谭富微规划设计— 授课计划建筑学1102班
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武汉轻工大学学期授课计划
2014~2015学年第二学期
课 程 名 称 规 划 设 计
课 程 类 别 专 业 必 修 课
授 课 班 级 建筑学1102班
任 课 教 师 谭 富 微
所 在 院(系) 土 建 学 院
2015年1月 5日
教研室主任(签字)
年 月 日
主管院长或系主任(签字)
年 月 日
学期授课总体计划
教材名称、作者、教材级别及出版单位 1.《城市规划原理》(第四版) 吴志强 李德华主编 中国建筑工业出版社
教学内容(授课内容起止章节)
自拟
教学参考资料 1.《城市规划原理》(第四版) 吴志强 李德华主编 中国建筑工业出版社
2.《中华人民共和国城乡规划法》以及相关的一系列城市规划建设条例、建筑设计规范等;
3.《城市规划汇刊》、《城市规划》、《城市发展研究》、《城市规划师》等相关期刊杂志;
4.各市政府及其他研究团体的城市规划网站。
教 学 时 数
本课程计划总时数 90 已授课时数 0 本学期授课时数 30
学
期
授
课
时
数 班
次 本学期教学周数 本学期周学时数 本学期计划教学时数 预计假日缺课时数 本学期实际计划时数
课程设计大型作业时数 补课学时数 实际总时数 其中
讲授 实
验
︵
上
机
︶ 复习课 测验 讨论
课、
习题
期末考核 机动时间 其
它︵考察等︶
建筑学 1-15 6 30 0 90 26 0 0 0 60 0 4 0 0
说明 根据上课具体进度,可将一次讨论课更换为讲授课。
注:1、相同课程且学时相同的,可编写一本授课计划,如不同班次的进度不完全一致,以一个课堂为主编写授课计划,并对其它课堂的情况在备注栏中注明。
2、教学时数应填写教学所需的学时数,周学时要与学校课表保持一致;教学方式指讲授、实验、习题课、讨论、自学指导、演示、录像示教、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等;课外作业指作业类型,如习题、课程论文、调查报告、读书报告等。
3、课程类别:公共基础、专业基础、专业课、专业选修课、公共选修课;
4、本《学期授课计划》一式二份,交院(系)一份,自留存一份。
课 时 授 课 计 划
课程名称 城市规划
周次 课次 教 学 内 容
(写明章、节扼要内容) 教学时数 教学方式 课外作业 备注
1 第1章 城市与城镇化
实例调研 2+4 讲授
讨论
2 第2章 城市规划思想发展a
调研及资料收集 2+4 讲授+讨论 习题一 对新型城市化的认识与思考
3 第2章 城市规划思想发展b
一草阶段,汇报讲评,记平时成绩一次
系 2+4 讲授
讨论
4 第3章 城乡规划体制
一草阶段,汇报讲评,记平时成绩一次
2+4 讲授讨论 习题二 城市规划是如何指导并控制城市发展的
5 第4章 城市规划的价值观
二草阶段,汇报讲评,记平时成绩一次
2+4 讲授
讨论
6 第5章 城市规划的类型与编制内容
二草阶段,汇报讲评,记平时成绩一次
2+4 讲授
讨论
7 第6章 城市用地分类及其适用性评价
二草阶段,汇报讲评,记平时成绩一次
2+4 讲授
讨论 习题三 对缓解武汉市交通拥挤的思考
8 第7章 城市区域规划
深化设计,调整方案 2+4 讲授
讨论
9
绘制规划设计正式图 6 讨论
10
绘制规划设计正式图
6 讨论
11 第8章 总体规划
住宅调研、一草阶段,记平时成绩一次 2+4 讲授讨论
12 第9章 控制性详细规划
住宅调研、一草阶段,记平时成绩一次
2+4 讲授讨论 习题四 常青居住区调查分析
13
专题一: 城市更新与历史文化街区保护
讲课;住宅设计二草阶段,记平时成绩
2+4 讲授
讨论
14
专题二:城市规划的实施管理
讲课;住宅设计二草阶段,记平时成绩一次 2+4 讲授
讨论 武汉汉口租界区历史建筑调研
15 绘制住宅单体设计正式图 6 讨论
16 快速设计,教师评图 6 讲授
+讨论
注: 根据上课具体进度情况,可将一次讨论课更换为讲授课或者抽出1.5-2个小时进行测试。
计划变更情况记载
计
划
变
更
及
原
因
审
查
执
行
情
况
记
载
注:
1、 计划变更(含调、代、停及补课等)应履行规定手续,并由任课教师和教学管理干事在变更中如实填写;
2、 表格不够,可另附页。