师叙述操作内容和操作结果；具体可按照标准评分 分为 ：A（≥90分），B（80~89分），C（60~79分），D（<60分）

注：1、教师每次课需携带教学任务书； 2、教学任务书交教研室存档，系部检查，教务处抽查。