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北师大版五年级数学下册分数乘法练习题精选26

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时间： 北师大版五年级数学下册分数乘法练习题精选

一、算一算。 2 1 7 1 2 × — — × 3 100 × — — × 24 5 9 30 6

二、算一算。 1 1 2 3 6 1 1 1 — × — — × — — × — — × — 2 5 3 4 7 7 9 4

2 1 1 1 3 1 25 4 — × — — × — — × — — × — 3 5 8 2 8 9 6 5

2 1 4 5 8 9 2 3 — × — — × — — × — — × — 3 4 25 2 7 8 3 4

三、比大小。 1 8 1 1 9 1 1 1 — × — 〇 — — × — 〇 — — × 1 〇 — 8 9 8 4 8 4 2 2 1 1 1 1 1 1 1 6 1 — × — 〇 — — × — 〇 — — × — 〇 — 5 6 6 9 5 5 2 5 2 时间： 北师大版五年级数学下册分数乘法练习题精选

一、算一算。 6 5 1 1 7 × — — × 21 85 × — — × 42 7 9 15 2

二、算一算。 1 1 4 5 1 1 3 1 — × — — × — — × — — × — 4 3 5 6 7 4 4 6

1 1 1 1 1 1 5 1 — × — — × — — × — — × — 2 2 2 7 16 7 2 5

20 1 8 5 1 1 2 3 — × — — × — — × — — × — 9 2 5 4 2 9 3 4

三、比大小。 2 1 2 1 9 1 9 9 — × — 〇 — — × — 〇 — — × 1 〇 — 3 4 3 5 8 5 8 8 1 1 1 6 4 4 4 5 4 — × — 〇 — — × — 〇 — — × — 〇 — 7 2 2 5 3 3 5 2 5 时间： 北师大版五年级数学下册分数乘法练习题精选

一、算一算。 3 7 1 7 7 × — — × 3 75 × — — × 42 7 3 25 10

二、算一算。 1 4 3 7 8 1 1 1 — × — — × — — × — — × — 6 5 7 8 9 5 6 3

2 1 1 10 3 1 1 1 — × — — × — — × — — × — 3 9 2 7 4 9 12 5

40 5 1 5 1 1 2 7 — × — — × — — × — — × — 9 4 25 4 7 7 7 8

三、比大小。 1 1 1 1 3 1 1 1 — × — 〇 — — × — 〇 — — × 1 〇 — 4 3 4 3 2 3 2 2 8 1 1 1 5 5 1 7 1 — × — 〇 — — × — 〇 — — × — 〇 — 9 8 8 4 4 4 5 3 5 时间： 北师大版五年级数学下册分数乘法练习题精选

一、算一算。 1 7 7 1 6 × — — × 3 100 × — — × 42 3 6 5 6

二、算一算。 1 1 2 3 1 1 2 1 — × — — × — — × — — × — 8 6 3 4 3 2 3 6

2 1 8 9 1 1 25 6 — × — — × — — × — — × — 5 5 9 7 2 8 72 5

10 11 16 5 7 5 1 3 — × — — × — — × — — × — 3 10 25 2 8 4 3 4

三、比大小。 5 1 5 1 9 1 8 8 — × — 〇 — — × — 〇 — — × 1 〇 — 6 7 6 3 8 3 9 9 1 1 1 8 9 9 1 17 1 — × — 〇 — — × — 〇 — — × — 〇 — 5 3 3 7 8 8 3 8 3 时间： 北师大版五年级数学下册分数乘法练习题精选

一、算一算。 1 1 7 7 2 × — — × 18 5 × — — × 36 11 6 20 10

二、算一算。 1 8 2 3 1 1 4 1 — × — — × — — × — — × — 8 9 3 4 8 9 5 4

4 1 4 11 1 1 5 7 — × — — × — — × — — × — 5 8 5 7 16 7 36 5

40 1 8 5 1 1 1 3 — × — — × — — × — — × — 3 10 5 2 4 9 3 4

三、比大小。 1 1 1 1 15 1 1 1 — × — 〇 — — × — 〇 — — × 1 〇 — 2 4 2 4 7 4 7 7 1 1 1 5 1 1 3 13 3 — × — 〇 — — × — 〇 — — × — 〇 — 6 9 9 6 7 7 4 7 4 时间： 北师大版五年级数学下册分数乘法练习题精选

一、算一算。 1 5 1 7 9 × — — × 18 45 × — — × 24 7 12 10 4

二、算一算。 1 3 1 3 1 1 1 1 — × — — × — — × — — × — 5 4 3 2 7 7 8 6

3 1 1 3 9 1 1 7 — × — — × — — × — — × — 7 8 2 2 8 9 2 5

40 3 1 5 1 1 1 3 — × — — × — — × — — × — 9 4 25 2 5 3 3 4

三、比大小。 4 1 4 8 9 8 1 1 — × — 〇 — — × — 〇 — — × 1 〇 — 5 8 5 9 5 9 3 3 1 1 1 1 1 1 1 9 1 — × — 〇 — — × — 〇 — — × — 〇 — 8 2 2 7 7 7 4 8 4 时间： 北师大版五年级数学下册分数乘法练习题精选

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五年级下册数学试题复习分数(百分数)的乘除法及其应用练习题｜北师大版(无答案)

五年级下册数学试题复习分数(百分数)的乘除法及其应用练习题｜北师大版(无答案)

五年级复习（二）

“教书先生”唯恐是街市百姓最为熟习的一种称号，从最先的门馆、

私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人

仰慕甚或敬畏的一种社会职业。不过更早的“先生”观点并不是

源于教书，最先出现的“先生”一词也并不是有教授知识那般的

含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？” ；《论语》中的“有

酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，

均指“先生”为父兄或有学问、有品德的尊长。其实《国策》

中自己就有“先生长辈，有德之称”的说法。可见“先生”之

原意非真实的“教师”之意，倒是与此刻“先生”的称号更接

近。看来，“先生”之根源含义在于礼貌和尊称，并不是具学问者

的专称。称“老师”为“先生”的记录，首见于《礼记 ?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言” ，此中之“先生”意为“年长、资深之教授知识者”，与教师、老师之意基本一致。 分数（百分

数）的乘除法及其应用

“师”之观点，大概是从先秦期间的“师长、师傅、先生”而来。此中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。 《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也” 。“师”之含义，此刻泛指从事教育

工作或是教授知识技术也或是某方面有专长值得学习者。 “老师”的原意并不是由“老”而形容“师” 。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学问渊博者。 “老”“师”连用最先见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不

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再有年纪的限制，老小皆可合用。不过司马迁笔下的“老师”自然不是今日意义上的“教师” ，其不过“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其

身上学以“道”，但其不必定是知识的流传者。今日看来， “教

师”的必需条件不但是拥有知识，更重于流传知识。 知识一：

分数的乘法

与此刻“教师”一称最靠近的“老师”观点，最早也要追忆至宋元期间。金代元好问《示侄孙伯安》诗云： “伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。 ”于是看，宋元期间小学教师被称为“老师”有案可稽。清朝称主考官也为“老师” ，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习” 。可见，“教师”一说是比较晚的事了。此刻领会， “教师”的含义比之“老师”一说，拥有资历和学问程度上较低一些的差异。辛亥革命后，教师与

北师大版五年级下册《第1章_分数乘法》小学数学-有答案-同步练习卷C

北师大版五年级下册《第1章_分数乘法》小学数学-有答案-同步练习卷C

试卷第1页，总16页 北师大版五年级下册《第1章 分数乘法》小学数学-有答案-同步练习卷C

一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）

1. 518×9=()×()()=________．

2. 一根绳子长24厘米，它的16是________厘米，它的38是________厘米。

3. 我们班有45名学生，其中女生占35，女生有________人。

4. 我会给商品标价。（单位：元）

商品 足球 篮球 排球

网球

原价 25 30 20 15

售价

5. 直接写出得数。

试卷第2页，总16页 6. 看图填空。

7. 不计算，直接在○里填上“>”“<”或“=”．

57×45________57 12×14________12 78×87________78

56×65________56

3×12________6×14 1112×15________1112

1112×5________1112 45×17________17 1819________1516×1619．

二、判断题

一堆沙子，每天用去25，2天用去35．________ （判断对错）

求一个数的几分之几是多少，要用乘法。________ （判断对错）

1千克的35和3千克的15一样重。________．（判断对错）

一根铁丝长12米，截下它的13，正好截下8米。________ （判断对错）

一件商品打九折是指现价是原价的19．________．（判断对错）

三、小小神算手．

小小神算手

6×27 49×12 80×34 211×33 512×6 28×57

24×58 713×26 311×3 56×7 521×3 415×10

712×9 711×4 329×17 710×7 67×23 518×915

12121×1112 1136×611 451×34 328×1415 1718×634 59×310

五年级下册数学一课一练-3.2分数乘法(二) 北师大版(含答案)

五年级下册数学一课一练-3.2分数乘法(二) 北师大版(含答案)

五年级下册数学一课一练-3.2分数乘法（二）

一、单选题

1.（ ）

A. 4 B. 6 C. 1 D. 8

2.大正方形的边长相当于小正方形边长的 ，小正方形的面积相当于大正方形面积的（ ）。

A. B. C.

3.两位同学踢毽子，小明踢了130下，小强踢的比小明少 ，小强踢的比小明少多少下？列式为（ ）。

A. 130× +130 B. 130× C. 130-130×

4.如果用a表示同一个不是0的自然数，那么下面各式中得数最大的是（ ）。

A. a÷ B. a÷ C. ×a D. 无法确定

二、判断题

5.奇思看了《故事书》的 ，妙想看了《童话故事的》 ，两人看的页数一定相等。（ ）

6.．1千克的 和5千克的 同样重．（ ）

7.吨相当于2吨的 。（ ）

8.： 因为4×和×4结果相等，所以意义也相同（ ）

三、填空题

9.小光写一个大字用 分钟．照这样的速度，写16个大字要用________分钟。

五年级数学下册典型例题系列之第三单元分数乘法的应用题部分(原卷版)北师大版

五年级数学下册典型例题系列之第三单元分数乘法的应用题部分(原卷版)北师大版

五年级数学下册典型例题系列之

第三单元分数乘法的应用题部分（原卷版）

编者的话：

《五年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。

典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。

专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。

本专题是第三单元分数乘法的应用题部分。本部分内容考察分数乘法的应用，题目难度由浅入深，从基础性题目到综合性题目，覆盖齐全，建议作为本章核心内容进行讲解，一共划分为八个考点，欢迎使用。

【考点一】寻找单位“1”和写数量关系式。

【方法点拨】

1.在分率句中分率的前面或 “占”、“是”、“比”的后面。

2.写数量关系式：

（1）“的” 相当于 “×” ；“占”、“是”、“比”相当于“ ÷ ”；

（2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量；

（3）分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×（1分率）=分率对应量。

【典型例题】

甲数是乙数的52。

单位“1”是（ ）；

数量关系是（ ）×（ ）=（ ）

【对应练习1】

大鸡只数的相当于小鸡的只数。

单位1：（ ）

数量关系：（ ）×（ ）=（ ）

【对应练习2】

读了一本书的 。

单位1：（ ）

数量关系：（ ）×（ ）=（ ）

【对应练习3】

小亮比妈妈矮18 。

单位1：（ ）

①数量关系（ ）×（ ）=（ ）

②数量关系（ ）×（ ）=（ ）

【对应练习4】