最新北师大版小学五年级语文下册活见鬼课件(课件)(1)精品ppt课件

2019/9/15
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏！Байду номын сангаас
2019/9/15
最新中小学教学课件
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全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
•北师大版 五年级 语文 下册 第九单元
学习目标
1.通过学习能学会本课6个生字。
2.能正确断句，流利地朗读。力争达到“熟读成 诵”。
3.能根据现代文、工具书理解文章内容，在反复诵 读课文中，能产生自己的独特感受。
么？
世界上有鬼吗？ 你说没有，你的理由是什
你说有，你的理由是什么？
1.借助工具书独立地自主学习这篇文言文。
2.对照下面的译文，看看自己的翻译有那些好的 方面，还有哪些不足。
读一读
qū chuī zhān
趋炊
沾
liàng qiàng è
踉
跄
愕

5/24/2019
活见鬼
（明）冯梦龙 有赴饮夜归者，值大雨，持盖 自蔽。见一人立檐下，即投伞下 同行。久之，不语，疑为鬼也。 以足撩之，偶不相值，愈益恐， 因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者 晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。 俄倾，复见一人，遍体沾湿，踉 跄而至，号呼有鬼，亦投其家。 二人相视愕然，不觉大笑。
•北师大版 五年级 语文 下册 第九单元
（明）冯梦龙
酒泉市康盛小学 许红艳
5/24/2019
冯梦龙是明代文学家、戏曲家。最有名的作品为 《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》，合称 “三言”。三言与凌蒙初的《初刻拍案惊奇》、《二 刻拍案惊奇》合称“三言两拍”，是中国白话短篇小 说的经典代表。冯梦龙以其对小说、戏曲、民歌、笑 话等通俗文学的创作，为我国文学做出了独特的贡献。
值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。 俄倾，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至， 号呼有鬼，亦投其家。
二人相视愕然，不觉大笑 。
明白了世上本无鬼，不 要无中生有，自惊自吓。
1、向你的亲人、朋友讲述这个故 事。 2、课外翻阅冯梦龙的书籍。
5/24/2019
பைடு நூலகம் 再见
5/24/2019
本文出自冯梦龙的《古今谭概》，又名 《古今笑史》，是一部笑话集，也是幽 默小品集。他的故事诙谐中带着机智， 幽默中不乏哲理。
请大家自由朗读三遍课文，第一遍读 完，想一想课文的大致意思是什么；第二 遍，圈出不认识的字词，划出读不懂的句 子；第三遍，同桌一起朗读，边读边交流 难懂的字词句。
5/24/2019
撩，是个多音字，不同的读音意思也不一 样。请看： 撩①liáo试探
②liāo把东西垂下的部分掀起来。 文中这个字读什么？理由是什么？
5/24/2019

青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
第一个问题：
两人互相看看，目瞪口呆，随即不觉
大笑起来。
第二个问题： 原来他们都把对方当成了鬼。
大家都来说一说
此故事点明了一个什么道理？请同学们用
自己的话简单地说一说。 相信科学，破除迷信
学了本文，你有什么体会？可以 从内容和文体两方面简单写一写。
冯梦龙,明代戏曲家，通俗文学家，文艺 理论有重要贡献。代表作有 “三言”《警世
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分

值炊糕者晨起，
亟奔入其门，
这时正是做糕的人清早起来的时候。他赶紧跑到糕点铺
告以遇鬼。
俄顷，
复见一人，
门口，告诉人家自己遇见鬼了。不一会儿，又见一个人， 遍体沾湿， 踉跄而至， 号呼有鬼，
浑身湿淋淋的，跌跌撞撞地跑来，大喊着“有鬼”， 亦投其家。 二人相视愕然，
也跑进做糕人家中。两人互相看看，目瞪口呆，
值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。 俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至， 号呼有鬼，亦投其家。
活见鬼
（明）冯梦龙
这时正是做糕的人清早起来的 时候。他赶紧跑到糕点铺门口，告 诉人家自己遇见鬼了。不一会儿， 又见一个人，浑身湿淋淋的，跌跌 撞撞地跑来，大喊着“有鬼”，也 跑进做糕人家中。
值炊糕者晨起，亟奔入其门， 告以遇鬼。俄顷，复见一人， 遍体沾湿，踉跄而至，号呼有 鬼，亦投其家。
相视愕然，不觉大笑
久之，不语，疑为鬼也。以足撩之， 偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下 而趋。
就撑起伞来遮雨。看见一人站在路旁房屋的滴水檐下， 即投伞下同行。
那人跑过来一下子钻到自己的伞下，和自己一块走起来。
久之，
不语，
疑为鬼也。
走了好一阵，那人也不说话。他怀疑是鬼， 以足撩之， 偶不相值， 愈益恐， 因奋力挤之
就用脚撩试，正巧没碰着，更加害怕，于是用力把那 桥下而趋。 个人挤下桥去，撒腿就跑。
辽宁省实验学校 宋斌
Hale Waihona Puke 因奋力挤之桥下而趋。 值炊糕者晨起…… 俄顷 遍体沾湿 踉跄而至 相视愕然
以足撩之，偶不相值… …
liāo 1.把垂下来的东西掀起来。 2.用手舀水由下往上洒。 liáo 挑逗，撩拨。
亟奔入其门，告以遇鬼。 jí 迫切，赶紧。