世界古代史专题复习
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高考历史古代世界史复习提纲一、古代埃及(一)政治古埃及实行的是君主专制制度,法老拥有绝对权威。
法老被视为神的化身,集行政、军事、司法、宗教等大权于一身。
(二)经济1、农业古埃及是农业文明,尼罗河的定期泛滥为农业提供了肥沃的土壤和丰富的水源。
主要农作物有小麦、大麦、亚麻等。
2、手工业古埃及的手工业发达,包括纺织、金属加工、制陶等。
其中,金字塔的建造展示了高超的建筑和工程技术。
(三)文化1、文字古埃及人发明了象形文字,是世界上最早的文字之一。
2、宗教宗教在古埃及人的生活中占据重要地位,对神灵的崇拜和祭祀活动频繁。
3、科学在天文、历法、数学等方面取得了一定成就,如制定了太阳历。
二、古代两河流域(一)政治两河流域先后出现了多个城邦和统一的王国。
古巴比伦王国的汉谟拉比建立了中央集权制度。
(二)经济1、农业依靠幼发拉底河和底格里斯河发展灌溉农业,主要农作物有大麦、小麦等。
2、商业商业活动活跃,出现了契约和货币。
(三)文化1、文字发明了楔形文字。
2、法律汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,它维护了奴隶主的利益。
三、古代印度(一)政治1、种姓制度分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,各等级之间贵贱分明,职业世袭,互不通婚。
2、孔雀王朝是古代印度文明的鼎盛时期。
(二)经济农业是主要生产部门,种植水稻、棉花等作物。
(三)文化1、宗教印度是佛教和印度教的发源地。
2、数学发明了包括“0”在内的十个数字符号,后被称为阿拉伯数字。
四、古代希腊(一)政治1、城邦制度希腊城邦的典型特征是小国寡民,各城邦长期独立自治。
2、雅典民主政治雅典是民主政治的典型代表,公民直接参与国家管理,但民主范围有限。
(二)经济1、农业粮食作物产量有限,主要种植葡萄和橄榄。
2、手工业制陶、造船等手工业发达。
3、商业海外贸易繁荣。
(三)文化1、哲学苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家对西方哲学产生了深远影响。
2、文学《荷马史诗》是古希腊文学的重要代表。
世界古代史复习重点第一节基本知识302、世界古代史从早期人类的出现,直到公元15世纪末期,其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会,但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。
303、文明出现以前,人类经历了漫长的史前时期。
304、随着生产力的发展,阶级分化的加剧,国家产生了。
305、大约从公元前4000年起,北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。
306、公元前800年以后,希腊各地建立了城邦国家。
307、罗马则在公元前1世纪后建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
308、希腊罗马古典文明对后来的西方文明有很大的影响。
309、公元5世纪以后,随着古典文明的衰落和日耳曼民族的迁徙,在罗马帝国的废墟上形成了法兰克王国等新国家。
310、法兰克王国信奉基督教,并发展出以庄园为基础的封建制度。
311、罗马帝国分裂后,在东部建立了拜占廷帝国。
312、拜占廷文化对东欧各国的文化产生过重大影响,并为西方文化的复兴提供了许多素材。
313、从14世纪起,西欧各国在政治、经济和文化方面萌发了新的生机,近代西方文明的曙光开始浮现。
314、公元7世纪,日本通过向中国学习和一系列改革,使社会政治经济获得发展。
315、7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教,在传教和征战过程中统一了阿拉伯半岛,建立政教合一的政权,8世纪发展为地跨欧、亚、非的阿拉伯帝国。
316、阿拉伯—伊斯兰文化有自己的特色,并在保存、传播古典文明,沟通东西方文化方面做出了重要贡献。
317、在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。
318、正是由于这些交往,儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散,而佛教、基督教、伊斯兰教更形成了古代世界的三大宗教。
世界古代史复习汇编知识要点梳理【知识点一】人类的起源1.人类的出现:距今500万—100万年前的是人类的始祖。
距今三四百万年前的已经是现代意义上的人类。
2.主要人种:、、,形成原因。
3.氏族分类:主要分为和氏族社会,和的故事分别反映了它们的社会状况。
【知识点二】亚非文明古国1. _______ 是西方文明的摇篮,______ 是希腊文化的继承者。
2.古希腊执政时期,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
评价:3.古罗马:(1)罗马共和国:公元前年建立,在向地中海扩张过程中,同爆发了战争。
(2)罗马帝国:公元前年,建立了罗马帝国。
【知识点四】亚欧封建国家(一)亚洲:①阿拉伯利用教完成统一。
该教的创始人是,教义是。
②日本大化改新:时间:年;内容:影响:(二)欧洲:①封建制度形成:西欧封建制度形成的基础是改革,其核心是制②基督教的产生:时间:;创始人:;教义:;丕平献土奠定了的基础。
③拜占庭帝国:1453年被灭亡,启示:【知识点五】文明的冲撞与交融1.冲撞:①战争②东征;2.交融:①数字传播:发明,经人传播,为世界共用。
②来华:元朝时,口述《》【知识点六】科技与文化1.文字:公元前4000年代末,苏美尔人创造了______文字,属于最早的文字。
稍晚一些的古代埃及人创造了___ __,属于真正的文字。
2.文学:《___ __ 》是古代希腊不朽的文学作品,也是希腊最早的史书,相传它是_____编写而成;阿拉伯最著名的文学代表作是《__ ____》。
3.古典建筑:金字塔、罗马圆形竞技场、麦加清真寺、法国巴黎圣母院专练网络平台一、选择题1.一位游客在巴黎罗浮宫博物馆听讲解员指着右图历史文物说:“石柱上的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。
”据此,你认为这位游客看到的文物应出自()A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.尼罗河流域2. 世界古代文明辉煌灿烂,开启了西方民主制度先河的是()A.古巴比伦B.古印度C.古埃及D.古希腊3. 一个考古队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,最后一站是()A.黄河流域B.印度河流域C.两河流域D.尼罗河流域4.罗马由共和国进入帝国时期的标志是()A.凯撒夺取政权B.屋大维独揽大权C.同迦太基作战,罗马获胜D.斯巴达克起义失败5.对下列四幅图描述正确的是()A 荷马B 伯里克利C 阿基米德 D马可·波罗A.古代罗马时期著名的诗人,著有《荷马史诗》B.古代雅典处于全盛时期的执政官C.古代罗马时期著名的科学家D.意大利著名的旅行家,中国唐朝时期来到中国6.北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。
世界古代史【学习任务】1.了解各文明古国发展的不同特点,认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系;通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌;了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样性;认识世界各国各地区各民族对人类文化发展做出的贡献。
2.通过做题巩固记忆,理解加深知识的深化【知识梳理】一、世界文明古国多元发展的特点1.古代西亚文明两河流域文明经历了苏美尔、阿卡德、巴比伦、亚述等文明的兴衰更替,这种更替给人民带来了灾难,但是在客观上刺激了国家职能的健全与发展,促使了两河流域从分散走向统一。
古代两河流域创造了以楔形文字、神话史诗和《汉谟拉比法典》为代表的文明成果。
2.古代埃及文明古埃及法老作为神权的象征,王权神圣,权威至上。
宗教是古埃及文明的核心,古埃及人执着于来世信仰,对死后生活关心,每一个埃及人都设法在生前并尽早开始建造装饰坟墓,期待来世美好生活。
古代埃及创造了以象形文字和太阳历为代表的文明成果。
3.古代印度文明古代印度是宗教国家,从印度人生活的各个方面都可以看到宗教对他们所产生的巨大影响。
古代印度的种姓制度延续下来,对印度社会和历史的发展产生了深远影响。
佛教的产生与传播成为古代印度文明具有代表性的文明成果。
4.古代希腊文明古代希腊民主政治、理性主义盛行,商业经济发达。
古代希腊文明被称为西方文明的重要源头,其思想文化是人类文明中的重要精神财富。
【突破重难点】世界文明古国发展的多元化特点1.从“家国情怀”角度认识古代文明发展的多元格局(1)由于历史环境的不同,埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局。
古代东方地域特征为大河文明,经济上体现为农耕经济发达,政治上多实行中央集权;古代希腊罗马的地域特征为海洋文明,经济上体现为海外贸易发达,政治上体现为民主化、法律制度化。
(2)古代世界基本处于各地区独立发展的区域文明阶段。
世界古代史复习材料第一学习主题史前时期的人类第1课人类的形成与文明的曙光1、人类的直系祖先:是生活在非洲的南方古猿。
在距今二三百万年前,古猿进化成“完全形成的人”,称为“猿人”。
晚期智人的化石在亚、非、欧洲均有发现。
亚洲有中国的山顶洞人,非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人,欧洲有法国的克罗马农人。
2、在从猿到人的转变中,劳动起了决定性作用。
三大人种,即黄种人、白种人、黑种人。
3、父系氏族后期,由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。
埃及、两河流域、虫国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
第二学习主题古代亚非文明第2课上古亚非文明一、神奇的金字塔:埃及地处非洲北部,尼罗河流经全境。
金字塔是古埃及法老的陵墓。
80余座金字塔至今仍屹立在尼罗河下游的吉萨一带。
胡夫金字塔是最大的金字塔,金字塔是古埃及文明的标志。
二、汉谟拉比法典(由汉谟拉比制定)1、古代西亚的两河(幼发拉底河和底格里斯河)流域是上古文明的摇篮之一。
而18世纪, 汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。
2、《汉谟拉比法典》:A、目的:为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。
B、内容:(a)法典由序言、正文和结语三部分构成;(b)序言和结语宣扬王权神授,诅咒不服从法律的人;(c)正文共282条,比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。
C、意义:是世界上第一部比较完备的成文法典,是留给世界文明的重要遗产。
三、古代印度种姓制度1、印度是世界上最早的文明发祥地之一,主要有印度河和恒河。
2、种姓制度:古代印度实行严格的等级制度,历史上叫做种姓制度。
它把居民从高到低分成四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
第一等级婆罗门:掌管宗教祭祀,享有崇高地位;第二等级刹帝利:充当武士,掌管军、政大权;第三等级吠舍:是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利;第四等级首陀罗:是被征服的土著居民和沦落的雅利安人,主要从事低贱的职业。
世界古代史通史专题复习资料古代世界(远古——16C)古代希腊、罗马阶段特征:1、政治:古希腊罗马文明被奉为西方文明之源,以雅典为代表的奴隶制民主政治保证了公民一定程度的自由。
在统治和扩张过程中发展出罗马法律,为人类文明留下宝贵遗产。
2、经济:商品经济发展。
3、思想文化:古代希腊学者把对神的关注转向人间,成为西方人文主义思想的起源。
重大历史事件:①公元前6世纪初,梭伦改革奠定了雅典民主基础。
②公元前6世纪末,克里斯提尼改革,雅典民主政治确立。
③公元前5世纪,伯利克里改革,“黄金时代”④公元前5世纪古希腊的智者运动⑥罗马共和国:前509~前27 ⑦罗马帝国:前27~395年⑧东罗马帝国:395~1453年知识点:1、古代希腊城邦特征是,民主政治的特征是,实质是。
2、公元前5世纪在担任首席将军期间,雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主的。
3、是罗马法的第一部成文法典。
罗马共和国时期,罗马法用来调整罗马公民之间的关系,所以被称为。
4、罗马帝国在扩张后,法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
5、在6世纪时期,东罗马皇帝查士丁尼组织法学家把历代罗马法系统化和法典化,汇编成,罗马法律体系最终完成。
6、智者学派代表人物:;主张:7、苏格拉底(1)思想主张:有思想力的人是万物的尺度;;教育可以使人认识已有的美德。
(2)意义:使哲学真正成为一门研究的学问。
8、亚里士多德:被称为。
关注自然界和人类生活,特别强调在自然界中,是最高级的。
答案古代希腊、罗马1、小国寡民、独立自治;人民主权、轮番而治;奴隶主贵族的民主2、伯里克利、黄金时期3、《十二铜表法》、公民法4、万民法5、《查士丁尼民法大全》6、普罗塔哥拉、人是万物的尺度7、人8、人。
一、史前时期的人类1.南方古猿是人类的鼻祖。
距今约三四万年前的后期智人,已经是现代意义上的人类。
当前生界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种。
一些学者以为种族的形成主假如自然环境的影响。
二、上先人类文明2.大河流域的文明:① 约公元前3100年,埃及形成了一致的国家。
古代埃及文明最着名的历史遗产是金字塔,金字塔是埃及法老的陵墓。
②公元前 1894 年古巴比伦王国成立,古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位时期拟订的一部着名的法典——《汉谟拉比法典》是世界上第一部系统齐备的法典。
法典的本质是保护奴隶主利益的法典。
③ 婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗组成了古印度的种姓制度。
3.古代希腊是西方文明的摇篮,而罗马基本保持了希腊文明的特色,希腊和罗马文明共同组成了地中海文明。
4.在希腊城邦中,最着名的是雅典,被称为“全希腊的学校”。
经过梭伦改革,在伯里克利时代,雅典民主政治达到极盛。
雅典的民主政治的表现:5.布匿战争 (公元前 264 年 -公元前 146 年 ):罗马与迦太基之间迸发的战争。
公元前31 年,罗马的屋大维成立了罗马帝国。
三、古亚欧文明6.大化改新公元 646 年,日本统治者进行的改革“大化改新”的性质:它是日本一场古代日本以学习和模拟古代中国的政治经济为主要内容的封建性质的改革。
内容:推行“班田收授法“,由国家将天下公田班给公民 ; 推行租庸调制,一致租税 ;取销世袭贵族统治制度,成立中央集权系统,中央设二官八省,地方设国、郡、里,由中央派人管理。
意义:大化改新为日本确定了一套在当时很是先进的管理系统,使日本社会环境稳固,社会经济获得发展,为此后的繁华确定了基础。
7.公元 610 年,穆罕默德开始传教,在麦加建成了历史上第一个阿拉伯国家。
8.法兰克的查理·马特进行改革,把土地有条件地分封给贵族。
在这类分封的基础上,产生了西欧的封建制度。
西欧封建等级制度序次:公爵-侯爵 -伯爵 -子爵 - 男爵 -骑士。
世界古代史复习重点第一节基本知识302、世界古代史从早期人类的出现,直到公元15世纪末期,其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会,但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。
303、文明出现以前,人类经历了漫长的史前时期。
304、随着生产力的发展,阶级分化的加剧,国家产生了。
305、大约从公元前4000年起,北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区,诞生了多姿多彩的古代文明。
306、公元前800年以后,希腊各地建立了城邦国家。
307、罗马则在公元前1世纪后建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
308、希腊罗马古典文明对后来的西方文明有很大的影响。
309、公元5世纪以后,随着古典文明的衰落和日耳曼民族的迁徙,在罗马帝国的废墟上形成了法兰克王国等新国家。
310、法兰克王国信奉基督教,并发展出以庄园为基础的封建制度。
311、罗马帝国分裂后,在东部建立了拜占廷帝国。
312、拜占廷文化对东欧各国的文化产生过重大影响,并为西方文化的复兴提供了许多素材。
313、从14世纪起,西欧各国在政治、经济和文化方面萌发了新的生机,近代西方文明的曙光开始浮现。
314、公元7世纪,日本通过向中国学习和一系列改革,使社会政治经济获得发展。
315、7世纪初,穆罕默德创立了伊斯兰教,在传教和征战过程中统一了阿拉伯半岛,建立政教合一的政权,8世纪发展为地跨欧、亚、非的阿拉伯帝国。
316、阿拉伯—伊斯兰文化有自己的特色,并在保存、传播古典文明,沟通东西方文化方面做出了重要贡献。
317、在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。
318、正是由于这些交往,儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散,而佛教、基督教、伊斯兰教更形成了古代世界的三大宗教。
专题01 世界古代史二、西方古典文明(海洋文明)(奴隶社会)1、古代希腊(1)古代希腊是西方文明的摇篮,古希腊最强大的城邦是斯巴达和雅典。
(2)雅典拥有比较健全的民主政治,在伯里克利主政时期,雅典民主政治达到极盛,公民大会是最高权力机构。
(3)公元前4世纪,亚历山大建立起一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
2、古代罗马(1)罗马共和国的决策权掌握在元老院手里;罗马颁布了《十二铜表法》,使量刑定罪有了文字依据,这是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。
(2)在斯巴达克起义的沉重打击下,罗马共和国进一步衰落。
(3)2世纪,罗马帝国的版图横跨欧亚非三洲,地中海成为了罗马帝国的“内湖”。
4世纪末,罗马帝国分裂为东、西两个帝国。
三、中世纪的欧洲(封建社会)1、欧洲封建制度的基础是封君封臣制,以土地的封赐为纽带。
2、西欧中世纪(9—11世纪)乡村的典型组织形式是庄园。
在领主的统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
3、庄园法庭审判依据是习惯法和村法,主持法庭的是领主或他的管家,庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
4、12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
5、查士丁尼时期编撰《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础。
6、拜占庭帝国(东罗马帝国)是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
四、封建时代的亚洲国家1、古代日本:日本仿效唐朝,进行大化改新,建立中央集权的封建国家,进入了封建社会。
2、阿拉伯帝国(1)7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教,推动了阿拉伯半岛的统一。
(2)8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
五、文明的碰撞与交流1、亚历山大东征给东方人民带来巨大灾难,促进了东西方文化的大交汇。
2、阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。