轻 舟 短 棹 西 湖 好 ，
采 桑 子 欧 阳 修
·
解析：这是一首写景抒情诗歌。
词人感受到的西湖景色是”绿水 逶迤””芳草长堤””隐隐笙歌”， 湖水明净澄澈，白云倒映其中， 游人沉醉在这“琉璃”般的世界 中，由此可知这首词抒发的是 游玩赏景的乐情。 答案：这首词表达了词人对西 湖的喜爱和赞美之情，抒发了 流连山水的愉悦之情。
方法分析
【
】
(1)这首诗营造了一种怎样的意境?
(2)这首诗描绘了怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
(3)这首诗中的景物有什么特点?展示了一幅怎样的画面?
(4)请用简洁优美的语言描绘出诗歌呈现的画面。
【
】
①先理解相关诗句，抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面(描述时
一定要忠实于原诗，还要加上自己的联想和想象进行再创造，语言力求优
常见意象 思想情感
月
表达离愁别绪；抒发思乡之情
成意境，再由意境体现诗情的。 意象是的基础，意境是诗的画面， 诗情是诗的内涵。 因此，鉴赏古词应注意合理的鉴 赏流程，必须从意象着手分析意 境，再意境感悟诗情。
鉴赏古诗词顺序：局部→
整体；“意象→意境→诗情”，不 可倒置。
黄昏、夕照 夕阳 流水
落花 羌笛 柳 梧桐
美)；
②然后概括景物所营造的氛围特点，准确抓住所绘景物的特点、情调及作
用；
③最后分析意境中蕴含的诗人情感。
【答题模板】：这首诗描绘了一幅……的画面(图景、景象等)，营造
了一种……的氛围(意境)，表达了诗人……的感情。
【常用术语】华美壮丽、清新自然、安谧宁静、雄浑壮阔、
明快高旷、萧瑟凄凉、庄严肃穆、奇伟瑰丽、苍茫阔大、雄奇豪
对怀功 和乡立 平思业 的亲的
