高考数学一轮复习第4章平面向量第2讲平面向量基本定理及坐标表示讲义理含解析0420145.doc
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第2讲 平面向量基本定理及坐标表示
[考纲解读] 1.熟悉平面向量的基本定理及其意义，并掌握平面向量的正交分解及其坐标表示．
2.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算，并理解用坐标表示的平面向量共线的条件．(重点、难点)
[考向预测] 从近三年高考情况来看，本讲一直是高考中的一个热点．预测2020年会从以下几点进行命题：①向量的坐标运算及线性表示；②根据向量共线求参数值；③共线向量与其他知识综合．题型以客观题为主，有时也会与三角函数、解析几何综合命题，试题难度以中档题型为主.
1．平面向量基本定理
如果e1，e2是同一平面内的两个□01不共线向量，那么对于这一平面内的任意向量a，□02有且只有一对实数λ1，λ2，使a＝□03λ1e1＋λ2e2.其中，不共线的向量e1，e2叫做表示这一平面内所有向量的一组□04基底．把一个向量分解为两个□05互相垂直的向量，叫做把向量正交分解．
2．平面向量的坐标运算
设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a＋b＝□01(x1＋x2，y1＋y2)，a－b＝□02(x1－x2，y1－y2)，λa＝□03(λx1，λy1)，|a|＝x21＋y21，|a＋b|＝x2＋x12＋y2＋y12.
3．平面向量共线的坐标表示
设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a∥b⇔□01x1y2－x2y1＝0.
1．概念辨析
(1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底．( )
(2)平面向量的基底不唯一，只要基底确定后，平面内的任何一个向量都可被这组基底唯一表示．( )
(3)设a，b是平面内的一组基底，若实数λ1，μ1，λ2，μ2满足λ1a＋μ1b＝λ2a＋μ2b，则λ1＝λ2，μ1＝μ2.( )
(4)若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a∥b的充要条件可表示成x1x2＝y1y2.( )
答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)×
2．小题热身
(1)设平面向量a＝(－1,0)，b＝(0,2)，则2a－3b等于( )
A．(6,3) B．(－2，－6)
C．(2,1) D．(7,2) 答案 B
解析 2a－3b＝2(－1,0)－3(0,2)＝(－2,0)－(0,6)＝(－2，－6)．
(2)如图，正方形ABCD中，E为DC的中点，若AE→＝λAB→＋μAC→，则λ＋μ的值为(
)
A.12 B．－12
C．1 D．－1
答案 A
解析 由题意得AE→＝AC→＋CE→＝AC→＋－12AB→＝－12AB→＋AC→，又AE→＝λAB→＋μAC→，由平面向量基本定理得λ＝－12，μ＝1，所以λ＋μ＝12.
(3)设向量a＝(x，－4)，b＝(1，－x)，若向量a与b同向，则x＝( )
A．2 B．－2 C．±2 D．0
答案 A
解析 因为a与b同向，所以a∥b，所以x·(－x)－(－4)×1＝0，解得x＝±2.当x＝2时，a＝2b，a与b同向．当x＝－2时，a＝－2b，a与b反向，所以x＝2.
(4)若a与b不共线，已知下列各向量：
①a与－2b；②a＋b与a－b；③a＋b与a＋2b；④a－12b与12a－14b.
其中可以作为基底的是________(填序号)．
答案 ①②③
解析 ①②③中两个向量不共线，可以作为基底；④中，a－12b＝212a－14b，所以两个向量共线，不可以作为基底．
题型 一 平面向量基本定理及其应用
1．向量e1，e2，a，b在正方形网格中的位置如图所示，则a－b＝( )
A．－4e1－2e2
B．－2e1－4e2
C．e1－3e2
D．3e1－e2
答案 C
解析 设向量a，b的终点分别为A，B，因为向量a，b共起点，所以a－b＝BA→，根据图形可知BA→＝e1－3e2.
2．(2018·资阳模拟)在平行四边形ABCD中，M是BC的中点，若AC→＝λAM→＋μBD→，则λ＋μ＝( )
A.94 B．2 C.158 D.53
答案 D
解析 ∵AC→＝AB→＋AD→，AM→＝AB→＋BM→＝AB→＋12AD→，BD→＝AD→－AB→.
∴AC→＝λAM→＋μBD→＝λAB→＋12AD→＋μ(AD→－AB→)，
∴ λ－μ＝1，λ2＋μ＝1⇒ λ＝43，μ＝13，则λ＋μ＝53.
3．已知向量e1，e2不共线，实数x，y满足(3x－4y)e1＋(2x－3y)e2＝6e1＋3e2，则2x－y＝________.
答案 9
解析 由平面向量基本定理可知 3x－4y＝6，2x－3y＝3，
解得 x＝6，y＝3，故2x－y＝9. 条件探究1 若把举例说明2的条件改为“在平行四边形ABCD中，AB→＝e1，AC→＝e2，NC→＝14AC→，BM→＝12MC→”，试用e1，e2表示MN→.
解 由BM→＝12MC→得MC→＝23BC→＝23(AC→－AB→)＝23(e2－e1)，
又因为NC→＝14AC→＝14e2，
所以MN→＝MC→－NC→＝23(e2－e1)－14e2
＝－23e1＋512e2.
条件探究2 若把举例说明2的条件改为“在平行四边形ABCD中，边BC，CD的中点分别是K，L，且AK→＝e1，AL→＝e2”，试用e1，e2表示BC→，CD→.
解 设BC→＝x，CD→＝y，则BK→＝12x，DL→＝－12y.
由AB→＋BK→＝AK→，AD→＋DL→＝AL→，
得 －y＋12x＝e1， ①x－12y＝e2， ②
①＋②×(－2)，得12x－2x＝e1－2e2，
即x＝－23(e1－2e2)＝－23e1＋43e2，
所以BC→＝－23e1＋43e2.
同理可得y＝－43e1＋23e2，即CD→＝－43e1＋23e2.
1．用平面向量基本定理解决问题的一般思路
(1)先选择一组基底，并运用该基底将条件和结论表示为向量的形式，再通过向量的运算来解决．
(2)在基底未给出的情况下，合理地选取基底会给解题带来方便．另外，要注意运用平面几何的一些性质定理．
2．运用平面向量基本定理时应注意的问题
(1)只要两个向量不共线，就可以作为平面向量的一组基底，基底可以有无穷多组．
(2)利用已知向量表示未知向量，实质就是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加减运算或数乘运算．
(3)利用“唯一性”建立方程组．如举例说明2,3.
1．如图，在△ABC中，AN→＝13NC→，P是BN上的一点，若AP→＝mAB→＋211AC→，则实数m的值为________．
答案 311
解析 ∵P是BN上的一点，
设BP→＝λBN→，由AN→＝13NC→，
则AP→＝AB→＋BP→＝AB→＋λBN→
＝AB→＋λ(AN→－AB→)＝(1－λ)AB→＋λAN→
＝(1－λ)AB→＋λ4AC→＝mAB→＋211AC→.
∴m＝1－λ，λ4＝211，解得λ＝811，m＝311.
2．(2018·衡阳模拟)在如图所示的方格纸中，向量a，b，c的起点和终点均在格点(小正方形顶点)上，若c与xa＋yb(x，y为非零实数)共线，则xy的值为________．
答案 65
解析 设e1，e2分别为水平方向(向右)与竖直方向(向上)的单位向量，则向量c＝e1－2e2，a＝2e1＋e2，b＝－2e1－2e2，由c与xa＋yb共线，得c＝λ(xa＋yb)，所以e1－2e2＝2λ(x－y)e1＋λ(x－2y)e2，所以 2λx－y＝1，λx－2y＝－2，所以 x＝3λ，y＝52λ，则xy的值为65.
题型 二 平面向量的坐标运算
已知A(－2,4)，B(3，－1)，C(－3，－4)．设AB→＝a，BC→＝b，CA→＝c，且CM→＝3c，CN→＝－2b.
(1)求3a＋b－3c；
(2)求满足a＝mb＋nc的实数m，n；
(3)求M，N的坐标及向量MN→的坐标．
解 由已知得a＝(5，－5)，b＝(－6，－3)，c＝(1,8)．
(1)3a＋b－3c＝3(5，－5)＋(－6，－3)－3(1,8)＝(15－6－3，－15－3－24)＝(6，－42)．
(2)因为mb＋nc＝(－6m＋n，－3m＋8n)，
所以 －6m＋n＝5，－3m＋8n＝－5，解得 m＝－1，n＝－1.
(3)设O为坐标原点，
因为CM→＝OM→－OC→＝3c，
所以OM→＝3c＋OC→＝(3,24)＋(－3，－4)＝(0,20)，
所以M(0,20)， 又因为CN→＝ON→－OC→＝－2b，
所以ON→＝－2b＋OC→＝(12,6)＋(－3，－4)＝(9,2)，
所以N(9,2)．所以MN→＝(9，－18)．
结论探究 举例说明中条件不变，求三角形ABC的重心G的坐标．
解 设AB的中点为P，O为坐标原点，
因为CG→＝23CP→，
所以OG→＝13OC→＋23OP→＝13OC→＋13(OA→＋OB→)，
所以OG→＝13(OA→＋OB→＋OC→))
＝13((－2,4)＋(3，－1)＋(－3，－4))
＝－23，－13，所以重心G的坐标为－23，－13.
平面向量坐标运算的技巧
(1)向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行，若已知有向线段两端点的坐标，则应先求向量的坐标．
(2)解题过程中要注意方程思想的运用及正确使用运算法则．
1．已知点A(0,1)，B(3,2)，向量AC→＝(－4，－3)，则向量BC→＝( )
A．(－7，－4) B．(7,4)
C．(－1,4) D．(1,4)
答案 A
解析 根据题意得AB→＝(3,1)，∴BC→＝AC→－AB→＝(－4，－3)－(3,1)＝(－7，－4)．故选A.
2．已知a＝(1,1)，b＝(1，－1)，c＝(－1,2)，则c等于( )
A．－12a＋32b B.12a－32b
