世界古代史专题复习

高考历史古代世界史复习提纲一、古代埃及（一）政治古埃及实行的是君主专制制度，法老拥有绝对权威。

法老被视为神的化身，集行政、军事、司法、宗教等大权于一身。

（二）经济1、农业古埃及是农业文明，尼罗河的定期泛滥为农业提供了肥沃的土壤和丰富的水源。

主要农作物有小麦、大麦、亚麻等。

2、手工业古埃及的手工业发达，包括纺织、金属加工、制陶等。

其中，金字塔的建造展示了高超的建筑和工程技术。

（三）文化1、文字古埃及人发明了象形文字，是世界上最早的文字之一。

2、宗教宗教在古埃及人的生活中占据重要地位，对神灵的崇拜和祭祀活动频繁。

3、科学在天文、历法、数学等方面取得了一定成就，如制定了太阳历。

二、古代两河流域（一）政治两河流域先后出现了多个城邦和统一的王国。

古巴比伦王国的汉谟拉比建立了中央集权制度。

（二）经济1、农业依靠幼发拉底河和底格里斯河发展灌溉农业，主要农作物有大麦、小麦等。

2、商业商业活动活跃，出现了契约和货币。

（三）文化1、文字发明了楔形文字。

2、法律汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它维护了奴隶主的利益。

三、古代印度（一）政治1、种姓制度分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，各等级之间贵贱分明，职业世袭，互不通婚。

2、孔雀王朝是古代印度文明的鼎盛时期。

（二）经济农业是主要生产部门，种植水稻、棉花等作物。

（三）文化1、宗教印度是佛教和印度教的发源地。

2、数学发明了包括“0”在内的十个数字符号，后被称为阿拉伯数字。

四、古代希腊（一）政治1、城邦制度希腊城邦的典型特征是小国寡民，各城邦长期独立自治。

2、雅典民主政治雅典是民主政治的典型代表，公民直接参与国家管理，但民主范围有限。

（二）经济1、农业粮食作物产量有限，主要种植葡萄和橄榄。

2、手工业制陶、造船等手工业发达。

3、商业海外贸易繁荣。

（三）文化1、哲学苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家对西方哲学产生了深远影响。

2、文学《荷马史诗》是古希腊文学的重要代表。

世界古代史复习重点第一节基本知识302、世界古代史从早期人类的出现，直到公元15世纪末期，其间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。

303、文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期。

304、随着生产力的发展，阶级分化的加剧，国家产生了。

305、大约从公元前4000年起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。

306、公元前800年以后，希腊各地建立了城邦国家。

307、罗马则在公元前1世纪后建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

308、希腊罗马古典文明对后来的西方文明有很大的影响。

309、公元5世纪以后，随着古典文明的衰落和日耳曼民族的迁徙，在罗马帝国的废墟上形成了法兰克王国等新国家。

310、法兰克王国信奉基督教，并发展出以庄园为基础的封建制度。

311、罗马帝国分裂后，在东部建立了拜占廷帝国。

312、拜占廷文化对东欧各国的文化产生过重大影响，并为西方文化的复兴提供了许多素材。

313、从14世纪起，西欧各国在政治、经济和文化方面萌发了新的生机，近代西方文明的曙光开始浮现。

314、公元7世纪，日本通过向中国学习和一系列改革，使社会政治经济获得发展。

315、7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教，在传教和征战过程中统一了阿拉伯半岛，建立政教合一的政权，8世纪发展为地跨欧、亚、非的阿拉伯帝国。

316、阿拉伯—伊斯兰文化有自己的特色，并在保存、传播古典文明，沟通东西方文化方面做出了重要贡献。

317、在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。

318、正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散，而佛教、基督教、伊斯兰教更形成了古代世界的三大宗教。

世界古代史复习汇编知识要点梳理【知识点一】人类的起源1.人类的出现：距今500万—100万年前的是人类的始祖。

距今三四百万年前的已经是现代意义上的人类。

2.主要人种：、、，形成原因。

3.氏族分类：主要分为和氏族社会，和的故事分别反映了它们的社会状况。

【知识点二】亚非文明古国1. _______ 是西方文明的摇篮，______ 是希腊文化的继承者。

2.古希腊执政时期，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。

评价：3.古罗马：（1）罗马共和国：公元前年建立，在向地中海扩张过程中，同爆发了战争。

（2）罗马帝国：公元前年，建立了罗马帝国。

【知识点四】亚欧封建国家（一）亚洲：①阿拉伯利用教完成统一。

该教的创始人是，教义是。

②日本大化改新：时间：年；内容：影响：（二）欧洲：①封建制度形成：西欧封建制度形成的基础是改革，其核心是制②基督教的产生：时间：；创始人：；教义：；丕平献土奠定了的基础。

③拜占庭帝国：1453年被灭亡，启示：【知识点五】文明的冲撞与交融1.冲撞：①战争②东征；2.交融：①数字传播：发明，经人传播，为世界共用。

②来华：元朝时，口述《》【知识点六】科技与文化1.文字：公元前4000年代末，苏美尔人创造了______文字，属于最早的文字。

稍晚一些的古代埃及人创造了___ __，属于真正的文字。

2.文学：《___ __ 》是古代希腊不朽的文学作品，也是希腊最早的史书，相传它是_____编写而成；阿拉伯最著名的文学代表作是《__ ____》。

3.古典建筑：金字塔、罗马圆形竞技场、麦加清真寺、法国巴黎圣母院专练网络平台一、选择题1.一位游客在巴黎罗浮宫博物馆听讲解员指着右图历史文物说：“石柱上的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。

”据此，你认为这位游客看到的文物应出自（）A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.尼罗河流域2. 世界古代文明辉煌灿烂，开启了西方民主制度先河的是（）A.古巴比伦B.古印度C.古埃及D.古希腊3. 一个考古队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，最后一站是（）A.黄河流域B.印度河流域C.两河流域D.尼罗河流域4.罗马由共和国进入帝国时期的标志是（）A.凯撒夺取政权B.屋大维独揽大权C.同迦太基作战，罗马获胜D.斯巴达克起义失败5.对下列四幅图描述正确的是（）A 荷马B 伯里克利C 阿基米德 D马可·波罗A.古代罗马时期著名的诗人，著有《荷马史诗》B.古代雅典处于全盛时期的执政官C.古代罗马时期著名的科学家D.意大利著名的旅行家，中国唐朝时期来到中国6.北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。

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世界古代史复习资料1、名词解释：图腾崇拜：1)是最古老的宗教信仰之一，约产生于旧石器时代的晚期；2)是某种动物或植物等特定物体视作与本氏族有亲属或其他特殊关系的崇拜行为，是原始宗教的最初形式3)图腾为印第安语toten的音译，意为“他的亲族”或“他的氏族",相当于是整个部族的标记；4)许多氏族往往以它命名，图腾崇拜的动物是不能捕杀的，只能在特殊的场合举行祭祀时才能杀死它.2、血缘家族：1、原始群向氏族公社过渡时期的家庭形式,是人类历史上第一个家庭形式;2、一个血缘家庭是一个原始公社单位,一个集团，一个生产单位，实行族内班辈结婚，兄弟姐妹互为婚姻，排除了上下辈通婚制。

3、氏族：1、以族外婚为前提，以血缘关系为纽带，具有共同信仰的比较牢固的经济生活的社会单位。

2、实行生产资料共有,集体劳动，平均分配，没有剥削和阶级。

3、公共事务由选举的氏族长管理，重大事情由氏族成员会议决定.4、成员都处于自由、平等地位。

4、火的控制和使用对早期人类的生活产生的影响:1)供原始人防寒御暖，防御野兽的袭击；2)使人类祖先度过冰川时代，并不断扩展；3)从食用生食过渡到食用熟食，有利于增强体质；4)使人能在黑暗的洞穴中居住举行宗教活动;5)有利于工具和武器制作技术进步。

5、简答新石器时代的农业革命对以后人类的发展产生的影响：1)生产性经济的出现,从而使人类获得稳定充足的食物来源,使人类开始了定居生活，有利于种族的延续；2)形成了农耕和游牧两大经济格局，不平衡的种族格局的出现，为人类文明的产生奠定了物质基础。

世界古代史【学习任务】1.了解各文明古国发展的不同特点，认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系；通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌；了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性；认识世界各国各地区各民族对人类文化发展做出的贡献。

2.通过做题巩固记忆，理解加深知识的深化【知识梳理】一、世界文明古国多元发展的特点1．古代西亚文明两河流域文明经历了苏美尔、阿卡德、巴比伦、亚述等文明的兴衰更替，这种更替给人民带来了灾难，但是在客观上刺激了国家职能的健全与发展，促使了两河流域从分散走向统一。

古代两河流域创造了以楔形文字、神话史诗和《汉谟拉比法典》为代表的文明成果。

2．古代埃及文明古埃及法老作为神权的象征，王权神圣，权威至上。

宗教是古埃及文明的核心，古埃及人执着于来世信仰，对死后生活关心，每一个埃及人都设法在生前并尽早开始建造装饰坟墓，期待来世美好生活。

古代埃及创造了以象形文字和太阳历为代表的文明成果。

3．古代印度文明古代印度是宗教国家，从印度人生活的各个方面都可以看到宗教对他们所产生的巨大影响。

古代印度的种姓制度延续下来，对印度社会和历史的发展产生了深远影响。

佛教的产生与传播成为古代印度文明具有代表性的文明成果。

4．古代希腊文明古代希腊民主政治、理性主义盛行，商业经济发达。

古代希腊文明被称为西方文明的重要源头，其思想文化是人类文明中的重要精神财富。

【突破重难点】世界文明古国发展的多元化特点1．从“家国情怀”角度认识古代文明发展的多元格局（1）由于历史环境的不同，埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局。

古代东方地域特征为大河文明，经济上体现为农耕经济发达，政治上多实行中央集权；古代希腊罗马的地域特征为海洋文明，经济上体现为海外贸易发达，政治上体现为民主化、法律制度化。

（2）古代世界基本处于各地区独立发展的区域文明阶段。

世界古代史复习材料第一学习主题史前时期的人类第1课人类的形成与文明的曙光1、人类的直系祖先：是生活在非洲的南方古猿。

在距今二三百万年前,古猿进化成“完全形成的人”，称为“猿人”。

晚期智人的化石在亚、非、欧洲均有发现。

亚洲有中国的山顶洞人,非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人，欧洲有法国的克罗马农人。

2、在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。

三大人种，即黄种人、白种人、黑种人。

3、父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类由原始社会进入奴隶社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。

埃及、两河流域、虫国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。

第二学习主题古代亚非文明第2课上古亚非文明一、神奇的金字塔：埃及地处非洲北部，尼罗河流经全境。

金字塔是古埃及法老的陵墓。

80余座金字塔至今仍屹立在尼罗河下游的吉萨一带。

胡夫金字塔是最大的金字塔,金字塔是古埃及文明的标志。

二、汉谟拉比法典（由汉谟拉比制定）1、古代西亚的两河（幼发拉底河和底格里斯河）流域是上古文明的摇篮之一。

而18世纪, 汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。

2、《汉谟拉比法典》：A、目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。

B、内容：（a）法典由序言、正文和结语三部分构成；（b）序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人；（c）正文共282条，比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。

C、意义：是世界上第一部比较完备的成文法典,是留给世界文明的重要遗产。

三、古代印度种姓制度1、印度是世界上最早的文明发祥地之一，主要有印度河和恒河。

2、种姓制度：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。

它把居民从高到低分成四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

第一等级婆罗门：掌管宗教祭祀,享有崇高地位；第二等级刹帝利：充当武士，掌管军、政大权;第三等级吠舍：是一般平民，以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利；第四等级首陀罗：是被征服的土著居民和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职业。

2025届高中历史一轮复习：世界古代史专题测试卷一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项当中，只有一项是符合题目要求的。

1.图1最有可能呈现的是（）图1A．农业起源地及其农作物外传 B．新航路开辟后全球资本流动C．工业革命后商品原料的交换 D．经济全球化下劳动力的转移2.埃及古王国时期的《哈德杰夫教谕》中有这样的描述：“为你自己去寻找灌溉良好的土地……去耕种，去打鱼，去狩猎。

在你的田地中为他选择一块每年灌溉良好的土地，它让你受益，甚至于你的儿子，爱护他，甚至于你的继承人。

材料表明（）A.埃及古王国时期人地矛盾尖锐B.古埃及人重视对土地的经营C.小农经济是古埃及的经济基础D.统治者实行重农抑商的政策3.酒神节是雅典最重要的节庆之一、经常在城邦标志性建筑之一的狄奥尼索斯大剧场举办。

节日来临时，雅典公民几乎全部出动，十将军们会在戏剧开演前行祭酒礼，城邦要员集体也须出席酒神节戏剧公演活动。

酒神节的举办（）A．旨在强化城邦的共同体意识 B．助长了雅典城邦奢侈享乐之风C．得益于雅典人文精神的觉醒 D．提高了雅典城邦的地位和名望4.古波斯的浮雕带有两河流域特别是亚述雕刻艺术的明显印迹,波斯人还采用埃及的圆柱和柱廊结构,以替代美索不达米亚建筑中惯用的拱门和圆顶；许多希腊工匠参与了波斯王宫的建造,其宗教雕塑尽显希腊风采,以至于形成了所谓的“前希腊化艺术”。

材料表明（）A.亚历山大东征促进东西方文化交流B.帝国崛起对西亚文明带来的破坏C.古代波斯文化具有多样性和包容性D.希腊人在波斯帝国担任重要职务5.公元367年，罗马政府立法限制占地规模。

前167年，又取消了罗马公民的财产税。

公元前123年，推出了低价粮措施。

这反映了（）A.贵族与平民利益的协调B.帝国注重利用法律维系统治C.罗马民主政治不断完善D.罗马奴隶社会地位得到改善6.荷兰学者赫伊津哈在《中世纪的秋天》中写到：“在中世纪嘈杂的繁忙生活中，有一个声音总是压倒一切的，这就是钟声……在日常生活中，钟声就像关怀人的、善良的精灵，总是以熟悉的声音宣告悲伤或喜悦、平静或焦躁、集会或告诫。

2025年中考历史5年真题汇编复习专题07 世界古代史（九上1-12课）（选择题汇编）考点19 古代亚非文明和欧洲文明1．（2024·广东广州·中考真题）古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。

有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。

这表明（）A．尼罗河流域是人类文明发祥地B．古巴比伦的社会矛盾得到解决C．人类社会的法制传统源远流长D．两河流域出现了世界最早文字2．（2024·广东·中考真题）下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。

据此可知，两者的共性是（）早期国家统治手段古埃及法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意。

美索不达米亚城邦制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策A．城邦体制成熟B．实行民主政治C．神权色彩浓厚D．采用奴隶制度3．（2023·广东广州·中考真题）下图为古埃及的壁画：劳动者在耕地、播种、收割、打谷劳动者在扬场，在监工监督下称粮食这些壁画反映了古埃及（）A．种姓制度的建立B．农业生产的状况C．统治区域的变化D．民主政治的实行4．（2023·广东·中考真题）在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。

这种艺术行为旨在（）A．塑造罗马皇帝权威B．倡导民主与平等C．表现神人同形同性D．推动罗马法普及5．（2022·广东深圳·中考真题）古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。

这种差别反映了古埃及（）A．地理环境各异B．风俗习惯迥异C．社会等级森严D．建筑形式多样6．（2022·广东·中考真题）如图。

公元前8至前6世纪，古希腊人进行了大范围的殖民活动。

据此可知，古希腊人（）A．扩张势力至黑海沿岸B．实现希腊城邦的统一C．建立起亚历山大帝国D．征服整个意大利半岛7．（2021·广东广州·中考真题）公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。

世界古代史通史专题复习资料古代世界（远古——16C）古代希腊、罗马阶段特征：1、政治：古希腊罗马文明被奉为西方文明之源，以雅典为代表的奴隶制民主政治保证了公民一定程度的自由。

在统治和扩张过程中发展出罗马法律，为人类文明留下宝贵遗产。

2、经济：商品经济发展。

3、思想文化：古代希腊学者把对神的关注转向人间，成为西方人文主义思想的起源。

重大历史事件：①公元前6世纪初，梭伦改革奠定了雅典民主基础。

②公元前6世纪末，克里斯提尼改革，雅典民主政治确立。

③公元前5世纪，伯利克里改革，“黄金时代”④公元前5世纪古希腊的智者运动⑥罗马共和国：前509～前27 ⑦罗马帝国：前27～395年⑧东罗马帝国：395～1453年知识点：1、古代希腊城邦特征是，民主政治的特征是，实质是。

2、公元前5世纪在担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的。

3、是罗马法的第一部成文法典。

罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，所以被称为。

4、罗马帝国在扩张后，法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。

5、在6世纪时期，东罗马皇帝查士丁尼组织法学家把历代罗马法系统化和法典化，汇编成，罗马法律体系最终完成。

6、智者学派代表人物：；主张：7、苏格拉底（1）思想主张：有思想力的人是万物的尺度；；教育可以使人认识已有的美德。

（2）意义：使哲学真正成为一门研究的学问。

8、亚里士多德：被称为。

关注自然界和人类生活，特别强调在自然界中，是最高级的。

答案古代希腊、罗马1、小国寡民、独立自治；人民主权、轮番而治；奴隶主贵族的民主2、伯里克利、黄金时期3、《十二铜表法》、公民法4、万民法5、《查士丁尼民法大全》6、普罗塔哥拉、人是万物的尺度7、人8、人。

世界古代史的复习（一）世界上古史的范围世界上古史的范围，就时间而论，始于人类的产生（大约300多万年前），终于西罗马帝国的灭亡（公元476年），中间以公元前四千年代后期最早的奴隶制国家（古代埃及和两河流域的奴隶制国家）的产生为原始社会和奴隶社会的分界点。

•就地域而言，原始社会史运用世界各地的典型资料，综合说明原始社会的发展规律；奴隶社会史则主要叙述埃及、西亚、印度、希腊、罗马等古代文明中心地区的历史。

大河文明埃及巴比伦印度中国尼罗河流域两河流域印度河恒河流域黄河长江流域地理特征：濒临大河流域经济特征：自给自足的小农经济组织特征：相对封闭的村社政治特征：君主专制的中央集权一、古代两河流域：1、地理位置：西亚，底格里斯河和幼发拉底河流域2、地理特点和文明特征：1）两河定期泛滥带来充沛的水源-----灌溉农业发达2）地势平坦容易受到外族入侵----王国更替频繁，民族融合趋势加强3、文明成就：苏美尔人作为两河流域的文明奠基人创造了灿烂的文化；1)文字：楔形文字2）文学艺术：《吉尔伽美什》3）法律：《汉莫拉比法典》二、古代埃及：1、地理位置：东北非，尼罗河流域2、地理特点和文明特征：1）尼罗河定期泛滥带来充沛水源----适宜农业发展2）狭长河谷地带----提供相对安定发展环境，有利于保持统一3、政治制度：法老神权专制统治4、文明成就：1）建筑：金字塔、狮身人面像（法老专制特征、来时信仰产物）2）文字：象形文字（文字特点：与具体事务形态相像；书写复杂难懂，随古埃及国家的衰亡而逐渐消亡）三、古代印度：1、地理位置：南亚，印度河流域和恒河流域2、种姓制度：1）形成：雅利安人对印度居民的征服，用种姓区分征服者和被征服者。

雅利安人的征服对印度历史的发展起了重大转折，同时对雅利安人社会自身也产生了反作用。

使得雅利安人生产方式从游牧转变为农业，雅利安人内部的氏族社会解体，引发内部出现等级划分，从而在社会上形成四个种姓。

专题复习世界古代史学习目标：1、了解四大文明古国文明成就和人类早期文明产生的自然地理环境2、了解东西方文明的不同特征及原因3、了解西方文明的主要科技文化成就4、举例说明古代文明的交流的主要方式，认识文明交流的意义5、了解世界三大宗教的产生和传播学习过程：西方文明的发源地在。

它的早期文明起源于的地理环境与有关，考点3、近代西方民主政治的发源地就在（奴隶制城邦），它是古希腊当时最著名的奴隶制共和国。

当政期间，奴隶主民主政治发展到高峰。

古希腊有很多杰出的科学家，就是其中之一，他以发现定律和定律而闻名。

古希腊还有许多的文学家，比如荷马的英雄史诗《》、悲剧作家的《俄底浦斯王》等等都非常著名。

考点4、亚洲和欧洲进入封建社会的时间前后不一。

中国是在时期进入封建社会的；日本则是在学习中国隋唐制度的之后进入封建社会的；阿拉伯半岛是在统一半岛、建立帝国后进入封建社会的；西欧则是在帝国灭亡后进入封建社会的，其中王国就是欧洲典型的封建制王国，它以严格的等级制度而闻名。

考点 5 、世界三大宗教都产生洲。

宗教作为一种精神信仰在古代社会中的影响是非常大的，它不仅对社会生活和政治生活产生直接影响，还对文化思想甚至是科学发展产生了难以估计的影响。

其中产生于印度的是教，产生于巴勒斯坦的是教，产生于阿拉伯半岛的是教。

从世界范围看，教影响最大，对我国影响最大的是教。

如果你想了解宗教建筑的不同风格，那么你可以到沙特阿拉伯的看伊斯兰教建筑的代表作，到巴黎去看，了解基督教的建筑代表作。

考点6、西欧城市兴起的时间原因：意义：考点7、文明的交融主要有两种一、暴力冲突，如：、、和，其中传播了希腊文化的是；二、和平交往，如的西传和来华都是典型的例子。

其中《》扩大了欧洲人的视野，丰富了欧洲人对的了解，为后来的准备了条件。

归纳总结，合作探究1、最近通过网上投票选出了当今现存在的世界七大奇迹，其中就有我国的和埃及的，其实亚非四大文明古国的成就远非这些：文字方面有埃及的、两河流域的中国的；闻名世界的三大宗教就有起源于印度的教，创始人是，它在时期传入我国；世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是两河流域发现的；数学方面还有印度人发明的。