言语交际中语用原则

合作原则与礼貌原则在言语交际中的运用合作原则与礼貌原则在言语交际中的运用言语交际是人类社会中不可缺少的一部分，人们通过言语进行交流和沟通，使彼此之间的关系更加紧密。

然而，在言语交际中，不同人存在着不同的交际风格和交际方式，因此我们需要遵循一些规则和准则，使得交际过程更加顺畅、友好、有效。

这些规则和准则，便是合作原则与礼貌原则。

它们在言语交际中的运用，可以提高沟通的质量，充分释放各种调节、协调、解决问题和促进合作的作用。

下面就分别谈谈它们在言语交际中的运用。

一、合作原则的运用合作原则是信息交际学中的一个基本原则，它要求沟通双方在交际过程中必须保持合作、互利和友好的态度，以实现问题的解决与交流的顺畅。

1.在交往中保持积极的合作态度。

在交际中，我们要始终保持良好的合作态度，互相尊重对方的观点、表达以及建议，尽量避免争论和争吵，在交流中诚实、开诚布公，这样才能促进交流的顺利进行，并且得到对方的理解和支持。

2.表达清晰，简明扼要，不让交流失去方向。

在言语交际中，我们要尽可能地将自己想要表达的信息清晰、简明扼要地传达给对方，不让交流失去方向和内容，顺畅地将思想和观点传递给对方。

3.在交流中尽量避免冲动和过激的情绪。

在交流过程中，我们有时会因为对方的言语或行为而产生不满和愤怒，如果这时过于冲动和情绪化，不仅会影响沟通的质量，还可能会引发争吵和不必要的纷争，因此我们要保持冷静和理性，以确保交流的顺畅和有效。

二、礼貌原则的运用礼貌原则是指在交际过程中表达自己的观点或态度时，要尽可能地减少对方的不适感和冲突。

其核心是尊重对方，我们在交际中要注重对对方的尊重和关心，尊重对方的权利，关心对方的喜怒哀乐等情感体验。

1.用礼貌称呼对方。

在交际中，我们应该用正确的称呼，称呼对方时尽量使用对方习惯的、有尊重的称呼，如先生/女士、先生/夫人等，以表达我们对对方的尊重。

2.用抒情语言表达对方的情感体验。

在交际中，我们可以通过运用抒情语言，表达对对方的关心和理解，令对方感受到自己的价值和重要性，从而产生互动和交流的动力。

规规——规规规规规规规规规
社会语用是指在社会交往中使用语言的规范和规则。

规范——社会语用的基本原则包括以下几条：
1.尊重原则：尊重他人的权利和感受，不违反他人的尊严。

2.合法性原则：遵守法律法规的规定，不违反法律法规。

3.公正原则：公平对待他人，不偏袒任何一方。

4.真实原则：使用真实的语言，不使用虚假、误导性的语
言。

5.关心原则：关心他人的感受和需要，回应他人的需求。

6.协商原则：遵守双方在交流过程中的协商结果。

7.可接受原则：使用可接受的语言，不使用不可接受的语
言。

8.交流效率原则：尽量使用简洁明了的语言，以保证交流
效率。

社会语用的基本原则是社会交往中的重要准则，能够保证交流的顺畅和和谐。

遵守这些原则，可以使社会交往更加有序、和谐，有助于维护社会的秩序和稳定。

第六章语言的运用特点──语用教学要求与目的：了解语境的类型、语境和语句意义的关系、语境和词语所指的关系；了解会话的合作原则和礼貌原则、违反会话准则产生的会话含义，区分蕴含义和预设义；了解“言有所为”、直接和间接的言语行为第一节语用概说一、什么是语用语用就是语言运用，指人们在一定的交际环境中对语言的实际运用。

语用主要包括以下一些性质。

1、情境性：语言的实际运用是要讲求交际效果，正式场合和非正式场合话语的表现风格不同，要切合语境，表达得体2、社会性：语言运用从本质上说是一种与他人密切相关的社会行为3、规约性：语言运用过程必须遵从语言使用的社会习惯和表达规则，按照社会的行为规范行事二、语用研究的范围语用学是一门对立的语言学分支学科，主要研究句法学、语义学、语言的发出者和理解者；使用语言的环境，语言在语境中产生的临时意义和附加意义第二节语境和语句的意义一、语境的类型语境指言语交际活动的环境，语境大致分为两类：言内语境和言外语境（1）言内语境：又称上下文语境，指语言表达中的前言后语或上下文，是狭义语境（2）言外语境：指言语交际活动相关的时间、空间、场景等交际情景和社会情境，是广义语境二、语境和语句意义1、言内语境的作用：对语言的表达和理解有着明显的制约作用2、言外语境的作用：主要是用来解释词语的非义项和句子的非命题，解释特殊词义和句子，解释不但超过了词语的义项义和句子的命题义三、语境和词语所指1、指示词语和指示意义（1）指示词语：主要是指示词语的所指问题，是随着语境变化而变化的（2）指示意义：包括“人称指示”“时间指示”“地点指示”，指示意义都要借助语境来确定2、一般名词的指称意义区分名词指称中的“有指”和“无指”。

“有指”就是名词有指称性，“无指”就是名词没有指称性第三节会话准则和会话含义一、“合作原则”和“礼貌原则”1、合作原则：在言语交际中，为确保交谈双方相互配合而遵守的语用规则，包括“质量准则”“数量准则”“相关准则“方式准则”2、礼貌原则：是人类交际的普遍现象，也是人与人会话必须遵守的准则；要做到“得体和慷慨”“赞誉和谦逊”“一致和同情”二、违反会话准则产生的会话含义1、被迫违反或放弃会话准则：说话人在某些场合或条件下只能迁就一种会话原则放弃另一种会话原则2、故意违反会话准则产生的会话含义：说话人故意违反会话原则来表达某种特殊的意义，或者说是在语句背后还暗含其他意义甲：我这副山水图怎么样/乙：嗯：装裱的不错三、蕴含义和预设义1、蕴含义：句子的基本信息中包含的上位义或整体义，具体分为“衍推义”和“隐含义”两种2、预设义：不在句子断言的范围之内，指句子包含的某个背景信息如：他哥哥在北京上大学第四节言语行为一、言有所为用语句做事，说话本身就是在做“建议、劝告、请求、命令”这一些事，通过语言形式来完成交际的行为就是言语行为二、言内、言外、言后1、言内：言内行为是一种述事行为，指的是“说话”这一行为本身，即通过语音、语汇、语法的等语言形式和手段来传递信息2、言外：言外行为是说话人用某种语言的语音形式说出了这句话，就完成了述事这一行为3、言后：言后是指说话带来的效果三、直接与间接的言语行为1、直接言语行为：用字面意义来实现交际如：我们把空调关了好吗？2、间接言语行为：委婉暗示自己的交际信息如：今天有点冷。

语用的礼貌原则人们用言语交际，其实就是传递信息来影响受话人，实现双方的互动，以达到自己言语的目的。

在交际过程中，除了合作原则以外，保持双方的友好关系，在言语行为中渗透尊重对方、保护对方自尊心的礼貌信息，是信息交流得以顺利进行的必要条件。

这就要求人们在言语交际中必须遵守社会礼貌规范。

礼貌原则也是对合作原则的完善和补充。

这些社会礼貌规范就是礼貌原则的内容。

礼貌原则包括六条准则。

1、得体准则得体准则指交际双方的言语要减少对别人不利的信息，尽量符合共同的习惯和心理，不要让别人感到不舒服。

例1：在饭店里吃饭。

服务员：——溜肝尖来啦！顾客甲：——我看看，我看看。

嗯，这是健康的猪肝。

如果这猪得了肝炎或肝硬化，颜色就不这样了。

例2：服务员：——口条来了！顾客甲：——我看看，我看看。

嗯，这就是猪舌头。

你看，这上边的点点，就是乳突，专门分泌唾液的。

唾液你们知道吗？就是哈啦子。

上面两个例子的说法都很不得体。

2、慷慨准则慷慨准则指交际双方的言语要减少利己的信息，尽量让对方从掩护行为和话语信息中获得有益的信息。

例1：奥地利电影《希西公主》中，希西公主的公爹——老国王处处跟别人“打岔”，一问三不知。

不管别人说什么，他都说“太棒啦！”。

大家都以为他耳朵不灵。

实际上他是：“听喜欢的话就不聋，听讨厌的话就聋。

”能够做到听了讨厌的话像是没听见一样，这的确是极端的“慷慨大方”。

试想，和这样的人交流，一般不会有什么尴尬和不快。

3、赞誉准则赞誉准则指在言语交际行为中要尽量避免贬低对方、而应当多赞誉对方。

否则，就会导致交流失败。

例1：有次某影视摄制组到一所大学与高校学生交流、座谈。

剧组人员没有按时到会，千余名大学生等了一个多小时。

会议即将结束时，一位女同学站起来责问：——你们是否觉得我们的时间不值钱？某演员回答道：——我觉得这位同学有点像《有话好好说》里的张秋生，把小事夸大了。

又说：——我还觉得你像记者，记者就是这样，喜欢猜测，猜测别人心里想什么。

论言语交际的恰当原则言语交际的恰当原则是指在交流过程中，参与者需遵守一些基本规则和原则，以确保有效的沟通和良好的人际关系。

下面将探讨一些重要的恰当原则。

首先，言语交际的恰当原则之一是尊重。

尊重他人的意见和观点是一种基本的礼貌和表达方式。

我们应该尊重他人的权利、感受和想法，不加以歧视或侮辱。

在交流中，我们应该给予对方足够的表达空间和注意力，不打断或干扰对方的发言，尽量理解和接受他们的观点。

其次，恰当的言语交际需要倾听和理解。

倾听是一项重要的技能和态度，对有效的交流至关重要。

在交流过程中，我们应该给予对方足够的倾听时间，试图真正理解他们的意图和感受。

不仅要关注对方言语的表面含义，还要关注其背后的意义和情感。

同时，我们也要展示出理解和共情的姿态，以建立起良好的互动和沟通的基础。

第三，准确和清晰地表达是言语交际的重要原则之一、为了有效地传达自己的意见和想法，我们应该尽量使用简洁、准确、清晰的语言。

避免使用模糊的措辞或引起误解的表述。

同时，我们也应该注意语速和音量的控制，确保我们的发言清晰可懂，并与对方保持良好的语言交流。

第四，言语交际的恰当原则还包括自我表达和自我调节。

自我表达是指清楚地表达自己的观点、感受和需求。

在交流中，我们应该勇于分享自己的思想和情感，不退缩或回避。

同时，我们也需要学会自我调节，根据情境和对方的需求，适度调整自己的表达方式和态度。

这需要我们灵活应对不同情况，与他人建立积极和融洽的关系。

最后，恰当的言语交际还需要关注非语言因素。

非语言因素如面部表情、姿势、眼神接触等也可以传递信息和意图。

我们应该学会观察和理解这些非语言信号，以更好地理解交流对象的真实意图和感受。

同时，我们也要注意自己的非语言表达，确保它与我们的言语表达一致。

总结起来，言语交际的恰当原则包括尊重、倾听和理解、准确和清晰地表达、自我表达和自我调节，以及关注非语言因素。

遵循这些原则有助于建立良好的互动和融洽的人际关系，促进有效的沟通和理解。

社交语言的基本原则社交语言是人们在交流中所使用的语言，它是人际关系中不可或缺的一部分。

在社交交流中，使用适当的语言是非常重要的，它有助于建立良好的人际关系，增进彼此的理解和友好。

下面是社交语言的一些基本原则。

第一，尊重对方。

在社交交流中，尊重对方是非常重要的原则。

我们应该尊重对方的观点、感受和意见，不论我们是否同意。

我们可以通过表达自己的观点，但不应该贬低或嘲笑他人。

尊重对方的意见和感受，有助于建立良好的信任和互动。

第二，用友善的语言。

友善的语言是社交交流中的另一个重要原则。

我们应该用友善、亲切的语言来与他人交流，这样能够让对方感到舒适和受尊重。

我们可以使用一些礼貌用语，如“请”、“谢谢”等，这样能够给人留下良好的印象。

第三，避免冒犯性语言。

在社交交流中，我们应该避免使用冒犯性的语言。

冒犯性语言会伤害他人的感情，破坏人际关系。

我们应该避免使用侮辱性的词语或使用带有攻击性的语言。

相反，我们应该用温和、体贴的语言来表达自己的观点。

第四，倾听对方。

在社交交流中，倾听对方是非常重要的原则。

我们应该给对方足够的时间和空间来表达自己的想法和感受。

我们应该注意听取对方的观点，并积极回应。

倾听对方有助于增进我们之间的理解和友好。

第五，适应不同的交流场景。

在社交交流中，我们应该适应不同的交流场景，使用适当的语言。

例如，在正式场合，我们应该使用正式的语言，注意礼貌和严肃。

而在非正式场合，我们可以使用更为随意的语言，增加亲近感和轻松氛围。

第六，尽量避免使用模糊或含糊的语言。

在社交交流中，我们应该尽量避免使用模糊或含糊的语言。

模糊的语言容易引发误解和歧义，降低沟通效果。

相反，我们应该使用明确、准确的语言来表达自己的观点和意见。

第七，尊重文化差异。

在社交交流中，我们应该尊重不同文化之间的差异。

不同的文化有不同的语言和交流方式，我们应该尊重并适应这些差异。

我们应该避免使用冒犯或歧视性的语言，尊重并包容不同的文化观点和习惯。

语用学理论与语言交际中的合作原则语用学理论与语言交际中的合作原则合作原则是人们语言交际中的基本原则。

说话者与听话者之间往往是无意识地、很有默契地合作着，才能使得谈话顺利地进行下去。

即使是一场吵架，也是双方都遵循着吵架的原则才进行下去的，如果有一方不愿意吵架（即不遵循吵架原则），这“架”也无法进行下去。

合作原则有四个方面，包括量(quantity)、质(quality)、相关(relation)、方式（manner）。

从上面吵架的例子可以看出，有时候违反合作原则能够化解交际中的一些尴尬场面。

量原则是指”不多说，也不少说”。

量原则的违反往往是因为回答人不愿意回答问话人的问题却又出于礼貌不得不回答。

比如一个男生问一个女生住址，而女生对他没意思但又不好拒绝回答，就会说在“南京市江宁区”，男生也便明白了女生的意思，便不再深问，这样便化解了双方的尴尬。

有时候，多说一句是为了补充说明，解释自己知道前面问题的原因。

比如A:W here is John? B: He’s gone to the library. He said so when he left.此处多说一句“He said so when he left”是为了解释他知道John在图书馆的原因。

但有时候量的违反（话说多了）也会惹出祸端，比如某个名人接受记者访问时，他多说的任何一句话都会被各种解读。

所以在语言交际中，要斟酌自己说话的”量“。

质原则是指”说真话”。

质原则的违反有时候是为了夸张、赞美。

比如“越来越年轻”是为了赞美某个人不显老，而并非说以前不年轻。

“She is made of iron”(她是铁娘子)，并不是说她是铁做的，而是说她像铁一样坚忍，也是一种赞美。

还有古代的“皇上万岁万岁万万岁”也是夸张进而表现皇帝的长寿。

质原则的违反有时候也能化解尴尬情形。

有时候为了挽回一个人的颜面，会说一些”言过其实“的话，而且能够起到幽默风趣的效果。

比如主持人上台不小心摔倒了，会说：”观众朋友们太热烈了，我都被你们倾倒了。

浅议言语交际的原则和技巧TOC \o "1-3" \h \u 一、言语交际基本原则 3一、明确交际目的 3二、认准交际对象 4三、适应语言环境 5四、注意言语规范 6二、言语交际的技巧8（一）说话要有形象性8（二）说话要善于迂回9（三）幽默是社交的催化剂9（四）注意批评的语言10（五）适当的鼓励赞美他人10（六）说服别人要有理有据10（七）该争就争，该让就让11结论11参考文献12浅议言语交际的原则和技巧摘要人类的生存和发展都离不开言语交际的运用，特别是在现代社会，随着生活节奏的不断加快以及生活水平的不断提高，人们的大多数交际几乎都是在言语交际的基础上完成，为了使双方能够顺利、友好合作，避免在交际中出现尴尬、误会，理解言语交际的原则并能够熟练运用言语交际的技巧显得非常重要。

关键词：言语交际；原则；技巧言语交际在人类的生活和发展中有着十分重要的地位，交际双方能够正确的遵守言语交际的原则并且可以灵活能运用言语交际的技巧，将对双方的合作顺利开展将起到极大的推动作用。

言语交际基本原则明确交际目的陈望道先生在《修辞学发凡》中说：“修辞以适应题旨情景为第一义，”《修辞学发凡》有这样一段话：可以说，语言说我们用来进行宣泄的工具，或武器。

我们倘若用武器来作譬喻，便也可说修辞是放射力、爆炸力的制造，即普通所谓有力性动人性的调查，无论如何，不能说是同立言的意旨无关的。

”[[1]]陈望道说的这段话就表明了他的观点，也就是言语交际是有目的的，而且都是为交际目的服务的。

所以，明确交际目的在言语交际中有着很突出的作用。

刘焕辉在《言语交际学》中说道：“言语表达的目的性，是说、写者依据自我因素来进行话语组织时首要解决的问题，不难设想，想表达的目的都我违背了，还谈什么交际结果呢！”[[2]]因此可以看出，在言语交际活动中，明确交际目的是非常重要的。

言语交际都是伴随着一定的交际目的所产生和发展的，在言语交际活动中，坚持并遵守言随旨潜的原则，明确交际目的，是言语交际获得成功的首要条件，只要目的明确了，那么交际双方之间的谈话就能够顺利、畅快的进行。

浅谈言语交际中的合作原则和礼貌原则论言语交际中的礼貌原则和合作原则信息科学与工程学院语言是人类表达思想，传递信息的工具。

言语交际需要遵循一定的原则，这里简单谈一下言语交际中的礼貌原则和合作原则以及二者间的关系。

一、学会与人相处的合作原则合作原则首先是由美国语用学家格莱斯提出的。

他提出，在言语交际中，交际双方必须合作，遵循一些共同的原则，从而保证交际向着既定的目标和方向发展。

有了这条准则，交际双方所说的话就不至于不连贯，因而双方就可以互相配合，达到成功交际的目的。

如果有一方违背了合作原则，一种情况下，另一方没有意识到说话者违背合作原则，就会形成虚假信息；另一种情况下，听话者明白说话者是为了出于礼貌为有意为之，就会用心揣摩说话者的真实意思不会造成误解。

具体来说，合作原则包括四项基本准则，即数量准则、质量准则、关联准则和方式准则。

1、数量准则数量准则包含两方面要求：（1）使说话的详尽程度达到交谈目的的要求，即信息量不能太少或者说不能苟简。

（2）使说话的详尽程度不超过交谈的目的要求，即信息量不能太多或者说不能繁冗。

例如前天我陪同学打网球，之前有这样对话：我：你的网球线穿好没？他：好了，早就穿好了，今天早上拿到的。

穿的是子母线，拍球手感很好，不震手，看线的样子好像很耐打。

以后你要打断线建议你也穿这种~~~~~ 这位同学的回答显然有点画蛇添足，违反数量原则。

2、质量原则质量原则针对交谈双方说话的真实程度。

要求不说假话。

这里强调一下，质量准则只要求说话人不能故意撒谎或信口开河，并不一定强求他说的必须是真理。

质量准则包括两方面的要求：（1）不说自己认为不真实的话。

（2）不说自己缺乏足够证据的话。

我们可以谈一下新闻媒体中的言语诚信度问题。

比如说，曾经在校内网上看到这样的转帖，作者将几张报纸标题截图后拼接在一起，从上而下依次是：“三峡大坝固若金汤，可以抵挡万年一遇洪水”“三峡大坝今年起可防千年一遇洪水”“三峡大坝可抵御百年一遇特大洪水”“长江水利委：不能把希望都寄托在三峡大坝上”新闻媒体没有经过考察而草率做出论断，违反了言语交际中的质量准则。

以“语用原则”为鉴，正“口语交际”之衣冠“语用原则”是语言学中的一个重要概念，它指的是语言使用中的一系列规则和准则。

语用原则不仅在书面语言中起着重要作用，在口语交际中同样有着举足轻重的地位。

本文从语用原则的角度出发，探讨口语交际的衣冠，以期为人们正确认识口语交际、提高口语表达能力提供一些参考。

口语交际是人们日常生活中不可或缺的一部分，它是人们进行情感沟通、信息传递的重要方式。

而口语交际的表达效果又往往受到语用原则的制约。

在考察正确认识口语交际的衣冠时，我们首先要明确口语交际的特点和基本原则。

口语交际的特点是直接、生动、即兴性强。

口语表达的内容往往是现场即时产生的，没有经过精心的推敲和编辑，具有直接性和生动性。

口语交际更能体现人的真实情感和思想，具有强烈的情感色彩和表达个性的特点。

口语交际的基本原则有着自然性、顺应性、得体性。

口语表达应当自然贴切，符合语言使用的习惯，不呆板生硬；顺应交际需要，根据不同的交际情境和对象进行语言的选择和运用；得体的口语表达能够在不失礼貌的前提下，恰当地表达自己的意思，与对方保持良好的交际关系。

明确口语交际的特点和基本原则之后，我们再从语用原则出发，来探讨口语交际的衣冠。

语用原则之一是合作原则。

合作原则是指在交际过程中，交际双方应当以合作的态度进行沟通，互相理解、支持对方，共同达成交际目的。

在口语交际中，要做到言简意赅、避免语言歧义，积极配合对方的表达，避免干扰和打断对方的表达，尊重对方的意见和感受，以此来维护交际的和谐。

语用原则还包括言外之意原则。

言外之意原则是指在口语交际中，除了表面的语言外，还应该借助音调、语气、身体语言等非语言因素，来传达更加丰富深刻的信息。

在口语交际中，除了注重文字表达的准确和生动外，也要注重对非语言信息的感知和运用，以更加准确地理解对方的意图和情绪。

语用原则还包括言语行为原则。

言语行为原则是指语言使用中的言语行为应当具有明确的目的和意图，言行一致，实现言论的有效传达和实现交际目的。

以“语用原则”为鉴，正“口语交际”之衣冠语用原则是语言使用者在语境中遵循的一系列规则和准则，以达到有效的交际目的。

在日常生活中，口语交际常常受到语用原则的指导和约束。

因此，本文旨在从语用原则的角度剖析口语交际，探讨其衣冠之“正”。

第一，“得体原则”是语用原则中的重要原则之一，要求交际者使用的语言得体、得当。

在口语交际中，我们应当注意自己的言行举止是否符合社交礼仪，语用是否得当，以免犯语言误会或引起他人的反感。

例如，当我们与相识的人打招呼时，应当适当地称呼对方的名字或称谓，而不是直接称呼对方的名字或称谓，这样可以使对方感到受到重视。

又例如，当我们向对方请教某项知识时，应当先说一些客套话，表达自己的谦虚和尊重，以增强对方的好感和认同感。

第二，“准确原则”是语用原则中的又一重要原则，要求交际者使用的语言准确、清晰。

在口语交际中，我们应当尽可能地使用准确、清晰的语言，以免产生误解或产生其他负面影响。

例如，当我们向对方说明某个复杂的问题时，应当用简单明了的语言来表达，以便对方更容易理解；另外，当我们与别人进行辩论时，也应当尽可能地表达自己的想法，以免产生误解或引起不必要的争端。

第三，“合适原则”是语用原则中的另一重要原则，要求交际者在口语交际中使用的语言表达与情境相适应。

在口语交际中，我们应当关注所处的具体情境，以便用最合适的语言进行交流。

例如，在与老师交流时，应当遵守学校规定，注意语调、用词和表情，以显得礼貌和尊敬老师；另外，在与同龄人交流时，则可以使用更加随意、轻松的口语表达方式。

最后，“合理性原则”是语用原则中的又一重要原则，要求交际者使用的语言必须合理、有意义。

在口语交际中，我们应当确保所说的话符合实际情况，不要说出不合逻辑或不真实的话来误导别人。

例如，当我们向朋友推荐某个产品时，应当真实评价产品的优点和缺点，并在此基础上给出客观、合理的建议，以便让朋友做出自己的决定；同时，也不要用虚假的信息来欺骗别人，以免失去别人的信任和尊重。

浅析语用学中的言语交际原则作者：樊怡来源：《文教资料》2019年第22期摘; ; 要：言语交际是日常生活中最基本、最重要的一种生存能力和社会行为。

在言语交际中，交际者围绕言语交际活动的出发点和谈论中心进行交际，若交际双方想保持交际并取得交际成功，则遵循恰当的语用原则是成功的核心要素。

但是，日常生活并不是交际的理想的真空状态，人们的语言运用并不都是规规矩矩的，不同语境下或者与不同说话人交际所用语言各不相同。

本文主要分析语用学中的言语交际原则，并结合实例分析生活中的会话合作与言外之意。

关键词：量的原则; ; 质的准则; ; 关联原则; ; 方式原则语言学家Paul Grice指出：“在言语交际中，双方都希望所说的话能够相互理解，彼此总要相互合作的，因此都遵循合作原则达到预期目的。

”在交际双方的交际过程中，实际参与的说话者和听话者都各自做了某些假设相互配合，配合依靠的是the cooperative principle，即合作原则。

合作原则又包括量的原则、质的准则、关联原则、方式原则四条具体准则。

一、量的原则量的原则，按字面意思理解则是指说话人所说的语言应当含有当前交际目的且所需信息适量，即交际言语要不多不少。

这样既不会使人感到信息量不足，又不会使人感到信息重复夹杂。

以下遵循了量的原则，例如：A：“What happened to Tom？”B：“He was fined six thousand eight hundred dollars.”这段对话即遵循了量的原则，回答紧扣Tom身上发生了怎样的事情，被处罚六千八百美元是对提问的回答，单从此语境看，用语不多不少，提供足够信息量的同时未超过所需的信息量。

如果Tom实际上不仅被罚款，还要面临数月的监禁，那么这样的回答就没有提供完善的信息，信息量不足即可能违背量的原则。

以下违背了量的原则，例如：教师：“你今天为什么迟到了？”学生：“我比平日晚起床了十五分钟。