教 案 用 纸 附 页 教 学 内 容、 方 法、 过 程
第 - 1 - 页 共 13 页 一、组织教学
（约2分钟）
二、复习导入
（约10分钟）
以提问的形式检查学生上次课学习效果。
三、讲授新课
（约70分钟）
重点内容 1、检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
2、安定课堂秩序，集中学生注意力。
磨削——用磨具以较高的线速度对工件表面进行加工的方法。
磨削时，砂轮的回转运动是主运动；根据不同的磨削内容，进给运动可以是：砂轮的轴向、径向移动，工件的回转运动，工件的纵向、横向移动等。
砂轮
一、砂轮的组成
1－气孔 2－磨料 3－结合剂
二、砂轮标记
教 案 用 纸 附 页 教
学 内 容、 方 法、 过 程
第 - 2 - 页 共 13 页 多媒体演示铣床，直观生动激发学生学习兴趣。
多媒体演示铣床，直观生动激发学1．砂轮标记示例
2．砂轮标记的内容
磨具名称、标准号、形状型号、尺寸以及砂轮特性的标记。
特性
顺序 0 1 2 3 4 5 6 7
Ü 磨料
牌号* 磨料
种类 粒度 硬度等级 组织 结合剂
种类 结合剂
牌号* 最高工
作速度
示例 51 A 36 L 5 V 23 50
*表示可选性的，符号内容由生产厂自行决定
3．砂轮的型号、形状和尺寸代号
平形砂轮
筒形砂轮
教 案 用 纸 附 页 教
学
内 容、 方 法、 过 程
第 - 3 - 页 共 13 页 生学习兴趣。
多媒体演示铣床，直观生动激发学生学习兴趣。
单斜边砂轮
双斜边砂轮
杯形砂轮
双面凹一号砂轮
碗形砂轮
教 案 用 纸 附 页 教
学 内 容、 方 法、 过 程
第 - 4 - 页 共 13 页
多媒体演示铣床，直观生动激发学生学习兴趣。
碟形一号砂轮
仪器分析自测题
1 第八章 红外光谱分析自测试题
一、判断题（对的打√, 错的打×）
1、Cl2、H2O分子的振动可以引起红外吸收而产生吸收谱带。 ( × )
2、在红外光谱中≡C-H 的吸收波数大于 -CH2-H。（ √ ）
3、化合物的不饱和度为2时, 化合物中可能含有两个双键, 或一个双键和一个环, 或一个三键。 （ √ ）
4、红外光谱可区别分子的顺反异构，但不能区分手性分子。（ √ ）
5、烯烃分子的对称性越强，C=C双键的振动吸收越强。( × )
6、H2O分子中的H-O-H对称伸缩振动不产生红外吸收。( × )
7、从红外光谱有无羰基的特征吸收可区分醇和酸。（ √ ）
二、选择题
1、下面四种气体，不吸收红外光的有 （ D ）
A、H2O B、CO2 C、CH4 D、N2
2、在有机化合物的红外吸收光谱分析中，出现在4000~1350cm-1频率范围的吸收峰可用于鉴定官能团，这一段频率范围称为 （ B ）
A、指纹区 B、基团频率区 C、基频区 D、和频区
3、并不是所有的分子振动形式其相应的红外谱带都能观察到，这是因为：
（ B ）
A、分子既有振动运动，又有转动运动，太复杂
B、分子中有些振动能量是简并的 C、分子中某些振动能量相互抵消了
D、因为分子中有H、C、H、O以外的原子存在
4、甲烷分子的振动自由度是 （ C ）
A、5 B、6 C、9 D、10
5．丁二烯中C=C伸缩振动如下：有红外活性的是 （ B ） 仪器分析自测题
2
A．CH2═CH—CH═CH2 B．CH2═CH—CH═CH2
人教版高中物理必修一目录
第一章 运动的描述
1. 质点 参考系和坐标系
物体与质点
参考系
坐标系
2. 时间和位移
时刻和时间间隔
路程和位移
矢量和标量
3. 运动快慢的描述——速度
坐标与坐标的变化量
速度
平均速度和瞬时速度
4. 实验：用打点计时器测速度
电磁打点计时器
电火花计时器
练习使用打点计时器
用打点计时器测量瞬时速度
用图像表示速度
5. 速度变化快慢的描述——加速度
加速度
加速度方向与速度方向的关系
第二章 匀变速直线运动的探究
1.实验：探究小车速度随时间变化的规律
进行实验
处理数据
做出速度——时间图象
2.匀变速直线运动的速度与时间的关系
匀变速直线运动
速度与时间的关系式
3.匀变速直线运动的位移与时间的关系
匀速直线运动的位移
匀变速直线运动的位移
用图象表示位移
4.匀变速直线运动的速度与位移之间的关系
5.自由落体运动
自由落体运动
自由落体加速度
6.伽利略对自由落体运动的研究 绵延两千多年的错误
逻辑的力量
猜想与假设
实验验证
第三章 相互作用
1.重力 基本相互作用
力和力的图示
重力
四种基本相互作用
2.弹力
弹性形变和弹力
几种弹力
3.摩擦力
静摩擦力
滑动摩擦力
4.力的合成
力的合成
共点力
5.力的分解
力的分解
矢量相加的法则
第四章
牛顿运动定律
1.牛顿第一定律
理想实验的魅力
牛顿物理学的基石——惯性定律
惯性与质量
2.实验：探究加速度与力、质量的关系
加速度与力的关系
加速度与质量的关系
制定实验方案时的两个问题
怎样由实验结果得出结论
3.牛顿第二定律
牛顿第二定律
力的单位
4.力学单位制
5.牛顿第三定律
作用力与反作用力
牛顿第三定律
物体的受力分析
6.用牛顿运动定律解决问题（一）
从受力确定运动情况
从运动情况确定受力 7.用牛顿运动定律解决问题（二）
共点力的平衡条件
超重和失重
从动力学看自由落体
人教版高中物理必修二目录
四川新课标高中理科各科教材顺序和内容
高一上： 数学：数学必修1，数学必修4。
物理：必修1。
化学：必修1。
生物：必修1。
高一下: 数学：数学必修5，数学必修2。
物理：必修2.
化学：必修2。
生物:必修2。
高二上： 数学：数学必修3，选修2—1。
物理：选修3-1。
化学：选修3，选修4。
生物：必修3。
高二下： 数学：选修2-2，选修2—3,选修4-4,选修4—5。
物理：选修3-2，选修3—4。
化学:选修4，选修5。
生物：选修1.
数学新课标版教材
模块 内容 说明
必修1 集合与函数概念、基本初等函数（Ⅰ）、函数的应用 教材设计了观察、思考、探究等活动,和阅读与思考、探究与发现、信息技术应用等拓展栏目，还利用旁批与读者交流等方式。练习放在每节的后面
新增内容：算法、推理与证明、框图、统计案例、函数与方程、函数模型及其应用
与大纲版比较：
1. 函数
增加了函数模型及其应用；增加了函数与方程，用二分法求方程的近似根，方法更基本、一般、简单，大纲是用“三个二”解决根的分布问题；削弱和淡化了一些内容，如函数的定义域、值域,反函数、复合函数等。
2. 三角函数
增加了“三角函数模型的简单应用”，删去了余切、正割、余割的定义，删去了大纲中“已知三角函数值求角"、“反三角函数”等内容,降低了“给角求值”、“三角恒等式证明”、公式推导等要求
3. 立体几何
增加了三视图、空间坐标系
4. 概率统计
内容上：加强了统计（抽样理论,估计理论)、概率内容;增加了统计案例（回归分析，假设检验)，随机变量及其分布
