[精品课件]我爱班集体

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A.能 B.有时 C.不能
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
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A.会 B.有时 C.不会
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
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A.没有 B.偶尔 C.经常
（6）你会乱扔垃圾吗？
听到了这些悄悄话，你有什么想说呢？
刚粉刷的墙壁……
文明，就差一点；文明，就在你身边文明，就差一点；文明，就在你身边
或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！
课桌椅、卫生工具都是我们学习生活中的好朋友，我们要爱护他们，每个小朋友做班级里的有心人，那么我们的家才会更美好。
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能
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没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是
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个比较受欢迎的人！
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分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系
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一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
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我们是实验小学里一名小学生，不仅在学校要讲文明，讲礼仪，在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为，做一个讲文明懂礼仪的小公民。文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范，我们应如何做呢？
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A.能 B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
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说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，
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选择“C”得1分。
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分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，
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与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

从歌曲中你听到了什么，想到了什么？
家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们都有一个幸福的家庭，我们来自不同的家庭，现在我们走到一起组成了一个温暖如家的班级集体。
我们在一起已经生活了那么久了，你们爱自己的班级吗？
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序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
我的好朋友是（ ），他喜欢（ ），我们经常一起（ ）……
每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、运动、绘画。
我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？
和朋友一起吃饭，一起玩耍，一起睡觉。
你为班级中的这些朋友做过什么或他们为你做过什么呢？
过生日时他们亲手为我制作贴画。
我在他们难过的时候也一直陪伴……
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
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学习上：不会做题时，得到( )的帮助；生病了，( )帮助补习功课；忘带学习用具，( )借给你用……

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学校活动
分享学校各类活动和赛事，如课外科技、文化艺术等竞赛活动。
校园文化和学习氛围
校园文化
介绍学校的校园文化，如传统节日、艺术 展览等丰富多彩的文化活动。
学习氛围
讲述我们班级的学习理念、方法和成果， 展示我们的优秀作品。
学校荣誉和成就
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荣誉和奖项
分享学校和班级获得的荣誉和奖项，如学科竞赛、科技发明等。
学校特点
介绍学校的悠久历史、规模 和先进设施。
班级特点
介绍我们班级的优越条件和 独特文化。
学校资源
介绍学校的各类资源和服务， 如教学楼、图书馆、实验室 等。
团队合作和活动
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团队合作
分享我们班级开展各种活动的经验和团队合作方式。
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班级建设
介绍班级已经开展的各种文化、体育、志愿服务活动，包括环保、图书馆义工等。
“班会课件：我爱学校， 我爱班级”
这是一次展示我们班级和学校的机会。本次班会课件将介绍我们班级和学校 的特点和优势，以及展示我们班级和学校多年来的成就和荣誉。
自我介绍和感受
1 自我介绍
2 班级感受
每位同学按照次序介绍自己的姓名、爱 好和优பைடு நூலகம்。
每位同学说出自己的班级感受和对班级 的期望。
班级和学校介绍
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成就和贡献
介绍学校在社会和教育领域所做出的贡献和成就，以及我们班级的积极表现。
感言和祝福
1 感言
2 祝福
每个人说出自己对学校和班级的感言和 想法。
让大家互相祝福和鼓励，共同为班级和 学校加油。
教师评价和指导
班主任
• 对班级的表现和进步进行点评和鼓励。 • 提出班级需要改进的方面和建议。

共创优秀班级
To Be No.1
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换位思考：
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踩到人的同学连忙说声对不起，另一 位同学也说“没关系，路滑难免会这 样，我们大家一起小心点就是了。” 两人高兴地离去。
组长小心的把坏掉的书留给自己，拿 了一本好书留给这位同学，这同学看 到了说：“那本书本来轮到发给我， 还是给我吧！”两人互相谦让。
5.求同存异
正确对待认识差异，磨合同 学关系。
3.宽容大度
不为区区小事斤斤计较。宽 以待人，严于律己。
6.换位思考
当争论时，不妨反过来问下 自己，到底自己对不对。站 在对方的角度去考虑问题， 争吵可能就不会继续。
我爱我班、我爱 老师
谈谈我们的老师。
你是怎样爱老师 的？
我们应该怎样与老师和睦相处？
一位同学忘记带用具，同桌想：“我 忘记带东西的时候，同学也经常帮助 我。现在别人有困难，我也应该帮助 别人，一支笔算什么。
集体力量= 个人力量之和
我们应该怎么学习？
“三先三后” 1. 先预习后听课 2. 先复习后做作业 3. 先独立思考后请教别人
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学习环节
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独立作业
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课前自学
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解决疑难
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专心上课
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系统总结
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及时复习
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我喜欢我们的班集体，因 为……？
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我们每一个人都热爱我们的 班集体，我们应该怎么做呢？
我们共同约定
小被 陶 海小强 消 水抛 醉 妈水烈 失 珠到 而 妈珠阳
高忘 呼不光 处却 唤在
乎
为什么小水珠离开大海的怀抱后，会消失的无影 无踪？