7《彩色的翅膀》-课件(PPT·精·选)

• 课题有两层含义： 课题有两层含义： • 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫， 了这些小昆虫在改造海岛环境、 了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生 活方面所起的作用。 有彩色翅膀的昆虫 活方面所起的作用。(有彩色翅膀的昆虫 为 海岛带来了生机和色彩） 海岛带来了生机和色彩） • 二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于 二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、 革命理想的生活。 革命理想的生活。（海岛战士们誓言扎根海 建设海岛的高尚情操却是隐形的翅膀） 岛、建设海岛的高尚情操却是隐形的翅膀）
• 故事发生在什么地方？ 故事发生在什么地方？ • 课文主要讲述了哪几件事？ 课文主要讲述了哪几件事？
故事发生在去宝石岛 的路上和宝石岛上。 的路上和宝石岛上。
（一）战士小高探亲 回来带小昆虫上岛。 回来带小昆虫上岛。
（二）岛上战士开尝 瓜会。 瓜会。
瓜菜的生长离不开昆虫的作用
小高把昆虫带往宝石岛的用意是什么? 小高把昆虫带往宝石岛的用意是什么
海岛“尝瓜会” 海岛“尝瓜会”
战士们都笑着， 战士们都笑着，用两个指 捏起一小片来 细细地端详 一小片来， 头捏起一小片来，细细地端详 轻轻地闻 慢慢地咬 着，轻轻地闻着，慢慢地咬着， 不住发出啧啧的赞叹声。 不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘泉 甘泉， 有一股甘泉，流进了每个战士 的心田。 的心田。
他笑嘻嘻地说： 我就不相信， 他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不 爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。 爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 小高相信，经过战士们的努力， 小高相信，经过战士们的努力，岛上 环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变； 环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变； 他也相信， 他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐 这句话表面上是赞扬小昆虫， 业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上 是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛， 是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛， 决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家 这句话点明了文章的中心。 园。这句话点明了文章的中心。

故事发生在去宝石岛 的路上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ宝石岛上。
（一）战士小高探亲 回来带小昆虫上岛。
（二）岛上战士开尝 瓜会。

小高在码头上有说有笑，这时候不吭 声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他 把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地 抱着一只纸箱子。
海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心 纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心 中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说 明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭 开小高的秘密作了铺垫。句子中“有说有笑”与 “不吭声”， “扔”与“抱”形成了鲜明的对比， 突出了纸箱子在小高心里很重要。
7.彩色的翅膀
瓜蔓 撅嘴 发愣 精灵 残存 雌花 捏住 蝴蝶 矮墩墩 笑嘻嘻 水灵灵 笑呵呵
水落石出 安居乐业 碧空如洗 波涛起伏 惹人喜爱 碧空如洗： 青蓝色的天空像洗过一样明净。
矮墩墩： 形容矮而粗壮。 水落石出： 水落下去，石头就露出来。比喻真相

大白。

安居乐业： 安定地生活，愉快地工作。
战士们都笑着，用两个指 头捏起一小片来，细细地端详 着，轻轻地闻着，慢慢地咬着， 不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘泉，流进了每个战士 的心田。

彩色的翅膀
-
祖国的领土-美丽的海岛
守卫海疆的战士
守岛战士自己耕种瓜果蔬菜
瓜菜的生长离不开昆虫的作用
辛勤的劳作带来了丰收的喜悦
• 碧空如洗： 青蓝色的天空像洗过一样明净。 • 矮墩墩： 形容矮而粗壮。 • 水落石出： 水落下去，石头就露出来。比喻
真相大白。
• 精灵： 机警聪明。
故事发生在去宝石岛 的路上和宝石岛上。
他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不 爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”
小高相信，经过战士们的努力，岛上 环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变； 他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐 业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上 是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛， 决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家 园。这句话点明了文章的中心。
好像一股甜丝丝的甘浆，流进 了每个战士的心田。
（体会到这个西瓜是战士 们对祖国、对小岛无限热爱的 结晶，是战士们在艰苦的生活 中创造出来的美好果实。）
• 课题有两层含义： • 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小
昆虫，强调了这些小昆虫在改造 海岛环境、丰富战士生活方面所 起的作用。 • 二是以彩色的翅膀象征战士丰富 多彩、富于革命理想的生活。
课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？
读了课文，你们有什么样的感受呢？
（文章透露出来的是感动，战士 带着昆虫归队，大家对那个来之不易 的瓜的爱，扩大开来，是对海岛对祖 国的爱，那样的爱由那彩色的翅膀舞 动着，没有豪言壮语，只是字里行间 里所透露出来的浓浓的爱。）
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
海岛“尝瓜会”
战士们都笑着，用两个指 头捏起一小片来，细细地端详 着，轻轻地闻着，慢慢地咬着， 不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘泉，流进了每个战士 的心田。

结识战士“小高”
• 小高在码头上有说有 笑，这时候不吭声了， 紧闭着嘴巴，两眼直发 愣。他把他的大提包扔 在一边，怀里紧紧地抱 着一只纸箱子。
他笑嘻嘻地说：“我就不
相信，这些小精灵会不爱我们 祖国的海岛，会不愿在这里安 居乐业。”
小高相信，经过战士们的努力，岛 上环境条件差、生活艰苦的面貌一定 会改变；他也相信，小昆虫一定会在 海岛上安居乐业。这句话表面上是赞 扬小昆虫，实际上是小高内心的表白： 自己热爱祖国海岛，决心用自己的双 手把海岛建设成美丽的家园。这句话 点明了文章的中心。
人教版六年级上册语文7彩色的翅膀课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 从课文的介绍你知道 “宝石岛”是一个怎样的 海岛吗？
两年前，战士们来到 宝石岛上，建立起这个新 的阵地。他们在岩石下、 小路旁，垒出一块块“海 岛田”，把从家乡带来的 蔬菜种子，连同自己建岛 爱岛的深情一起播种下去。
瓜苗出土了，瓜秧拖蔓 了，还开了一朵朵小黄花。 可是到了收获季节，竟连一 个小瓜也没结。有些战士灰 心了，撅着嘴巴，说：“西 瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在 这里安家。”
课文为什么要以“彩色 的翅膀”为题？
Thank you
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere
摘星的你
海岛自然风光
守卫海疆的战士
守岛战士自己耕种瓜果蔬菜
瓜菜的生长离不开昆虫的作用
辛勤的劳作带来了丰收的喜悦
• 课题有两层含义：
• 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶 等小昆虫，强调了这些小昆虫在改 造海岛环境、丰富战士生活方面所 起的作用。