九年级政治直面升学与择业(新编201912)

九年级政治教案设计：直面升学与择业盛年不重来，日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

下面小编为您推荐九年级政治教案设计：直面升学与择业。

一、教学目标：（一）知识目标：了解考试焦虑现象和调节的方法；掌握选择职业的基本方法和要求。

（二）能力目标：学会自己调节考试焦虑现象；树立正确的择业观念和方法。

（三）情感、态度、价值观目标：认识到考试焦虑并不是不可调节的，只要采取切实可行的有效措施，就完全可以使自己拥有一种乐观积极的心态，从容地面对升学和考试；只要社会需要，能为社会作出贡献，从事任何职业都是光荣的。

教学重点、难点：1、重点：考试焦虑现象及其调节；正确的职业观和正确的择业观；2、难点：如何有效的调节考试焦虑现象；如何正确的选择职业的问题；教学方法：讨论法、交流法为主、讲授法为附。

教学手段和准备：学生：每人想象面临重大考试的时候的心理反应跟平时有什么不一样?你是如何调节的，平静下来的?从父母或者上辈老人的交流中他们是怎样看待各种不同的职业的?教师：把讨论的任务分配好，同时分好不同的组。

二、教学过程：（一）升学与考试1、认识为什么会出现考试焦虑现象的原因?阅读P136材料，回答小欣为什么会有焦虑不安的心理的?年有过这样的反映吗?说出来大家听听。

2、有可能产生的焦虑现象有哪些?3、焦虑现象的影响是好是坏?（讨论）认识到一般的焦虑现象是正常的现象，而且对学习有一定的促进作用。

但是，严重的考试焦虑现象则会影响学业水平的正常发挥，也影响自己的身心健康。

4、焦虑现象的有效调节。

由学生预习及思考过后讨论回答。

最后在书本上划出要点。

5、正确填写志愿的原则要求是什么?（二）就业与择业1、认识初中毕业后面临的问题。

2、我们的就业机会和就业途径的认识。

讨论书本P140的填空部分认识职业的多样性。

3、认识选择职业的原则要求、途径是什么?其中，首要的原则是第一点，；还有自主创业要大力提倡。

认识积极的就业观念。

板书设计：1、考试焦虑现象产生的原因2、考试焦虑现象的表现（一）升学与考试3、考试焦虑的影响一、直面升学与择业4、考试焦虑的有效调节5、正确填写志愿的原则要求：1、就业机会多。

一天下班回来，女儿跑来高兴地说：“爸爸，咱家窗台上有一个鸟窝。”线上波音真人注册
“真的吗？”
透过玻璃窗子，果然看见在卫星锅后面，有一堆用柔软的枝条、羽毛拼凑起来的鸟窝。我刚打算打开窗子细看，突然一只鸟飞来了，嘴里还叼着一片羽毛，在卫星锅前盘旋了一下，又飞走了，落在 楼前影剧院的屋顶上，“咕咕，咕咕”地叫个不停。
一会儿，一只略大些的鸟也飞来了，嘴里叼着什么东西的，不过它没飞到窗台来，而是落在了那只鸟的旁边，也“咕咕，咕咕ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地叫起来。看来它们的“新居”马上就要落成了。而这面卫星锅正好 成了它们“新居”遮风避雨的大伞。
这两只鸟都是灰色的，没有鸽子大，也没有鸽子漂亮，声音也不悦耳。毫无疑问，它们是一家子。
女儿问我是什么鸟，我也叫不出名字来。看它们灰不溜秋的，很是不喜欢，加之声音又不好听，心里还确实有点讨厌它们。可女儿非常非常的喜欢，每天幼儿园回来，都要看看鸟在不在，还要经常 用彩笔画上飞鸟、鸟窝、啄食鸟什么的让我看，按照她的理解，有的还画的挺有意思的，并随时给我报告它们的一举一动。
有一天我中午刚进门，女儿就扑在我怀里，哭得很伤心，两只讨厌的鸟也在窗子外面飞来飞去，叫个不停，我问咋了？女儿抹着眼泪说：“鸟窝不见了。”我一看，还真的没有了。追其原因，原来 是爱好整洁干净的妻子，一扫帚把鸟窝给端了。我从阳台窗子伸出头去看，那只鸟窝七零八落地撒在地上。

二、就业与择业
2、应树立正确的职业观念
（2）选择职业应正确认识自 我，给自己恰当定位。
在择业过程中，既要了解用人单位 对求职者的具体要求，又要考虑自己的 实际，包括才智、性格、兴趣、特长、 健康等状况，以选择适合自己的职业岗 位，切不可脱离实际，好高鹜远。
二、就业与择业
2、应树立正确的职业观念
（3）选择职业还需要正视竞 争，敢于竞争。
自主创业也是就业的一条重要 途径。只要我们具备一定条件，就 应该勇敢地走自主创业的道路。
二、就业与择业
2、应树立正确的职业观念
（1）社会职业只有分工不同， 没有高低贵贱之分。只要社会需要， 能为社会作贡献，从事任何职业都 是光荣的。
每个人都有自己向往的职业。 请根据你喜欢的程度按1－5排序将 职业名称写在相应的位置。
1、
。
2、
。
3、
。
4、
。
5、
。
说一说：你对自己向往的职业有什么样 的要求，自己又具备哪些求职的优势？
阅读教材P136， 思考：
班上的同学有过类 似的情况吗？如果有， 你能为他们提供一定的 帮助吗？
一、直面升学与择业
1、正确认识考试中的焦虑现象
在重要的考试面前，情绪紧 张、心慌意乱、记忆卡壳等考试 焦虑现象是正常的心理反应。
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树立信心，自我鼓气：“试题对于我 难，对别人也不见得容易。”这样便能解 除临场时的紧张恐惧心理。
你想报考什么样的学校？ 为什么你会做出这样的选择？
一、直面升学与择业
3、合理填报升学志愿
要做到合理地填报志愿，应认 真衡量自身的实际情况，虚心接受 各方指导，了解招生信息，慎重填 好第一志愿。

2、中考日益临近，小欣越来越紧张，吃 不下饭，睡不好觉，无法集中精力听课和 复习。她可以采取哪些方式克服考试焦虑
(B)
①听音乐，放松心情 ②寻求专业心理咨 询人员的帮助 ③寻求老师或好朋友的帮 助 ④和人吵架发泄一下
A②③④ B①②③ C①②④ D①③④
3、在重要的考试面前，有些同学心理压力越 来越大，出现情绪紧张、心慌意乱、记忆卡 壳等考试焦虑现象，对此认识正确的有
难点: 如何树立正确的择业观。
升学考试焦虑的表现 ：
心理压力越来越大； 情绪紧张，心慌意乱； 记忆卡壳、、、、、、
升学考试焦虑的影响
• 1、在重要的考试面前，适当的考试焦虑 是正常的心理反应；
• 2、严重的考试焦虑则会影响学业水平的 正常发挥，也会影响自己的身心健康。
克服考试焦虑现象的方法.
*拥有乐观积极的心态；关键在平时勤奋 学习，成竹在胸，才能从容应对；
( C)
①是正常的心理反应 ②考试焦虑是不可调 节的 ③严重的考试焦虑回影响学业水平的 正常发挥 ④只要采取切实可行的有效措施 就可以对考试焦虑进行调节
A①③④ B①②④ C②③④ D①②③
分组练习：
与环保有关的职业
；
与汽车有关的职业
；
与计算机有关的职业
；
与生物科学有关的职业
请自拟题目，发表自己对各种职业的看法
• 如果没有医生，我们的生活将会...... • 如果没有警察，我们的生活将会...... • 如果没有工人，我们的生活将会......
学生要树立正确的择业观：
(1)选择职业应树立正确的职业观念； (2)选择职业应正确认识自我，给自己恰当 定位； (3)选择职业还需要正视竞争、关于竞争.
•升学考试焦虑的表现及影响 •克服考试焦虑的方法 •填报升学志愿应注意的问题 •我国形成的新就业方式 •学生要树立正确的择业观