推荐精品人教版语文小学四年级下册古诗三首优质课课件

你能准确读出来吗？
独坐敬亭山
（唐）李白
众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。
独坐敬亭山
（唐）李白
众鸟高飞尽 ， 孤云独去闲 。 相看 两不厌， 只有敬亭山。
亭
亭子 凉亭 亭台楼阁 亭亭玉立
没有了，完 了。
众鸟高飞 尽， 孤云独去闲 。
形容云彩飘来 飘去悠闲自在
的样子。
表达了诗人的 孤独和寂寞。
2、“相看两不厌 只，有敬亭山 ”两句 诗运用拟人，写诗人与敬亭山的惜 惜相怜的感情。
相看两不厌， 只有敬亭山。
我见青山多妩媚， 料青山见我亦如是。 ——辛弃疾诗
望 洞 庭
望 洞 庭
白银盘
青螺
刘禹锡（772－842）， 字梦得，唐代诗人，被白 居易称作“诗豪”。他的 许多作品，立意新颖，思 想深刻；七言绝句受到民 歌的启发，写得明快清新， 富有生活气息和地方色彩。
做一做：
1、 “ 湖光秋月两相和 ，潭面无风镜未磨 。”两句诗总写洞庭湖的秋色。
2、 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺
“
，
。”
两句诗以奇特的想象，确切的
比喻，描写洞庭湖的山水。
3、三、四句诗人运用比喻， 把洞庭湖的水色比作“ 白银盘 把“洞庭湖中的君山 ”比作青“螺
”， ”
用白银盘比喻洞庭湖的水色
导入 风景 词 旧 日出 江花 水 画 好 忆 资料 二三 全 歌
忆江南
（唐）白居易
江南 好， 风景旧曾 谙 。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
哪好？
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
日出江花红胜火，
火？
日出江花红胜火，
春来江水绿如 蓝 。

这首诗的作者是唐代大诗人白 居易，他曾在苏杭为官，江南的旖 旎风光给他留下了终生难忘的记忆。 回到洛阳12年后，他对江南依然魂 牵梦绕，六十七岁那年，创作了一 组千古绝唱——《忆江南》。
扩展延伸
词，又叫长短句，是我国古代 诗歌的一种。词可以歌唱，每一首 词根据格律，都有一个曲调名，成 为词牌。《忆江南》就是词牌。宋 朝时词创作的鼎盛时期，因而有 “唐诗宋词”之说。
在学习上做一眼勤手勤脑勤，就 可以成为有学问的人。 —— 吴晗
新课导入
知江南
（一） 水秀山清眉远长，归来闲倚小阁窗。 春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝。
（二） 闻听江南是酒乡，路上行人欲断肠。 谁知江南无醉意，笑看春风十里香。
课文精讲
课文朗读， 点我！
白居易（772年～846
年），唐代诗人，字乐天，号 香山居士。与李白、杜甫并称 “李杜白”。现实派诗人。他 的诗歌题材广泛，形式多样， 语言平易通俗，有“诗魔”和 “诗王”之称。官至翰林学士、 左赞善大夫。有《白氏长庆集》 传世，代表诗作有《长恨歌》、 《卖炭翁》、《琵琶行》等。
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
江南忆，最忆是杭州。 山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。 何日更重游？
江南忆，其次忆吴宫。 吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。
文章梳理
忆江南
人 情
词牌名
珍惜
景
天下无不散之筵席，不在乎 天长地久，只在乎曾经拥有。只 要拥有时懂得珍惜，那么，离别 也是欢喜的挥手，回忆更是美丽 的幸福。
你会背他的诗吗？
独坐敬亭山 ．．
题眼
安徽省宣州市郊
新课导入
独：独自一人。 敬亭山：山名。在今 安徽省宣州市郊外。

生字 庭潭螺
作业：
1、背诵《望洞庭》。 2、想象《望洞庭》的景 色，写一段话。
人教版四年级语文下册
你想用哪个词形容看到的景色？
唐 刘禹锡
刘禹锡（772－842）
字梦得，唐代诗人，被白居易称作
“诗豪”。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广 泛，有《竹枝词》、《杨柳枝词》、《乌 衣巷》等名篇。
自学要求：
1、读准字音，读通诗句。 2、作者写了洞庭湖哪个季节的 景色？你是从哪句话知道的？
望洞庭
唐 白居易
湖光秋月/两相和， 潭面无风/镜未磨。 遥望洞庭/山水色， 白银盘里/一青螺。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
和：和谐，这里指水色和月色融为一体。 潭面：湖面。 镜未磨：没有打磨的铜镜。
古代铜镜
比喻 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
用自己的话说说这两句诗的意思？ 洞庭湖水色和秋天的月色融为一体，湖
面上风平浪静，就像一面还没有磨过的镜子。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
遥望：远远地看。 翠：苍翠。 青螺：这里形容洞庭湖中的君山。
比喻遥望洞庭山水翠，白Fra bibliotek盘里一青螺。用自己的话说说这两句诗的意思？
远远地看去，洞庭湖山水苍翠，像银 盘子里放着一只青青的田螺。
朗读欣赏：
闭上眼睛，想象洞庭湖的景色，用一 两句话说说你的脑海里出现的景色。

记方法：1. 使用白描手法刻画人物时，要紧紧抓住人物所 处的特定环境及人物的个性、经历、言行等特点，用简洁 的语言进行描写，以表现人物的个性特征。 2. 使用白描手法勾勒事物时，要用简练的笔触，对事物的 特征、状貌作真实的勾画，进而组成生动的画面。
白描不追求细致，只追求传神；不崇尚华丽，只追 求务实。我们试着用白描手法写一写春天的景色吧。
如何理解题目“四时田园杂兴”? xìng
四时 田园 杂兴 一年四季 田家，随兴而写的诗
乡村
解题：（诗人）随兴而写的关于乡村四季的诗。
果肉肥厚
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
有花有果， 有形有色
稀稀落落
形美、色美，体现喜爱
诗意：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越饱满了， 麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落的。
词牌名。
同“无赖”，这里指顽皮、淘气。
指相互逗趣，取乐。 老翁、老妇。
第三步：知内容
一、《四时田园杂兴》(其二十五)：初夏之忙 1.体会初夏时节景物的特点，填写恰当的词语。 一树树梅子_金__黄__金__黄__的___，一颗颗杏子__圆__圆__的____， 一垄垄荞麦_开__出__了__白__花___，一片片油菜花__稀__稀__落__落__。 2.体会以动衬静，填空。 __篱__落__无__人__过__是静，__蜻__蜓__蛱__蝶__飞__是动。以动衬静， 整个画面给人以_闲__适__、__恬__静_____的感觉。
篱笆稀疏，小径深远，树头花落。 这些都是静态画面。
儿童急走追黄碟，
“急”“追”两字用得十 分贴切，将儿童的天真活泼、 好奇好胜的特点刻画得惟妙 惟肖。
油菜花
黄蝶
飞入菜花无处寻。
“无处寻”三个字给你留下了怎样的印象？ “无处寻”三个字让我们仿佛看见一个面对一 片金黄的油菜花，搔首踟蹰，不知所措的儿童形象。