二、仿写句子。
1.一条彩虹挂在天上。 一轮弯月挂在树梢。
2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 忽然，天下起了大雨。
谢
谢
（部编版语文二年级下册 ）
人教部编版·二年级（下册）
雷雨
雷雨：是一种伴有雷电的降雨现
象，产生于雷暴积雨云下。表现 为大规模的云层运动，比阵雨要 剧烈得多，还伴有放电现象，常 见于夏季。雷阵雨来时，往往会 出现狂风大作、雷雨交加的天气 现象。持续强烈的雷雨，往往可 达暴雨的程度。
“水满了”进一步证实了刚才下的雨很大。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
“扑”换成“吹”可不可以，为什么？
不可以。“扑”比“吹”表达的力度小，面积大，能表达出雨后清新的 空气，给人惬意、舒服的感觉。
朗读指导
朗读描写雷雨前的景象的句子时,要读出压 抑、沉闷的气氛; 读描写雷雨中的句子时,前面语速稍快,读出 大雨滂沱的感觉,后面语速渐缓,读出雷雨渐 小的特点; 读描写雷雨后的景色的句子时,语气要舒缓, 读出雨后动物们的悠闲与愉快。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂 下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
两 个 “ 越 来 越 ……” 写 出了闪电和雷声逐渐变 得厉害。
“黑压压”给人一种沉闷、透不过气的 感觉。“压”字写出了乌云低沉厚重。 “一动不动”“一声不叫”说明雷雨之 前很安静，为下文做铺垫。
第一自然段中的“压”换成 “盖”好不好？
不好。“压”字写出了乌云的低和来势凶猛。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘 蛛从网上垂下来，逃走了。
你认为“逃”能换成“跑”吗？
不能换成跑，因为“逃”说明当时风刮得很大，连蜘蛛 都害怕了，所以才会逃走。
让我们来看看雷雨 中的情景吧？
