试卷代号：6231 座位号
宁夏广播电视大学2014—2015年学年度第二学期期末考试
《广告美学》试题A
一、填空题（每空格1分，共10分）
1、广告美学，是指研究 ____________________的美学规律和____________________的应用美学学科。
2、人对外界客观事物的注意，主要有2种因素引起：一是____________________，二是____________________。
3、美是人的本质力量对象化的形象这个定义体现着美的三个基本特征：______________、______________和______________。
4、现代广告的审美规律：功利性审美规律、____________________、竞争性审美规律、和____________________。 1分，共5分）
1、下列几项有哪一项不属于广告的审美价值对于促进销售的作用？ （ ） A 、引起注意 B 、诱导激发 C 情绪感染 D 、表现主题
2、（ ）在谈到所谓动物的审美感觉时说，“动物一旦被阉割，雄者的这种媚感或招致雌者的构造，既行消失或决不出现。”
A 、伏尔泰
B 、达尔文
C 、霍夫曼
D 、爱因斯坦 3、下列哪种不属于广告艺术形象的表现形态？（ ）
A 、广告的视觉形象
B 、广告的听觉形象
C 、广告的想象形象
D 、广告的独特形象
4、生态条件一般是指人的生理因素，例如年龄、性别、（ ）等。 A 、肤色 B 、体形 C 、五官 D 、身高
5、《判断力批判》的作者是（ ）
A 、康德
B 、黑格尔
C 、泰纳
D 、马克思 三、多项选择题（每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）
1、下列属于美感的基本心理形式的有 （ ）
A 、感觉
B 、知觉
C 、想象
D 、情感
E 、思维
F 、激情 2、广告中色彩运用应注意哪些问题？（ ）
A 、商业性
B 、广告性
C 、时尚性
D 、独特性
E 、统一性 3、以下哪几种属于韵律的形式？（ ）
A 、渐变的韵律
B 、起伏的韵律
C 、旋转的韵律
D 、连续的韵律
E 、 色彩的韵律 4、美是人的本质力量对象化的形象这个定义体现着美的三个基本特征（ ） A 、客观性 B 、社会性 C 、可感性 D 、功利性 E 、 实用性 5、音响的种类包括哪三种形式？（ ）
A 、实物性音响
B 、象征性音响
C 、纯粹的感情诉求式音响
D 、特殊性音响 四、判断题（每小题2分，共12分，正确的打“√”，错的打“×”。）
（ ）1、广告中的语言文字也即广告文案有其自身独立、完整的结构，它一般包括标题、正文、广告语、随文、结束语五个部分。
（ ）2、理性美是指事物结构和外在形态符合规矩、秩序、逻辑而给人带来的心态平衡和和谐的美学感受。
（ ）3、 “关于美的科学”对象论的优点包括科学性、社会实践性、应用功能性三方面。
（ ）4、渐变的形式很多，主要有：形状渐变、大小渐变、方向渐变、空间渐变、虚实渐变等。
（ ）5、人对现实的审美关系常常体现为“审美经验”，即包括两个方面要素：
一是审美对象。二是人对审美对象观照感知以后的评价、观念。
（ ）6、采用物体或人体的定向指示来表达的视觉导向广告，我们叫它虚指引导
方式。
五、名词解释题（每小题5分，共10分）
1、广告美学
2、综合型广告
六、简答题（每小题6分，共12分）
1、简述美感的特征
2、广告艺术与产品设计艺术的异同点
七、论述题（每小题18分，共36分）
1、为什么说广告美属于艺术美？请用所学相关知识加以说明。
2、为什么说美学是一门既古老又年轻的科学？请用所学相关知识加以说明。
（资料素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
页） ○—○—○— ○—○—○— 密 封 线 内 不 要 答 题 试卷代号：6231座位号 宁夏广播电视大学2014—2015年学年度第二学期期末考试 《广告美学》试题A 2015年6月 一、填空题（每空格1分，共10分） 1、广告美学，是指研究 ____________________的美学规律和____________________ 的应用美学学科。 2、人对外界客观事物的注意，主要有2种因素引起：一是____________________，二 是____________________。 3、美是人的本质力量对象化的形象这个定义体现着美的三个基本特征： ______________、______________和______________。 4、现代广告的审美规律：功利性审美规律、____________________、竞争性审美规律、 ____________________和____________________。 二、单项选择题（每小题1分，共5分） 1、下列几项有哪一项不属于广告的审美价值对于促进销售的作用？（） A、引起注意 B、诱导激发 C情绪感染 D、表现主题 2、（）在谈到所谓动物的审美感觉时说，“动物一旦被阉割，雄者的这种媚感 或招致雌者的构造，既行消失或决不出现。” A、伏尔泰 B、达尔文 C、霍夫曼 D、爱因斯坦 3、下列哪种不属于广告艺术形象的表现形态？（） B、广告的听觉形象 C、广告的想象形象 D、广告的独特形象 （）等。 、体形 C、五官 D、身高 ） 、黑格尔 C、泰纳 D、马克思 三、多项选择题（每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得 分） （） 、知觉 C、想象 D、情感 E、思维 F、激情 ） 、广告性 C、时尚性 D、独特性 E、统一性 ） B、起伏的韵律 C、旋转的韵律 D、连续的韵律 E、色彩的韵律 ） 、社会性 C、可感性 D、功利性 E、实用性 ） B、象征性音响 C、纯粹的感情诉求式音响 D、特殊性音响 四、判断题（每小题2分，共12分，正确的打“√”，错的打“×”。） “关于美的科学”对象论的优点包括科学性、社会实践性、应用功能 ，即包括两个方面要素： 试题第1页（共4页）
广告美学论文写作指导 关于广告美学的论文写作大家都知道该怎么吗？我想对于刚毕业的毕业生来说都是特别迷茫的一件事吧，不知道广告美学的论文要写什么样的内容，今天小编就来和大家讲讲关于广告美学的论文写作，欢迎大家阅读欣赏。 广告美学是广告学和美学相结合的边缘性学科，研究的主要对象是广告活动中的审美现象和审美规律。对于广告美学的研究，国内方面将美纳入实践活动领域予以考察，抓住广告及广告审美的行为性、行为关联性和互动性；在国外，则将广告美学当成商品美学或营销美学来进行研究，主要是研究商品、人与商品的关系，尤其是人对商品的审美关系，提高广告的美学功能，使广告在沟通产销方面发挥更大的作用。接下来我们来看看广告美学论文怎么写。 毕业论文属于论述文体，表达方式是用逻辑推理和分析综合方法，提出自己的见解，用充足的论据证明自己的观点或论点的正确，达到论点和论据的统一。在这里，要对客观事实和某种现象或规律做如实的客观的表述和总结。 毕业论文是大学学习训练的最后一个环节，通过论文的撰写可以反映学生运用所学的专业知识分析与解决实际问题的能力，检查学生独立研究问题的能力，这种形式被广泛使用。 毕业论文的选题至关重要，题目选得好，就等于论文成功了一半。毕业论文选题应注意以下几点。 1题目不宜过大。 初学写作论文的同学切勿贪大求全，望题生义，超越自己的能力和水平。选题要量力而行，考虑主、客观条件，掌握本学科的发展状况“小题大做做”--选择小题目作大文章是易于成功的途径。题目大了，把握不住，堆砌素材，把新鲜观点和见解淹没在材料堆里，难以给人留下深刻印象。相反，从实际出发，抓住某一论点深入研究，透彻阐述，更易于成功。 2选准突破口。 选准突破口，就是选准主攻目标，像军队打仗一样，集中兵力向主攻目标猛攻，才能取得胜利。突破口应选取难度小，具有普遍意义而又长期被人忽视的问题。恩格斯说，“科学在两门学科的交界处是最有前途的。”在学科边缘处，涉足人少，新课题多，竞争对手少，因而是易于突破的领域。 3选题应在研究和实习实践基础上进行。 毕业论文的课题题目，应在毕业实习或课题研究进行一个阶段以后选定，当然，以后还可修改。只有对某一领域或某一问题有一定的认识和了解，对一定的文献资料有了理解并对实际工作有心得体会，才能初选课题。以后，随着资料的
河南广播电视大学2008-2009学年度第一学期期末考试 广告美学试题 2009年1月 一、单选题。（每题１分，共15分） 1．广告美学的根基是什么（） A 社会学 B 自然学 C 美学 D 艺术学 2．广告美的生命基石是（） A 科学性 B 实用性 C 长久性 C 真实性 3．广告传播基于跨文化传播的现实条件而采取的必然选择是（） A 适应性 B 统一化 C 单一化 D 本土化 4．在通常情况下，我们把社会生活中和自然界中的喜剧称之为（） A 幽默 B 荒诞 C 讽刺 D 滑稽 5．展现在受众面前的再现现实世界物质形态的广告形象是广告审美形象中的（） A 抽象性形象 B 夸张性形象 C 具象性形象 D 超象性形象 6．广告中反常规的不同凡响的审美形象组合，属于下列哪种构图方式( ) A 并列式 B 跳跃式 C 奇异式 D 反复式 7．色彩的第一美学效应是色彩的（） A 表现力 B 象征性 C 情感性 D 审美特征 8．形式美诉诸人的听觉器官的基本构成因素是（） A 画面 B 音响 C 文字 D 声音 9、形式美中的总法则是（） A 主从 B 整齐一律 C 均衡 D 多样统一 10．黄金分割律是由下列哪位人物命名的（） A 毕达哥拉斯 B 柏拉图 C 鲍姆嘉 D 黑格尔 11．广告口号又叫（） A 广告标题 B 广告语 C 广告文案 D 广告正文 12.平安公司“以效益为中心”的企业理念属于下列哪项审美类型（） A 团结创新型 B 质量技术型 C 抽象目标型 D 市场经营型 13．下列哪种媒介的出现标志着人类传播史上第五次传播革命的到来（） A 招贴媒介 B 广播媒介 C 报刊媒介 D 网络媒介 14．社会信息传播的接受者群体叫（） A 广告受众 B 受者 C 受众 D 群众 15. 审美距离说的提出者是（） A 黑格尔 B 柏拉图 C 布洛 D 伯恩巴克 二、多选题。（每题2分，共 16分） 1．以下关于美学与广告美学的学科关系的描述哪几项是正确的。（） A广告美学以美学基本理论为基础理论。 B美学为广告美学输送理论营养，提供基础理论和研究方法。 C美学为广告美学的建立奠基，美学则以自己的理论贡献和实践成果充实、丰富了美学理论。D广告美学体现了中国当代美学坚持理论与实践相结合的学术原则。 2．品牌商标的审美设计原则包括（） A 适应性原则 B 知识性原则 C 可呼性原则 D 易识性原则 3. 广告创意的文化环境可以划分为以下那几个层次（） A 艺术层面 B 物质层面 C 制度层面 D 精神层面 4、形式美的基本构成因素有（） A 画面 B 色彩 C 形状 D 声音 5．下列哪几项是广告的审美价值（） A 认知价值 B 传播价值 C 欣赏价值 D 实用价值 6．下列哪几项是电视广告媒介的审美特征（） A 视听兼备 B 通俗平易 C 声画并茂 D 虚拟现实 7．CI包含的子系统有( ) A 理念识别 B 行为识别 C 系统识别 D 视觉识别 8．广告审美批评的功能有（） A 监督功能 B 规范功能 C 促进功能 D 引导功能 三、名词解释。（每题5分，共15分）
美与生活 --------自然之美 作者：李梦杰 1引言 现代哲学将美学定义为认识艺术，科学，设计和哲学中认知感觉的理论和哲学。一个客体的美学价值并不是简单的被定义为“美”和“丑”，而是去认识客体的类型和本质。现在，对美学的研究对象还有争论。 第一种意见认为，美学的研究对象就是美本身。在持这种意见的人看来，美学要讨论的问题不是具体的美的事物，而是所有美的事物所共同具有的那个美本身，那个使一切美的事物之所以美的根本原因。 第二种意见认为，美学的研究对象是艺术，美学就是艺术的哲学。这个观点在西方美学史上得到了相当一批美学家的认同。 第三种意见认为，美学的研究对象是审美经验和审美心理。这种意见是随着１９世纪心理学的兴起，主张用心理学的观点和方法来解释和研究一切审美现象，把审美心理和审美经验置于美学研究的中心。 总之，以上关于美学研究对象的各种意见虽都有其一定的道理，但亦有各自的缺陷，因而都难以取得学术界的公认。[1] 美学作为一门学科，应揭示和阐明审美现象，帮助人们了解美、美的欣赏和美的创造的一般特征和规律，进一步完善和发展美学学科本身，并从而提高人的审美欣赏能力外，针对当今社会，它尤其还要提高人的精神，促使人生审美化，亦即海德格尔所说的“诗意地栖居”。 关于美学，它几乎是没有界限的，所有事物有其丑陋的一面，也有其美的一面，正如易经的道理所言，万事万物有其阴阳，正反。在大自然中，天地有时会发出它的怒吼，地震，台风，暴风雪，但是不可否认的是他是我们人类存在的基础，我们能从它那里得到食物，水和空气，但除了这些，还有自然对我们的心灵的美化，自然无处不在，它滋养着我们，带给了我们无尽的美，我在这篇文章中所论述的，便是自然的美。 关键词：美学；发现；自然 2材料与方法 本文于2016年在云南农业大学的图书馆，自习室，自主学习中心撰写，资料于图书馆，网络查找。各种研讨与自习室进行。 3正文 我们来到这个世界是为了快乐和幸福的生活。在我们的生活中有很多美好的事物，它们一直都伴随在我身边。比如：明媚的阳光、绿色的草坪、清澈的流水
《广告美学》试题A答案 一、填空题（每小题1分，共10分） 1、广告艺术表现广告审美心理特征 2、刺激的深刻性主体的意向性 3、客观性社会性可感性 4、真实性审美规律时效性审美规律重复性审美规律 二、单项选择题（每小题1分，共5分） 1、D 2、B 3、D 4、A 5、A 三、多项选择题（每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分） 1、ABCDE 2、ABCD 3、ABCD 4、ABC 5、ABC 四、判断题（每小题2分，共12分，正确的打“√”，错的打“×”。） 1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 五、名词解释题（每小题5分，共10分） 1、广告美学——指研究广告艺术表现的美学规律和广告审美心理特征的应用美学学科。 2、综合型广告——随着广告制作技术的提高和人们对广告的审美要求越来越高，出现了融合多种审美类型于一身的广告，如既有信息告知，又有艺术创意，甚至不乏情趣，这类广告我们把它定义为综合型广告。 六、简答题（每小题6分，共12分） 1、答：①美感具有直觉性。②美感离不开理性。 ③美感中包含着社会功利。④美感的差异性与共同性。 2、答：相同点：都是物质功利价值的第一，都是人类实践创造的结果，所以均属于实用艺术。 不同点：产品设计艺术是将精神艺术和物质载体直接结合在一起，成为物质产品的一部分，可谓是浑然一体；而广告艺术是将精神艺术融会于善的“劝说”中，最后达到对物质产品的出售，在这里，广告只充当了消费者与产品之间的中介环节。 产品使用艺术造就的商品美体现了直接实用艺术美的品质，而广告艺术所创造的广告美则促成商品直接艺术审美的实现，具有很强的目的性和工具性。 七、论述题（每小题18分，共36分） 1、答：自然美和社会美的共同点在于不经过人的物化加工的直接现实性所以他们共同属于现实美。艺术美则不同，它的特点恰恰是人经过自由创造取得的产品的形象之美。在这个根本点上，广告美和艺术美是一致的。所以，广告美属于艺术美 广告艺术和纯粹艺术的区别 本质上的区别：广告是一种有很强物质功利目的的经济行为和有偿的传播行为；而纯粹艺术以形象形式表现艺术家对生活的看法和领悟，不具有直接的功利性。 目的上的区别：广告虽然大量运用艺术手段和艺术技巧塑造商品形象、企业形象、品牌形象甚至地区和国家形象，但它的目的仍是推销商品；而纯粹艺术的目的则在于，以深刻的思想感情与优美和谐的方式，陶冶人的性情，美化人的品德，给人以心理的愉悦和美感享受。 性质上的区别：广告是一种物质与精神相综合的活动；而纯粹艺术的创作和欣赏是纯精神性的。 追求上的区别：纯粹艺术是艺术家艺术创造的结晶，它追求以美的形式供人欣赏，在欣赏中给人以美的享受；广告可以追求的并不是优秀作品的艺术形式可以给人以美的熏陶，而是如何以新奇的、原创的、个性化的形象吸引消费者和诱导其购买行为。 2、答：我们应从以下几方面来理解。 美学是一门既古老又年轻的科学：从人类诞生就开始懂得装饰自身、美化环境，从古到今什么是美，美的标准是什么仍然受到学者的关注。 对美的探讨和研究从公元8世纪史伯和公元前6世纪的古希腊哲学家毕答哥拉斯到春秋时代的老子再到孔子孟子，可见美学历史的悠久。 直到1750年，德国哲学家、美学家鲍姆嘉通（Baumgarten）（1714——1762）正式出版了他的《美学》专著第一卷，并第一次使用“Asthetik”即“美学”这个术语，美学才作为一门独立的科学而诞生，所以说美学又是年轻的。 并结合实例加以说明。 广告美学试题答案及评分标准第1页（共1页）
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中文摘要： 影视广告是广告的最高形式，音乐是影视广告的一种重要表现手段。音乐作为广告听觉形象的一个因素，其特性对广告进程有很大的影响。 背景音乐在影视，广告，各种场合都有实际的使用价值，同时背景音乐如很多new age音乐本身具有很高的艺术魅力，能够给人的内心带来宁静、安详之感，缓解压力放松心情，具有欣赏价值。 音乐是人类共有的精神食粮。据古书《晋书·乐志》记载：“是以闻其宫声、使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人倾隐而仁爱；闻其微声，使人乐养而好使；闻其羽声，使人恭俭而好礼。”这意在说明音乐中的“五音”可以把握人的性格与行为。 音乐,是用世界通用的音乐艺术语言宣传商品带给人们的便利,以产生积极 的商业效果。广告音乐明确的目的性、商业性,使其有别于任何一种音乐形式。它所表达的是一种意境,不像语言那么确定。因此,它要通过观众自己的感受才能领会,从感情上影响观众的情绪,营造氛围,以创造商机，作为一种文化形态,音乐既是产品又是媒介。广告音乐随着商业的蓬勃发展不可避免地成为一种商业文化手段。 关键词： 关键字一：背景音乐关键字二：表音标识 关键字三：传播载体关键字四：诉求方式 文献： （1）刊名：《广告学概论》作者：陈培爱 （2）刊名：《背景音乐在广告传播中的作用》（新闻界-2008年第一期）作者：戴世富、徐艳 （3）刊名：《新广告文化》作者：张贝贝 （4）刊名：《论音乐与声乐在现代广告中的应用》 中图分类号：J6 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2009）11-0000-01
音乐——唱响广告 音乐是一种艺术而且是一门能够直接表达人的思想感情的艺术，她能够轻易的引起听众之间以及作者与听众之间的心理共鸣和情感与思想的交流，或许这就是音乐能够成为当今世界普及最为广泛的“语言”缘由之一，或许这就是她为什么能够不分种族、时间、地域在世界各地的大街小巷生生不息延续、发展的支柱。图画所不能描绘的，语言所不能传达的，音乐往往能曲尽其蕴，它旋律的起伏，节奏的张弛，以及音色、音强的变化，完美的表现出人心理的细微变化。正是由于音乐这些特点使得她在广告、影视、小品等各式各样的场合为人们频繁使用。 其中就广告而言，音乐与广告相结合有着深远的历史。如《楚辞.天问》中记载：“师望在肆……鼓刀扬声”；而《楚辞.离骚》又曰：“吕望之鼓刀，遭文王举。”；宋代的《东京梦华录》亦云：季春万花烂漫，卖花者以马头竹篮铺排，歌叫之声，诸奇可听。足见其影响之深远，历史之悠久，而即使是在现代广告中也几乎每则影视广告中都有音乐的身影，广告为何与音乐能够如此的紧密的联系在一起呢，究其原因我认为主要有以下几点： ?渲染气氛 音乐由长短不一、高低不同的声音组成，不同的组合能够传达不同的意思；例如广告中需要制造紧张气氛时，可以用低音到高音的上行型旋律，营造出给人以明亮、紧张、力度的感觉；亦或者可以
《广告美学：原理与案例》期末试题 一、单项选择题（每题1分） 1、所谓广告美学，是指研究 A 的美学规律和广告审美心理特征的应用美学学科。 A 广告艺术表现 B 广告行为表现 C 广告表现形式 D 广告艺术分类 教科书第4页作的广告美学定义：所谓广告美学，是指研究“广告艺术表现”的美学规律和广告审美心理特征的应用美学学科。 2、广告美学是 C 的一个分支。 A 文艺美学 B 商品美学 C 应用美学 D 环境美学 教科书第4页广告美学是广告学与美学的交叉学科，是应用美学的一个分支。 3、美学上的一个重要审美特征为 B A 视觉 B 直觉 C 听觉 D 触觉 教科书第18页：美学上的一个重要审美特征为直觉。 4、人的本质特征之一是（A） A人对现实的审美关系 B对美的探索 C对美的实践 D对美的定义 5、构成广告艺术形象美学价值的要素是（B） A人对现实的审美关系 B广告审美因素 C广告形态 D广告整体 6、下列不是广告语言文字创作应遵循的原则是（C） A真实性 B效益型 C夸张性 D简洁性 7、下列不是广告中空间表现所分三类的是（D） A指称对象本身的空间感 B环境的空间感 C立体广告的空间感 D平面广告的空间感 8、现代广告核心竞争力的世界认同与追求是（D) A制作 B电脑制作 C内容 D创意 9、创意方法五步骤顺序正确的是（A） A收集资料,观察搜索资料，放任思维，突发灵感，完善创意 B收集资料,观察搜索资料，放任思维，完善创意，突发灵感 C收集资料,放任思维，观察搜索资料，完善创意，突发灵感 D收集资料,观察搜索资料，突发灵感，放任思维，完善创意 10、不属于沟通的的三个层次是（D） A接收层 B兴趣层
2015年2期12级广告班广告美学作业 一、单选题（在备选答案中只有一个是正确的，每小题1分，共15分。） 1.构成广告美学价值的要素是（ D） A人对现实的审美关系 B广告形态 C广告整体 D广告审美因素2.受众审美心理的类型没有（ A ） A冷漠型心理 B反传统心理 C重温情心理 D寻刺激心理 3.下列哪项不属于纯粹艺术的表现形态（ C ） A视觉形象 B听觉形象 C想象形象 D触觉形象 4.广告美属于什么美（B） A社会美 B艺术美 C自然美 D 人文美 5.下列不是广告语言文字创作应遵循的原则是（C） A 真实性 B 效益型 C 夸张性 D 简洁性 6.下列不是广告中空间表现所分三类的是（D） A 指称对象本身的空间感 B 环境的空间感 C 立体广告的空间感 D 平面广告的空间感 7.现代广告核心竞争力的世界认同与追求是（D) A 制作 B 电脑制作 C 内容 D 创意 8.创意方法五步骤顺序正确的是（A） A 收集资料,观察搜索资料，放任思维，突发灵感，完善创意 B 收集资料,观察搜索资料，放任思维，完善创意，突发灵感 C 收集资料,放任思维，观察搜索资料，完善创意，突发灵感 D 收集资料,观察搜索资料，突发灵感，放任思维，完善创意 9.不属于沟通的的三个层次是（D） A 接收层 B 兴趣层 C 需求层 D 接受层 10.不是受众审美心理差异性的形成因素是(c) A 环境条件 B 习俗条件 C 天气条件 D 生态条件 11.受众审美心理的类型没有（A) A 冷漠型心理 B 重温情心理 C 寻刺激心理 D 反传统心理
12.广告当代美学趋势没有（D） A 多元化 B 互动性 C 效绩化 D 世界化 13.广告语言文字创作原则有（ C ） A 夸张性 B 经济性 C 原创性 D 繁琐性 14.下面不是形式美的内容要素（D ） A 色彩 B 形状 C 声音 D 唯美 15.美感的特征（A） A 直觉性 B 抽象性 C 艺术性 D 快感性 1. 人的本质特征之一是（A） A人对现实的审美关系B对美的探索C对美的实践D对美的定义 2. 美感的特征有（A） A 直觉性 B 抽象性 C 艺术性 D 快感性 3. （B）在谈到所谓动物的审美感觉时说，“动物一旦被阉割，雄者的这种媚感或招致雌者 的构造，既行消失或决不出现。” A伏尔泰B达尔文C霍夫曼D爱因斯坦 4. 提出“乐而不淫，哀而不伤”这句中和美感的至理名言的是（A） A孔子B孟子C庄子D老子 5. 美学的核心问题是（A） A人对对象的审美关系B自然美C社会美D艺术美 6. 美的特性不包括以下（B） A形象性B生动性C新颖性D感染性 7. 我国认为“美是主观与客观的统一”的代表人物是（C） A吕萤B蔡仪C朱光潜D李泽厚 8.（A）提出“美学”这个术语，美学才作为一门独立科学而诞生 A鲍姆嘉通B康德C黑格尔 D车尔尼雪夫斯基 9. 美的风格特点不包括以下（B） A优美B细腻C崇高D壮丽 10.“关于美的科学”对象论的优点不包括以下（C） A科学性B社会实践性C全面性D应用功能性
第一章 1、媒体：存储和传递信息的载体 2、多媒体技术：能同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息的媒体技术 3、多媒体的主要特性 1)多样性 ●“感觉媒体”的多样性：文字、声音、图像、动画等 ●“表示媒体”的多样性：以二进制编码形式存在传输信息得媒体 ●“存储媒体”的多样性：磁盘、光盘、闪盘等 ●“显示媒体”的多样性：通过输入输出设备得转换将信息呈现得媒体，显示 器、打印机、投影仪等 ●“传输”的多样性：单机、网络等 2)集成性 指处理多种信息载体集合的能力，是一次系统级的飞跃。 3)交互性 人机交互的能力 4、（18.10 简答）超文本与超媒体技术 超文本：一种文本信息管理技术，是典型的数据库技术。它是非线性结构，以节 点为单位组织信息，节点之间通过表示他们之间的关系得链接加以连接。 超媒体：表达信息得方式不仅是文本，还包括图像、声音等进行链接则为超媒体 系统。 5、素材的分类：（简答） 文字、声音、图形图像、动画、视频、其他 6、素材得准备 1）文字素材的准备 ①最基本的素材类型之一 ②尽量使用*.txt和*.rtf格式 ③如使用了特殊字体，可以图像方式保存 2）声音素材的准备 ⑴声音素材光盘⑵用麦克风采集语音⑶网络下载⑷抓轨⑸创作MIDI音乐 3）图形图像素材的准备 ⑴用软件创作⑵用扫描仪扫描⑶用数码相机拍摄（4）数字化仪输入⑸素材光盘和网络下载（6）从屏幕、动画、视频中捕捉 ※※数字图像两种形式 （1）矢量图：以数字方式记录图像，一般由软件制作而成，优点：信息存储量 小、在图像尺寸放大缩小中图像质量不会有影响，它是面向对象的，每一个对象可以任意移动调整大小或重叠。
第八单元广告与优美崇高 一、本单元基本内容 本单元的主要内容是掌握优美与崇高是美的两种不同形态，优美是心旷神怡的审美愉悦，崇高是无限力量的感觉。优美是阴柔之美，崇高是阳刚之美。优美与崇高有所不同，在美学史上存在不同的探讨。通过分析使学生深刻理解优美与崇高的本质，使广告专业的学生从艺术创作的角度，理解广告作品中的优美与崇高的意义，提高广告作品的实用价值与艺术价值。教学重点难点是结合实际，掌握优美与崇高在现实生活中和在艺术创造中的表现。 在优美与崇高单元中，结合美学原理的内容，特别是理解优美与崇高是美的两种不同形态，优美是心旷神怡的审美愉悦，崇高是无限力量的感觉。优美是阴柔之美，崇高是阳刚之美。优美与崇高有所不同。通过展示、介绍、分析建筑艺术中的优美与崇高的表现，提升学生的审美品位，以求使得广告学专业的学生在具有鉴别和欣赏优美与崇高的特点的基础上，通过对优美与崇高描写的过程，创作出具有优美与崇高特点的广告设计和广告作品。 二、练习题 （一）单项选择题（在每小题的四个备选答案中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确答案前的字母填在题干后的括号内） 1. 自然本身不可能有美，自然美只是属于心灵的那种美的反映是（）说的话 A.亚里士多德 B.黑格尔 C.但丁 D..莎士比亚 2. 有的哲学家认为人们可以从医学观点去研究自然事物的效用，成立一门自然事物的科学，是（） A.自然学 B.美学 C.医疗学 D.药物学 3. 西方出现独立的山水画是在（） A.16世纪的法国 B.17世纪的荷兰 C.16世纪的荷兰 D.17世纪的法国 4. 独立山水画作品《埃克河边的磨坊》是（）的作品 A.柯罗 B.霍贝玛 C.雷斯达尔 D.拉斐尔 5. 改造自然，首先要改造（）的关系 A.自然与人类生活 B.人与社会 C.人与自然 D.社会与自然 6. 未经劳动改造的自然美和生活实践的联系有一个重要的中间环节，就是（）的问题 A.自然美 B.劳动美 C.社会美 D.形式美 7. 自然美的某些特征可以与人的（）相似 A.做人原则 B.性格品质 C.处世方法 D.欣赏角度 8. 中国古代画论中有不少论述（）与生活的客观联系 A.自然美 B.劳动美 C.社会美 D.形式美 9. 车尔尼雪夫斯基说：自然美暗示（） A.心理 B.生活 C.美丑 D.社会 10.自然美主要是以他的（）直接引起人们的美感 A.感性特征 B.理性特征 C.物质特征 D.人文特征 11.泰山的美表现在（） A.雄伟 B.险峻 C.奇特 D.秀丽 12.黄山的美表现在（） A.雄伟 B.险峻 C.奇特 D.秀丽 13.华山的美表现在（）
自考《广播电视广告学》试卷分析（非 选取题某些） 下面就考生在参加《广播电视广告学》考试，试卷存在某些问题进行某些分析。 名词解释。自考名词解释题普通是4分题，重要考核考生对某些概念，定义理解。回答名词解释题核心在全面，对教材上面给出定义要全面理解，特别是对定义中核心性词句不可以有漏掉。 21、电视广告艺术假定性。这是考核考生第四章电视广告美学特性试题，是需要重点掌握知识内容。对此章内容考生不但需要掌握电视广告功利性、艺术性、真实性、假定性、主题限定性、形式简洁性共六个名词解释题，还需要进一步理解艺术性与功利性辩证统一，真实性与假定性相辅相成，主题限定性与形式简洁性有机结合等三个重点问题。 参照答案：借助于电视媒介特有假
定手段——电视化蒙太奇和屏幕语言（这是重要内容），充分发挥电视艺术灵活自由艺术体现力，创造出有别于生活原貌屏幕形象。 22、声画分立。这是考核考生对“声画蒙太奇”知识掌握。这门课是《广播电视广告学》，电视广告是学习重点，而蒙太奇又是电视广告中学习重点，因而蒙太奇所有知识都是考生需要掌握最重要知识内容。声画蒙太奇中“声音与声音对列组合”与“声音与画面对列组合”两大类型知识都需要纯熟掌握。 参照答案：声画分立也称为声画“不合一”、“不同步”。画面上影像与声音内容各不相似（这是重要内容），两者互相配合，彼此策应，双轨齐进。 23、蒙太奇创意。 参照答案：通过蒙太奇思维，运用镜头画面（这是重点内容）进行创意，使灵感、意念、点子、构思都化成视觉形象。 24、叠印。电视广告中屏幕画面非
独特元素与独特元素都是需要考生掌握重点知识。内中涉及到景别，方位，运动镜头，衔接转换等都是重要知识，对考生参加电视广告拍摄有重要实践指引意义，需要考生纯熟掌握。 参照答案：两个或两个以上不同步空中不同景物或者人物画面重叠在一起，印在一条胶片上，两个重叠画面内容之间具备内在有机联系。 简答题。本试卷简答题是6分题，只规定考生把知识点回答出来，不规定做进一步展开阐述。自考简答题判卷采用是“见点给分”办法，因而考生掌握知识点十分重要。从试卷状况看，某些考生回答问题不抱负核心就在于没有回答出知识点，虽然回答了许多内容，但都没有回答精确，也就是没有回答到“点”上。因而提示考生在学习时一定要注意对知识点学习和掌握。 25、简答推销观念对电视广告影响。这是考核第二章营销观念知识。生产观念，产品观念，推销观念，市场营销观
传播学（危机传播方向）专业人才培养方案 一、专业代码：050305 二、专业名称：传播学 三、标准修业年限：4年 四、授予学位：文学学士 五、培养目标： 本专业培养适应社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的思想道德、人文素养和创新思维；熟悉人文社会科学和现代管理学的基本知识，系统掌握传播学、广告学基本理论，具有广告经营管理、广告策划、广告执行与发布等专业能力；能在新闻媒体、广告公司、各类组织的宣传部门，从事广告经营管理、广告策划、广告执行与发布等工作的高级应用型人才。 六、基本要求： （一）知识要求： 1.熟悉人文社会科学和现代管理学的基本知识。 2.掌握扎实的新闻学、传播学、广告学及设计学基础知识。 3.具有全面的广告传播、广告视觉表现专业知识。 （二）能力要求： 1.具有良好的广告经营管理能力。 2.具有较强的广告策划能力。 3.具有一定的广告创意与表现能力。 4.具有较强的广告执行和发布能力。 5.具有良好的广告设计能力。 （三）素质要求： 1.具备良好的政治素质、道德素质、文化素质、身心素质。 2.具有一定的哲学、文学、管理学素养，具有良好的新闻传播学、心理学及美学素质。 3.具备的扎实的广告学专业素养、良好的职业道德素养及勇于创新的意识。
七、主干学科：新闻传播学 八、主要理论课程及简介： （一）传播学概论：《新闻学概论》课程是本专业的学科基础课程。内容主要讲授：什么是新闻、新闻事业的诞生与发展、新闻传播过程、新闻事业的党性、新闻报道的真实性、新闻选择等。通过本课程的学习，让学生了解新闻活动和新闻事业的最一般规律，掌握新闻学理论的基本知识、基本概念和基本原理，重点掌握我国社会主义新闻事业的特殊规律和新闻工作的基础。 （二）新闻学概论：《传播学概论》课程是广告学专业学科基础课程，本课程从当前传播学的科学体系出发，基本分为以下几个模块：传播学综论、传播理论、人际传播、大众传播、网络传播。课程重点讲述传播理论和大众传播研究，使学生了解信息与传播、符号与传播、传播过程、传播媒介、传播类型，以及大众传播的理论与实践等。通过本课程的学习，学生可以加深对传播学的理解和认识，有利于确定自身的发展方向。 （三）危机传播概论：《广告学概论》课程是广告学专业学科基础课程，讲授现代广告的基本原理、广告业运作的基本规律和广告活动的一般规律，了解广告与市场营销、广告与传播、公共关系的相互关系以及广告的经营管理与社会控制体系。通过该课程的学习使学生树立现代广告意识，拓宽视野，为进一步进行广告学相关课程的学习打下基础。 （四）公共关系学：《广告文案写作》课程是广告学专业的专业必修课程，学生通过学习，在观念上高度重视文案的设计效应；了解广告文案写作的基本知识和各类文案的基本特点；切实把握文案写作的基本要求；熟悉各类文案的格式及不同类型文案的写作规律；并能熟练地运用文案写作的各种技巧。广告文案写作是广告实务工作的重要组成部分，同时能该课程的实践环节，培训学生撰写各种广告文案的专业技能。 （五）舆论学：《设计概论》课程属于专业基础课程。本课程将从历史、社会、文化、经济、生活方式、科学技术、材料等各个角度，了解艺术设计的本质意义和发展趋势，课程中有大量讨论和研究的设计理论和概念问题。通过学习本课程，使学生为比较广泛和深入了解有关设计的理论知识。 （六）危机传播策划：《广告策划》课程是面向广告学专业学生所开设的一
本科生毕业论文论广告美学在影视广告中的运用 院系：汉语言文学系 专业：广告 班级： 学号： 指导教师： 职称（或学位）：讲师 2011年5月
原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文（设计），是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文（设计）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学生签名：年月日 指导声明 本人指导的同学的毕业论文（设计）题目大小、难度适当，且符合该同学所学专业的培养目标的要求。本人在指导过程中，通过网上文献搜索及文献比对等方式，对其毕业论文（设计）内容进行了检查，未发现抄袭现象，特此声明。 指导教师签名：年月日
目录 前言 (2) 一、广告美学化的新趋势 (2) 二、影视广告的发展及审美环境 (2) （一）影视广告的发展现状 (2) （二）影视广告与广告美学 (3) （三）影视广告走向美学化 (3) 三、提升广告美学在影视广告中的运用 (4) （一）提升内容美的运用 (4) （二）提升形式美的运用 (4) （三）提升声音美的运用 (5) （四）提升色彩美的运用 (6) 四、结束语 (7) 致谢 (7) 注释 (7) 参考文献 (7)
论广告美学在影视广告中的运用 汉语言文学系指导老师： 摘要：广告作为一种社会现象，其内容、形式、画面、色彩、创意等都会随着社会的进步而发生一些潜移默化的变化。本文从广告美学的基本概念着手，分析现代广告美学在影视广告中的运用与发展趋势。由对影视广告的发展现状及审美环境分析出发，总结出影视广告中广告内容、广告形式、广告声音、广告色彩四个主要审美的特征和标准。在此基础上提升影视广告的宣传价值，让受众能够从影视广告中享受广告美学所带来的美感，最终唤起受众的注意，提高企业或品牌在受众心中的认知度和美誉度。 关键词：广告；美学；影视广告；运用 Abstract:Advertising as a social phenomenon, its content, form, picture, color, creativity, etc, will be along with the progress of the society and happen some subtle changes. This article from the basic concept of advertising aesthetics to analysis of modern advertisement aesthetics in the use of television advertising development trend. For film and television ads by the development situation and aesthetic environment analysis of film and television advertisement, summed up in the form of advertising content, advertising, advertising sounds, advertisement colour characteristics of four main aesthetic standards. Based on this video ads propaganda promotion value, let the audience can enjoy from television advertising brought by advertising aesthetics of aesthetic feeling, finally arouse the attention of the audience, improve enterprise or brand awareness and in the audience of the heart reputation. Keywords:Advertising; Aesthetics; Television advertising; use
武汉大学新闻与传播学院（网络教育） 2007－2008年第一学期期末考试 2006级广告学（高起专）班（106人） 《广告美学》试题（A）卷（张微） 学号：姓名：学院：专业：班号：分数 名词解释 1、广告美学——指研究广告艺术表现的美学规律和广告审美心理特征的应用美学学 科。 2、广告美――应用美学原理，反映或渗透着一定时代的审美观念、审美趣味、审美 理想的符合美学化的广告，它通过大众对广告的认知、感受和理解的过程，向社会 传播着某种美学观念：道德观、价值观、幸福观、消费观等，从而潜移默化地影 响着人们的价值观念和生活方式。 3、广告美感――广告是美的创造性的反映形态，作为审美对象，它一方面同时它也凝聚着广告人构思的心血和独创性的精神劳动。从这种意义上说，它是广告人审美心理结构的物质化表现。另一方面，广告又是具有一定审美能力、审美意识的人们的欣赏对象，是物质美、精神美的能动反映，是一种社会意识形态。 4、广告形式美――指在广告宣传作品中综合应用生活、自然中各种形式因素（色彩、 线条、形体、声音）的有规律的组合。只有当广告内容意境美与形式美有机统一后，才能真正发挥广告作用。 5、超功利性―――美学的研究由对对象的研究转向了对审美主体的研究。即把审美无 利害性作为审美的第一个契机。 二、论述题 1、广告美的基本特征 答：广告是一种信息传播的形式，具有鲜明的工具性、功利性，但是不可否认，广告也具有艺术性的特征。著名的艺术理论家M?卡冈就把功利性很强的广告归属为实用艺术。作为一种实用艺术，广告的目的和主要功能是传递信息，它的功利性是第一位的，然后才是它的艺术性。但是这并不是说广告的艺术性就可有可无、无足轻重，它使广告具有审美作用，能帮助广告更好地传播信息，说服受众。 广告是一种艺术形式，具有审美价值和审美功能。人类是按照美的规律进行生产和实践的，审美是人类精神文化生产的一个重要组成部分，是审美主体的能动活动。审美活动是人们审辨美丑、悲喜等的精神活动，因此艺术的审美作用是通过作用于人的心灵而实现的。 广告的艺术性使得广告也具有了审美作用。广告的审美作用就是：让广告赏心悦目，博得受众的喜爱，给受众留下良好而深刻的印象，进而对广告商品萌生好感，从内心深处认同广告的诉求。 广告是一种实用艺术，它的审美作用与纯粹艺术的审美作用是不一样的。广告艺术具有如下特征：（1）功利性与审美性的统一。广告艺术是一种商业化的艺术形式，虽然要有审美性，但其功利性是第一位，审美性要为功利性服务的。（2）真实性与艺术假定性的统一。“真实是广告的生命”，广告充分展示商品本身真实存在的美，是广告艺术的本质属性，广告艺术也有假定性的一面，其假定性只是一种艺术手段，具有功能意义。广告艺术的假定性是以广告内容的绝对真实为前提的，并要服从真实性。（3）科技性与多种艺术成分的统一。当前大量的高科技被广泛应用到广告艺术的制作、传播中。广告艺术又集绘画、音乐、文字、摄影等多种因素于一身，形成一种新的多向艺术。（4）内容单纯，形式明快。广告艺术的篇幅短小，所表达的内容主题必须单一、明确才能引起人们的注意，为了吸引各层次消费者，在表现形式上要明快、简洁。
一、填空（在括号内填写正确的答案，每空2分，共20分） 1广告美学，是指研究 ____________________的美学规律和 ____________________的应用美学学科。 2人对外界客观事物的注意，主要有2种因素引起：一是 ____________________，二是____________________。 3美是人的本质力量对象化的形象这个定义体现着美的三个基本 特征：______________、______________和______________。 4现代广告的审美规律：功利性审美规律、____________________、 竞争性审美规律、____________________和 ____________________。 二、单项选择题 （将一个正确答案代码填入括号中，每小题4分，共20分） 1下列几项有哪一项不属于广告的审美价值对于促进销售的作用？ （） A、引起注意 B、诱导激发 C情绪感染 D、表现主题 2、（）在谈到所谓动物的审美感觉时说，“动物一旦被 阉割，雄者的这种媚感或招致雌者的构造，既行消失或决不出 现。” A、伏尔泰 B、达尔文 C、霍夫曼 D、爱因斯坦 3、下列哪种不属于广告艺术形象的表现形态？（） A、广告的视觉形象 B、广告的听觉形象 C、广告的想象形象 D、广告的独特形象 4、生态条件一般是指人的生理因素，例如年龄、性别、（）等。 A、肤色 B、体形 C、五官 D、身高 5、《判断力批判》的作者是（） A、康德 B、黑格尔 C、泰纳 D、马克思三、名词解释（每题5分，共10分） 1．广告美学 2．综合型广告： 四、简答题（每小题10分，共20分） 1．简述美感的特征 2、广告艺术与产品设计艺术的异同
【2019文科生热门专业排名】文科生可以报哪些专业 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 【2019文科生热门专业排名】文科生可以报哪些专业篇一高考志愿最吃香的十大文科专业:文科专业排行榜NO.1 会计学青睐指数：★★★★★主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学等。就业前景：该专业专业之所以那么受人欢迎，还是看重了他的就业前景以及长远发展。但是不得不提醒大家的是越是热门专业，竞争压力越是大；据多项统计调查显示，会计学专业本科毕业生半年后就业率为90%以上，大大高出全国同届本科毕业生平均水平。但值得注意的是，会计学同时也是失业量最大的专业之一。因为全国设置该专业的院校多，招生人数的规模也是相当大，导致毕业生供给量已经持续性超出市场需求。也就是说，选读会计学专业，毕业后就业机会较多，但竞争也更激烈。NO.2英语青睐指数：★★★★★主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。就业前景：目前，全国所有的本科院校几乎都有外语学院或英语系。如今，每年英语专业毕业生规模约在10万人次以上。该专业在文
科生所选专业中，排名还是不错的；且英语专业的毕业生就业率一直名列前茅。英语专业他有着较多的优势，翻译方向就业面比较广，可以在文化、科研、学校、出版、经济、旅游等部门从事翻译、管理、研究、教学等工作。特别是现在紧缺的专业翻译人才：会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译。NO.3国际经济与贸易青睐指数：★★★★★主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等。就业前景：从当下经济来看，当你看到商场里琳琅满目的货品上出现越来越多的外文商标时，当你看到大街上有越来越多的外国名车奔跑时；你就知道，国际经济与贸易专业的重要性。选择该专业的本科生，毕业时许多学生把出国留学作为首选。然而愿意就业的同学也不愁出路，因为毕业生可选择就业的对象很多，如外资企业、私营、国企、国家研究机构、事业机关，其中外企一般都是大多数毕业生的首选。国贸专业的毕业生在这方面的优势不言而喻，过硬的外语水平加上专业知识，又有扎实的计算机技能，自然可以获得一份优越的工作。NO.4 新闻学青睐指数：★★★★☆主要课程：新闻学概论、中外新闻事业史、新闻传播理论、新闻业务(包括新闻采访、新闻编辑、新闻写作、新闻评论)、中外文学史、世界文化史、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、新闻事业管理、广告学等。就业前景：不少高校认为设置新闻专业是“投资小、