当前位置：文档之家 › 世界古代史

世界古代史

  • 格式：doc
  • 大小：69.00 KB
  • 文档页数：5

初三历史第二轮复习 命题人：唐翠莲 审批人： 使用时间： 1 初三世界古代史复习（决战版） 一、上古人类文明 1、埃及的金字塔是国王的陵墓；古巴比伦的《汉谟拉比法典》是世界上现存第一部比较完备的成文法典；按古代印度的种姓制度，国王、武士、官吏都属于刹帝利等级；四大文明古国都产生在大河流域（埃及——尼罗河；古巴比伦——（幼发拉底河与底格里斯河流域）两河流域；印度——印度河；中国——黄河） 2、西方文明之源—古代希腊。在伯利克里当政期间，雅典处于全盛时期，经济兴旺，文化发达，成年男性公民普遍参政，古代奴隶主民主政治发展到高峰。 ▲现代马拉松长跑运动项目与古代希波战争有关。现代奥林匹克运动源于古希腊人四年一次的奥林匹亚赛会。 请回答下列小问题： （1） 世界上现存第一部比较完备的成文法典是什么？（2）古印度的种姓制度分为哪些等级？

（3）哪里是西方文明的发源地？ （4）古代奴隶主民主政治发展到高峰是哪个国家？谁当政？ 该出手时就出手，看谁选得最快最准： 1．亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明标志是（ ） A．金字塔 B．木乃伊 C．种姓制度 D．《汉谟拉比法典》 2、两河流域的文明古国古巴比伦产生的世界上第一部比较完备的法典是（ ） A、《拿破仑法典》 B、《汉谟拉比法典》 C、《1787年宪法》 D、《权利法案》 3．“An eye for an eye and a tooth for a tooth”是古代某国一法典的条文。该法典的实是-（ ） A．维护该国的种姓制度 B．保障人与人之间的权利平等 C．维护该国奴隶主阶级的利益 D．确保该国分封制的实行 4．这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动会的摇篮。“这里”指的是（ ） A．希腊 B．意大利 C．英国 D．法国 5. 2008年3月24日，第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃。从历史上来看，古代希腊是（ ） A．东方文明的摇篮 B．游牧文明的摇篮 C．西方文明的摇篮 D．农业文明的摇篮） 6．有人说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（ ） A．古代埃及 B．古代雅典 C．古代印度 D．古代罗马 7．2008年3月24日，北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃，在古代希腊，谁当政时期雅典民主政治发展到古代世界的最高峰？（ ） A．恺撒 B．伯里克里 C．屋大维 D．克伦威尔 8．下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形（ ） ①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事 ②学校学生与著名的学者进行辩论 ③成年妇女积极参加选举 ④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练 初三历史第二轮复习 命题人：唐翠莲 审批人： 使用时间： 2 A．①③ B．①② C．③④ D．①④

二、中古亚欧文明 1、日本大化改新 内容：①政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；②经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 2、西欧城市的兴起 西欧城市兴起的过程中，市民阶级形成了，富裕商人和银行家成为早起的资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。 请回答下列小问题： 1、 什么是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志？

该出手时就出手，看谁选得最快最准： 1、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（ ） A．大化改新 B．商鞅变法 C．明治维新 D．1861年农奴制改革 2．大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（ ） A．把很多贵族土地收归国有 B．国家定期把土地分给农民耕种 C．建立中央集权的天皇制国家 D．国家向农民收取赋税 3、模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（ ） A．大化改新 B．《汉漠拉比法典》 C．种姓制度 D．奴隶主民主政治 4、在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（ ） A．西欧封建等级制度的形成 B．西欧城市的兴起 C．丕平献土 D．拜占庭帝国的灭亡 三、文明的冲撞与融合 1、马可·波罗来华：元朝（忽必烈）时意大利的马可·波罗来华并生活十几年，记述其东方 经历和见闻的《马可·波罗行纪》的在欧洲广为流传，激起西欧对东方的向往。 2、数学：现在世界上通用的包括“0”在内的10个数字符号是由古代印度人发明的，由阿拉伯人传到欧洲，因此称为“阿拉伯数字”。 阿拉伯人对世界文化交流与传播作出了重大贡献。 请填好以下内容： 1、元朝（忽必烈）时意大利的（ ）来华并生活十几年，记述其东方经历和见闻的《 》在欧洲广为流传，激起西欧对东方的向往。 2、阿拉伯数字是由（ ）人发明的，经（ ）人传到欧洲。 初三历史第二轮复习 命题人：唐翠莲 审批人： 使用时间： 3 该出手时就出手，看谁选得最快最准： 1、.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是（ ） A.《马可·波罗行记》 B.《蒙娜丽莎》 C.《最后的晚餐》 D.《神曲》 2．文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同（ ） A．亚历山大大帝东征 B．希波战争 C．罗马帝国的扩张 D．马可·波罗来华 3．下列选项中属于古代文明区域间和平交往的史实是（ ） A．希波战争 B．亚历山大东征 C．罗马征服地中海沿岸 D．马可·波罗来华 4．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ ） A．古代印度人、巴比伦人 B．古代阿拉伯人、罗马人 C．古代印度人、阿拉伯人 D．古代阿拉伯人、埃及人 四、科学技术与思想文化 1、佛教于公元前6世纪在古印度产生，创始人是乔达摩·悉达多，经典是《佛经》，佛教主要向两个方向传播，向北，传到中国、朝鲜、日本和越南等国；向南，传入斯里兰卡、泰国等国。 2、基督教于公元1 世纪在巴勒斯坦一带诞生，主要人物是耶稣，经典为《圣经》。 3、伊斯兰教于公元7世纪在阿拉伯半岛的麦加由穆罕默德创立，经典为《古兰经》；传到亚洲其他地方和北非等地。 请填好以下内容： 1、佛教于公元6世纪在（ ）产生，创始人是（ ）。 2、基督教于公元1世纪在（ ）一带诞生。 3、伊斯兰教于公元7世纪在（ ）的麦加由（ ）创立。

该出手时就出手，看谁选得最快最准： 1．如果有人在清真寺里朗诵《古兰经》，那么该人信奉的宗教应该是（ ） A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教 2．在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。 “红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认 为“红十字”标记起源于下列哪一宗教？ A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 3．现在有许多西方节日传人我国，如“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等。这些节日与 下列哪一宗教有关 A．佛教 B．道教 C．伊斯兰教 D．基督教 4．《西游记》是一部家喻户晓的神话小说，“唐僧取经”是书中故事情节的重要线索。“唐僧取经”的“经”是指 A．佛教学说 B．基督教教义 C．伊斯兰教教义 D．犹太教教义 初三历史第二轮复习 命题人：唐翠莲 审批人： 使用时间： 4 初三世界古代史复习 节节清 1．亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明标志是（ ） A．金字塔 B．木乃伊 C．种姓制度 D．《汉谟拉比法典》 2、两河流域的文明古国古巴比伦产生的世界上第一部比较完备的法典是（ ） A、《拿破仑法典》 B、《汉谟拉比法典》 C、《1787年宪法》 D、《权利法案》 3. 2008年3月24日，第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃。从历史上来看，古代希腊是（ ） A．东方文明的摇篮 B．游牧文明的摇篮 C．西方文明的摇篮 D．农业文明的摇篮） 4．有人说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（ ） A．古代埃及 B．古代雅典 C．古代印度 D．古代罗马 5．大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（ ） A．把很多贵族土地收归国有 B．国家定期把土地分给农民耕种 C．建立中央集权的天皇制国家 D．国家向农民收取赋税 6、模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（ ）A．大化改新 B．《汉漠拉比法典》C．种姓制度 D．奴隶主民主政治 7、在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（ ） A．西欧封建等级制度的形成B．西欧城市的兴起C．丕平献土D．拜占庭帝国的灭亡 8、.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是（ ） A.《马可·波罗行记》 B.《蒙娜丽莎》 C.《最后的晚餐》 D.《神曲》 9．文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同（ ） A．亚历山大大帝东征 B．希波战争 C．罗马帝国的扩张 D．马可·波罗来华 10．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ ） A．古代印度人、巴比伦人 B．古代阿拉伯人、罗马人 C．古代印度人、阿拉伯人 D．古代阿拉伯人、埃及人 11．如果有人在清真寺里朗诵《古兰经》，那么该人信奉的宗教应该是（ ） A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教 12．在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。 “红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认 为“红十字”标记起源于下列哪一宗教？（ ） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 13．《西游记》是一部家喻户晓的神话小说，“唐僧取经”是书中故事情节的重要线索。“唐僧取经”的“经”是指 A．佛教学说 B．基督教教义 C．伊斯兰教教义 D．犹太教教义

踏踏实实，继续努力，为自己进入理想学校而坚持不放弃！

合集下载

部编版九上历史《世界古代史复习提纲》(1—12课)

部编版九上历史《世界古代史复习提纲》(1—12课)

第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔，初步了解古埃及文明。

1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。

约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。

(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

象形文字是世界上最早的文字之一。

2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。

(2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。

1.古代两河流域文明(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。

(2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。

(3)统一：约公元前2400年,实现了初步统一。

2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

(2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。

(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》(1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。

家庭奴隶制是其一大特征。

世界古代史知识点总结

世界古代史知识点总结

世界古代史知识点总结世界古代史知识1一部分史前人类1.人类的进化过程要了解，各个阶段发现的典型化石代表要知道。

2.农业革命的意义与新石器时代的文明成果要知道。

3.史前文化的特点、内容和意义要知道。

二部分古代西亚诸文明1.苏美尔城邦的产生、发展及经济制度要熟悉，有可能以名词解释和选择题的形式来考查。

2.古巴比伦王国的兴起、汉谟拉比的统治和古巴比伦的社会经济制度都是比较重点的知识，要注意理解并识记。

3.亚述帝国时代的一些重要措施要掌握;4.新巴比伦王国的扩张与衰亡要掌握。

5.腓尼基的海外殖民和文字的发明，犹太、以色列统一王国的形成及其分裂要掌握。

6.犹太教的形成与发展。

7.波斯帝国的建立与大流士一世的改革。

8.波斯帝国社会经济的发展状况要熟悉。

9.波斯帝国的历史地位要了解并掌握。

1.古代埃及帝国形成的过程和采取的措施。

2.对金字塔的评价。

3.宗教崇拜与墓葬习俗要了解。

4.古代埃及的文化成就包括的内容比较多，也产生了深远的影响，要注意名词解释和选择题的出现。

四部分古代印度文明1.哈拉巴文明、吠陀文明作为名词解释往往会被考到。

2.早期佛教产生的社会背景、基本教义及其进步性和实质。

3.新兴宗教与思想要知道。

4.孔雀王朝的政治经济制度。

5.佛教的传播过程和范围要清楚。

五部分古代希腊文明1.克里特文明和迈锡尼文明是非常重要的知识，无论是简答还是名词解释、选择题，出的可能性都比较大，以及希腊城邦制度的特点和内容。

2.希波战争与伯罗本尼撒战争的原因及其影响要熟记，这是很重要的知识。

要注意比较希波战争与伯罗奔尼撒战争的原因和历史影响。

3.雅典民主政治繁荣的原因和表现。

4.马其顿帝国与希腊化时代采取的一系列措施和政策要了解。

1.罗马共和国时代要注意早期平民反贵族斗争的原因、过程和意义。

2.罗马对地中海区域的征服及其后果。

3.屋大维为维护元首政治采取的内外政策;戴克里先和君士坦丁统治的政策措施及历史地位。

4.西罗马帝国衰亡的原因与日耳曼人征服西罗马帝国的历史意义。

中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大板块

中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大板块

初中历史课程结构分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大板块，是按照历史发展的时序进行排列，在每一个板块的内容设计上，以基本的史实为主，采用“点—线”结合的呈现方式。

这种课程结构的安排在教学过程中有以下几种好处：
第一可以强化学生的整体历史意识，把握时代发展的脉络。

比如在初一的历史学习中，学生了解到原始社会——奴隶社会——封建社会、夏——商——西周——春秋——战国——秦——西汉——东汉——三国——两晋——南北朝等队中历史演变方式。

第二前后知识具有连贯性，便于学生的理解与学习。

例如在给学生讲述商鞅变法这可内容是关于变法的影响有这样一点：通过这次变法使得秦国的社会经济得到了发展，战国后期修建了两大水利工程，都江堰和郑国渠。

这其中都江堰和郑国渠都只是一句话提到，并没有细细说明。

但这为后来学习《卓越的工程》这一课奠定的基础。

再学习到这一部分内容，学生心中已经有所了解，知道修建它们的背景和时间，这即有利于教师的教，也有利于学生的学。

世界古代史智慧树知到答案章节测试2023年聊城大学

世界古代史智慧树知到答案章节测试2023年聊城大学

第一章测试1.文明形态史观的主要代表作是（）A:周一良、吴于廑《世界史》B:威尔斯《世界史纲》C:齐世荣《世界史》D:周谷城《世界通史》答案:B第二章测试1.现代人类出现并生存的时代是（）A:全新世B:第三纪C:中生代D:更新世答案:A2.目前学界有关现代人类起源的理论包括哪些（）A:“连续进化附带杂交”假说B:单一地区起源理论C:多地区起源论答案:ABC3.拟人神宗教观念出现于新石器时代（）A:错B:对答案:B4.农业革命的历史影响包括（）A:推动了人类社会的变革和文明的产生。

B:改变了人与自然的关系，使人类由单纯的采集者转变为主动的生产者，由被动的依赖和适应自然转变为主动的利用和改造自然。

C:转变了人的生活方式，使人类由迁徙、逐水草而居的游牧生活转变为定居生活。

D:促进了人类的种群格局的形成。

答案:ABCD5.耶利哥遗址是西亚地区著名的新石器时代的农业遗存。

（）A:错B:对答案:B第三章测试1.现在一般认为世界上最早的农业出现于（）A:两河流域B:印度C:埃及D:中国答案:A2.以下哪个文化是两河流域早期的代表性文化（）A:阿克洛蒂里文化B:萨迈拉文化C:涅伽大文化D:哈拉巴文化答案:B3.乌鲁克时代之所以被认为是西亚由史前向文明过渡的时期，是因为此时：（）A:青铜器大量使用B:阶级分化剧烈C:史料丰富D:制陶技术提高答案:B4.中巴比伦大力重建古代贸易通道，其中一个重要举措是维持底格里斯河支流的畅通，这条通道连接着两河平原和伊朗高原。

（）A:迪亚拉河B:幼发拉底河C:哈布尔河D:卡拉苏河答案:A5.赫梯王国的建立者属于什么民族集团？（）A:印欧民族B:南岛民族C:阿尔泰民族D:闪含民族答案:A第四章测试1.“埃及是尼罗河的赠礼”这句话出自（）A:修昔底德B:商博良C:曼涅托D:希罗多德答案:D2.托勒密时代曼涅托的著作是（）A:《埃及史》B:《图特摩斯三世年代记》C:《希波战争史》D:《上古埃及年代记》答案:A3.“金字塔时代”是指（）A:古王国B:新王国C:中王国D:早王朝答案:A4.中王国时期，中部埃及法雍地区的沼泽被改造成良田，据研究，这些新增的耕地可能是为了分配给一个新兴社会阶层，它是（）A:神庙祭司B:涅杰斯C:平民D:贵族答案:B5.新王国时期最富有的大奴隶主阶级是（）A:王室贵族B:诺玛尔赫C:涅木虎D:阿蒙神庙祭司集团答案:D第五章测试1.在我国史籍中，“印度”一词最早出于（）A:《史记》B:《大唐西域记》C:《汉书》D:《后汉书》答案:B2.一般认为，印度河流域文明的缔造者是（）A:阿尔卑斯迪纳拉人B:达罗毗荼人C:蒙古人D:雅利安人答案:B3.瓦尔纳制度的萌芽出现于（）A:列国时代B:早期吠陀时代C:哈拉巴时代D:晚期吠陀时代答案:B4.古代南亚统治地区最广大的一个王朝是（）A:难陀王朝B:孔雀帝国C:巽伽王朝D:甘婆王朝答案:B5.产生于古代印度的宗教有哪些（）A:印度教B:婆罗门教C:耆那教D:佛教答案:ABCD第六章测试1.爱琴文明时期的克里特文明的经济形态是：（）A:自由经济B:王宫经济C:计划经济D:神庙经济答案:B2.继荷马之后古希腊著名的史诗作家是：（）A:萨福B:赫希俄德C:品达D:阿那克里翁答案:B3.修建科林斯路上运河“曳道”的僭主是：（）A:佩里安德B:波吕克拉特斯C:狄奥尼修斯D:庇西特拉图答案:A4.是哪位雅典的改革家极大地削弱了战神山议事会的权力？（）A:厄非阿尔特B:伯里克利C:梭伦D:克里斯提尼答案:A5.如下哪个政权不属于希腊化时代的王国？（）A:马其顿B:塞琉古叙利亚C:托勒密埃及D:迦太基答案:D第七章测试1.传说中给罗马划分社会等级、创设百人队会议的人是：（）A:卢修斯·塔克文·B:罗穆路C:塞尔维乌斯D:老塔克文答案:C2.罗马推翻王政后，最早的执政官之一是：（）A:图利乌斯B:提比利乌斯C:马库斯D:布鲁图斯答案:D3.罗马最早一部成文法被称为：（）A:查士丁尼法B:坎努利阿法C:尤利乌斯法D:十二铜表法答案:D4.共和前期，标志着罗马平民与贵族斗争得以缓解的事件是：（）A:设立保民官B:平民撤退运动C:李锡尼和绥克斯图法D:格拉古兄弟改革答案:C5.如下哪个统治者不属于安敦尼王朝？（）A:克劳狄B:图拉真C:涅尔瓦D:哈德良答案:A第八章测试1.基督教之所以为中世纪的人们所接受，除了统治者的提倡这一政治原因之外，还有一个不容忽视的社会原因是：基督教的道德规范作用。