初高中数学衔接
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初高中数学衔接专项训练
★ 专题一 数与式的运算
【要点回顾】
1.绝对值
[1]绝对值的代数意义: .即
||a
.
[2]绝对值的几何意义: 的距离.
[3]两个数的差的绝对值的几何意义:ab表示 的距离.
[4]两个绝对值不等式:||(0)xaa;
||(0)xaa
.
2.乘法公式
我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式:
[1]平方差公式: ;
[2]完全平方和公式: ;
[3]完全平方差公式: .
我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式:
[公式1]2()abc
[公式2]33ab(立方和公式)
[公式3]33ab (立方差公式)
说明:上述公式均称为“乘法公式”.
例1 解下列不等式:(1)21x (2)13xx>4.
例2 计算:
(1)221(2)3xx (2)2211111()()5225104mnmmnn
(3)42(2)(2)(416)aaaa (4)22222(2)()xxyyxxyy
例3 已知2310xx,求331xx的值.
专题二 因式分解
常用的乘法公式:
[1]平方差公式: ;
[2]完全平方和公式: ;
[3]完全平方差公式: .
[4]2()abc
[5]33ab(立方和公式)
[6] 33ab (立方差公式)
例1 (公式法)分解因式:(1) 34381abb;(2) 76aab
例2 (分组分解法)分解因式:
(1)2222()()abcdabcd (2)2222428xxyyz
例3 (十字相乘法)把下列各式因式分解:
(1) 2524xx (2) 2215xx
(3) 226xxyy (4) 222()8()12xxxx
例4 (十字相乘法)把下列各式因式分解:(1) 21252xx ;(2) 22568xxyy
例5 (拆项法)分解因式3234xx
【巩固练习】
1.把下列各式分解因式:
(1) 2222()()abcdcdab (2) 22484xmxmnn
(3) 464x (4) 32113121xxx (5) 3223428xxyxyy
专题三 一元二次方程根与系数的关系
例1 已知关于x的一元二次方程2320xxk,根据下列条件,分别求出k的范围:
(1)方程有两个不相等的实数根; (2)方程有两个相等的实数根
(3)方程有实数根; (4)方程无实数根.
例2 已知实数x、y满足22210xyxyxy,试求x、y的值.
例3 若12,xx是方程2220070xx的两个根,试求下列各式的值:
(1) 2212xx; (2) 1211xx; (3) 12(5)(5)xx; (4) 12||xx.
例4 已知12,xx是一元二次方程24410kxkxk的两个实数根.
(1) 是否存在实数k,使12123(2)(2)2xxxx成立?若存在,求出k的值;若不存在,
请说明理由.
(2) 求使12212xxxx的值为整数的实数k的整数值.
★ 专题四 二次函数的最值问题
【要点回顾】
1.二次函数2 (0)yaxbxca的最值.
二次函数在自变量x取任意实数时的最值情况(当0a时,函数在2bxa处取得最
小值244acba,无最大值;当0a时,函数在2bxa处取得最大值244acba,无最小
值.
2.二次函数最大值或最小值的求法.
第一步确定a的符号,a>0有最小值,a<0有最大值;
第二步配方求顶点,顶点的纵坐标即为对应的最大值或最小值.
3.求二次函数在某一范围内的最值.
如:2yaxbxc在mxn(其中mn)的最值.
第一步:先通过配方,求出函数图象的对称轴:0xx;
第二步:讨论:
[1]若0a时求最小值或0a时求最大值,需分三种情况讨论:
①对称轴小于m即0xm,即对称轴在mxn的左侧;
②对称轴0mxn,即对称轴在mxn的内部;
③对称轴大于n即0xn,即对称轴在mxn的右侧。
[2] 若0a时求最大值或0a时求最小值,需分两种情况讨论:
①对称轴02mnx,即对称轴在mxn的中点的左侧;
②对称轴02mnx,即对称轴在mxn的中点的右侧;
说明:求二次函数在某一范围内的最值,要注意对称轴与自变量的取值范围相应位
置,具体情况,参考例4。
【例题选讲】
例1求下列函数的最大值或最小值.
(1)5322xxy; (2)432xxy.
例2当12x时,求函数21yxx的最大值和最小值.
例3当0x时,求函数(2)yxx的取值范围.
例4当1txt时,求函数21522yxx的最小值(其中t为常数).
★ 专题五 不 等 式
【要点回顾】
1.一元二次不等式及其解法
[1]定义:形如 为关于x的一元二
次不等式.
[2]一元二次不等式20(0)axbxc或与二次函数2 (0)yaxbxca及一元
二次方程20axbxc的关系(简称:三个二次).
(ⅰ)一般地,一元二次不等式可以结合相应的二次函数、一元二次方程求解,步骤如
下:
(1) 将二次项系数先化为正数;
(2) 观测相应的二次函数图象.
①如果图象与x轴有两个交点12(,0),(,0)xx,此时对应的一元二次方程有两个不相等
的实数根12,xx(也可由根的判别式0来判断) .则
②如果图象与x轴只有一个交点(,0)2ba,此时对应的一元二次方程有两个相等的实
数根22xbxxa(也可由根的判别式0来判断) .则:
③如果图象与x轴没有交点,此时对应的一元二次方程没有实数根 (也可由根的判别式
0
来判断) .则:
(ⅱ)解一元二次不等式的步骤是:
(1) 化二次项系数为正;
(2) 若二次三项式能分解成两个一次因式的积,则求出两根12,xx.那么“0”型的
解为12xxxx或(俗称两根之外);“0”型的解为12xxx(俗称两根之间);
则,对二次三项式进行配方,变成2224()24bacbaxbxcaxaa,结合完全平方式
为非负数的性质求解.
2.简单分式不等式的解法
解简单的分式不等式的方法:对简单分式不等式进行等价转化,转化为整式不等式,应
当注意分母不为零.
3.含有字母系数的一元一次不等式
一元一次不等式最终可以化为 axb的形式.
[1]当0a时,不等式的解为:bxa;
[2]当0a时,不等式的解为:bxa;
[3]当0a时,不等式化为:0xb;
① 若0b,则不等式的解是全体实数;② 若0b,则不等式无解.
【例题选讲】
例1 解下列不等式:(1) 260xx (2) (1)(2)(2)(21)xxxx
例2 解下列不等式:(1) 2280xx (2) 2440xx (3) 220xx
例3 已知对于任意实数x,22kxxk恒为正数,求实数k的取值范围.
例4 解下列不等式: (1) 2301xx (2) 132x
例5 求关于x的不等式222mxmxm的解.
【巩固练习】
1.解下列不等式:
(1) 220xx (2) 23180xx
(3) 231xxx (4) (9)3(3)xxx
2.解下列不等式:
(1) 101xx (2) 31221xx (3) 21x (4) 221021xxx
3.解下列不等式:
(1) 22222xxx (2) 21110235xx
4.解关于x的不等式(2)1mxm.
5.已知关于x的不等式20mxxm的解是一切实数,求m的取值范围.