财经法规第五章

第5章 会计职业道德 一、单项选择题 1．会计职业道德的调整对象是( )。 A．调整会计职业关系 B．调整会计职业中的经济利益关系 C．调整会计人员之间的关系 D．调整活动之间的关系 1．B 【解析】本题考核会计职业道德的调整对象。会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。会计工作的性质决定了在会计职业活动中要处理方方面面的经济关系，包括单位与单位、单位与国家、单位与职工等经济关系，这些经济关系的实质是经济利益关系。所以会计职业道德的调整对象是会计职业中的经济利益关系。 2．()是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。 A．爱岗敬业 B．诚实守信 C．坚持准则 D．奉献社会 2．B 【解析】本题考核会计职业道德的相关内容。诚实守信是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。 3．( )是职业道德中的最高境界。 A．爱岗敬业 B．诚实守信 C．办事公道 D．奉献社会 3．D 【解析】本题考核会计职业道德的内容。奉献社会是职业道德中的最高境界。 4．“做老实人，说老实话，办老实事”，这句话体现的会计职业道德规范内容是()。 A．参与管理 B．诚实守信 C．爱岗敬业 D．提高技能 4．B 【解析】本题考核会计职业道德的内容。诚实守信就是要求会计人员“做老实人，说老实话，办老实事”。 5．中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘„立信‟，当必有成。”这句话体现的会计职业道德内容是( )。 A．坚持准则 B．客观公正 C．诚实守信 D．廉洁自律 5．C 【解析】本题考核会计职业道德的内容。“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘„立信‟，当必有成。”体现的是诚实守信的职业道德规范。 6．“常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现的会计职业道德规范内容是()。 A．参与管理 B．廉洁自律 C．提高技能 D．强化服务 6．B 【解析】本题考核会计职业道德的内容。“常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现的是廉洁自律。 7．“理万金分文不沾”体现的会计职业道德是( )。 A．参与管理 B．廉洁自律 C．提高技能 D．强化服务 7．B 【解析】本题考核会计职业道德的内容。“理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋”体现的会计职业道德是廉洁自律。 8．某公司资金紧张，需向银行贷款1000万元。公司经理请返聘的王会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。王会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，做这种技术处理是很危险的．但在经理的反复开导下，王会计感恩于经理平时对自己的照顾，于是编制了一份经过技术处理的会计报告，公司获得了银行的贷款。下列对张会计行为的认定中正确的是()。 A．王会计违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德要求 B．王会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德要求 C．王会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求 D．王会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德要求 8．C 【解析】本题考核会计职业道德的内容。王会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求。 9．某广告公司为获得一项广告代理业务，向某公司的有关人员支付好处费10万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付款项。下列对谢某做法认定中正确的是()。 A．谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求 B．谢某违反了参与管理的会计职业道德要求 C．谢某违反了客观公正的会计职业道德要求 D．谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求 9．D 【解析】本题考核会计职业道德的内容。谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求。 10．在我国会计职业道德规范中，( )是会计人员做到依法办事的核心内容。 A．诚信为本 B．操守为重 C．坚持准则 D．不做假账 10．C 【解析】本题考核会计职业道德的内容。在我国会计职业道德规范中，坚持准则是会计人员做到依法办事的核心内容。 11．在会计职业活动中，如果发生道德冲突时要坚持原则，把( )利益放在第一位。 A．个人利益 B．社会公众 C．客户 D．业主 11．B 【解析】本题考核会计职业道德的相关规定。在会计职业活动中，如果发生道德冲突时要坚持原则。把社会公众利益放在第位。 12．下列关于会计职业道德与会计法律制度的联系的说法中，不正确的是()。 A．两者有共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责 B．两者在内容上相互渗透、相互重叠 C．两者在地位上相互转化、相互吸收 D．两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的 12．D 【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系。会计职业道德其表现形式既有明确的成文的规定，也有不成文的约定。

13．下列各项关于会计职业道德与会计法律制度的关系的论述中，错误的是()。 A．两者在实施过程中相互作用、相互补充 B．违反会计法律制度，一定违反会计职业道德 C．会计法律制度是会计职业道德的最低要求 D．违反会计职业道德，一定违反会计法律制度 13．D 【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系。会计法律制度是会计职业道德的最低限，会计职业道德是会计法律制度的最高限，所以违反会计职业道德不一定违反会计法律制度。 14．下列各项关于会计职业道德和会计法律制度两者的区别的论述中，正确的是( )。 A．会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性 B．会计法律制度调整会计人员的外在行为，会计职业道德只调整会计人员的内心精神世界 C．会计法律制度有成文规定，会计职业道德无具体的表现形式 D．违反会计法律制度可能会受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责 14．A 【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系。会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果，具有较强的客观性；会计职业道德不仅强调会计人员的外在行为，还要调整会计人员的内在动机和内在精神世界；会计职业道德其表现形式既有明确的成文的规定，也有不成文的约定；违反会计职业道德不仅仅只受到道德谴责，还可能受到法律的制裁。 15．会计制度由()来保障实施。 A．财政部门 B．会计行业组织 C．国家执法机关 D．金融机构 15．C 【解析】本题考核会计法律制度的规定。会计制度由国家执法机关来保障实施。 16．会计职业道德教育的形式是( )。 A．接受教育和自我教育 B．正规学历教育和单位培训 C．岗位轮换和技能培训 D．岗位转换和自我学习 16．A【解析】本题考核会计职业道德教育的形式。从会计人员的角度讲，会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育两种。 17．下列各项中，作为会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育始终的是( )。 A．会计职业道德观念教育 B．会计职业道德规范教育 C．会计职业道德警示教育 D．其他相关教育 17．B【解析】本题考核会计职业道德规范教育的相关规定。会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心内容；爱岗敬业等是会计职业道德规范的主要内容，会计职业道德规范教育应贯穿于会计职业道德教育始终。 18．张某家庭条件富裕，大学毕业后从事出纳工作。在办理现金收付过程中，时常出现长款短款，张某不以为然，短款自己垫上，长款仍放在单位保险柜中备用。张某违反了下列哪项会计职业道德内容要求( )。 A．提高技能 B．客观公正 C．坚持原则 D．廉洁自律 18．A【解析】本题考核会计职业道德的内容。张某违反了提高技能的会计职业道德要求。 19．“坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现的会计职业道德内容要求是( )。 A．参与管理 B．提高技能C．坚持准则 D．强化服务 19．C【解析】本题考核会计职业道德的内容。这句话体现了会计职业道德要求中的“坚持准则”。 20．会计工作特点决定，( )是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求。 A．提高技能 B．坚持准则C．客观公正 D．廉洁自律 20．D【解析】本题考核会计职业道德的内容。廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求，这是会计工作的特点决定的。 二、多项选择题 1．会计职业道德的功能包括( )。 A．指导功能 B．评价功能 C．规范功能 D．教化功能 1．ABD【解析】本题考核会计职业道德的功能。会计职业道德的功能包括指导功能、评价功能和教化功能。 2．下列各项中，体现会计职业道德特征的有()。 A．会计人员自身必须廉洁 B．具有一定的强制性 C．具有一定的他律性 D．较多关注公众利益 2．BD【解析】本题考核会计职业道德的特征。会计职业道德与其他职业道德相比具有自身的特征：会计职业道德具有一定的强制性；较多关注公众利益。 3．岗前职业道德教育包括( )。 A．会计专业学历教育 B．形势教育 C．法制教育 D．获取会计从业资格中的职业道德教育 3．AD【解析】本题考核岗前职业道德教育的内容。岗前职业道德教育包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。 4．朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词的内容包括()。 A．诚信为本 B．操守为重C．坚持准则 D．不做假账 4．ABCD 【解析】本题考核朱镕基同志的指示内容。朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词的内容包括“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”。 5．下列各项中，属于会计职业技能的有()。 A．提供会计信息的能力 B．会计实务操作能力 C．职业判断能力 D．沟通交流能力 5．ABCD【解析】本题考核会计技能的内容。