窗ppt-北京版必修五PPT优选课件

小结：
画框 心灵防线
赏景享受
精神享受
作业：
1、通过本文学习，请 说说《窗》与《荷塘 月色》在语言风格上 的不同。
2、文章采用什么论证 方法进行论证？
谢 谢
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

《窗》教学设计总课题第四单元小说之林总课时1 第1课时课题窗课型新授教学目标1、深入剖析人物的内心世界，认识人性的美丑2、领悟作品的深刻内涵，3、联系生活谈体会，认识文章所揭示的人生哲理。

教学重点目标1、2教学难点目标2、3教学过程教学内容备课札记教师活动内容、方式学生活动方式本篇小说的教学，应以学生自读为主，老师适当点拨此处可安排学生讨论归纳小说的情节，并形成板书（参见教参P 316）一、布置预习作业1、借助工具书，扫除阅读障碍。

2、自读课文，了解故事内容。

二、初读课文，整体感知1、导入：窗，在我们的生活中寻常不过，但窗也是一个引人遐想的字眼，它是迎来光明的地方，也是多彩世界的了望口。

也许窗外有七色阳光，窗内还有动人的故事。

课前同学们读了泰格特的小说《窗》，能不能用简洁的语言给大家讲一讲这个“窗”的故事呢？2、指名讲述3、评价4、请大家用自己喜欢的方式阅读小说，读完后说一说，从故事中你看到了什么？4、交流评价三、深入剖析人物内心1、我们看到这是一个感人至深的故事，更是一个发人深省的故事。

关于这两位病人，大家一定有很多话要说，下面我们一起来评述一下这两位病人。

2、讨论、交流：第一个病人他渴望生命，对生活有着满腔的热望，所以他幻想出了这五彩斑斓生动活泼的景象，激励自己跟病魔作顽强的斗完成预习作业讲述故事听讲故事讨论、交流讨论、交流教师活动内容、方式学生活动方式备课札记争，他是坚强的乐观的。

同时，在他心目中，病友的生命同样重要，他要尽自己所能激发病友的生之欲望，点燃同伴奄奄一息的生命之火，所以他更是善良的无私的高尚的。

第二位病人他也热爱生命，他也有善良的本性，但私欲的膨胀使他变得冷酷无情。

人性被这嫉妒的毒液给淹没了，灵魂被自私的心理扭曲了。

3、同样的窗口，为什么昔日的病友能看到美丽的风景，而他看到的只是光秃秃的一堵墙？4、讨论、交流靠窗的那位病人无私高尚博爱，他的心灵之窗是打开的，他的心中有最美的风景。

《窗》教学设计
泰格特
学习目的
1、小说的要素
2、人性的美与丑
3、对比描写
4、巧妙的结尾
教学重点
1、学习目的3
2、学习目的4
教学时数
1课时
教学过程
一、导入新课
眼睛是心灵的窗户……
二、检查预习
注音
三、学生初读课文，完成
根据两位重病人相互之间的态度，理清课文情节结构（开端、发展、高潮、结局）
师生讨论、明确
关系融洽开端
享受——困扰发展
见死不救高潮
光秃禿的一堵墙结局
四、细读第一部分，讨论
地点、时间、人物、环境，
二人之间的关系怎样，
写法（心理对比）
五、分析第二部分，讨论
分层（二人的关系）
比较二人的心理
靠窗的病人描述的景色是真的吗？他为什么要这样做？表现他什么品质？
离窗的病人心理发生了什么变化？这是什么心理在起作用？
这是什么写法？（心理对比）
六、分析第三部分
离窗的病人被什么“困扰”？
为什么见死不救？
表现他什么品质？
什么写法？（行为对比）
七、分析第四部分
这样的结尾有何作用？
八、总结全文
九、写作训练
当离窗的病人看到窗外“只是光秃禿的一堵墙”时，内心会有什么想法？请你把他的心理活动写出
来。

200字左右。

板书
人物靠窗的病人离窗的病人
心理为同伴减轻痛苦享受――困扰
行动咳嗽、摸索… 纹丝不动、盯
环境窗外“美景” 光秃禿的一堵墙
品质无私善良、心灵美好自私自利、心胸狭窄。

也许是“相形见绌”的缘故吧， 村里没一人愿进“官府楼”做客。奇 怪的是今天，一阵劈劈啪啪的鞭炮声 竟从那儿传来。 原来是村里人结众邀伙，燃鞭点 炮，莫非他们也是去庆贺新居？ ……
假如当那位病人如愿以偿 地搬到靠窗的病床后，这 时又进来一位 病 人· ··· · ·
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可是有一天，心底的这块“圣地”却 被一辆轰鸣的大卡车糟蹋了。一车车石 块填没了荷塘，取而代之的竟是一幢现 代建筑。我好伤心好痛恨啊！后来爸爸 告诉我说：这幢洋楼的主人是一位连任 两界副县长的“父母官”，在城里住腻 了，想换换新鲜空气，费了好大劲儿才 选上这块宝地。
在山里人心中，这幢洋楼显得十分 神秘。听说，光室内摆设就值几十万； 每逢周末，总有些提着大包小包的人趁 着夜幕像贼似的溜进那儿 …… 人们叹息 了，摇头了，背地里叫它“官府楼”。 我每天看着这座鹤立鸡群的洋楼，心地 就直为那块美丽的荷塘哭泣。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。