高中文理分科 班会课件【精编】

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• 如果你有下面几项请选择理科： 1、你有较强的逻辑推断能力，动手能力 较强； 2、数学、理化基础比较好 ； 3、记忆力较强，能准确记忆各类公式 ； 4、以后想从事理工方面的工作，比如： 计算机、生物学、医生等 ； 5、学校的理科毕业生情况总优于文科。
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• 如果你有下面几项请选择文科： 1、数学、理化基础差； 2、记忆力强，善于联想； 3、自己知识面广 ； 4、喜欢看各类书籍；
理工类考生
文史类考生
类别 重点 二本 三本 重点 二本 三本
分数线 531 478 452 528 486 458
人数 4506 1982 947 984 647 467
累计人 数
上线率
4506
35.98 %
6488
51.80 %
7435
59.37 %.
984
17.30 %
1631
28.68 %
2098
1.60
4.03
6.67
34.22 33.56 34.94 37.75 39.69 44.73
三批
-0.66
. 2.81
5.04 15
06年到08年理科上线人数百分比比较
2006年
北京 海淀 市区
2007年
北京 海淀 市区
2008年
北京 海淀 市区
一批 24.44 33.47 24.08 36.27 27.10 42.33
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• 2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子 里总会有一些新的想法，然后他喜欢把这 个想法经过具体化的制作，变成一个作品。 比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、 写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广 告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑 设计学、中文等。

时时刻刻都在面对着这样那样的 选择，新生活便是从选定方向开 始的； 没有选择，就没有坚定的方向， 没有坚定的方向，就没有生活。
选择，对于一些人来说可能是剪不 断理还乱，但对于我们来说应该是 直挂云帆济沧海！ 既然你选择了理科，那你就有100 个理由使自己坚信自己的选择是正 确的。
有了选择，就有了远大的理 想，有了理想，就有了付诸
人有时候是需要跳出来看自己的。 长假过后，我回到公司，以一种全新的姿态出 现在同事们面前。我说话不再那样尖刻，做事 尽量顾及别人，是同事展示才华的机会决不去 争去抢，而当我一点一点“拼好自己”的时候， 我惊喜地发现，同事和我渐渐地亲近起来。
如今，在我眼里，所谓“扭曲、残缺” 的同事几乎没有，我和大多数同事相处得很融 洽，工作的心情自然比以前快乐得多。我知道， 这是因为我正一天天变得“完整”起来。
五一长假，我回家到家里，将心中的 郁闷和疑惑一股脑儿向大学时的一个好友诉 说，朋友哈哈大笑，说咱俩可真是“臭味相 投”呀，连工作后遇到的问题都差不多。
“当时我们经理给我做了一个小游戏， 使我豁然开朗。现在我把这个小游戏传给 你。” 朋友说完，让我从相册里拿出一张我的照片， 用笔在照片背面画了十几个小圈，说那些小 圈代表我的同事,然后他把照片撕碎。
“不用翻过来看，你这面好了， 你提示：“也就是 说，你完整了，别人也就完整了。”
我细细琢磨朋友的话似有所悟。 “你是说，我看别人不完整，有可能是 因为我自身的不完整？”我问。
朋友点点头：“对那些和你格格不入的 同事你只有抱怨，甚至怀疑他们的性格因竞争和 压力而变得扭曲、残缺，却唯独没有问自己：你 的性格是否有缺陷？在待人接物上，你是否有可 指责的地方？比如你直率认为别人不对的地方就 不分场合地加以指责，那么你是否考虑过这会使 别人很难堪？比如你的张扬，这肯定会抢去本属 于别人的风头，那么你是否顾及过别人的感受以 及别人带来的压力？——你看这张照片，它的支 离破碎，正反面其实互为因果，而使它完整起来 的最好办法，就是拼好你自己！”

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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
文科理科分班后第一次班会课 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的

选科：态度不坚决，心猿意 马。 2.难舍师生情谊：受外界因素困扰。舍 不得自己的班主任（老师），舍不得自 己的同学。外人的过度干涉。
3.拿青春下赌注：固执任性心理。 有“我拿青春赌明天”的心理。
应该如何科学的选择文理？ 主要从六个方面考虑：兴趣、实力、潜力、特 长、志向、态度。并且在充分的评估自己的基 础上，扬长避短。
高一年级文理分科指导 主题班会
高一学年已过去大半，同学们即将面临 着文理分科，很多同学对于应该如何选 择还比较迷茫，而文理分科是高中阶段 的一次重要选择，对学生的人生规划有 着重大的影响。
学习生涯需要科学规划，文理需 要理性选择。鉴于此，为帮助高 一学生正确认识自己的学科优势 及发展趋势，进行科学合理的生 涯规划。
班会将从高校文理科对应专业、文 理科选择的建议、选择文理科的不 良倾向三个方面进行，有针对性地 为同学们在文理分科时的困惑作出 解答。
一、文理科对应专业
可文理兼报专业：国际经济与贸易、 中药学、信息管理与信息系统、金 融学，人力资源管理、新闻学、会 计学、旅游管理、物流、电子商务、 教育学（体育、艺术）等。
同学们综上所述，理工科学校占比 在一半以上，因此目前的就业形势 理科要优于文科。
二、选科的建议
选课原则： 1.科目优势比较明显的应该扬长，即 理科强的选理、文科强的选文。 2.凡总体成绩一般，科目弱势比较明 显的应该避短，即理科弱的选文，文 科弱的选理。
3.文理科都弱的选理、选理、选理！ 4.凡各科成绩比较均衡（优秀）， 并对文史类没有特别兴趣的一般应 该选理。因为学理不仅报考时选择 院校及专业的余地更大，而且以后 考研、就业的范围更广，就业机会 更多，适应岗位的能力也更强。
对于学生日后的选择具有非常重要的指导意 义，相信2022级的同学们定能做好人生规 划，实现人生美好理想。