四五年级修改病句专项练习答案 -

部编版语文五年级下册修改病句专项训练(含答案)

五年级语文修改病句专项训练

一、词序颠倒。

1.语文对我特别感兴趣。

2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。

3.我们要运用和理解已经学会的成语。

二、用词不当，搭配不当。

1.XXX不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

2.有没有好的研究态度是提高研究成绩的关键。

3.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。4.经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。

三、成分残缺。

１.每个小学生都应该上课专心听讲的好惯。

２.赢了XXX。

３.老师讲了XXX救助藏族孤儿。

4.通过研究，使我懂得许多做人的道理。

5.通过主题班会，激发了我们热爱祖国的情感。 6.经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。

四、指代不明。

１.老师把XXX和XXX喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”２.XXX和XXX一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

五、前后矛盾。

１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。

２我断定XXX这次数学考试的成绩可能是100分。

3.XXX感冒了，昨天发了一夜晚高烧。

六、重复罗嗦。

1.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

2.我有一条很红的鲜红的红领巾。

3小组会上，他总是第一第一个发言。

七、逻辑混乱。

（一）归类不当。

１.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。２.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。3.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。（二）结构混乱

1.言行不一致的人，是一种极坏的作。

2.我国人口是世界上最多的国家。 3.我的家乡是广东中山人。

4.《海上日出》的作者是XXX写的。

八、综合练

１.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

２.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3.我猜想他肯定是一个六年级学生。

4.看了这本书，很受教育。

部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案

部编版小学四年级上册语文修改病句专项练题及答案（60道）篇一

1、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。主次颠倒。“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。2、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。

词语搭配不当，一个人不能用“不约而同”。把“我”改为“我们”。3、XXX的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。去掉“字典、”或全句改为：XXX的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。

4、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。

缺少主语。最前面加“我”。

5、雾气被树木淹没了。

主次颠倒。改为：树木被雾气淹没了。

6、秋天的北京是个美丽的季节。

词语搭配不当，地名不可能是季节。改为：北京的秋天是个美丽的季节。7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。 前后矛盾。改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。8、XXX虚心地改正并承认了自己的错误。

应先承认才到改正。改为：XXX虚心地承认并改正了自己的错误。9、《珍珠鸟》的作者是XXX写的。

前后搭配不当。去掉“写的”。

10、由于奶奶的年龄大了，所以仍坚持做家务。

关联词语用得不妥。“由于”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。11、微风轻轻地刮来。

用词不当，微风不可能用“刮”。“刮”改为“吹”。

12、XXX花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

前后冲突。“整整”不应和“左右”同时利用。去掉“整整”或“左右”。13、老师的关心使我们感到暖和。

用词不当。“暖和”改为“温暖”。

14、星期天，XXX打算准备到外婆家去玩。

意思重复。去掉“打算”或“准备”。

15、XXX喜欢踢足球和乒乓球。

用词不当，乒乓球不能用“踢”。“和”后加上“打”。

16、不但XXX研究认真，而且他的成绩优异。

关联词语用得不妥。“不但”改为“由于”，“而且”改为“所以”。17、据说十几个船员病倒了，XXX的心情十分繁重。 用词不当，“繁重”一般用来形容工作。“繁重”改“沉重”。18、经过研究，人们发现XXX、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。

四年级语文上册修改病句练习及参考答案

一、练习一

原句

1. 春天的时候，小鸟叽 (忽) 叽 (略) 叽叫，花瓣纷纷飘落。

2. 小草终 (茗) 茗 (名) 茗地伸展着娇弱的身躯。

3. 小溪水清澈见底 (脚底) ，却满眼都是垃圾。

修改后

1. 春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。

2. 小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。

3. 小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。

二、练习二

原句

1. 阿姨的狗既极聪明，办事又机灵。

2. 昨天下午，小朋友 (明) 明 (铃) 明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。

3. 弟弟不愿意 (遭) 遭 (参) 遇到这样的事，赶紧跑回家报告。

修改后

1. 阿姨的狗既聪明又机灵。

2. 昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。

3. 弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。

三、参考答案

练习一

1. 春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。

2. 小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。

3. 小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。

练习二

1. 阿姨的狗既聪明又机灵。

2. 昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。

3. 弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。 四、总结

通过以上练习，我们可以发现病句修改对于语文学习的重要性。只有不断练习，才能提高自己的语文表达能力。希望大家能加强对病句的识别和修改，提升自己的语文水平。

五、练习感悟

病句修改不仅是一种练习，更是一种思维训练。在理解句子结构的基础上，还需要灵活运用语言规则来修正句子中存在的错误，这对于语文素养的提升有着积极的作用。通过每天的练习，我们可以发现自己的不足之处，提高自己的语文能力。

以上为四年级语文上册修改病句练习及参考答案，希望对大家有所帮助。继续努力，语文成绩一定会有所提高！

四年级下册病句修改专项训练题

一、选择题(共15题)

1．下列没有语病的一项是（ ）

A. 周末放假回家，妈妈做了两个孩子喜欢的菜。

B. 临近期末考试，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

C. 努力学习是取得优异成绩的关键。

D. 通过老师的这次讲解，对大家的启发很大。

2．下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。

B. 新冠肺炎疫情触发我们对人与自然关系的深刻思考。

C. 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

D. 这种不爱惜别人劳动成果，任意浪费，是可耻的。

3．下列句子没有语病的一项是（ ）。

A. 他估计明天一定会下雨。

B. 通过这次活动，大大提高了班级凝聚力。

C. 《海上日出》的作者是我国著名作家巴金。

D. 妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。

4．下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 她一走进运动场，就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。

B. 我们读文章，虽然要了解文章的主要内容，但是也要注意文章的细节。

C. 悦耳的歌声打破了山村的沉寂。

D. 学习了《狼牙山五壮士》这课，使我受到了深刻教育。

5．下面句子没有语病的一组是（ ）

A. 没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。

B. 王老师耐心地指出并纠正了作业中存在的问题，让我受益匪浅。

C. 通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

D. 在经典诗文诵读比赛的舞台上，动情的朗读和变幻的舞台背景让人目不暇接。

6．下列句子没有语病的一项是（ ）。

A. 坚持写日记，写作能力就会迅速增加。

B. 创建国家文明城市能否成功，关键在于提高市民的文明素质。

C. 小猕猴那搞笑的动作逗得小朋友哈哈大笑。

D. 各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己的不良卫生习惯。

7．下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 中华民族自古就有尊敬祖先，纪念祖先。