2019版高中地理中图版必修一同步课件：第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换2.1.1

地震
动而快速释放能 量引起震动，是
一种地壳运动
产生地形
熔岩物质堆积形成 火山锥、火山口， 个别地方形成火山 熔岩地貌(熔岩高地)
造成地壳断裂和错 动，引起海陆变迁 和地势起伏，表现 为地震裂缝、裂谷 等
反馈练习1
： 读六大板块示意图，回答：
（1）写出图中字母表示的板块A 南极洲板块 B 太平洋板块 D 印度洋板块
维多利亚女王像
一、不断变化的地表形态
比较内力作用和外力作用
能量来源 表现形式 影响
来自地球内
内力
部，主要是 放射性元素
1)地壳活动 形成高山或 2)岩浆活动 盆地，使地
作用 衰变产生的 3)变质作用 表变得高低
热能
4)地震等 起伏
外力 作用
来自地球 外部，1) 主要是太 阳能和 2)重力能
1)风化 2)侵蚀 3)搬运
（2） 乙处地貌是：___山__地_______ 成因： 向斜底部因受压力，岩石比较 坚硬，抗侵蚀能力较强，反而 成为山岭
例4. 读下图，回答：
D （1）A、B、C、D四处，属于背斜的是
，属于向斜的
是C 。
谷地 （2）此时，背斜在地貌上是 ，原因是
山地 顶部受张力易破碎受外力侵蚀成谷地 ；向斜在地貌上是
海岸山脉 岛弧
海沟
大陆板块
大洋板块
大洋板块与大陆板块碰撞
（海沟）
大洋板块与大陆板块碰撞
太平洋板块
（海岸山脉）
美洲板块
安 南极洲板块第
斯 山 脉
美洲板块
亚欧板块 太平洋板块
大洋板块
三.板块张裂的地带
板北
块
美 洲
张
裂
南

4．下图是形成北半球近地面风的各种力的示意图，据图，下列说 法正确的是 ( )
① a 是使空气水平运动的水平气压梯度力 地面摩擦力 使风向向右偏转的地转偏向力 A．②③ B．①③ C．①④ D．③④
② b 是使风向偏转的 ④c 是
③c 是使风向发生变化的水平气压梯度力
解析
水平气压梯度力与等压线垂直，由高压指向Байду номын сангаас压，为
【案例探究】
面都封闭的透明玻璃缸内，底面两侧分别放置一个电炉 (有导线 连到缸外 )和一大盆冰块。在玻璃缸内壁顶面中部贴一张下垂的 纸片 A，在玻璃缸内壁底面中部贴一张竖立的纸片 B(如下图所 示 )。在电炉通电一段时间之后，根据纸片 A、B 的偏动情况， 可以模拟验证某一地理原理。
结合材料探究： (1)在电炉通电一段时间之后，纸片 A、B 是如何偏动的？ (2)试解释纸片 A、 B 偏动的原因。 (3)该实验验证的原理是什么？
垂直于等压线，由
___ 高 压指向___ 低压 与风向_____ 相反 与风向_____ 垂直
_________ 地转偏向 力
2．风向
类型
高空的风
受力情况
地转偏向力 水平气压梯度力和___________
风向
平行 与等压线_____ 与等压线斜交
近地面的 水平气压梯度力、地转偏向力和
风 _______ 摩擦力
课时2
热力环流和风
课程标准 运用图表说明大气受热过程。 学习目标 1．结合示意图归纳热力环流的形成过程，并利用所学原理解释 城市风、山谷风、海陆风等地理现象。 2．结合示意图理解水平 气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风的影响。3．掌握等压线 图和等压面图的判读方法。
[基础知识梳理] 教材梳理 1 热力环流 阅读教材 P35“热力环流”，填写下列知识。

探究一
探究二
探究三
主题活动 名师精讲 典例剖析
【例题2】 下图是某日8时和20时海平面气压分布图(单位:百帕)。 读图,完成下题。
由8时到20时,图中( ) A.①地风向偏北,风力逐渐减弱 B.②地受高压脊控制,天气持续晴朗 C.低气压中心向东北方向移动并增强 D.气旋中心附近暖锋移动快于冷锋
探究一
探究二
探究三
主题活动 名师精讲 典例剖析
锋与天气 下面是《水浒传》“宋公明雪天擒索超”一回中对天气状况的描 写。 “是日,日无晶光,朔风乱吼”“其时正是仲冬天气,连日大风,天地变 色,马蹄冰合,铁甲如冰”“次日彤云压阵,天惨地裂”“当晚云势越重, 风色越紧。吴用出帐看时,却早成团打滚,降下一天大雪”“那雪降了 一夜,平明看时,约已没过马膝”。 结合材料探究: (1)上面描写反映的是冷锋过境还是暖锋过境? 提示:这段话反映的是冷锋过境。
第三课时 几种重要的天气系统
课标阐释
1.结合示意图,掌握锋面、气 旋、反气旋等天气系统的形 成 2.根据示意图,分析说明锋 面、气旋、反气旋等天气系 统的特点及其对天气的影响 3.结合所学原理能够判读简 易天气图,并进行天气特点及 天气形势分析 4.根据典型天气系统过境时 的天气特征,推断天气系统的 类型
探究一
探究二
探究三
主题活动 名师精讲 典例剖析
锋与天气
比较项目 冷锋
暖锋
气团势力
冷气团强,暖气团 弱
暖气团强,冷气团弱
移动方向 冷气团的移动方向 暖气团的移动方向
锋前、 暖气团在前,冷气 冷气团在前,暖气团
锋后
团在后
在后
准静止锋 势力相当 来回摆动 —
锋面剖面 示意图

1.2地壳组织循环示意图和叙述 1.3补充：初中知识——六大板块
添加文本
要求：叙述地壳物 质循环的过程；会画 过程图。
补充：六大板块
1.3补充： 1、沧海桑田 ⑴现象：地球上的海洋和陆地是不断变迁的
⑵原因：地壳的变动和海平面的升降是主要原因，此外人类的活动也会 引起海陆的变化。 ⑶举例：今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。 2、海陆轮廓形成的两大学说 ①“板块构造学说”是在“大陆漂移学说” ②六大板块：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板 块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。 ③由板块运动引起的两大地震带是：地中海——喜马拉雅山地震带；环 太平洋地震带。
希望 是一种甜蜜的等待；想念 是一份温馨
的心情；
朋友,是一生修来的福分；爱情；是一世难解的缘分。 祝你在人生的道路上多点快乐！多点开心！
4、全球气压带、风带的分布、移动规律以及其对气候的影响
4.1三圈环流的形成 引起大气运动的因素是： 高低纬间热量不均，地转 偏向力。
本节要求 ①掌握全球气压带风带的分 布及移动。 ②熟记季风环流类型和成因
6.1水循环的概念 是指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物 理状态的变化。 6.2水循环的过程 ①类型：海陆间大循环（大循环）、陆地循环（水量很少）、海洋循 环（水量最大）
赤道低压与极地高压是 热力作用形成的。 副极地低压与副热带高压 是动力作用形成的。
不同气压带下对气 候的影响不同，有 何不同？(详见4.4）
4.2地球上的气压带和风带
七个气压带六个风带的分布特点： 高、低气压带相间分布，气压带和风带相间分布。来自4.3气压带、风带的移动
移动规律：
（1）、随着太阳直射点的移 动而移动；