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6八年级 大庆精神铁人精神专题复习书上答案

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大庆精神、铁人精神复习专题

第一部分:教材知识点

八年级全一册

第一课大庆对祖国的贡献

一、大庆的辉煌的成就有哪几方面?(哪些业绩你是不知道的?)

(一)建成了全国最大的石油生产基地。创造了我国石油工业的“三个第一:原油产量第一,上缴利税第一,原油采收率第一。

(二)擎起了我国工业战线的一面旗帜。

(三)创造了世界领先的油气田开发技术。

(四)促进了地方经济的繁荣发展。

(五)形成了以“爱国、创业、求实、奉献”为主要内容的大庆精神、铁人精神以及“三老四严”“四个一样”等优良传统作风,同井冈山精神、长征精神、延安精神等一起成为中华民族精的一部分。

二、大庆的三大卓越企业是什么?

(一)大庆油田有限责任公司。

(二)大庆石化公司。

(三)大庆炼化公司。

三、“有条件要上,没有条件创造条件也要上!”以铁人王进喜为代表的“大庆——共和国的骄傲”为主题办一

份手抄报,要求下设4个板块。请分别为4个板块拟写板块名称,并用一句话概括板块内容。

第一板块:大庆的辉煌的成就

第二板块:我国工业战线的一面旗帜

第三板块:世界领先的油气田开发技术

第四板块:“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神

四、大庆油田的众多荣誉称号和大庆精神、铁人精神有怎样的关系?

(1)两者之间相辅相成,相互促进,相互影响;

(2)大庆精神、铁人精神是大庆发展的精神动力,激发了大庆人民对家乡的热爱,职工工作积极性提高,通过艰苦奋斗、无私奉献、大胆创新等取得了大庆油田一系列荣誉称号;

(3)众多荣誉称号激励大庆人民为保持荣誉、再创辉煌而努力奋斗,大庆精神、铁人精神为其提供精神支撑,大庆精神是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。

第二课忧国忧民的忧患意识

一、结合王进喜和王启民的事迹,谈谈你对忧患意识的理解。

王进喜和王启民都具有忧患意识。王进喜看见首都汽车背着“煤气包”,知道贫油的危害,这个“煤气包”就成了王进喜为国分忧、为民族争气的思想动力之源;王启民知道主力油层含水量增加很快,产油量明显下降,想要稳产而担忧,经过长期地潜心实验,刻苦研究,他终于为大庆,为我们的祖国找到了一条含水期油田稳产的路子。

忧患意识是指一个人对人类、社会、国家、人民已经遭遇到或可能遭遇到的困境和危难抱有警惕,并由此激发奋斗图强、战胜困境的决心和勇气。忧患意识是中华民族自古以来的精神传统之一,它代表一种高尚人格,体现的是一种社会责任感和历史使命感。

二、居安思危,未雨绸缪,是很多成功者的经验。你认为这一经验在中学生的成长中具有哪些借鉴价值?(1)增强忧患意识,发挥个人长处的基础上改善自身的缺点和不足,完善自己、发展自己;

(2)增强忧患意识,时刻提醒自己注意身边的威胁与诱惑,自觉抵制诱惑,面对竞争;

(3)增强忧患意识,树立奋斗的信心,提高面对挫折和逆境能冷静处理难题的勇气和能力。

三、海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:“战战兢兢,如履薄冰。”对此,你是怎样理解的,和同学交流一下。

张瑞敏的话体现了居安思危的理念,说明具有忧患意识才创造了海尔品牌的传奇。

“生于忧患,死于安乐”,从企业生存发展的角度看,“战战兢兢,如履薄冰”,是企业生存的保证。按照张瑞敏的说法,国外较高知名度的企业进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力。“战战兢兢,如履薄冰,”海尔的成功告诉我们,没有忧患意识,不努力进取,就等于自取灭亡。

四、“天下兴亡,匹夫有责。”作为铁人的好后代,请你以主人的姿态为家乡大庆的发展提出几点合理化建议。(1)兴建大型公益图书馆,面向市民开放。

(2)发展特色旅游产业,例如“采摘节”拓展项目。

(3)在开发区兴建动漫产业园,向科技化、现代化城市迈进。

(4)发展特色加工产业,如农副产品、皮革等。

(5)坚持科技下乡,普及农民科学知识,用科技指导农业发展

第三课直面挫折的乐观态度

1、在会战英雄的事迹、诗篇以及歌曲里,你体会出英雄们怎样的品质?

(1)执着坚强(2)乐观、豁达

(3)面对困难和挫折的品质

(4)积极向上、艰苦奋斗精神

2、把你知道的名人战胜挫折的小故事,讲给同学听听。

海伦.凯勒----美国盲聋女作家、教育家,一岁半时因病丧失了视觉和听力,凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫

女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,自传作品《我生活的故事》,成为文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。

3、“身穿冰淇林,风雪吹不进。干活冒大汗,大雪当炒面。干!干!干!”结合生活实际谈谈这首诗对你的激励作用。从诗歌表达中,想象诗歌中表现的意境,分析体会人的情绪。“吹”着的“风雪”奈何不了“冰淇淋”的冷硬,蒸腾的“大汗”与香喷喷的“炒面”,却给人火烈的情怀。面对生活中遇到的困难和挫折,要坚定理想信念,学会坚强,用乐观的心态去战胜它们。

4、人生难免会有挫折。在挫折面前,乐观的人相信困难和失败,终将被战胜,他们能够以积极的态度面对挫折,勇敢地向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。乐观的态度有助于我们战胜挫折,获得成功,实现生命价值,享受真正的人生。

第四课勇于担当的责任意识

一、两则典型事例中哪些细节体现了“责任”的内涵,说说对你内心触动最大的细节。

两则事例的细节有:

1、井队的同志还把检查出的问题张榜公布,贴在会议室或值班房里,领导检查,群众监督,改一条勾一条,犯一条加一条,老毛病完全失去了市场;

2、井打斜了,暴露出了忽视质量的倾向,说明一粗二松的老毛病又抬头了,必须严肃对待,坚决纠正,他们横下一条心,决定填井,硬是把这口打斜的井填死了。

感触最大的细节是“决定填井,硬是把这口打斜的井填死了”这充分体现了三老四严:“当老实人、说老实话、办老实事;严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律”的;思想。如果我们在平时的工作和学习中也能做到这一点,那一定会有很好收获的。

二、讲一件你在学习和生活中勇于承担责任的事,和同学一起在分享中交流体会和看法。

【提示】

学生自由交流,态度要诚恳真实,交流中加深对担当责任的认识即可。有经历则说,没有经历的不可勉强杜撰,更不可胡乱编造。

三、大庆精神内涵诠释中明确提出“干工作经得起子孙万代的检查”,它是大庆人社会责任感和求实精神的具体表现。责任有多大,事业才有多大。无论在哪个岗位上都要牢记自己的责任。为了使“工作经得起子孙万代的检查”,大庆人在工作中还坚持进行自我检查、相互检查和专项检查,坚持有错就改,有偏就纠,保证做出的事情“过得硬”。当年,十三路铁军仅用三年时间,就建成了世界级的大油田;大庆人还勇于探索资源型城市转型问题,用“二次创业”为全国118座资源型城市的转型探了路、打了样;如今,面对建设现代化、国际化城市的重任,大庆人必须再次挺身而出、勇于担当。

四、龙江抗震救灾第一人

2008年5月12日,汶川地震后,他冒着生命危险,为阿坝州灾民送去了第一车救灾粮,

被称为“龙江抗震救灾第一人”。 2008年10月8日,在全国抗震救灾总结表彰大会上,他光荣地被中共中央、国务院、中央军委授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号。 2010年4月14日,玉树发生地震后,他带着一片爱心为玉树人民送去了来自黑龙江大庆的温暖和问候。他就是大庆人熟知的抗震救灾模范周家代。

五、勇于承担责任的名言

1、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰

2、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔

3、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯

4、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

5、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

6、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

第五课胸怀全局的合作意识

1、“争大旗,记大数”的具体内容是什么?

争大旗:眼睛不要光盯着自己井架上那面小红旗,要争的是党和国家的大红旗。不仅要给玉门争冠军,还要让整个大庆得集体冠军,要开发出属于中国人自己的大油田。

记大数:新油田建设是关系到全国人民的大事,我们心中要牢记一个大数字——这就是全国人民。

2、王进喜和栾桂英心中的“大我”分别是什么?

王进喜的“大我”是国家利益;栾桂英的“大我”是集体利益。

3、铁人王进喜以帮助对手为乐,“铁人之乐”“乐”在哪里?“铁人之乐”给你带来怎样的启示?

(1)“乐”在互帮互助,在合作中共同提高,发扬助人为乐的好作风,以集体利益、国家利益为重。

(2)启示:①正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系。②树立全局观念,懂得合作,合作是事业成功的土壤,激发创造性。③培养团队精神。④传承助人为乐的中华民族传统美德,弘扬社会主义荣辱观。

注意:学生根据对课文阅读的理解和对铁人的了解,扣住铁人的爱大家、爱集体、爱国家的情怀即可。对自己的启示可以自由发表见解,有所收获即可,不要求统一答案。

4、大庆的发展繁荣离不开全国人民的支持和国际友人的援助,请以大庆市一名普通中学生的身份,给大庆眼科医院俄罗斯专家组组长波波娃·莉莉娅·安娜托里耶夫娜医生写一封感谢信。

(1)中心明确:围绕国际合作,世界眼光,为患者带来光明和发展两国友谊等,角度自选,可择一而写,也可围绕一个中心,多角度书写;

(2)感情真挚,言之有物,表达得体;

(3)书信的格式要正确。

一、1202钻井队被石油工业部授予的荣誉称号有哪些?

“卫星钻井队”、“钢铁钻井队”、“永不卷刃的尖刀”。

二、你认为一个具有创优意识的个人在集体里会发挥怎样的作用?

(1)热爱集体,具有责任感,维护集体的荣誉和利益,为集体建设贡献才智。

(2)率先垂范,注重质量,具有效率意识,发扬民主的好作风。

(3)懂得合作、创新,发挥团队精神,增强集体的凝聚力和战斗力。

总之,一个具有创优意识的个人在集体里应该是精神上的凝聚者、思想上的先行者、行动上的引路者、技术上的带头者。

第七课铁人精神誉四海

1、大庆石油管理局钻探集团主要在哪些领域拓展了国外市场,说一说你对新一代石油工人形象的认识。(1)大庆石油管理局钻探集团在钻、探、测、固、录等领域,已经走过了十几个年头,足迹遍布世界三大洲的十几个国家,历经风雨见彩虹,实现了从单纯工程施工,到一体化服务,再到为英国石油公司等国际一流石油公司提供“大包”服务的历史性跨越。

(2)认识:新一代石油工人的形象:思想过硬,不服输、重信誉,具有效率意识、国际视野,为国争光、为民族争气的爱国主义精神,技术精湛,锐意进取,善于合作,能打硬仗,艰苦奋斗、自强不息的卓越群体。2、说出代表大庆精神的“三代铁人”的名字。

王进喜、王启民、李新民

3、大庆精神、铁人精神在李新民带领的1205钻井队拓展海外市场的过程中发挥了怎样的作用?

在苏丹仅用17天就成功交出第一口优质探井,只经过11天,就交出了一口优质定向井;在伊拉克,历时47天,顺利完成深井探井评价井,说明李新民带领的1205钻井队具备了大庆精神中为国争光、为民族争气的爱国主义精神和独立自主、自力更生的艰苦创业精神,能够具有奋发图强的进取意识,勇于担当的责任意识和放眼世界的创优态度,这些精神品质作为精神动力鼓舞1205钻井队在海外树起旗帜。

第八课了解石油开采的过程

1、目前石油勘探主要方法包括哪些?

石油勘探方法主要有地质法、钻井法、化探法、物探法等。

2、我国石油开采方式有哪些?陆上石油开采一般包括哪些环节?

(1)石油开采分为陆地石油开采和海洋石油开采。

(2)陆上石油开采方式有自喷采油和机械采油,自喷采油是由于地下含油层压力较高,凭其自身压力就可以使原油从井口喷出的采油方式。机械采油则是利用各种类型的泵把原油从井中抽出,目前大庆石油开采以机械采油为主。

3、海底石油开采一般分为哪些环节?

海底石油开采过程包括钻生产井、采油气、集中、处理、贮存及输送等环节

第九课百年大庆之梦

1、大庆油田成立后制定的最长远的发展战略是什么?《大庆油田可持续发展纲要》中提出要搞好哪“三个建设”?

大庆油田成立后制定的最长远的发展战略是“持续有效发展,创建百年油田”。《大庆油田可持续发展纲要》中提出要搞好“三个建设”,即建设一个资源探明率最大、油田采收率最高、分阶段持续稳产,在国家能源布局中始终保持重要地位的百年油田;建设一个面向全球、面向未来,技术水平和综合实力赶超国际一流,在中国石油综合性国际能源公司战略中发挥重要作用,在海外油气资源勘探开发领域具有强劲竞争力的能源企业;建设一个发展和谐、环境和谐、人企和谐,始终走在全面建设小康社会前列的现代企业。

2、2012年大庆市提出建设“六个大庆”的主要内容是什么?

2012年大庆市提出建设“六个大庆”的主要内容是:

(1)建设富裕大庆。加快构建以石油工业为基础,石化工业为主导,现代农业、装备制造、新材料和新能源、高端服务业为支柱的“1+5”产业格局,全力打造5个销售收入超千亿元的集群产业和10个销售收入超百亿元的重点产业,构建高科技、低碳化、开放型的现代产业体系。

(2)建设宜居大庆。系统化顶层设计城市,广泛吸纳人口,加快城市化和城市现代化步伐。拓展城市空间,塑造城市特色,提升城市功能,打造交通枢纽,强化现代管理。

(3)建设和谐大庆。全面加强社会建设、社会管理、社会服务,提高社会现代化水平。

(4)建设文明大庆。注重塑造全市人民的核心价值,提升全民素质,繁荣城市文化。

(5)建设智慧大庆。推进“信息惠民”、“信息强政”、“信息兴业”,完善“数字”城管功能。

(6)建设活力大庆。抓好重点领域和关键环节改革,着力发展开放型经济,扩大对外经贸交流合作,注重培植创新能力。

3、现在的中学生,将是“百年大庆之梦”的圆梦者。想想自己准备在哪方面为圆“大庆百年之梦”做出贡献。(1)努力学习文化知识,提升自身的文化素养

(2)加强思想道德养,做四有新人

(3)积极参加社会实践活动,提高自己的动手能力

(4)学会创新,敢于创新,争做社会发展的探路人。

4、以“百年大庆之梦”为题,用你的笔写出或画出你心目中大庆美好的未来。

【提示】

“六个更加”及“和谐社会的要求”

1、有人说:只要有革命加拼命的干劲,什么奇迹都可以创造出来。请结合两代铁人的典型事例,说一说你对这一观点的理解?

这个观点是片面的:创造奇迹需要革命加拼命的干劲,但不仅仅是革命加拼命的干劲就能创造任何奇迹。有革命加拼命的干劲后,铁人王进喜克服困难改革技术,才有所成就,尤其是在科学技术不断发展的今天,技术创新对事业发展、社会进步的作用越来越重要。所以,仅凭借革命加拼命的干劲和热情还是远远不够的。2、“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”结合阅读材料,谈谈你对“创新”意义的理解?

(1)对于一个企业来讲创新就是寻找生机和出路的必要条件。

(2)从某种意义上来说,一个企业不懂得改革创新,不懂得开拓进取,它的生机就停止了,这个企业就要濒临灭亡。

(3)创新的根本意义就是创造更多适应市场需要的新体制、新举措,走在时代潮流的前面,增强竞争力。(4)创新有利于提高生产力水平,推进科教兴国战略和人才强国战略。

第十一课修旧利废的节约意识

1、大庆石油会战一开始,广大职工就坚持“艰苦奋斗,勤俭建国”的方针,综合以上阅读内容,说说他们都有哪些具体做法。

1960年冬,他们还把不能穿的废旧油工作服、手套收集起来,放到2口大锅里用碱水煮,洗干净后,缝制成手套,发给工人们用。1963年,会战工委决定把缝补组扩建为缝补厂,缝补厂的工人们还把已经实在不能穿的旧工服收回来,拆洗干净,用旧布拼里子,把旧棉花弹好,再配上新布面,这就是大庆油田独创的“两旧一新”棉工服。

2、有人说,我国经济发展了,现在是消费的时代了,勤俭节约是“吝啬”、“小气”。对此,你是怎么认识的?

这个观点是错误的。虽然我国经济发展了,但是我国还处于社会主义初级阶段,勤俭节约是大庆精神、铁人精神的内涵,是中华民族的传统美德,应该继承和发扬,中学生应该懂得合理消费,不能盲目攀比。

3、中学生在生活中如何做到勤俭节约?

【提示】

列举生活中事例即可。

第十二课坚如磐石的质量意识

1、阅读《推倒重来》后,根据徒工小曹和小王的表现,分析他们责任意识不强的根本原因。

(1)缺乏质量意识、效率意识;

(2)理想信念不坚定;

(3)爱岗敬业意识差。

2、联系生活实际,列举出产品质量或工程质量不合格的危害。

(1)危害身体健康;

(2)威胁生命安全;

(3)企业失去信任,陷入诚信危机;

(4)不利于构建和谐社会。

3、中学生在日常的学习生活中,建立“坚如磐石的质量意识”的意义。

(1)利于提高效率,增强竞争力。

(2)有利于实现远大的理想。

(3)有利于培养良好的学习品质。

第十三课奋发图强的进取意识

1、曹磊在成长的道路中遇到怎样的挫折?铁人精神在曹磊夺冠过程中起到怎样的作用?

(1)2002年3月,曹磊在训练中腰部严重受伤,回到大庆体校休养。由于伤势很重,很长时间都恢复不好,曹磊曾一度有过放弃举重的念头。

(2)铁人精神带给她以强烈震撼,铁人精神的种子也悄悄播在了她稚嫩的心田里,激励她奋发图强,顽强拼搏。在铁人精神的鼓舞下,积极配合医生的治疗,重返国家队。 2003年—2006年,曹磊先后获得全运会冠军、世锦赛冠军和亚运会冠军。2008年8月15日,在我国举行的北京奥运会,摘得75公斤级的奥运会金牌,并打破了世界纪录。

2、联系自身体会,谈谈“龙尾”变“龙头”的事例告诉我们一个怎样的道理,这个事例在班级建设中有怎样的借鉴意义?

树立奋发图强的进取意识,以实际行动战胜困难和挫折。

班级建设中要提倡这种意识,有利于班级同学之间团结合作,共谋班级发展。

第十四课信念——积极向上的基石

1、当你在学习和生活中遇到困难和挫折时,是怎样超越自我战胜困难的?

教师先要引导学生明白什么是今天学习和生活的困难和挫折,比如来自自身的,在学习中不能勤奋刻苦,经不起安逸和娱乐的诱惑等;来自外在的,面对学习压力,面对竞争压力,个别同学生活中的不佳境遇等。学生在明白了“困难和挫折”基础上,进行习题练习。

2、结合学过的课文,选出你最喜欢的铁人语言,同学之间交流一下理由。

为“早日把中国石油落后的帽子甩到太平洋里去”,“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”理由是:忘我拼搏精神;

为革命“有利条件要上,没有条件创造条件也要上”理由是:艰苦奋斗精神;

“要为油田负责一辈子”,“干工作要经得起子孙万代检查”,对技术精益求精,为革命“练一身硬功夫、真本事”理由是:科学求实精神;

“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”,不计名利,不计报酬,埋头苦干的高尚情操;

“当了干部,还是个钻工”,“决不能特殊,决不能高人一头”,理由是:时时处处严格要求自己,谦虚谨慎、戒骄戒躁,永做普通劳动者的可贵品格;

任选一则,说出喜欢的理由即可,联系过程提倡多样化——铁人语言多样化,喜欢的理由多样化。

一个人若想获得成功,需要具备很多因素,在诸多因素中,信念是灵魂,是支撑,信念也是大智慧,有了坚定的信念,就会有百折不回的行动,就会有屡败屡战的坚持,也会充分利用好其他因素,化被动为主动,取得最后的成功。

第十五课感受石油加工的神奇

1、举例说说石油产品及用处。

石油加工的产品包括石油燃料、石油溶剂与化工原料、润滑剂、石蜡、石油沥青、石油焦六类,每一类都与国民经济发展关系密切。石油燃料是使用方便、较洁净、能量利用效率较高的液体燃料。各种高速度、大功率的交通运输工具和军用机动设备,如飞机、汽车、内燃机车、拖拉机、坦克、船舶和舰艇等,它们的燃料主要都是由石油炼制而成的。石油溶剂用于香精、油脂、试剂、橡胶加工生产,为涂料工业做溶剂,或清洗仪器、仪表、机械零件等。石油化工原料用于生产合成纤维、合成橡胶、塑料以及化肥、农药等。润滑剂(润滑油、润滑脂)的主要作用在于通过润滑运动中的机械,以减少机件的摩擦和延长其使用寿命,同时还具有冷却、密封、防腐、绝缘、清洗、传递能量的作用。

2、假如没有石油了,我们的生活会变成什么样子?

从正反两个角度回答。

一个人没有血液,心脏就会停止跳动。工业没有石油,天上飞的、地上跑的、海上行的,都要瘫痪。3、大庆石油加工取得的成就有哪些?

经过几十年的发展,大庆石化工业已形成1750万吨的炼油能力和60万吨的乙烯生产规模,建成了在国内外具有一定影响力的燃料油、润滑油、有机化工原料、腈纶纤维、合成树脂、合成橡胶、化肥、油田化学品八大生产基地,构成了规模较大、技术先进、装备精良、设施配套、管理现代的产业群体,成为我国重要的石化工业基地。

4、基于石油紧缺和国际油价高起的现状,我国适合发展什么产业来替代石油产品?

玉米、大豆、甘蔗、红花等为原料的加工产业。

第十六课大庆精神简读

1、名词解释:大庆精神、铁人精神、“三老四严”、“四个一样”、艰苦奋斗的六个传家宝。

(1)大庆精神:大庆精神是大庆企业职工共同的价值观念以及工作作风、道德标准的集中体现。其主要内容为“为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自力更生的艰苦创业精神;讲究科学、‘三老四严’的求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神”。简述为“爱国、创业、求实、奉献”八个字。(2)铁人精神:铁人精神是“爱国、创业、求实、奉献”大庆精神的典型化体现和人格化浓缩,是大庆精神的重要组成部分。主要包括:“为祖国分忧、为民族争气”的爱国主义精神;“为早日把中国石油落后帽子甩到太平洋里去”,“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;干事业“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;“要为油田负责一辈子”,“干工作要经得起子孙万代检查”,对工作精益求精,为革命“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;不计名利,不计报酬,埋头苦干的“老黄牛”精神。

(3)“三老四严”:

“三老”:当老实人、说老实话、办老实事。

“四严”:严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律。

(4)“四个一样”对待革命工作要做到:

黑天和白天一个样;

坏天气和好天气一个样;

领导不在场和领导在场一个样;

没有人检查和有人检查一个样。

(5)艰苦奋斗的六个传家宝:

逐步形成的人拉肩扛精神、干打垒精神、五把铁锹闹革命精神、

缝补厂精神、回收队精神、修旧利废精神,

以上六种精神是大庆艰苦创业传统的重要内容,被大庆人称为艰苦创业的“六个传家宝”。

2、会战时期“五面红旗”指哪些人?王启民和李新民被授予什么荣誉称号?

(1)会战时期“五面红旗”喻指大庆石油会战初期涌现的先进榜样:

王进喜、马德仁、段兴枝、薛国邦、朱洪昌。

(2)王启民被中国石油天然气总公司党组授予“新时期铁人”荣誉称号。

李新民被授予“大庆新铁人”的荣誉称号

3、简述铁人精神与大庆精神的关系。

铁人精神是“爱国、创业、求实、奉献”大庆精神的典型化体现和人格化浓缩,是大庆精神的重要组成部分。

4、难忘“4·19”

大庆钻井职工有个特殊的纪念日——“4·19”。 1961年春天,会战一打响,钻井事故接连发生,名列“五面红旗”之首的1205钻井队把一口井打斜了并把这口打斜的井填死了。4月19日,会战指挥部召开了全战区群众大会。会上,钻井指挥部党委书记李云和指挥李敬上台站在前排接受批评,王进喜和总工程师王炳成也主动上台检讨。

弘扬大庆精神铁人精神发扬奉献精神

弘扬大庆精神铁人精神,发扬奉献精神 前两天,公司组织所有员工观看集团公司《石油魂-大庆精神铁人精神》宣讲报告的视频,这已经不是我第一次观看相关文献,但是每一次观赏,都能使我的心灵受到一次新的震撼,仿佛又看到了大庆石油工人的辛勤工作场面。 “民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”铁人精神曾激励了整整一代中国人。如今,飞速发展的中国处于一个与铁人生前完全不同的时代背景,产生于特殊年代的铁人精神到底离我们这一代有多远?对于我们80年代出生的青年人它又蕴含着怎样的内涵? 铁人精神是一种为国争光,为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神; 铁人精神是一种不计名利,不计报酬,埋头苦干的奉献精神; 铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神; 铁人精神是一种对技术精益求精,为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神; 铁人精神是一种不安于现状,不拘于常规,奋发思变的创新精神。 看完视频回来后,通过互联网我又阅读了一些关于弘扬铁人精神的文章,记得有一篇文章提到过,大庆在创业之初曾提出,“人就是要有一股气,对一个国家来讲,就是要有民气;对一个集体来讲,就是要有士气;对一个人来讲,就是要有志气。”细细品位这段话的含义,对我触动很大。是呀,人总得有一种精神,

为什么说一些人死了可他们还活着,而另一些人虽然活着可在人们的心中已经死了,这其中的原委就是有的人有一种精神,他虽死犹生,而有的人确如同行尸走肉,虽生犹死。可以说,铁人精神就是这种令人虽死犹生的精神,它体现了一个国家、一个民族、一个集体实现自己崇高理想和奋斗目标的势不可挡的意志。这种精神在任何时代、任何地方,都是一种奋发进取的力量:有了它就会前进;失去了它,也就失去了进步的动力。 如果说发自肺腑地感受到铁人精神的伟大是学习王进喜的一个“初级阶段”,那么如何将铁人精神转化为我们立足本岗、做好工作的内在动力和实际行动,则是学铁人的“高级阶段”和最终目标。 作为石油系统员工,学习铁人精神,查找自己的不足,我认为自己应当做到以下几点: 一是要加强学习,要利用一切可以利用的时间和机遇去和书本学,和老同志学,和实践学。要在自己的内心形成一种压力,让这种压力敦促自己,成为一个有上进心的新时代青年。今天在社会就业压力如此之大的环境下,我走上了如愿以偿的岗位,仍然不要忘记给自己施压,要拿出我们在学生时代学习的那种韧劲、那种不怕吃苦的精神,踏踏实实、认认真真沉下来,学进去。因为“人不读书,不能成才;人不学习,不能生存”。因为只有学习,才能启迪心智,净化思想,陶冶情操,升华境界;只有学习才能总结完善自己,提高自己的修养水平;更是因为只有学习我们才不会被快速发展的时代所遗弃,才能永远做时代的宠儿。

大庆精神铁人精神修订稿

大庆精神铁人精神集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

做大庆精神铁人精神的传承人“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”铁人精神曾激励了整整一代中国人。如今,飞速发展的中国处于一个与铁人生前完全不同的时代背景,产生于特殊年代的铁人精神到底离我们这一代有多远?对于我们00后的小青年它又蕴含着怎样的内涵? 铁人精神是一种为国争光,为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神; 铁人精神是一种不计名利,不计报酬,埋头苦干的奉献精神; 铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神; 铁人精神是一种对技术精益求精,为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神; 铁人精神是一种不安于现状,不拘于常规,奋发思变的创新精神。 看完视频回来后,通过互联网我又阅读了一些关于弘扬铁人精神的文章,记得有一篇文章提到过,大庆在创业之初曾提出,“人就是要有一股气,对一个国家来讲,就是要有民气;对一个集体来讲,就是要有士气;对一个人来讲,就是要有志气。”细细品位这段话的含义,对我触动很大。是呀,人总得有一种精神,为什么说一些人死了可他们还活着,而另一些人虽然活着可在人们的心中已经死了,这其中的原委就是有的人有一种精神,他虽死犹生,而有的人确如同行尸走肉,虽生犹死。可以说,铁人精神就是这种令人虽死犹生的精神,它体现了一个国家、一个民族、一个集体实现自己崇高理想和奋斗目标的势不可挡的意志。这种精神在任何时代、任何地方,都是一种奋发进取的力量:有了它就会前进;失去了它,也就失去了进步的动力 如果说发自肺腑地感受到铁人精神的伟大是学习王进喜的一个“初级阶段”,那么如何将铁人精神转化为我们立足本岗、做好工作的内在动力和实际行动,则是学铁人的“高级阶段”和最终目标。 学习铁人精神,查找自己的不足,我认为自己应当做到以下几点:

大庆精神、铁人精神学习心得体会

大庆精神、铁人精神学习心得体会 深入、系统地学习大庆精神、铁人精神后,我再一次深刻体会到油田开发初期的艰苦岁月,油田工人风餐露宿“天当被、地当床”,人拉、肩扛、搬运钻机,破冰取水保证开钻,用身体搅拌泥浆制服井喷。想到这些我不由的肃然起敬,老一代石油人,忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、求真务实,以“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”、“有条件上,没有条件创造条件也要上”的精神状态,战天斗地,勇往直前,攻克了种种无法想象的难关,创造了一个又一个奇迹。这一切正是一代一代石油人在大庆精神、铁人精神的激励和鼓舞下,将大庆精神、铁人精神不断传承、不断发展、不断弘扬换来的。 在今后的工作中,我决心要做到以下几点: 一是进一步加强业务理论学习。加强理论学习,深入挖掘内部规律,做到真学、真懂、真信、真用;通过学习,不断提高改造主观世界的能力,自觉加强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,永葆共产党人的先进性和纯洁性。其次,要加强对新知识、新技能的学习。 1 二是求真务实,扎实工作。我认为,“创业”在大庆精神中有着鲜明的实践特征,最根本最突出的就是一个字:干!在这个意义上可以说,大庆精神、铁人精神就是干的精神!铁人王进喜曾说过:“干,才是马列主义;不干,半点马列主义也没有!”因此,干是我们的必然选择。要干负责任的事,负责任地干事。做业务上的尖子,实践中的实干家,工作中要讲究细、讲究实、讲究准,讲究严,讲究精,讲究新,讲究快,只有这样才能创造一流的工作业绩。 2

三是在工作中要保持奋发有为的精神状态,甘于奉献,勇于创新。学习大庆精神、铁人精神,就是要自觉以“持续有效发展,创建百年油田”为己任,爱岗敬业、无私奉献。唯有如此,才能帮助企业又好又快发展做出我们应有的贡献。 3 作为新时期的石油人,我们要积极倡导新时期铁人精神所蕴涵的奋发向上的积极态度、锲而不舍的意志品质、百折不挠的旺盛斗志,立足本职工作岗位,做好本职工作,让铁人精神激励着我们,顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰,为事业部的发展做贡献。

弘扬铁人精神--到大庆参观学习心得体会

弘扬铁人精神--到大庆参观学习心得体会 弘扬铁人精神--到大庆参观学习心得体会 弘扬铁人精神--到大庆参观学习心得体会 这次到大庆参观学习,我有幸以党的积极分子的身份参加了这次活动。使我的心灵受到一次新的震撼,仿佛又看到了大庆石油工人的辛勤工作场面。尤其是这一次,在我们即将迎来共和国五十七岁生日的时候,党委精心组织这次活动,我感到其意义非比寻常。 从大庆回来后,通过互联网我阅读了一些关于弘扬铁人精神的文章,记得有一篇文章提到过,大庆在创业之初曾提出,“人就是要有一股气,对一个国家来讲,就是要有民气;对一个集体来讲,就是要有士气;对一个人来讲,就是要有志气。”细细品位这段话的含义,对我触动很大。是呀,人总得有一种精神,为什么说一些人死了可他们还活着,而另一些人虽然活着可在人们的心中已经死了,这其中的原委就是有的人有一种精神,他虽死犹生,而有的人确如同行尸走肉,虽生犹死。可以说,铁人精神就是这种令人虽死犹生的精神,它体现了一个国家、一个民族、一个集体实现自己崇高理想和奋斗目标的势不可挡的意志。这种精神在任何时代、任何地方,都是一种奋发进取的力量:有了它就会前进;失去了它,也就失去了进步的动力。 “民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”铁人精神曾激励了整整一代中国人。如今,飞速发展的中国处于一个与铁人生前完全不同的时代背景,产生于特殊年代的铁人精神到底离我们这一代有多远?对于我们80年代出生的青年人它又蕴含着怎样的内涵? 铁人精神是一种为国争光,为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神; 铁人精神是一种不计名利,不计报酬,埋头苦干的奉献精神; 铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神; 铁人精神是一种对技术精益求精,为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神; 铁人精神是一种不安于现状,不拘于常规,奋发思变的创新精神。 如果说发自肺腑地感受到铁人精神的伟大是学习王进喜的一个“初级阶段”,那么如何将铁人精神转化为我们立足本岗、做好工作的内在动力和实际行动,则是学铁人的“高级阶段”和最终目标。 作为一名党的积极分子,学习铁人精神,查找自己的不足,我认为自己应当做到以下几点: 一是要加强学习,要利用一切可以利用的时间和机遇去和书本学,和老同志学,和实践学。要在自己的内心形成一种压力,让这种压力敦促自己,成为一个有上进心的新时代青年。今天在社会就业压力如此之大的环境下,我走上了如愿以偿、另人羡慕的岗位,仍然不要忘记给自己施压,要拿出我们在学生时代学习的那种韧劲、那种不怕吃苦的精神,踏踏实实、认认真真沉下来,学进去。因为“人不读书,不能成才;人不学习,不能生存”。因为只有学习,才能启迪心智,净化思想,陶冶情操,升华境界;只有学习才能总结完善自己,提高自己的修养水平;更是因为只有学习我们才不会被快速发展的时代所遗弃,才能永远做时代的宠儿。 二是要慎独慎行,树立正确的权利观、地位观和利益观。要把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任,实实在在为群众办实事、办好事。 三是要经常自我反省。一个人如果不经常的自我反省,就很难有很大的进步。要经常在工作中从人格上、从道德上、从灵魂深处反省检讨自己,发现不足,及时修正,努力做到时刻保持清醒的头脑。 四是要求认真务实,扎实工作。要立足本职工作,埋头苦干,奋发进取,做业务上的尖子,实践中的实干家,工作中要讲究细、讲究实、讲究准,讲究严,讲究精,讲究新,讲究快,只有这样才能创造一流的工作业绩。 铁人这个神奇的人物,他为我们的前辈、为我们的民族精神渲染上了浓墨重彩的一笔,让我们在铁人精神的感召和激励下,自强、自信、自尊、自律,为实现自己的人生价值,为科技情报事

【学校】大庆精神铁人精神工作总结

大庆精神、学习铁人精神教育工作总结 托古乡中心校

大庆精神、学习铁人精神教育工作总结 托古中心小学深刻领会上级精神,积极开展大庆精神、铁人精神再学习再教育活动,通过明确目的意义,统一指导思想,制定特色内容,创新活动载体等工作的有效开展,掀起了全体师生学习大庆精神、铁人精神的热潮。 一、明确目的意义 通过再学习再教育活动,不断加深对大庆精神、铁人精神内涵的认识。“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神、铁人精神,是中华民族精神的重要组成部分,是中国石油的企业精神,是大庆油田的文化之根、队伍之魂、力量之源。大庆精神、铁人精神,在石油大会战的艰苦年代孕育形成,在油田开发建设的火热实践中不断传承与发展,在各个历史时期都发挥了巨大作用,得到了党和国家四代领导集体的高度评价和充分肯定。进入新时期、新阶段,胡锦涛总书记亲自做出“珍惜大庆光荣史,再创大庆新辉煌”的重要指示,为我们进一步继承发扬大庆精神、铁人精神指明了方向。 通过再学习再教育活动,不断增强弘扬大庆精神、铁人精神的责任感和使命感。深入系统地搞好优良传统教育,深刻理解大庆精神、铁人精神的丰富内涵,充分认识新时期继承发扬大庆精神、铁人精神的重大意义,并将其作为神圣的政治责任和历史责任,切实做到倍加珍重历史,倍加珍视老一辈石油人留给我们的宝贵精神财富。 通过再学习再教育活动,全面加强师生建设。坚持用大庆精神、铁人精神育人铸魂,教育引导广大师生始终高唱“我为祖国献石

油”的主旋律,继承发扬“三老四严”、“四个一样”优良传统,积极实践“三创”文化,自觉养成过硬的思想作风和工作作风,坚持正确的政治方向,坚定发展的信心和决心,知难而进、迎难而上,立足岗位、永创一流,永葆托古小学的先进本色。 通过再学习再教育活动,进一步凝聚推进托古小学科学发展、和谐发展的强大力量。把弘扬大庆精神、铁人精神,贯穿于教书育人和推进发展的全过程,落实到教育教学的实践中,体现到以人为本、构建和谐的行动上,使之真正成为发展的不竭动力。结合深入学习实践科学发展观活动,在强化理论武装、指导发展实践的同时,注重弘扬优良传统、提供发展动力,加快托古小学科学发展、和谐发展的步伐。 二、制定特色内容,创新活动形式 针对“‘传承优良传统,勇担百年重任 ' 为主要内容的思想教育”,托古小学开展了以“学习铁人事迹,勇担发展重任”为主要内容的群众性思想教育。 要求各班级广泛学习铁人王进喜的典型事迹,特别是学习铁人王进喜同志胸怀全局、为国分忧的奉献精神,不怕艰难、锐意进取的创业精神,讲求科学、三老四严的求实精神,勤于思考、善于变革的创新精神,敢为人先、勇站排头的创优精神。通过学习他的五种精神,自觉传承优良的传统作风,勇于肩负起当先锋、闯新路、作示范的责任。 参加这项活动的对象重点是全校教职员工。活动分为三个阶段,第一阶段为学习阶段,重点是学习铁人王进喜同志先进事迹。第二阶

学习大庆精神铁人精神心得体会新建

学习大庆精神铁人精神心得体会 中心小学李春丽通过深入、系统地学习大庆精神、铁人精神后,我既学到了知识,又提高了觉悟。油田开发初期的艰苦岁月仿佛又出现在我的眼前:油田工人风餐露宿“天当被、地当床”;破冰取水保证开钻;用身体搅拌泥浆制服井喷……看到这些我不由得肃然起敬。而铁人王进喜,以其47岁短暂的人生历程,在平凡的石油钻井岗位上,创造了震古烁今的辉煌业绩和伟大精神。是他带领老一代石油工人攻克了种种无法想象的难关,创造了一个又一个奇迹,打下了中国石油发展的坚实基础,甩掉了中国贫油国的帽子。是他让顽强拼搏、自强不息的“铁人精神”成为宝贵的财富,成为中国石油人的特色文化和传承不息的精神动力。 通过这次学习,使我深刻的认识到“铁人精神”内涵。“铁人精神”是一种发奋图强、自力更生、为国争光的爱国主义精神;是一种不畏困难、勇挑重担艰苦创业的革命精神;是一种一丝不苟、认真负责、讲究科学、脚踏实地做好本职工作的求实精神;是一种胸怀全局、忘我拼搏、无私奉献的献身精神。无论在过去、现在和将来其都有着不朽的价值和永恒的生命力。我认为大庆精神、铁人精神有三点是很值得我学习的:一是责任感,二是精神头儿,三是奉献劲儿。 从自身来说,我决心要做到以下几点:一、是要求认真务实,扎实工作。严格遵守工作职责,加强自身的修养,全面贯彻落实党的教育方针;增强大局意识、保持高度的责任感、使命感;爱岗敬业、爱校如家。 二、要根据现实情况,研究学生工作,掌握新规律、解决新问题。努力做好学生的思想工作,坚持思想教育和管理相结合的原则。 三、要时刻关心和爱护学生;要经常深入到学生中去,了解情况,发现问题,及时解决,做学生的良师益友。 四、工作要有严格的科学性、计划性,讲究高效率。遇到困难不推诿,积极主动的去解决问题。要及时认真总结工作,积累经验,摸索规律,锐意改革,勇于创新,开拓进取。 “铁人精神”是一面旗帜,指引着我们在今后工作中努力的方向;“铁人精神”是一种力量,激励着我们顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰。让我们在“铁

大庆精神铁人精神论文

论文 教育教学过程中如何继承与发扬大庆精神和铁人精神

教育教学过程中如何继承与发扬大庆精神和铁人精神 大庆精神、铁人精神是我们中华民族的宝贵财富,是一种高尚人生观、价值观的经典诠释和演绎。大到一个国家、民族,小到一个家庭、人要继承和发扬一种优良传统文化,从而定位和演绎一种人生观、价值观。对于学校而言,是知识传播的重要战场,更是传播优良传统文化的重要场所,学校教育教学质量的好坏,在很大程度上决定着优良传统文化的继承和发扬。 初中的教学课程是丰富多彩的,学生兴趣爱好各有千秋,正处于青春期的孩子思想活跃;表现为好动和兴奋,心理上则表现为自控力差,纪律观念淡薄,易出错,信心不足。怎样在这样一群具有鲜明自身特点的学生身上继承和发扬大庆精神、铁人精神是我们教育教学的一个重要课题。 一、正确诠释大庆精神、铁人精神的当代定位 ⑴要把大庆精神、铁人精神定位为培育和构筑学生民族精神的主要内容和精神支柱。 大庆以王进喜为代表的石油工人创造的“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神、铁人精神,是在大庆油田会战中形成的、改革开放以来创新发展的、得到党和国家领导人赞誉的大庆人的宝贵精神财富,是大庆城市的灵魂,是中华民族精神的重要组成部分。它的基本内涵是:“为围争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业精神,讲究科学、‘三老四严’的求实精神,胸怀全局、为国分忧、‘宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田’的拼搏奉献精神”。 大庆精神、铁人精神以其真诚的科学信仰、鲜明的民族品格、端正的人生态度、崇高的价值追求影响了共和国几代人,为我国的现代化建设提供了巨大的精神源泉。身处大庆地区,在学生民族精神教育

弘扬大庆精神铁人精神主题班会

弘扬大庆精神铁人精神主题队会 一.队会题目: 如何弘扬大庆精神铁人精神,争做新世纪铁人的接班人二.活动目的: 通过队会的开展,使同学们的心灵受到了震撼,思想得到了洗礼,使同学们明白了学习大庆精神铁人精神要落实到行动中去,要从身边小事做起的道理,更增强了同学们热爱家乡、热爱大庆的情感。争做铁人的接班人。 三.活动形式: 讲故事,看视频,欣赏图片、歌曲等方法。 活动过程: 一.导入班会 1.播放歌曲:石油工人有力量。 2.主题班会开始。 主持人:主题班会现在开始,作为大庆人我们要弘扬大庆精神铁人精神,那么到底什么是大庆精神铁人精神呢?工人们总结的好:不怕苦、不怕死、不为钱、不为名、一心为国家、

一切为革命。“三老四严”是大庆职工在上世纪60年代提出的口号。1962年首次提出“对待革命事业,要当老实人,说老实话,办老实事;对待工作要有严格的要求,严密的组织,严肃的态度,严明的纪律。”到1936年形成完整表述,高度概括成“三老四严”,是“大庆精神”和“铁人精神”的重要组成部分。这一作用是大庆石油工人高度的主人翁责任感和科学求实精神的具体体现,是大庆油田企业文化融会中华民族优秀文化传统最基本最典型最生动的概括和总结。 3.利用课件播放以《铁人王进喜的事迹》为主题的图片展开。 4.放映结束,围绕主题展开讨论(老师带领学生展开讨论)。 5.教师小结:大庆精神铁人精神是中华民族宝贵的精神财富,是我们大庆人的骄傲,作为一名大庆人,我们都应该具备大庆精神铁人精神,我们要从身边的小事做起,踏踏实实做好自己该做的事。

少先队主题队会的一般程序主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式,召开主题中队会都要举行队会仪式。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉,使他们增强荣誉感和责任感,是向队员进行组织教育的一种有效形式。主题中队会的程序: 1.整队、报告人数。(中队长下令:各小队报告人数!小队长面向全体队员:第×小队队 员起立!转向中队长,跑步至中队长距中队长约两步的位置立定,敬队礼:报告中队长,我小队应到×人,实到×人,报告完毕!中队长还队礼并回答:接受你的报告。中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出命令:第×小队队员稍息!跑步归队。小队长向中队长报告完毕之后,中队长面向全体队员:全体立正。中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定,敬队礼:报告辅导员老师,我中队应到应到×人,实到×人,××主题中队会一切准备就绪,邀请您参加我们的队会并给予指导,报告完毕。辅导员还队礼并回答:接受你们的邀请,参加你们的活动,并预祝你们的主题中队会圆满成功! 中队辅导员敬礼,中队长还礼。) 2.宣布主题中队会开始。(中队长向辅导员报告结束后,主持人(或中队长)面向全体 队员宣布:×ד学校××中队××主题中队会现在开始!”辅导员、队员鼓掌) 3.全体起立、出旗、敬礼。(放出旗曲录音,全体队员向队旗敬礼,队旗出场) 4.唱队歌。(放伴奏录音,队歌要唱完整) 5.中队长讲话。(说明队会主要内容、意义) 6.宣布活动开始,进行活动。(即事先确定的队会内容)此时,旗手可把队旗放置在旗架 上,然后和护旗手一起回队参加活动。 7.中队辅导员讲话。(队会内容结束后的简短讲话) 8.呼号。(辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼)中队辅导员呼号:准备着,为共 产主义事业而奋斗!队员回答:时刻准备着! 9.退旗、敬礼。(放录音,全体队员向队旗敬礼,队旗退场) 10.宣布主题中队会结束。(××学校××中队××主题中队会到此结束)备注:中 队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,敬队礼必须规范。如果有来宾,活动正式开始前应先介绍来宾,并给来宾献红领巾。注:仪式分预备部分和正式部分。 预备部分:中队在举行队会仪式前,要先集合列队,整理队伍,由小队长向中队长,中队长向中队辅导员报告出席人数。报告时,小队长先向本小队队员发出“第×小队,立正”口令,然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第×小队原有少先队员×人,出席×人,报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”,中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队,稍息”。各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告。报告时,中队长向全中队发出“全体,立正”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告“报告中队辅导员,本中队原有少先队员×人,出席×人。队会一切工作准备完毕,请您参加,并给予指导,报告完毕。”中队辅导员回答:“接受你们的报告,参加你们的队会,并预祝你们的主题中队会圆满成功”。(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼,中队长还礼。到此预备部分结束。正式部分:队会仪式,中队会的活动内容。 中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾,敬队礼必须规范。

大庆精神铁人精神教案(五年)

第一课“五讲五不忘” 教学目标: 1.通过听音频故事,感悟铁人王进喜在艰苦创业的实践中得出的哲学观点所闪耀的思想光辉。 2.培养学生在学习和生活中善于总结、勤于思考的好习惯。 呈现形式:音频故事 教学重点:通过听音频故事,感悟铁人王进喜在艰苦创业的实践中得出的哲学观点所闪耀的思想光辉。 教学难点:培养学生在学习和生活中善于总结、勤于思考的好习惯。课时:1课时 教学流程: 一、创设问题情境: 同学们,提起大庆油田,你会想到那个人的名字?——铁人王 进喜。王进喜身上的大庆精神、铁人精神是我们宝贵的精神财 富,今天我们就学习有关王进喜的一个故事——“五讲五不忘”。 二、整体感知 1、我将放一段音频,讲的是有关王进喜的故事,请同学边听边思考几个问题: (1)讲述的是什么期间的故事? (2)谁和铁人亲切的交谈? (3)那个人提了哪两个问题? (4)签字留念的内容是什么? (5)通过听录音参照前几个问题复述这个故事。 2、播放音频故事,学生带着问题认真听。 3、给大家时间思考,然后小组交流和汇报。 引导学生:学习铁人王进喜的这种敬业精神,我们要像他一样不怕苦、不怕死、不为钱、不为名,一心为国家,一切为革命。 4、欣赏铁人的名言。 三、课堂小结: “五讲五不忘”这节课学完了,让我们知道了“五不忘”是他人生经历的真实写照,是她一生工作实践的总结,是一个英雄模范通过艰苦卓绝的创业实践梳理总结出的真理,对后人有很大的警示和教育作用。 1.指名谈感受。 2.教师小结:本节课你有什么收获?谈谈自己的看法? 四、板书设计 第一课“五讲五不忘” 善于总结

勤于思考 五、教学反思 第二课中七路旁见总理 教学目标: 1.通过听音频故事,感受铁人王进喜讲成绩不忘大多数人的崇高思想境界。 2.培养学生能够客观认识自己,在成绩面前多想他人。 呈现形式:音频故事 教学重点:通过听音频故事,感受铁人王进喜讲成绩不忘大多数人的崇高思想境界。 教学难点:培养学生能够客观认识自己,在成绩面前多想他人。 课时:1课时 教学流程: 一、创设问题情境: 同学们你们知道“中七路”在哪吗?它是大庆历史悠久的一条主要街道。今天老师就带领你们学习“中七路旁见总理”这节课。 二、整体感知 1、在听音频之前,带着“故事中最能打动你的情节或语句。”这个问题认真的听 2、引导学生:让学生抓住王进喜两次向上级请求让许毓茹去见总理的过程以及人物语言:“工作也有你们干的,出头老是我们,多不好啊!”“‘有难同当易,有福同享难’,可铁人王进喜却做到了与大家同甘与共,幸福同享。”深入体会王进喜讲成绩不忘大多数,在荣誉面前想到别人的崇高境界。 3、鼓励学生用自己的话讲述这个故事,切切实实的理解铁人精神的内涵。 三、拓展和补充 结合资料袋的内容,以幻灯片的形式呈现。帮助学生进一步理解本课的精神实质,使学生在故事情节的描述中,潜移默化地受到教育和感染。 四、课堂小结: 1.指名谈感受。

大庆精神铁人精神学习总结

3月蒙中班 今年开学初,大庆精神铁人精神进校园进课堂以来。我们对幼儿进行每周1学时的大庆精神、铁人精神全方位教育,幼儿很感兴趣,知道了自己是铁人的后代,作为大庆人而感到骄傲和自豪。 20世纪的五六十年代的社会状况对于现在的孩子来讲是陌生的,他们所知的大多都是从长辈那听来的一些零星片段。不是很清楚当时的中国到底有多落后,不了解全国人民如何在共产党的领导下硬是从艰难中起步,人们在工业、农业、科学技术、教育、卫生、文化、体育等各个方面,战胜了一个又一个困难,创造了奇迹。我们利用故事和图片进行教学,幼儿认真地聆听老师讲述那“创业年代的故事”。通过学习,幼儿知道了铁人王进喜爷爷的故事,他们知道这位爷爷是一位伟大的人。当孩子们听到铁人爷爷跳进泥浆池用身体搅拌泥浆时,眼睛都瞪得大大,嘴里念叨着太勇敢了。同时,我们又向孩子们介绍了大庆的来历。 当然,要让幼儿了解铁人王进喜当时的背景,就要在多种多样的活动形式当中引导幼儿去主动探索研究。我们让幼儿收集当时有关铁人王进喜的资料,让幼儿以不同的形式了解铁人王进喜、挖掘身边的“王进喜”先进事迹,我们还给幼儿讲故事、和他们做手工,教幼儿感受大庆精神、铁人精神。从而立志要做一个有骨气、有志气的人。

6月蒙中班 在本月教学活动中,我们进行了铁人精神、大庆精神的学习。 通过听故事,看挂图,使幼儿了解了什么是大庆精神,什么是铁人 精神。我们班的幼儿对铁人爷爷的故事也很熟悉,我们班的两位老师就趁热打铁,组织班级幼儿集体观看学习会展历史资料和图片。孩子们通过听、看,对铁人爷爷的精神体会的更加深刻,知道老一辈石油人的艰辛和智慧,进一步了解铁人王进喜。通过给孩子们讲故事、教歌曲、做手工作品,让幼儿亲近铁人、传唱铁人。教会孩子们爱祖国、爱家乡。大庆的小油娃们不仅对家乡大庆已经有了一定的认知,而且对大庆精神、铁人精神有了初步的感知。 小朋友们从一开始只知道有位铁人爷爷,后来老师讲铁人爷爷的故事,爸爸妈妈也常常说起,老师带小朋友们还一起画了铁人爷爷的画,到现在要讲关于铁人爷爷的事,随口就来,甚至会给外地来参观学习的叔叔阿姨们当起了“小导游”。孩子们从来没有跟大庆精神、铁人精神这样亲近过。 今后,我们会继续扎实有效地推进大庆精神、铁人精神教育,凸显精神内涵,有效补充课堂教学,不断增强幼儿弘扬和践行大庆精神、铁人精神的责任感和使命感,真正使大庆精神、铁人精神内化于心,外化于行。

大庆精神铁人精神工作总结

大庆精神、学习铁人精神教育工作总结 红旗镇中心小学校

大庆精神、学习铁人精神教育工作总结 红旗中心小学深刻领会上级精神,积极开展大庆精神、铁人精神再学习再教育活动,通过明确目的意义,统一指导思想,制定特色内容,创新活动载体等工作的有效开展,掀起了全体师生学习大庆精神、铁人精神的热潮。 一、明确目的意义 通过再学习再教育活动,不断加深对大庆精神、铁人精神内涵的认识。“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神、铁人精神,是中华民族精神的重要组成部分,是中国石油的企业精神,是大庆油田的文化之根、队伍之魂、力量之源。大庆精神、铁人精神,在石油大会战的艰苦年代孕育形成,在油田开发建设的火热实践中不断传承与发展,在各个历史时期都发挥了巨大作用,得到了党和国家四代领导集体的高度评价和充分肯定。进入新时期、新阶段,胡锦涛总书记亲自做出“珍惜大庆光荣史,再创大庆新辉煌”的重要指示,为我们进一步继承发扬大庆精神、铁人精神指明了方向。 通过再学习再教育活动,不断增强弘扬大庆精神、铁人精神的责任感和使命感。深入系统地搞好优良传统教育,深刻理解大庆精神、铁人精神的丰富内涵,充分认识新时期继承发扬大庆精神、铁人精神的重大意义,并将其作为神圣的政治责任和历史责任,切实做到倍加珍重历史,倍加珍视老一辈石油人留给我们的宝贵精神财富。 通过再学习再教育活动,全面加强师生建设。坚持用大庆精神、铁人精神育人铸魂,教育引导广大师生始终高唱“我为祖国献石油”的主旋律,继承发扬“三老四严”、“四个一样”优良传统,积极实践“三创”文化,自觉养成过硬的思想作风和工作作风,坚持正确的政治方向,坚定发展的信心和决心,知难而进、迎难而上,立足岗位、永创一流,永葆红旗小学的先进本色。 通过再学习再教育活动,进一步凝聚推进红旗小学科学发展、和谐发展的强大力量。把弘扬大庆精神、铁人精神,贯穿于教书育人和推进发展的全过程,落实到教育教学的实践中,体现到以人为本、构建和谐的行动上,使之真正成为发展的不竭动力。结合深入学习实践科学发展观活动,在强化理论武装、指导发展实践的同时,注重弘扬优良传统、提供发展动力,加快红旗小学科学发展、和谐发展的步伐。 二、制定特色内容,创新活动形式 针对“‘传承优良传统,勇担百年重任 ' 为主要内容的思想

大庆精神、铁人精神教育教案

大庆精神、铁人精神教育 第一课大庆对祖国的贡献 一、辉煌的成就 大庆油田自1959年发现、1960年开发建设以来,是我国目前最大油田。在大庆油田开发的50多年中,取得了令世人瞩目的巨大成就。 (一)建成了全国最大的石油生产基地 (二)擎起了我国工业战线的一面旗帜 (三)创造了世界领先的油气田开发技术 (四)促进了地方经济的繁荣发展 (五)形成了以“爱国、创业、求实、奉献”为主要内容的大庆精神、铁人精神 “爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神、铁人精神,以及“三老四严”“四个一样”等优良传统作风,同井冈山精神、长征精神、延安精神等一起成为中华民族精神的重要组成部分。 二、大庆精神——共和国工业文明之魂 (一)大庆精神的历史传承力 大庆石油人对中国工业产生的深刻影响,更是他们始终如一的严细认真的作风,是完善的制度和执行制度“不走样”的态度。会战时期的“三老四严”,现在仍是几十万大庆石油人行为的最高守则。 (二)大庆精神的巨大感召力 1964年1月25日,毛泽东主席向全国发出了“工业学大庆”的号召。这一号召极大地振奋了全国人民自力更生、奋发图强的精神,促进了各行各业掀起“比学敢帮超”的热潮。 两次全国范围内的“工业学大庆”,充分体现了大庆精神在新中国工业文明建设与发展中的重大意义。 2008年12月,大庆油田有限责任公司与中国航天科技集团公司并列荣获“中国工业大奖”。这不仅是对大庆物质贡献的肯定,也是对大庆精神贡献的肯定。 (三)大庆精神的深远影响力 2009年6月,胡锦涛总书记来大庆油田视察,在1205钻井队作业现场对大家说:“与50年前相比,现在的条件已经有很大不同,但大庆精神永远是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。”如今,我们看到的是以崇高的爱国主义精神和革命的英雄主义精神为标记的大庆精神和铁人精神,已经渗透在中国民族工业的血液中。 . 第二课忧国忧民的忧患意识 忧患意识是指一个人对人类、社会、国家、人民已经遭遇到或可能遭遇的困境和危难持有警惕,并由此而激发奋斗图强、战胜困难的决心和勇气。忧患意识是中华民族自古以来的精神传统之一,它代表一种高尚人格,体现的是一种社会责任感和历史使命感。从一定角度来说,正是中华文明孕育和包含的忧患意识,才使中华民族历经磨难而不衰,始终屹立于世界民族之林。 王进喜,作为一名普通的石油工人,两次进京都在沙滩那里落泪,其实就是“位卑未敢忘忧国”的具体体现,就是知耻而后勇的使命情怀。 “新时期铁人”(又称为“第二代铁人”)王启民,他说:“我们自己哪怕敖干心血,绞尽脑汁,也要让油田高产再稳产。”

大庆精神铁人精神理念+会战传统习题

理念、职代会精神、优良传统复习题 一、理念篇 (一)集团公司 1.企业宗旨: 2.企业精神: 3.企业核心经营管理理念: 4.企业形象标识: (二)事业部理念 1.矿区责任: 2.矿区定位: 3.矿区发展理念: 4.矿区核心服务理念: 5.矿区核心管理理念: 6.矿区建设目标: 7.“温暖大调查,真情进万家”主题实践活动做到“五个万”:(三)公司理念 1.企业理念: 2.文化内涵: 3.企业价值观: 4.企业追求: 5.企业使命: 6.企业精神: 7.企业愿景: (四)服务法 1.“四个三”管理体系: “三定”: “三令”: “三化”: “三特”: 2.“七个一”服务法: 3.“四到”服务模式: 4.走动式管理: 5.“六个一线”工作法: 6.维修服务“七个最”: 7.维修人员“八不准”: (五)党建工作 1.“四好”班子: 2.“四优”共产党员: 3.“六个一”党支部: 二、各级会议关键词及释义 (一)油田公司三基工作推进会关键词 1.新时期新阶段三基工作的基本内涵是: 2.三基工作内在实质:

3.坚持抓班子带队伍“四要”: 4.坚持岗位责任制“三要”: 5.岗位练兵总的要求: 6.抓好员工素质培训三个结合: (二)油田公司三届四次职代会关键词 1、,是实现油田新时期新发展的首要前提,,是实现油田新时期新发展的关键所在,,是实现油田新时期新发展的内在要求,,是实现油田新时期新发展的根本保证。 2、沿着纲要指引的方向继续前进的五个“坚持走”: 1)要坚持走之路。 2)要坚持走之路。 3)要坚持走之路。 4)要坚持走之路. 5)要坚持走之路。 3、加强三基工作突出抓好三个建设: 4、加大和谐示范矿区建设力度,重点提升四个水平: 5、党建“四学”: 6、党员“三亮三比”: 7、增强责任“三个对照”: 8、“五个始终保持”: (三)事业部一届四次职代会关键词 1、矿区服务“六家”愿景: 2、和谐示范矿区建设“四个和谐”: 3、窗口岗位人员达到“六清”: 4、大庆油田干部队伍改进作风、提升能力做到“三个一级”:。 5、各级领导干部要大兴“五种风气”: 6、做到四个敢于: 7、党性修养“两个最大”: 8、弘扬大庆精神、铁人精神和会战优良传统做到“十个坚持”: 1) 2) 3) 4) 5) 6)

大庆精神演讲稿子弘扬大庆精神铁人精神

弘扬精神铁人精神,发扬奉献精神 ---------国旗下讲话讲话 “民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”铁人精神曾激励了整整一代中国人。如今,飞速发展的中国处于一个与铁人生前完全不同的时代背景,产生于特殊年代的铁人精神到底离我们这一代有多远?对于我们80年代出生的青年人它又蕴含着怎样的涵? 铁人精神是一种为国争光,为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神; 铁人精神是一种不计名利,不计报酬,埋头苦干的奉献精神; 铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神; 铁人精神是一种对技术精益求精,为事业练就一身硬工夫、真本领的科学精神; 铁人精神是一种不安于现状,不拘于常规,奋发思变的创新精神。 看完视频回来后,通过互联网我又阅读了一些关于弘扬铁人精神的文章,记得有一篇文章提到过,在创业之初曾提出,“人就是要有一股气,对一个国家来讲,就是要有民气;对一个集体来讲,就是要有士气;对一个人来讲,就是要有志气。”细细品位这段话的含义,对我触动很大。是呀,人总得有一种精神,为什么说一些人死了可他们还活着,而另一些人虽然活着可在人们的心中已经死了,这其中的原委就是有的人有一种精神,他虽死犹生,而有的人确如同行尸走肉,虽生犹死。可以说,铁人精神就是这种令人虽死犹生的精神,它体现了一个国家、一个民族、一个集体实现自己崇高理想和奋斗目标的势不可挡的意志。这种精神在任何时代、任何地方,都是一种奋发进取的力量:有了它就会前进;失去了它,也就失去了进步的动力。 如果说发自肺腑地感受到铁人精神的伟大是学习王进喜的一个“初级阶段”,那么如何将铁人精神转化为我们立足本岗、做好工作的在动力和实际行动,则是学铁人的“高级阶段”和最终目标。 作为石油系统员工,学习铁人精神,查找自己的不足,我认为自己应当做到以下几点: 一是要加强学习,要利用一切可以利用的时间和机遇去和书本学,和老同志学,和实践学。要在自己的心形成一种压力,让这种压力敦促自己,成为一个有上进心的新时代青年。今天在社会就业压力如此之大的环境下,我走上了如愿以偿的岗位,仍然不要忘记给自己施压,要拿出我们在学生时代学习的那种韧劲、那种不怕吃苦的精神,踏踏实实、认认真真沉下来,学进去。因为“人不读书,不能成才;人不学习,不能生存”。因为只有学习,才能启迪心智,净化思想,陶冶情操,升华境界;只有学习才能总结完善自己,提高自己的修养水平;更是因为只有学习我们才不会被快速发展的时代所遗弃,才能永远做时代的宠儿。 二是要慎独慎行,树立正确的权利观、地位观和利益观。要把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任,实实在在为群众办实事、办好事。

大庆精神铁人精神教育工作汇报材料

大庆精神铁人精神教育工作 汇报材料 自大庆精神铁人精神纳入国民教育工作在我校开展以来,在县教育局的正确领导下,通过全体师生的共同努力,使师生加深了对大庆精神铁人精神内涵的认识,增强了师生弘扬大庆精神铁人精神的责任感和使命感。在大庆精神铁人精神纳入国民教育体系工作中,我们重点做了以下工作: 一、落实组织机构 在活动开展之初,我校就召开了“大庆精神铁人精神纳入国民教育体系”工程启动大会,落实一把手亲自抓,分管领导直接抓,班主任具体抓的责任制度,成立了以校长为组长的工程工作领导小组,召开专题会议讨论并通过了《一心中心学校“大庆精神铁人精神纳入国民教育体系”工程实施方案》,对此项工程工作做了总体部署,使此项工作落到实处,产生了积极的效应。 二、具体工作 1、悬挂横幅标语 为了营造大庆精神铁人精神进校园进课堂的浓烈氛围,各村校及幼儿园分别悬挂了“感受大庆历史,传承铁人精神”、“弘扬铁人精神,提升大庆速度”、“继承铁人传统,做有理想的大庆人”、

“传承大庆精神,争做美德少年”、“发扬大庆精神,为国争光,为民族争气”等主题鲜明的横幅标语。 2、开展国旗下主题教育活动 我们利用升旗仪式,开展了国旗下的大庆精神铁人精神主题教育活动。先后进行了以“让铁人精神永放光芒”、“铁人精神伴我成长”、“大庆精神激励我前进”等为题目的国旗下讲话,号召同学们刻苦读书、勤奋学习、为大庆、为家乡的辉煌未来贡献自己的一份青春和力量。 3、打造专题的廊庭文化 为了加大宣传力度,我校在经费紧张的情况下,积极筹措,勇于克服困难,投入10000余元,更新了各校及幼儿园的宣传栏、板报、墙报。以弘扬大庆精神铁人精神为主题的宣传栏、墙报、板报层出不穷,中心学校在甬路两侧的宣传栏里展出了16块宣传板,总面积达20多平方米,展出了“大庆精神铁人精神走进一心中心学校”、“‘三县’建设与大庆精神”、“大庆的由来”、“铁人事迹”等内容;中心小学走廊两侧悬挂了大庆发展史的系列资料图片和大庆精神铁人精神内涵的资料图片,将大庆精神铁人精神深深地植入师生的心底;幼儿园的走廊设置了“童眼看家乡,油娃爱大庆”、“草原娃娃爱大庆”、“铁人一生”、“美丽的家乡杜尔伯特”四个专题展区,还制作了以“油城之美”、“游铁人爷爷的家”、“石油妈妈真伟大”等为主题的宣传展板。各校还以制作宣传展板、设计手抄报、学儿歌、编舞蹈等形式来宣传大庆精神铁人

四年级大庆精神铁人精神教案

第一课公家东西一分也不沾 教学目标: 1.通过观看动画故事,体会铁人王进喜严于律己、廉洁奉公的无私奉献精神。 2.引导学生初步养成严格自律的好习惯。 呈现形式:二维动画 教学重点:通过观看动画故事,体会铁人王进喜严于律己、廉洁奉公的无私奉献精神。 教学难点:引导学生初步养成严格自律的好习惯。 课时:1课时 教学流程: 一、创设问题情境: 你们对铁人王进喜有怎样的认识呢?谈一谈自己的看法。除了你们说的,他还有一个优秀的品质。是什么呢?本节课我们就来学习“公家东西一分也不沾”。 二、教师简介故事发生的背景(可结合资料袋的内容)。 结合资料袋的内容,简单介绍故事的背景。 三、播放动画

1、我们通过“公家东西一分也不沾”体现了王进喜爷爷一种什么样的精神?从哪些地方看出来的?这几个问题,让学生认真仔细的看动画。 2、看完动画后,让学生围绕先前的问题进行小组讨论。为了让学生感受故事的真实性,在课上展示王进喜临终前留下的记账单图片,让学生在真实情境中感受铁人的优秀品质。 四、联系生活实际: 1、作为一名班级干部,如何处理工作中的公与私的关系? 2、作为校园的主人,如何对待校园的一草一木? 3、作为一位小学生,你应该如何去发扬这种精神? 五、课堂小结: 从小事做起,从自身做起,做一个严格自律的好学生、好公民。 1.指名谈感受。 2.教师小结:本节课你有什么收获?谈谈自己的看法? 六、板书设计 七、教学反思

第二课卖彩票的老实人 教学目标: 1.通过观看视频故事,感受李秀清诚实守信,面对金钱诱惑不为所动的高尚品质。 2.教育学生明白诚实、正直的行为能够赢得别人的信任和尊重。 呈现形式:视频故事 教学重点:通过观看视频故事,感受李秀清诚实守信,面对金钱诱惑不为所动的高尚品质。 教学难点:教育学生明白诚实、正直的行为能够赢得别人的信任和尊重。 课时:1课时 教学流程: 一、创设问题情境: 同学们,你们知道彩票吗?昨天老师买了一个彩票,可是没有中奖。那么老师今天就给你们讲一个有关彩票中奖的故事。本节课我们就来学习“卖彩票的老实人”。 二、教师简介故事发生的背景

大庆精神演讲稿弘扬大庆精神铁人精神

弘扬大庆精神铁人精神,发扬奉献精神 ---------国旗下讲话讲话 “民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”铁人精神曾激励了整整一代中国人。如今,飞速发展的中国处于一个与铁人生前完全不同的时代背景,产生于特殊年代的铁人精神到底离我们这一代有多远?对于我们80年代出生的青年人它又蕴含着怎样的内涵? 铁人精神是一种为国争光,为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神; 铁人精神是一种不计名利,不计报酬,埋头苦干的奉献精神; 铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神; 铁人精神是一种对技术精益求精,为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神; 铁人精神是一种不安于现状,不拘于常规,奋发思变的创新精神。 看完视频回来后,通过互联网我又阅读了一些关于弘扬铁人精神的文章,记得有一篇文章提到过,大庆在创业之初曾提出,“人就是要有一股气,对一个国家来讲,就是要有民气;对一个集体来讲,就是要有士气;对一个人来讲,就是要有志气。”细细品位这段话的含义,对我触动很大。是呀,人总得有一种精神,为什么说一些人死了可他们还活着,而另一些人虽然活着可在人们的心中已经死了,这其中的原委就是有的人有一种精神,他虽死犹生,而有的人确如同行尸走肉,虽生犹死。可以说,铁人精神就是这种令人虽死犹生的精神,它体现了一个国家、一个民族、一个集体实现自己崇高理想和奋斗目标的势不可挡的意志。这种精神在任何时代、任何地方,都是一种奋发进取的力量:有了它就会前进;失去了它,也就失去了进步的动力。 如果说发自肺腑地感受到铁人精神的伟大是学习王进喜的一个“初级阶段”,那么如何将铁人精神转化为我们立足本岗、做好工作的内在动力和实际行动,则是学铁人的“高级阶段”和最终目标。 作为石油系统员工,学习铁人精神,查找自己的不足,我认为自己应当做到以下几点: 一是要加强学习,要利用一切可以利用的时间和机遇去和书本学,和老同志学,和实践学。要在自己的内心形成一种压力,让这种压力敦促自己,成为一个有上进心的新时代青年。今天在社会就业压力如此之大的环境下,我走上了如愿以偿的岗位,仍然不要忘记给自己施压,要拿出我们在学生时代学习的那种韧劲、那种不怕吃苦的精神,踏踏实实、认认真真沉下来,学进去。因为“人不读书,不能成才;人不学习,不能生存”。因为只有学习,才能启迪心智,净化思想,陶冶情操,升华境界;只有学习才能总结完善自己,提高自己的修养水平;更是因为只有学习我们才不会被快速发展的时代所遗弃,才能永远做时代的宠儿。 二是要慎独慎行,树立正确的权利观、地位观和利益观。要把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的责任,实实在在为群众办实事、办好事。

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