宋词四首语文必修三课件

17 宋词四首
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名词作动词 ④都门帐饮无绪： _设__帐__幕_______________________________________ ⑤尚能饭否： _吃__饭_____________________________________________ (2)形容词的活用 形容词作动词 ①寒蝉凄切，对长亭晚_凄__凉__急__切__地__鸣__叫____________________________ 形容词作名词 ②多情自古伤离别_多__情__的__人______________________________________
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(3)古今异义 ①风流总被，雨打风吹去 古义： _英__雄__的__流__风__余__韵____________________________________ 今义： a_._有__功__绩__而__又__有__文__采__的__，__英__俊__杰__出__的__；__b_.有__才__学__而__不__拘__礼__法__；__c_.跟_ _男__女__间__情__爱__有__关__的__；__d_.轻__浮__放__荡___________________________________
离别之前→勾勒环境
↓
雨霖铃离别之时→描写情态 伤离别
↓
离别之后→刻画心理
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永遇乐·京口 北固亭怀古
借古抒怀刘孙裕权→北伐雄图
刘义隆
请缨无门
壮志难酬
回溯历史拓跋焘→汲取教训
廉颇
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二、小组合作 1.阅读《雨霖铃》，分析全词的行文结构。 答案 实写：别时氛围——帐饮饯行——执手落泪——路遥牵挂。 虚写：酒醒河边——景美虚设——情深难诉。 2.阅读《念奴娇·赤壁怀古》，分析一下词中蕴含了作者怎样的思想情感。 答案 ①词人对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情。 ②词人对自己坎坷人生的感慨之情。“人生如梦”“一尊还酹江月”， 借酒抒情，思接古今，抑郁沉挫地表达了词人对怀才不遇的无限感慨。

柳永是婉约派最具代表性的人物之一。他不仅开拓了词的 题材内容，而且制作了大量的慢词， 促进了词的通俗化、口语 化，在词史上产生了较大的影响。词作流传极广，“凡有井水 饮处，皆能歌柳词”。
代表作品有《雨霖铃》、《八声甘州》、《望海潮》等。
(2)苏轼(1037－1101)，字子瞻，号东坡居士， 眉州眉山(今属四川)人。北宋文学家、书画家。 嘉祐进士。神宗时曾任祠部员外郎，因反对王安 石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、 湖州。后贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颍州等， 官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。
代表作品有《武陵春》 醉花阴》《一剪梅·红藕香残玉簟秋》 《声声慢·寻寻觅觅》等。
(4)辛弃疾(1140－1207)，字幼安，号稼轩，济南 历城人，南宋杰出爱国词人。他从小立志建功报国、 恢复失地。21 岁时，他就组织义军，曾率 50 余众踏 入金营，活捉叛徒。他坚持抗金救国的主张，遭到朝 中投降派的迫害，多次被贬，一生不得志，于 67 岁逝于江西。
辛弃疾是南宋爱国词派的代表之一，是两宋豪放词派的代表之 一，是宋词的集家之冠。他的词继承和发展了苏轼的豪放风格，把爱国词的创作 推向了顶峰。
代表作品有《永遇乐·京口北固亭怀古》《菩萨蛮·书江西造口壁》 等。
1．字音识记
凝噎．( yē ) 羽扇纶．巾(guān) 酹．江月( lèi )
这首词是辛弃疾被起用遭降职时，登上北固亭所写。整首
词既有对___南__宋__政__权__的__无__能___的讽刺，又表达了不被朝廷所用
的激愤和报效祖国的一片忠心。全词脉络如下：

借古 抒怀
刘孙裕权―→北 雄伐 图
请缨无门



回溯 历史

了极其深沉的家国之思，深深地打上了时代的烙印。
南宋著名女词人——李清照
李清照(1084－约1155)，字易安，号易安居士，齐州章丘 (今属山东)人。南宋著名女词人。李清照词前期风格清新俊秀， 多写闺中生活情趣；南渡后词风趋于凄咽悲楚，多写身世之痛 和时世之悲。《如梦令》《声声慢》等选自《漱玉词》，另有 《李清照集》。
南宋爱国词人——辛弃疾 辛弃疾(1140－1207)，字幼安，号稼轩，历城(今山东 济南)人。南宋爱国词人。其词抒写力图恢复中原的爱国热 情，倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼共为豪放派的代表，并称 “苏辛”。名篇有《永遇乐·京口北固亭怀古》《破阵子· 醉里挑灯看剑》，著有词集《稼轩长短句》。
(3)满地黄花堆积。 憔悴损 ， 如今有谁堪摘 。守着窗儿，
独自怎生得黑 。
(4)斜阳草树， 寻常巷陌 ， 人道寄奴曾住 。想当年，
金戈铁马， 气吞万里如虎 。 (5)四十三年，望中犹记， 烽火扬州路 。可堪回首， 佛狸祠下 ， 一片神鸦社鼓 。
[内容提要] 1．《雨 霖 铃》
本词以悲秋景色为衬托，抒写与所爱难以割舍的离情。
《念奴娇·赤壁怀古》
6．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘出一幅 什么样的画面？作者是怎样进行描绘的？ 提示：乱石壁立，高耸入云，怒涛澎湃，雪浪千迭。 先写江岸，后写江水。既正面描写赤壁江山胜景，又勾勒
古战场景象，描写有声有色。
7．“大江东去，浪淘尽千古风流人物”这一句在全词
中起什么作用？
提示：“大江东去”是赤壁之战的衬景，“浪淘尽千古 风流人物”是“怀古”的点题。这一句泛写作者凭高远眺， 所见所感，是全词起兴之笔，词一开头就浓缩了浩瀚的时空， 把江水、浪花、千古风流人物融成一片，创造了一个旷远、

5．明句式
(1)故国神游________
(2)多情应笑我________ (3)英雄无觅，孙仲谋处________ (1)倒装句，应为“神游故国” (2)倒装句，应为“应笑我多情”
(3)倒装句，应为“无觅英雄孙仲谋处”
文本资料 作者简介
柳永(约987—约1053)，北宋词人。原名三变，字耆卿， 福建崇安人。柳永本人年轻时是个风流才子，生活放荡，常 为歌伎乐工们填词作曲，因而为统治阶级所歧视，屡试不第。 据说仁宗皇帝见到他的《鹤冲天》词有“忍把浮名，换了浅 斟低唱”的句子，便斥逐说：“且去填词，何用浮名？”从 此柳永便自称“奉旨填词柳三变”。直到中年以后，才改名 为永，宋仁宗景祐元年中进士，做过屯田员外郎，世称“柳 屯田”。他精通音律，尤其熟悉民间流行的乐曲。宋初词人 多作小令，柳永则是长调(慢词)的倡导者。他吸取民间新声 的优点，创制了大量乐调繁复的慢词(长调)，扩充了词的体 制容量，提高了词的艺术表现能力。柳词内容以抒发漂
介词，经过 副词，全都 动词，相当，匹乱
3．辨活用
(1)大江东去，浪淘尽______________________
(2)多情自古伤别离________________________ (3)樯橹灰飞烟灭__________________________ (4)廉颇老矣，尚能饭否____________________ (1)东：名词作状语，向东。 (2)伤：一般动词的为动用法，为……伤心。 (3)灰：名词作状语，像灰一样。烟：名词作状语，像 烟一样。 (4)饭：名词用作动词，蘸上了盐水和辣椒粉，财主看得胆战心惊， 打到第10下时，财主痛得屁滚尿流，终于忍不住叫道： “青天大老爷，可怜可怜我吧，别再打我了，罚我50两银 子吧。”
很多事情都是这样的。比如，有些人为了省钱，宁愿 忽视自己的健康，可等到他吃够了苦头，不得不为健康大 把花钱的时候，已经太迟了！罪也受了，钱也花了，早知 如此，何必当初？