2010年纳雍县曙光乡法杓小学农民技术培训计划

2003—2010年全国农民工培训规划农业部劳动保障部教育部科技部建设部财政部(二○○三年九月九日)为贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，提高农民工素质和就业能力，进一步促进农村劳动力向非农产业和城镇转移，按照党中央、国务院有关会议和文件要求，制定本培训规划。

一、规划制定背景农村劳动力向非农产业和城镇转移，是建设现代农业、解决“三农”问题的重要途径，是经济和社会发展的必然要求，是我国社会进步的重要标志。

改革开放以来，我国通过发展乡镇企业和促进劳动力跨区域流动就业，加快了农村城镇化进程，促进了城市发展。

农村劳动力转移已成为推动城乡经济协调发展的重要途径。

我国是人口大国，农村富余劳动力转移就业的任务非常艰巨。

目前，我国农村有1.5亿富余劳动力，每年还要新增600万农村劳动力。

农村劳动力素质不高，缺乏劳动技能，影响向非农产业和城镇的转移，难以在城镇实现稳定就业。

在9000多万跨地区进城务工的农民中，有相当数量的人员没有稳定的职业和居所。

在农村劳动力中，受过专业技能培训的仅占9.1%。

在2001年新转移的农村劳动力中，受过专业技能培训的只占18.6%。

随着经济发展水平的提高和新兴产业的兴起，缺乏转岗就业技能的农村富余劳动力的就业难度越来越大。

农民工素质亟待提高。

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标，这对加快农村富余劳动力向非农产业和城镇转移提出了新的更高的要求。

加快农村富余劳动力转移就业的关键在于加强农民工培训。

多年来，各级各类教育培训机构和用工单位开展了形式多样的农民工培训，取得了明显成效。

但是应当看到，当前的农民工培训工作还存在认识不到位、激励政策不足以及培训资金缺乏、培训手段亟待加强和培训资源缺乏整合等问题。

各地区、各有关部门要充分认识开展农民工培训的重要意义，从贯彻落实“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的高度，从国民经济协调发展和社会稳定的大局出发，统筹规划，分工协作，切实做好这项工作。

农民技术培训目标规划（2009—2010）为了深入贯彻党的十六届五中、六中全会精神，认真实践“三个代表”重要思想，进一步发挥教育在解决“三农”问题中的积极作用，进一步加强新形势农民的科技素质教育，全面建设社会主义新农村。

特制订本规划。

一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，认真学习贯彻中央一号文件精神，以提高农村党员科技素质为核心，深入开展以先进实用技术和人才为重点的科技素质培训以及与时代发展相适应的相关知识和职业技能培训工作，全面提高农村党员科技文化素质和带头致富、带领群众致富的本领，从而提高广大农民整体素质，为农民持续增收服务，为扶贫开发服务，为解决“三农”问题服务，为全面建设社会主义新农村服务。

二、目标要求1、基本目标：每年以农村党员干部、外出务工人员为重点培训1000人，其中，青壮年农民和村干部人均接受1-2次的科技素质培训，掌握1-2门先进实用技术，培训全年不少于16天，通过科技素质和基本技能的培训教育，培养一批农村生产技术骨干、科技致富能手，造就一支紧跟时代步伐，有技术、懂经营、会管理、能致富，并能带领群众共同富裕的高素质农村党员干部和青年农民骨干。

2、培训对象：主要针对50岁以下农村党员、青年农民，重点是具有初中以上文化水平的种植、养殖大户、科技示范户、农村经营管理者、青年农民。

三、培训内容1、农村实用技术。

围绕农业增效、农民增收目标，开展与无公害优质农副产品、绿色产品、有机食品的生产、加工相配套的动植物种养、防治技术以及储存、保鲜、供销等技能的培训；围绕高效农业、渔业、创汇农业，开展相关的技术培训。

重点培训一批能帮助和带领农民走向市场的农民经纪人，帮助农民走出家门，走向市场，发财致富。

2、适应地方经济发展和增加农民收入的职业技能培训。

围绕本地工业经济结构调整和整体素质提高的要求，结合农村产业结构调整，开展与农村劳动力转移、组织劳务输出相关的职业技能培训。

农民工培训计划一、前言随着我国工业化和城市化进程的加快，农民工成为城市建设和生产中不可或缺的重要力量。

但由于他们缺乏技能和知识，薪资待遇低，生活质量不高，所以农民工的培训成为了当前社会关注的焦点。

为了提高农民工的技能和知识水平，改善他们的生活状况，我们制定了农民工培训计划，希望通过培训提升农民工的整体素质和能力，推动农民工群体的融入城市社会。

二、培训目标1. 提高农民工的技能水平，使其能够适应城市化进程中的各种工作需求；2. 增加农民工的职业知识和技能，提高他们的就业竞争力；3. 培养农民工的职业素质和道德素养，提高他们的工作质量和态度；4. 增强农民工的自我发展能力，使他们能够在城市中获得更好的生存和发展。

三、培训内容1. 职业技能培训1.1 机械加工技能1.2 电子产品组装技能1.3 建筑工程技能1.4 电工技能1.5 焊接技能2. 职业知识培训2.1 法律法规知识2.2 职业道德和职业素养2.3 职业安全知识2.4 职业规范和标准2.5 职业技术标准和认证3. 自我发展能力培训3.1 沟通与表达能力3.2 团队合作能力3.3 学习和自我提升能力3.4 独立思考和解决问题能力3.5 职业规划和自我发展能力四、培训方式1. 课堂培训1.1 由专业教师和工作人员进行技能和知识的讲解和培训；1.2 采用多媒体教学和实际操作相结合的方式，使培训内容更加生动和实用；1.3 对不同类型的农民工进行分班培训，根据不同的工种和能力水平进行差异化培训。

2. 实操培训2.1 安排农民工到有关企业或工厂进行实习和工作，让他们在实际工作中学习和锻炼技能；2.2 指导农民工学会使用工具和设备，掌握权威知识和操作技能；2.3 对实操过程中出现的问题和困难，及时进行解决和指导。

3. 在职培训3.1 对已经在城市工作的农民工进行在职培训，提高其工作能力和水平；3.2 通过轮训和定期培训，不断提升农民工的职业技能和知识。

五、培训评估1. 培训前评估1.1 对参加培训的农民工进行基本能力和水平的测试，为培训内容的针对性提供依据；1.2 分析农民工的学习动机和学习意愿，建立培训档案和目标。

贵州省农业农村厅关于印发2010年贵州省农村劳动力转移培训阳光工程实施方案的通知
文章属性
•【制定机关】贵州省农业农村厅
•【公布日期】2010.08.04
•【字号】黔农发〔2010〕146号
•【施行日期】2010.08.04
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业培训
正文
贵州省农业农村厅关于印发2010年贵州省农村劳动力转移培
训阳光工程实施方案的通知
黔农发〔2010〕146号
各市（州、地）农委、财政局：
根据《农业部办公厅财政部办公厅人力资源社会保障部办公厅教育部办公厅科学技术部办公厅住房和城乡建设部办公厅关于做好2010年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》（农办科〔2010〕36号）要求，结合我省培训需求、培训能力、产业发展现状，在认真参考各市（州、地）以往完成工作、农业并财政部门任务资金申报情况的基础上，充分征求各行业主管部门、各市（州、地）农业行政主管部门意见，拟定了本年度工作方案，确定了任务安排。

现将《2010年贵州省农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》（以下称“实施方案”）印发给你们，请各地结合实际，按照管理规范、突出特色、服务产业、相对集中的原则，积极围绕我省农村经济发展人才需求和国家实施的重大工程项目，特别是围绕重点产
业和我省开展的“三百工程”，组织实施好本年度阳光工程，按照“实施方案”要求上报工作情况。

附件：2010年贵州省农村劳动力转移培训阳光工程实施方案
二〇一〇年八月四日。