2020-2021学年河南省周口市中考数学第二次模拟试题及答案解析
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最新河南省周口市中考数学二模试卷
一、选择题:每小题3分,共24分
1.下列各数中,最大的数是( )
A.(﹣2)2 B.﹣ C. D.﹣(﹣1)
2.国家统计局于2015年6日发布的《2014年国民经济和社会发展统计公报》显示,2014年全国普通高中招生796.6万人,796.6万用科学记数法表示为( )
A.7.966×102 B.7.966×105 C.7.966×106 D.7.966×1010
3.如图,图中的几何体是圆柱沿竖直方向切掉一半后得到的,则该几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
4.以下四种说法:①为检测酸奶的质量,应采用抽查的方式;②甲乙两人打靶比赛,平均各中5环,方差分别为0.15,0.17,所以甲稳定;③等腰梯形既是中心对称图形,又是轴对称图形;④举办校运会期间的每一天都是晴天是必然事件.其中正确的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
5.下列各式计算正确的是( )
A.2x•3x2=6x2 B.(﹣3a2b)2=6a4b2
C.﹣a2+2a2=a2 D.(a+b)(a﹣2b)=a2﹣2b2
6.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=∠2,若∠3=40°,则∠4等于( )
A.40° B.50° C.70° D.80°
7.图(1)是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在l时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2m,水面宽4m.如图(2)建立平面直角坐标系,则抛物线的关系式是( )
A.y=﹣2x2 B.y=2x2 C.y=﹣x2 D.y=x2
8.如图,∠ACB=90°,D为AB的中点,连接DC并延长到E,使CE=CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F.若AB=6,则BF的长为( )
A.6 B.7 C.8 D.10
二、填空题:每小题3分,共21分
9.计算:(﹣)﹣2+(﹣2015)0﹣3tan60°+=
.
10.不等式组的所有整数解的和为 .
11.已知反比例函数y=的图象经过点A(﹣2,3),则当x=﹣3时,y=
.
12.在一个不透明的袋子中装有三个小球,它们除分别标有的号码2,3,6不同外,其他完全相同.任意从袋子中摸出一球后不放回,再任意摸出一球,则第二次摸出球的号码比第一次摸出球的号码大的概率是 .
13.将直径为60cm的圆形铁皮,做成三个相同的圆锥容器的侧面(接缝处不计),则每个圆锥容器的底面半径为 . 14.如图,将边长为12cm的正方形纸片ABCD折叠,使得点A落在边CD上的E点,折痕为MN,若MN的长为13cm,则CE的长为
cm.
15.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,BC=AC,把△ABC绕点A按顺时针方向旋转45°后得到△AB′C′,若AB=2,则线段BC在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是 (结果保留π).
三、简答题:本大题共8小题,满分76分
16.先化简,再求值:÷(﹣),其中x=2cos30°+1.
17.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作一条直线分别交DA、BC的延长线于点E、F,连接BE、DF.
(1)求证:四边形BFDE是平行四边形;
(2)若EF⊥AB,垂足为M,tan∠MBO=,求EM:MF的值.
18.某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有
名;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
19.如图,轮船从点A处出发,先航行至位于点A的南偏西15°且与点A相距100km的点B处,再航行至位于点B的北偏东75°且与点B相距200km的点C处.
(1)求点C与点A的距离(精确到1km);
(2)确定点C相对于点A的方向.
(参考数据:≈1.414,≈1.732)
20.已知:如图,一次函数y=kx+3的图象与反比例函数(x>0)的图象交于点P.PA⊥x轴于点A,PB⊥y轴于点B.一次函数的图象分别交x轴、y轴于点C、点D,且S△DBP=27,.
(1)求点D的坐标;
(2)求一次函数与反比例函数的解析式;
(3)根据图象写出当x取何值时,一次函数的值小于反比例函数的值?
21.某商场计划从厂家购进甲,乙两种电视机,乙种电视机每台的价格比甲种电视机每台的价格贵600元,且购进甲种电视机2台与乙种电视机3台共需9300元.
(1)求购进甲种电视机与乙种电视机各多少元?
(2)若商场同时购进甲种电视机与乙种电视机共50台,金额不超过76000元,请你帮助商场决策有几种进货方案?
22.已知:在△ABC中AB=AC,点D为BC边的中点,点F是AB边上一点,点E在线段DF的延长线上,∠BAE=∠BDF,点M在线段DF上,∠ABE=∠DBM.
(1)如图1,当∠ABC=45°时,求证AE=MD;
(2)如图2,当∠ABC=60°时,则线段AE、MD之间的数量关系为 ;
(3)在(2)的条件下,延长BM到P,使MP=BM,连接CP,若AB=7,AE=,求tan∠BCP的值.
23.如图,抛物线y=﹣x2+mx+n与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴交x轴于点D,已知A(﹣1,0),C(0,2).
(1)求抛物线的表达式;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PCD是以CD为腰的等腰三角形?如果存在,直接写出P点的坐标;如果不存在,请说明理由;
(3)点E是线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,当点E运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大?求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标.
参考答案与试题解析
一、选择题:每小题3分,共24分
1.下列各数中,最大的数是( )
A.(﹣2)2 B.﹣ C. D.﹣(﹣1)
【考点】实数大小比较.
【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.
【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得
,
所以各数中最大的数是(﹣2)2.
故选:A.
【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.
2.国家统计局于2015年6日发布的《2014年国民经济和社会发展统计公报》显示,2014年全国普通高中招生796.6万人,796.6万用科学记数法表示为( )
A.7.966×102 B.7.966×105 C.7.966×106 D.7.966×1010
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:796.6万用科学记数法表示为7.966×106,
故选:C.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.如图,图中的几何体是圆柱沿竖直方向切掉一半后得到的,则该几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
【考点】简单几何体的三视图.
【分析】俯视图是从物体上面看所得到的图形.
【解答】解:从几何体的上面看俯视图是,
故选:D.
【点评】本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.
4.以下四种说法:①为检测酸奶的质量,应采用抽查的方式;②甲乙两人打靶比赛,平均各中5环,方差分别为0.15,0.17,所以甲稳定;③等腰梯形既是中心对称图形,又是轴对称图形;④举办校运会期间的每一天都是晴天是必然事件.其中正确的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【考点】全面调查与抽样调查;等腰梯形的性质;方差;随机事件.
【分析】利用全面调查与抽样调查、等腰三角形的性质、方差及随机事件的有关知识逐一判断即可得到正确的选项.
【解答】解:①为检测酸奶的质量,因范围比较大,且不易操作,因此应采用抽查的方式,故正确;②甲乙两人打靶比赛,平均各中5环,方差分别为0.15,0.17,因为甲的方差小于乙的方程,所以甲稳定正确;③等腰梯形是轴对称图形但不是中心对称图形,故错误;④举办校运会期间的每一天都是晴天是随机事件,故错误.
故正确的有①②两个,故选C.
【点评】本题考查了全面调查与抽样调查、等腰三角形的性质、方差及随机事件的有关知识,虽然知识点比较多,但比较简单.
5.下列各式计算正确的是( )
A.2x•3x2=6x2 B.(﹣3a2b)2=6a4b2
C.﹣a2+2a2=a2 D.(a+b)(a﹣2b)=a2﹣2b2
【考点】整式的混合运算.
【专题】计算题;整式.
【分析】原式各项计算得到结果,即可作出判断.
【解答】解:A、原式=6x3,错误;
B、原式=9a4b2,错误;
C、原式=a2,正确;
D、原式=a2﹣2ab+ab﹣2b2=a2﹣ab﹣2b2,错误,
故选C.
【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
6.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=∠2,若∠3=40°,则∠4等于( )
A.40° B.50° C.70° D.80°
【考点】平行线的性质.
【分析】根据平角的定义求出∠1,再根据两直线平行,内错角相等解答.
【解答】解:∵∠1=∠2,∠3=40°,
∴∠1=×(180°﹣∠3)=×(180°﹣40°)=70°,
∵a∥b,
∴∠4=∠1=70°.
故选:C.
【点评】本题考查了平行线的性质,平角等于180°,熟记性质并求出∠1是解题的关键.