假如我有一支马良的神笔
本文是关于二年级散文的假如我有一支马良的神笔，感谢您的阅读！
假如我有一支马良的神笔，我要给寒冷的冬天画一个红红的太阳；
让人们在冬天里也能认真学习，
不会在冰天雪地里冻得全身发抖。
假如我有一支马良的神笔，
我要给沙漠画许多绿洲；
让人们在沙漠里也能喝到清凉的泉水，
不会到遥远的地方去取水，
苦苦等待，渴的难受。
假如我有一支马良的神笔，
我要给战场上的战士们画一个温暖的家乡；
让他们再也不会在战场上哭泣，
假如我有一支马良的神笔……
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假如我有一只马良的神笔
故事情节介绍（一个人）：
神笔马良他从小勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔，便用树枝画画。
他刻苦学习的精神感动了神仙，神仙给了他一支神笔。
马良用这支神笔画画，画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。
你瞧，这真是一支神奇的笔。
第一小组：假如我有一支马良的神笔，我会画一片茂密的森林，让动物们快乐的成长。
夏天，小动物们可以在树下乘凉；秋天，可以吃树上的果子，还可以在树上玩耍、嬉戏；冬天，可以在树洞里冬眠，躲避严寒。
当洪水冲进来时，这片森林会用那粗壮的树根，与洪水拼命，防止水土流失，保护我们美丽的家园
第二小组：假如我有一支马良的神笔，我会画一个暖暖的太阳，让鸟儿不再飞到遥远的南方过冬，而是永远留在我们北方，每天晒着太阳，快乐的歌唱；还可以让老人不再蜷缩在被窝里，而是出来走走，看着冬天的美景，享受着暖暖的阳光。
第三小组：假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。
假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。
第四小组：假如我有一支马良的神笔，我要变出一种可以抓住坏人的机器，并可以释放出一种气体让他们变好，这样警察叔叔就不用那么辛苦了。
齐：虽然这些只是我的愿望，但是我相信，在未来的不久一定会有这种可以帮助人的神笔。
