第7课彩色的翅膀PPT课件

学会让自己安静，把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零，每天都是新的起点，没有年龄的限制，只要你对事物的欲望适 当的降低，会赢得更多的求胜机会。 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊 世间即使多可怕，总留下你依然让我值得牵挂。
插叙
插叙是叙述中常用的一种方式。 是在叙述中心事件的过程中，为了 帮助开展情节或刻画人物，暂时中 断叙述的线索，插入一段与主要情 节相关的回忆或故事的叙述方法。 插叙结束后，再继续原来的叙述。
海岛尝瓜会”
战士们都笑着，用两个指头捏 起一小片来，细细地端详着，轻轻 地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧 啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流 进了每个战士的心田。
两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、 小路帝，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛 爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出 土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小 瓜也没结。有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿 在这里安家。”
有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 视死若生者，烈士之勇也。 瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。 成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。 每一种创伤，都是一种成熟。 说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？
7* 彩色的翅膀
要求：
1、用较快的速度默读课文。

海岛自然风光
守卫海疆的战士
瓜菜的生长离不开昆虫的作用
辛勤的劳作带来了丰收的喜悦
哪些段落是写岛上结出第一个西瓜的？
• 在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平 常的来历——这个岛上成熟了第一个西瓜。
• 这是一种特殊的叙述手法 • 插叙——作用？ • 交代了西瓜的不平常的来历，既能使故事
更加生动，又说明了（ ）的作用。没有 这段插叙，就很难理解——
好像一股甜丝丝的甘浆，流 进了每个战士的心田。
体会到这个西瓜是战士们对 祖国、对小岛无限热爱的结晶， 是战士们在艰苦的生活中创造出 来的美好果实。
两件事的联系
海岛远离大陆，没有昆虫，西瓜 的花没有授粉，结不了瓜。后来通过 人工授粉，才结了第一个瓜。小高想 让小昆虫为海岛的瓜果蔬菜传播花粉。 所以，把昆虫带往宝石岛。
读了课文，你们有什么样的感受呢？
文章透露出来的是感动，战士带 着昆虫归队，大家对那个来之不易的 瓜的爱，扩大开来，是对海岛对祖国 的爱，那样的爱由那彩色的翅膀舞动 着，没有豪言壮语，只是字里行间里 所透露出来的浓浓的爱。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And Y. The More
7彩色的翅膀
自读课文,理解大意
• 故事发生在什么地方？ • 课文主要讲述了哪几件事？
词语积累
• 碧空如洗： 青蓝色的天空像洗过一样明净。 • 矮墩墩： 形容矮而粗壮。 • 水落石出： 水落下去，石头就露出来。比喻
真相大白。 • 精灵： 机警聪明。
故事地点
故事发生在去宝石岛 的路上和宝石岛上。
主要事件
（一）战士小高探亲 回来带小昆虫上岛。
（二）岛上战士开尝 瓜会。

六年级上册语文课件-7.彩色的翅膀 l 人教新课标 (共27张PPT)
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小 岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜 籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有 结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜， 谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小 瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一 个大西瓜。
（体会到战士们为了西瓜的 生长，付出了许多心血。它凝 结着战士们建岛、爱岛的深 情。）
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我忽然发现窗玻璃上停着 一只蝴蝶，正对着朝阳， 扇动着它那对彩色的翅膀。
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《军港之夜》
《军港之夜》
《军港之夜》
《军港之夜》
《军港之夜》
《军港之夜》
《军港之夜》
《军港之夜》
《军港之夜》
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布置作业
• 1．摘录精彩语句。 • 2．给宝石岛的战士写 一封信，可以刊登在黑 板报上，也可以投稿给 编辑部，有条件的可以 把信发布在网站上。
• 作者为什么把战士们吃瓜 的情景写得那么详细？
这里写出了战士们收获西瓜后喜悦、 激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳 动成果的珍爱。战士的感情用“捏 起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词 表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进 了他们的心田。
3. 好像一股甜丝丝的甘浆， 流进了每个战士的心田。 （体会到这个西瓜是战士 们对祖国、对小岛无限热爱的 结晶，是战士们在艰苦的生活 中创造出来的美好果实。）
4.我就不信，这些小精灵会 不爱我们祖国的宝岛，会不愿在 这里安居乐业。
（体会到战士相信小昆虫会在岛上 愉快地生活、劳动。这段话充分地表明 边防战士们早已作出了在海岛扎根的打 算，并努力地在这里建设着自己的家园。 同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕 艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多” 的环境中生活的高尚品质。）