高考政治大一轮复习第一单元文化与生活第2课文化对人的影响随堂训练新人教版必修

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第2课

文化对人的影响

1.世界精神卫生组织把每年的5月8日订立为“世界微笑日”,希望通过微笑促进人们身心健康,同时在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。微笑是一朵动人的花朵,微笑是最美丽的语言,当每个人每天笑容洋溢,开心喜乐,没有纷争,没有烦恼,人心洗涤了,心灵净化了,社会因此而祥和。这说明( C )

①文化影响人们的交往行为和交往方式

②人们的精神活动离不开物质活动

③人们在社会实践中创造发展和享用文化

④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

[解析] 人们在实践中感悟到微笑是一种语言,是一种文化,微笑可以促进人类自身身心健康的同时,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐,①③符合题意;文化是精神力量,不是物质力量,④说法错误;②与题意无关。

2.中西方人在交往中由于行为规范存在差异,常常会产生误解、不快甚至更坏的结果。比如,中国人轻拍小孩子的头部是表示一种友好,而在西方国家,这是一种不尊重小孩子的做法,父母会对此非常愤怒。这表明导学号 92972245( A )

①文化影响人们的认识活动

②不同的知识素养影响认识的深度

③文化的差异影响人们之间的交往

④文化的差异是交往不可逾越的障碍

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

[解析] 本题考查了文化对人的影响的表现。由于中西方文化的差异,导致人们对同一现象(比如轻拍小孩子的头部)得出不同的结论,说明文化影响人们的认识活动,①正确;由于行为规范存在差异,中西方人在交往中常常会产生误解、不快甚至更坏的结果,说明文化影响人们的交往行为和交往方式,③正确;材料没有体现文化素养对人们认识深度的影响,②排除;文化差异并不是不可逾越的,④错误。

3.艺术的最高境界,就是让人心动,让人们的灵魂接受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。这说明( B )

①文化能够在人们认识世界过程中转化为物质力量

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

③优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领 ④文化对人的影响来自于各种形式的有益文化活动

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

[解析] 本题考查了文化对人的影响的表现、特点。艺术让人心动,让人们的灵魂接受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美,这既体现了文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式,也说明文化对人有潜移默化的影响,②③正确;材料并未体现文化转化为物质力量,①排除;材料也没有体现文化对人的影响的来源,④排除。

4.《乐记》里说“乐者,乐也”。音乐能够熏陶情感、滋养心灵。这说明导学号 92972246( C )

A.优秀文化促进人的全面发展

B.音乐是文化最重要的载体和形式

C.优秀文化丰富人的精神世界

D.世界观、人生观、价值观是文化素养的核心

[解析] 音乐能够熏陶情感、滋养心灵,说明优秀文化能够丰富人的精神世界,C正确;材料没有体现优秀文化促进人的全面发展,A排除;音乐是文化的载体和形式,但未必是最重要的形式,B错误;材料未体现文化素养的核心,D排除。

5.开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。各级党组织要履行抓好学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实效。

运用“文化对人的影响”的相关知识,说明开展“两学一做”学习教育活动的意义。

[答案] ①文化对人的影响来自特定的文化环境与文化活动。开展“两学一做”学习教育活动能进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。②文化影响人的认识活动、实践活动、思维方式。开展“两学一做”学习教育活动能引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定思想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步强化宗旨观念,发挥先锋模范作用。③文化对人的影响潜移默化、深远持久。开展“两学一做”学习教育活动能够进一步树立清风正气,引导党员坚持正确的世界观、人生观、价值观。④优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展,开展“两学一做”学习教育活动有利于提高党员的思想道德修养和科学文化修养。

[解析] 本题要求考生运用“文化对人的影响”的相关知识,说明开展“两学一做”学习教育活动的意义,属于意义类的解答题。本题答题知识范围明确,即文化对人的影响。从文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动、文化对人影响的特点、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式、文化塑造人生等角度进行具体分析说明即可。