高一政治政府的权力(1)

人教版高一政治必修2知识点汇总

人教版高一政治必修2知识点(一)

政府依法执政：

1、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的表现。

2、政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。

3、政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。

4、依法行政的意义：

(1)有利于保障人民群众的权力和自由;

(2)有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威;

(3)有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;

(4) 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

权力的行使

1、对政府权力进行制约和监督的必要性

权力是把双刃剑。政府全力运用得好，可以指挥的法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

2、有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

3、发挥人民民主对权力的制约和监督：

(1)切实保障广大人民选举权、知情权、参与权、监督权，使人民能够有效地监督政府权力的运行;

(2)加强法制对权力的制约和监督，就要坚持用制度管权、管事、管人，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

人教版高一政治必修2知识点(二)

政府接受监督的意义：

(1)提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误;

(2) 防止滥用职权，保证清正廉洁;

(3) 更好合民意、集民智、聚民心，做出正确决策;

(4) 真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立对人民负责、为人民服务的政府。

树立政府权威的要求：

(1)首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。

高一政治 科学学习，同心战疫，共渡难关

1 必修三政治与法治核心知识点

第二单元 人民当家做主

第五课 我国的根本政治制度

5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关

一、人民行使国家权力的机关

1、人民行使国家权力的方式

（1）我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

（2）在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志，根据人民的利益行使权力。

注意：在我国，人民是间接行使管理国家的权力的，由人大代表代表人民行使管理国家的权力。

2、全国人民代表大会

（1）地位：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。

（2）职权：最高的立法权、决定权、任免权和监督权。

（3）组成：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、军队和特别行政区选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。

（4）与其他国家机关的关系：全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

（5）常设机关：全国人民代表大会常务委员会。

①产生：由全国人民代表大会选举产生，对全国人民代表大会负责并报告工作。

②职权：行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权，以及全国人民代表大会授予的其他职权。

注意：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权的主体只能是全国人民代表大会。

二、肩负人民重托的人大代表

1、人大代表的产生

（1）我国各级人民代表大会的代表，由民主选举产生。

（2）基于我国的国情，人大代表的产生采取直接选举与间接选举相结合的办法。县级、乡级人大代表由选民直接投票选举产生；全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会选举（间接选举）产生。

高一政治政府的职能优秀教案

备课是高一政治教师教学过程中的一个重要环节，下面是店铺给大家带来的高一政治政府的职能优秀教案，希望对你有帮助。

高一政治政府的职能教案

教学目标

知识目标：明确我国政府的职能和性质

能力目标：提高学生的概括分析能力、探究学习能力、辨证思维能力和正确[判断能力。

情感目标：感受政府的作用，理解政府性质。

教学重点：政府的职能

【新授内容】

一，〈危难之中见公仆本色〉 引导学生阅读材料并启发学生思考下列问题：我国政府在“非典”期间采取的措施体现了政府是什么职能?我们的生活与政府履行职能有什么关系?教师归纳政府的公共服务职能。我们的生活离不开政府的工作。导入新课。

二.〈政府的主要职能〉

1 我国的国家性质决定了我国政府的职能，政府作为权力机关的执行机关具有维护人民利益的职能。

2我国政府职能的内容： A 保障人民民主和维护国家长治久安

B组织社会主义经济建设 组织社会主义经济建设的手段主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。避免政府直接插手干预。

C组织社会主义文化建设。包括两个方面一是政治思想教育。二是发展教科文卫事业。

D 提供社会公共服务。

3 正确行使政府职能 A 社会生活离不开政府职能的履行但是政府不能包办一切。各个职能部门具体负责，政府只能起到组织、协调监督检查的作用。

三，〈便民利民的政府〉 1 人们的公共生活必然受到政府的管理。启发学生列举接受政府管理的事例，教师总结归纳：生活处处有政府活动的影子，离开了政府的管理，社会就成了一盘散棋。

2 人们每时每刻都在享受政府提供的服务。阅读教材然后学生补充。

3简介政府各个部门的职能

4学会正确评议政府

【课堂复习】

一，当堂提问：我国政府的主要职能?

二 填空：我们过着安定祥和的生活，既 又接受 。使我们深切感受到我们的政府是

的政府，了解政府的 相信我们的政府是 的政府， 政府的工作 政府的帮助 政府的行为，是我们的 和 的体现。

课后练习与提高

选择：

1、人民行使国家权力的机关是 （ ）

A．人民代表大会 B．全国人民代表大会

C．人民政府 D．地方各级人民代表大会

２、 2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会上，作《政府工作报告》，请人大代表和政协委员审议。根据提出的意见和建议，国务院认真修改后获得通过。上述材料体现了全国人大的

（ ）

最高立法权 ② 最高任免权 ③ 最高决定权 ④ 最高监督权

A．① ③ B．② ③ C．① ④ D．③ ④

３、 上题材料表明全国人大（ ）

是我国的领导核心 B. 是我国最高权力机关

C. 是我国最高行政机关 D. 是我国法律监督机关

2010年3月5日，十一届全国人大三次会议开幕，国务院总理温家宝作政府工作报告，十届全国人大四次会议听取和审议政府工作报告。据此回答4-5题。

4．通过材料可以看出，国务院（ ）

A.是最高国家权力机关的执行机关

B.对全国人大负责并接受其监督

C.由全国人大产生，是最高国家行政机关

D.以行使行政管理职能来实现管理国家的权力

5.材料还告诉我们（ ）

A.全国人大是我国的最高法律监督机关

B.全国人大拥有最高立法权和最高决定权

C.全国人大拥有最高决定权和最高监督权

D.全国人大拥有最高任免权和最高监督权

简答：

6、有人认为，“在我国，人民是国家的主人，国家权力是由全体人民直接行使的。”你是如何认识的?

7、.在第十一届全国人民代表大会近3000名代表中，各方面人士都占一定比例。其中除工人、农民、知识分子、干部、人民解放军、民主党派和元党派人士、少数民族的代表外，我国还首次在不断壮大的农民工队伍中产生了全国人大代表；除香港特别行政区、澳门特别行