感恩节火鸡手工教案
感恩节活动教案
活动名称：感恩与我同在
活动时间：11月25日星期四上午
活动地点：小小班活动室
活动目标：
1、初步了解感恩节的由来，及其习俗。
2、懂得感谢父母、尊重他人。
3、能够理解过感恩节的意义。
活动准备：
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、剪刀、画笔、油画棒、纸、黄丝带。
活动过程：
一、介绍感恩节的来历。
师：今天是感恩节，那么小朋友你们知道感恩节的来历么？知道过感恩节的意义么？让老师来告诉你们吧！每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说，感恩节是家人团聚或朋友相聚，一起分
享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节，顾名思义就是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！
二、集体讨论感恩节的习俗，教师总结。
（1）、组织幼儿与家长一同讨论。
师：小朋友知道感恩节的习俗么？你们来讨论一下吧！可以和爸爸妈妈一起来讨论感恩节的习俗，然后我会请你们举手发言哦。
（2）、让幼儿来大胆发言。
师：好了，现在小朋友都应该了解了吧。那我请几个小朋友来告诉我感恩节的习俗吧。
（3）、老师小结感恩节的习俗。
师：感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐，会制作感恩节的卡片。
三、亲子游戏：制作感恩节卡片。
（1）、老师介绍卡片制作过程。
（2）、亲子动手制作卡片。
（3）、制作完成写感恩语句。
四、展示感恩节卡片，教师总结。
师：小朋友们都很棒，我们一起来看看小朋友和爸爸妈妈制作的感恩卡片吧。
五、组织幼儿一起帮爸爸妈妈捶背或者说悄悄话，然后结束活动。
师：我们来一起帮爸爸妈妈捶捶背好么，然后在他们的耳边说说悄悄话，说一说爸爸妈妈你们辛苦了。
项碧玉
篇二：感恩节火鸡大餐
美加橘郡·感恩节火鸡大餐DIY煎饼制做比赛
一、活动主题：
美加·橘郡“美式火鸡大餐”
(感恩节的由来——感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。在第一个感恩节的这一天，印第安人和移民欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年，一直保留到今天。每逢
感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假体息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡。美国人一年中最重视的一餐，就是感恩节的晚宴。在美国这个生活节奏很快，竞争激烈的国度里，平日的饮食极为简单。但在感恩节的夜晚，家家户户都大办筵席，物品之丰盛，令人咋舌。在节日的餐桌上，上至总统，下至庶民，火鸡和南瓜饼都是必备的。因此，感恩节也被称为“火鸡节”。
二、活动目的：
1.对业主一直以来的关注与支持表示感谢,维系老业主，拓展新客户；
2.借感恩节与火鸡的故事,让新老业主、让所有到访的人都记得感恩.通过活动促动参于者的感恩之情；
3.促进新老业主们与家人间的和睦与幸福感.也更好的体现了美加独特的人文关怀,有利于提升项目品牌和良好口碑；三、活动内容：
1.由专业厨师现场表演火鸡制作方式，然后大家一起共享火鸡大餐；
2、每个参赛家庭(三口之家)在厨师的指导下制做DIY 煎饼，根据色香味评比冠亚军，发送奖品；
3.活动过程中抽取欢乐小礼品；四、活动时间：
时间暂定：2012年11月17日（周六）14：00——18：00 五、活动具体地点：
美加橘郡营销中心现场湖湾公园六、活动营造：
营销活动宣传配合：（建议在活动前1个星期进行活动预热宣传）营销中心门口设置喷绘活动背景墙：介绍活动内容
营销中心内设置易拉宝：介绍具体的活动的参与方法及内容、感恩节等等相关资料在 1.会场外导示、氛围营造：
1).销售通道两侧设置感恩节与火鸡（大型活动背板)
2.指示会场、氛围营造1).一楼大厅设置引导水牌
2).大门口放置活动主背景板，或者悬挂超大横幅。 3.会场内和场外相关布置、氛围营造：
1).制作台及相关设备以圆形(场内)和水景长廊(场外)为基础，所以来宾就制作台围合就座
2).场内摆放酒水及冷餐和鲜活的火鸡，让现场形成独特感恩节大餐氛围3).在会场的其它区域可放置奥特莱斯罗马春天的宣传牌；七、节目安排：? 表演节目：1、现场小提琴演奏
2、西班牙舞蹈(要求互动
)
3、魔术小丑
? 互动环节：DIY煎饼比赛环节中，邀请小丑与观众互动
1.与鸡有关的美食接龙（例如：宫保鸡丁、啤酒鸡、可乐鸡、叫花鸡等等）答对的客户便可得到一份精美的礼品
2.魔术小丑表演魔术
3.家庭默契游戏（邀请四组家庭上台，每组两人，由一人表演小丑题卡上的物品，由另一人猜。每组限时2分钟，猜得最多的一组为优胜者，可获得此环节的精美礼品，其他三组可获得参与奖）
4.视游戏参与度,针对小孩推出创意制作南瓜饼,针对大人现场讲解南瓜饼制作方法,简单易学、操作性强。现场准备的南瓜饼供宾客自助享用。
5．向现场家庭提问火鸡制作要领，现场提问抢答场面更加热烈。
八、活动执行流程:
1.活动准备期
备注:
所有准备工作必须在严格按照时间安排的情况下才能顺利完成.
2.活动进行期
3.活动结束期
新老客户回访(回馈活动意见)
八、自助餐安排
自助餐安排工作(由物业部安排)
九、工作要求：
1).工作人员标准仪容仪表：
统一身着美加橘郡项目工作服装，在活动开始前确保服装干净平整；不佩戴无与工作无关的佩戴物：私人挎包、夸张饰物
篇三：2015感恩节活动
幼儿园感恩节活动方案
俗话说得好：“鸟有反哺情，羊有跪乳恩”。小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。乌鸦反哺的故事经一代代的口授心传，已为许多人知晓。鸟亦反哺，羊亦跪乳，人又几何?我们，是不是也应心怀感恩呢?感恩身边的人、事、物。感恩父母，感恩朋友，感恩亲人，感恩，只需一个微笑，一声问候，就已足够。本周我们大风车幼儿园在把11月第四周份定为“感恩周”。
一、活动名称
鸟有反哺情，羊有跪乳恩
二、活动时间安排：
11月23日—27日一周的时间
三、活动地点：
大风车幼儿园内
四、活动目标
1、让幼儿知道感恩节的由来，并知道怎样制作感恩节手工。
2、通过一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。从而喜欢感恩节。
3、通过感恩活动让孩子回家可以亲身体验父母的辛劳；让孩子多说一些“爸爸妈妈辛苦了”之类的话，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
五、活动安排：
1、各班段会唱歌曲：11月24号开始课程学习（教研组长负责）小班：《幸福拍手歌》
中班：《相亲相爱一家人》
大、学前班、：《让爱住我家》
全园师生：手语《跪羊图》王慧负责教老师（提前让孩子学会里边的词）
2、全园感恩活动照片制作。（每个班有创意）让家长拍照有意义的瞬间作为留念。附上文字
11月23号（周一）晚上安排给幼儿，发微信26号（周四）早上上交，统一装订成长档案。每天晚上做的事情家长要发照片到班级圈，以班级为单位评选出本周吗，每一天参
与最好的孩子，发礼物，在班级内讲要求
3、小中班感恩卡制作有创意有新意（装订成长档案）24号—26号完成，
25号下发感恩卡，让家长填写。26号展出（班班不能同样）
（1）2个小班一个展板（先展出、在撕下来做档案）
（2）美羊羊、绿泡泡一个展板。喜洋洋、红果果一个展板
4、大班、学前班火鸡手工的制作（装订成长档案）。25号放学前完成。11月26号展出；（班班不能同样）对面2个班做一个展板
5、全园班级更新家园共育栏。（以感恩节为主题，重新设计）
6、特长班：粘土，美术班都以火鸡为主题来进行手工制作。
7、区域：（1）小中班在二楼转角做一个感恩节区域（雪丽负责）（让幼儿在
下面自由发言，说出对父母的爱，老师要用小视频发给每个家长）
小中班共用
（2）美术教室门前的展板装饰（以火鸡为主题），大班段每班抽一
个人。（徐冬梅负责）24号—25号完成。
（3）学前班在一楼展台下面做一个区域（背景做一个大号火鸡，上
面让孩子写上祝福语，（让幼儿在下面自由发言，说出对父母的
爱，老师要用小视频发给每个家长）大班和学前班共用（4）说一句话：我爱你、因为、、、、、、
8、11月26日活动安排：上午10点20
（1）感恩节的由来
（2）分享：中、大班各找1名家长代表发言。学前班找二名幼儿发言。
（3）体育游戏：（材料的准备）
南瓜赛跑：比赛者用手推着南瓜跑，规则是，先到终点者获奖。比赛用的勺子越
小，游戏就越有意思。
玉米游戏：比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，
然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，
（4）手语舞蹈：王慧带领老师和幼儿《跪羊图》
（5）教师准备开场语和最后的总结语
六、活动准备：
材料准备：各色卡纸
经验准备：给幼儿讲《感恩节的由来》感恩节的习俗有：吃烤火鸡、南瓜饼、红梅、果酱、甜山芋等。活动有：玉米游戏、南瓜赛跑等，体育比赛等集体活动。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日。
七、活动过程：
1、读一篇《感恩的心》故事给幼儿们。（11月24号）号讲给幼儿
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。??
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，
妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕??她拼命地哭着，却发不出一点声音???? 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走????
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过??? “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜??”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上???
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
教育幼儿感恩是我们要一直拥有的，用一颗感恩的心，
去关注身边所有的
美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们一起来感恩我们的父母吧！
2、11月23号让孩子回到家，给爸爸妈妈拿拖鞋并洗脚，用语言表达爸爸妈妈辛苦了！
3、24号让孩子回到家，在晚餐吃完后，进行收拾餐具、擦桌子；
4、25号让孩子回到家，帮助爸爸妈妈把自己家的鞋子摆放整齐，晚上睡觉时给爸爸妈妈捶捶腿，捶捶背；
5、26号孩子回家后和爸爸妈妈一起分享本周的歌表演并分享我们的手工制作。
6、27号让家长们针对孩子本周在家的表现做一个附上照片的书面总结和感受，
30号（下周一）早上带过来上交。
7、26号早上早操全园师生齐跳《跪羊图》并对这次感恩活动进行总结
8、活动结束。
八、活动延伸：
通过感恩月的活动让孩子时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感
悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。?
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现别人的优点，发现要感谢的人。生活需要一颗感恩的心来创造，
一颗感恩的心需要生活来滋养！
中班母亲节手工活动《爱心花朵》教案设计 活动目标： 1.让孩子了解母亲节的意义，体验母亲节文化。 2.让孩子懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。 3.通过活动增进亲子感情，共同度过全世界母亲共同的节日，教育学会感恩。 活动准备： 1.小泡沫垫32个，在教室里摆放成U字形，并在上面贴上幼儿姓名。 2.《默契大考验》家长自备材料：A4白纸5张，签字笔或圆珠笔一根，贴片若干。 3.亲子游戏《找妈妈》准备材料：眼罩6个，奖励小贴片若干。 4.制作《爱心花朵》材料：剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔。 5.音乐：《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》 活动过程： 1.幼儿搬小椅子入活动室，面对家长站好，一起向家长说一句感谢的话。 2.母亲节介绍：以谈话的形式，让幼儿了解母亲节的时间、意义等。 3.感谢妈妈： （1）引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的难忘事情。如：自己
生病时，妈妈如何照顾自己。 小结：小朋友从一生下来就开始照顾着你，爱着你，妈妈为我们做了那么多的事情，那小朋友能为妈妈做些什么呢？（给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水……） 小朋友身上发生的每一件事，都清清楚楚地印在妈妈的脑海里，小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句温暖的话语，都会让妈妈感动很久很久。 4.游戏《默契大考验》 （妈妈和孩子相对站成两排，妈妈坐着，主持人提问：妈妈和孩子同时答题，妈妈在纸上写好答案，孩子口述，揭晓答案。答对了就给孩子小小的奖励。） 5.亲子游戏《找妈妈》 6个家庭为一组，6个妈妈坐在椅子上，6个孩子眼睛被蒙上，在老师的带领下，来到妈妈面前，通过触摸，找到自己的妈妈。选定妈妈后，同时摘下自己的眼罩，看看结果。（游戏时，妈妈不可以发出声音提示，找到妈妈的可得贴片一个）
奥巴马2012感恩节赦免火鸡仪式讲话时间:2012-11-24 19:22来源:口译网作者:管鑫sam 点击:3215次 Remarks by the President at the National Thanksgiving Turkey Pardon November 21, 2012 奥巴马总统感恩节赦免火鸡仪式讲话 2012年11月21日 点击进入下载页面：视频、音频、文本 Well, good afternoon, everybody. (Turkey gobbles.) (Laughter.) 各位，下午好！ They say that life is all about second chances. And this November, I could not agree more. (Laughter.) So in the spirit of the season, I have one more gift to give, and it goes to a pair of turkeys named Cobbler and Gobbler. The American people have spoken, and these birds are moving forward. (Turkey gobbles.) (Laughter.) I love this bird. (Laughter.) 人们说人生之中总会有转机，在这个时节，我万般赞同。在这节日的气氛里，我还要送出一份厚礼给这对名叫“唧唧喳”和“咯咯哒”的火鸡。美国人民表达了自己的意愿，这两只鸡将继续前进。爱死这只大鸟了！ Now, I joke, but for the first time in our history, the winners of the White House Turkey Pardon were chosen through a highly competitive online vote. And once again, Nate Silver completely nailed it. (Laughter.) The guy is amazing. He predicted these guys would win. 好吧，是开玩笑。不过这是史上首次以互联网投票的方式决出白宫将赦免哪些火鸡。Nate
竭诚为您提供优质文档/双击可除 感恩节美术教案 篇一：小班感恩节主题活动方案 小班感恩节主题活动方案 >幼儿园小班感恩节主题活动>活动时间和地点：20XX年11月22日上午9点在xxxx小区>活动意义：吸收感恩节积 极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。>让孩子了解 感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。>培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。>让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐>教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。> 活动人数：全体小班组幼儿>活动准备：自带糖果和水果以 及幼儿自制的小贺卡>活动过程：>(1)每班由老师带领幼儿 排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。>(2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。>(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅
们!>(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!>活动延伸：>(1)让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐!>(2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!>(3)教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。 幼儿园感恩节活动策划 目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 前期工作： 1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday 感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责) 3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;
中班教案我的新年计划 【篇一：2016年幼儿园中班工作计划】 篇一：2015—2016学年第一学期幼儿园中班工作计划 2015—2016学年第一学期幼儿园中班工作计划 2015—2016学年第一学期幼儿园中班工作计划 暑假过去了，迎来的是我们崭新的中二班。本学期的搭班老师是拥 有丰富经验的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经验。我们三位老 师要一起奋斗，一起投入到紧张而又充满激情的工作当中。努力提 高自己的业务水平，为了使本学期自己的工作有条不紊的进行下去，新学期我对自己的工作计划有一下几点： 一、安全工作： 加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的 地方，形成初步的安全意识。幼儿必须在老师的视线范围内。每天 检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。每星期开展安全、健 康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。晨间、午检活动中 检查孩子的口袋，是否存在危险的小物件。不玩火，水，电不从高 处往下跳，不吃陌生人给的东西不随便跟陌生人走。加强幼儿日常 生活的管理，增强幼儿的安全意识，认真值班，认真填写值班记录。在一日生活中随机教育，抓住教育的契机。 二、教育教学： 抓好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、延伸。 开展班内活动《我们来约定》和孩子一起绘制班内的小规则，要让 孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西，自 己动手操作。对幼儿充满爱心和耐心，在进一步提高自己的业务水 平和教学能力。这样才会使自己的教学有所进步。学习更多的育儿 经验。 三、保育工作： 保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好 晨检工作，培养幼儿良好的卫生习惯。再者是要培养幼儿的生活能力，能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己动手叠被子装被子， 让他们不能形成依赖的心理。在原有的基础上培养幼儿自己擦屁股，自己去整理床铺，根据天气的变换及时更换被褥在日常的清洁工作
篇一：20141126_感恩节暖场活动方案2 世界湾“感恩节火鸡品鉴暨南瓜雕刻”活动 一、活动目的 感恩节是西方的传统节日，近年来受到越来越多的中国人的关注，烤火鸡是感恩节的必备主菜。活动通过火鸡盛宴，让更多的人在世界湾品尝到异国的美味，增加客户到访，进而促进销售 二、活动简述 1．活动时间：11月29日（周六）14:00—17:00 2．活动地点：【世界湾】售楼处 3．活动对象：成交客户、意向客户、自然到访客户 4．活动人数：约30人次 5．活动主题：感恩生活，尊享盛宴——世界湾感恩节火鸡品鉴暨南瓜雕刻活动 6．活动形式 ①客户到访②南瓜雕刻③玉米游戏④南瓜赛跑⑤有奖问答⑥火鸡品鉴 7．到访礼品 自然到访客户：纸抽一盒 三、活动流程 1．13:30-14:00；活动准备 ? 13:30活动背景板、礼品、签到事宜全部落实。 2．14:00-14:10；活动正式开始， ? 由主持人致欢迎词，感谢业主参与，同时讲述活动规则。 3．14:10；南瓜雕刻diy活动正式开始 ? 到访客户由置业顾问引领至南瓜雕刻diy区域。 ? 客户在活动登记表上进行登记，置业顾问签字确认。 ? 活动人员派发给一组客户一个南瓜雕刻diy材料，客户动手完成。 ? 客户制作过程中，与客户交流，逼定客户 4．15:00；玉米游戏开始（视情况进行2轮） ? 主持人讲解活动规则 ? 5名参与客户上台参加游戏 ? 五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得爆米花一桶 ? 没有参加比赛的人猜获胜人碗里面有多少玉米粒，将猜的数量和姓名电话写在纸条上交 给主持人 ? 主持人数出碗里面有多少玉米粒，公布猜得数量最接近的人的名字，奖励爆米花一包 5．15:30；南瓜赛跑开始（视情况进行2轮） ? 主持人讲解活动规则 ? 5名参与客户上台参加游戏，每人发给一个小勺，选择一个南瓜进行比赛 ? 比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获得南瓜两个 6．16:00:；有奖问答 ? 项目有奖竞猜活动，由主持人宣传规则，凡是能够回答主持人提出的问题，并且最快做 出回答的客户就有机会获得大米一袋。 7．16:30；火鸡盛宴
竭诚为您提供优质文档/双击可除 幼儿园感恩节绘画 篇一：感恩节幼儿园亲子画展方案 感恩节亲子画展方案 一、主题说明： 自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。 在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。 二、活动目的： 1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。
2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。 三、作品要求： 1：活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。 2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)3：作品要附上文字说明。 四、奖项设置： 在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等 五、作品展示阶段： 1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示 2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想（活动反馈的形式）。 六、活动时间： 20XX年11月7日——20XX年11月11日 七、活动流程 （一）宣传发动阶段： 1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣传活动的开展情况和要求。
小班感恩节活动总结 感恩节来了，祝你感到快乐、感到幸福、感到甜蜜、感到高兴、感到温馨、感到痛快、感到美满、感到温暖、感到愉快，感到我的祝福情意。下面是关于感恩节的活动总结范文，欢迎参考。 小班感恩节活动总结 201X年11月22日是西方的传统节日感恩节。在西方的这个传统节日中，人们会相聚在一起，怀抱感恩之心，感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出，感谢收获一切美好的事与物。围绕感恩这一主题，我们大柳树幼儿园特此举办了小手牵大手感恩节活动。希望通过本活动向孩子传递感恩知识，让孩子领悟感恩的意义，从而建立对亲人、对教师、对周围为我们赖以生存的环境发自内心的善良情感，逐步去感受别人的内心世界，关注环境，善待他人，形成良好的个性品质。 这是我们小班和托班的幸福树，上面记录着宝宝们在幼儿园里的点点滴滴、、、 这是我们在玩的第一个亲子游戏，老师在给我们做示范。 看老师玩的很好，小朋友们玩的也不错。家长和宝宝们都积极地参与了进来，增进了亲子之间的关系，在游戏中体会了在游戏中的快乐。 小班感恩节活动总结 感恩节，这些洋节，我家老公都不感兴趣，但孩子们开心啊!管他什么节日，有节就行。幼儿园和英语机构都早早地通知了这个11
月的第四个星期四有感恩节互动活动。 当家长们走进教室，孩子们已整齐排好梯队，一首《感恩的心》，融化了所有家长那柔软的心。站在队列中的女儿，俨然一副小学生的的模样了。虽动作谈不上像领舞那样娴熟，总体还是很不错的，相当的有模有样。是不是自己的娃，自己看着都这样百般好啊!哈哈。 唱完歌，重头戏来了。家长和孩子一起，完成一个双面小木马。大概是老师在家长到来之前已经给孩子们示范过做法。又是胶泥，又是小刮刀。在做手工方面，我通常是只动口不动手的，这在济济一堂的家长中比较另类。 一个干净无图案的小木马，需要发挥孩子的想象力以及动手能力，把小木马打扮一下。女儿向来都有自己的想法，她说要做彩虹马。好啊，那就做彩虹马。当然，女儿所说的彩虹马，并不是我们成人意识中的彩虹马，充其量就是一匹彩色马。五颜六色的颜色，都用上了就心安了。 刚开始，女儿做的很慢。一次都只抠拿一点胶泥，用小手推，用刮刀抿。看看教室里热火朝天的帮忙景象，女儿的进度明显是慢了许多。看到别人大都是家长帮忙做，女儿也想让我帮忙做。于是，我们开始做双面马，女儿在前面创意，女儿做一面，我照着高仿另一面。如此做的动力和目的，是可以考验别人的眼力)，猜猜哪个是女儿做的，哪个是妈妈做的。也如此，女儿自己做的依旧很开心。 尽管成人的动手能力要比孩子强，但不得不承认，我东施效颦了。做出来的马，各部位比例极不协调，原因是刚开始下手拿捏的胶泥太
感恩节吃火鸡的由来 如果我们不能肯定火鸡曾出现在头一个感恩节盛宴上的话，那火鸡又怎样成了如今感恩节的主要“吉祥物”呢? 有一种说法是这样的，在16世纪某一年的收获节上，英国的伊 丽莎白女王正在吃烤鹅。这时传来消息说，西班牙的无敌舰队(spanisharmada)在前往攻击她心爱的英国途中沉没了，女王高兴不已，于是又要了一只鹅来庆祝这一捷报。因此鹅也就成了英国丰收 季节的爱鸟。当清教徒们从英国来到美国时，烤火鸡代替烤鹅成了 主要菜肴，因为北美大陆火鸡数量更为丰富，比鹅更容易找到。 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。不论是欧洲人还是美国人，吃火鸡时只有一种做法，就是熏烤，它需要整只火鸡烤出，鸡皮烤成深棕色，肚子里还要塞上许多拌好的食物，如碎面包等， 以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液。烧火鸡的汁，会被用 来制成黏稠的肉酱，伴上甜甜的红莓果酱，作为火鸡的调料。 原料：火鸡1只、米饭、腊肉、木耳、黄花、胡萝卜、蒜末、盐 1-2把、胡椒粉、白糖、黄酒、焗鸡粉、蜂蜜、老抽、黄油、焗鸡粉、橄榄油。 做法： 1、将火鸡洗净沥干水后，给火鸡全身抹上盐、胡椒粉、白糖、 黄酒、焗鸡粉，放在冰箱冷藏室贮藏24小时。 2、烤之前，烧一大壶滚烫的开水，烫腌火鸡，所有的外皮部分 全要烫到，使起皮肤拉紧。把用腊肉、木耳、黄花、胡萝卜、蒜末 炒香的米饭添到火鸡肚子里，缝合好。 3、给火鸡全身内外搽上盐、焗鸡粉和生抽，尤其是胸部和大腿，要好好按摸，翅膀和腿分别用锡纸包好固定。
4、放入预热200度的烤箱，火鸡包两层锡纸，先烤1个小时;降温到170度再烤3个小时。 5、取出撕开锡纸，刷蜂蜜、老抽、黄油、焗鸡粉、橄榄油混合的调料，进烤箱170度烤15分钟，再取出再刷调料，重复此过程 3~4次，直到烤出满意的金黄色就可以了。 6、吃的时候，切成肉片，沾上甜面酱、麻油、花生酱、泰式甜辣酱、车厘子酱混合的酱汁一起吃，口感超棒。 看过感恩节吃火鸡的由来的人还看了：
幼儿园小班感恩节主题活动教案 篇一 活动目标： 1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。 2、开拓幼儿视野，增长知识，体验和父母、同伴一起活动的快乐，亲近大自然，体验农家生活。 3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 4、增进老师与家长、幼儿的感情，放飞心情。 活动准备： 事先与太湖绿光农场联系。 活动过程： 一、集中点名，请家长留下联系电话。 二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求：1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。 2、积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。 3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。 4、要求家长准时集合，不迟到。带好孩子，注意安全。 5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西（要扔到自己准备的塑料袋中） 三、感恩父母活动
1、通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动，学着关爱和尊敬长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。 四、整队出发 沿途引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。 五、集中活动 （一）全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。 （二）老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。 通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 1、抓尾巴 目的：观察幼儿的反应能力 规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴 2、吹泡泡 玩法：宝宝和爸爸（或妈妈）手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏。3、袋鼠亲情接力 活动人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
幼儿园感恩节活动手工 这个感恩节纸袋火鸡的制作材料方面，主要使用的是纸袋。纸袋要求大的一个，小的两个，大的纸袋是被用来制作感恩节纸袋火鸡的身体，而小的纸袋则是被用来制作感恩节纸袋火鸡那两个诱人的鸡腿的。同时还需要一些白纸，主要是对感恩节纸袋火鸡进行一些周边的装饰，同时也起到封扎的效果，要不然最终之作出来的鸡腿部分会不是那么好看。而白色的纸张本身就可以模仿骨头的颜色，所以会使得这个感恩节火鸡变得更加的真实和具有装饰效果。 1.首先将大的纸袋按照图示的方式进行处理。即将纸袋吹膨胀，然后再将纸袋的左右两个顶角向内压折，即形成如图所示的向内的两个凹陷。不过这个凹陷的幅度不要太大，只要如图所示即可，即将两个顶角轻轻的向内压，从而在纸袋的底部形成一个有一定角度的弧度，不过在按压的过程中要保证自己已经膨胀的纸袋不会因为按压过程而变得干瘪，那样最终制作出来的感恩节火鸡效果就会大打折扣。 2.然后再将纸袋开口的部分从侧面向内压折，这样的压折和上一步向内的按压是不同的，这里的压折是直接将侧面的中线部分向内折叠，从而形成如图所示的比较规则的折叠，但是这样的压折也同样需要注意幅度，持续保持纸袋的膨胀。 3.接着取来白色的纸张，如图所示。将白色的纸张裁切成矩形。然后使用剪刀在其一个边缘上进行剪裁，形成如图
所示的絮状边缘结构。 4.在准备好白色的纸张之后，我们接下来需要制作的就是感恩节纸袋火鸡的鸡腿部分。这里使用的同样是变废为宝纸袋。和身体不同的是，这里使用的纸袋需要小一些，要不然最终制作出来的纸袋火鸡比例会出现不协调的情况，同样是将纸袋膨胀起来，然后再将已经剪裁好的白色纸张扎到纸袋的开口处，即如图所示，看到这里的情况强烈建议使用的小纸袋最好能够长一些，要不然最终在扎纸袋的时候会出现比较难以操作的情况。 5.在另外一个纸袋火鸡鸡腿也制作完成之后，就可以使用白乳胶或者是胶枪将我们制作好的鸡腿部分粘贴到感恩节纸袋火鸡的身体上面，粘贴的时候是将鸡腿的部分粘贴到感恩节火鸡身体的侧面，效果如图所示。在具体粘贴的过程中同样要注意不要因为用劲过大使得已经膨胀起来的纸袋出现被压瘪的情况。只要最终制作出来的效果如图所示即可。如果出现的一定的压瘪情况，可以使用手指或者是铅笔将其内部进行整形的处理，从而使得袋子膨胀起来。 6.最终还可以将感恩节纸袋火鸡的身体开口部分粘贴住。粘贴之后，可以如图所示的将感恩节纸袋火鸡的身体的中间部分开口，然后将我们喜欢吃的爆米花放置到其中，因为使用了爆米花进行填充，所以可以使得整个感恩节纸袋火鸡变得更加的饱满，这样出来的效果会更加的好，同时也不
感恩节一般都吃什么食物 感恩节一般都吃的食物 烤火鸡 每逢感恩节，美国人必有肥嫩的鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜。它原是栖息于北美洲的野禽，后经人们大批饲养，成为美味家禽，每只可重达四五十磅。现在仍有些地方设有猎场，专供人们在感恩节前射猎，有兴趣的人到猎场花些钱，就能亲自打上几只野火鸡回家。使节日更富有情趣。 火鸡的吃法也有一定讲究。它需要整只烤出，鸡皮烤成深棕色，肚子里还要塞上许多拌好的食物，如碎面包等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分给大家。然后由各人自己浇上卤汁，洒上盐，味道十分鲜美。 南瓜饼 在西方国家，感恩节这天，女主人在餐桌上摆放的不再是鲜花，而是水果和蔬菜，其中就有南瓜。感恩节为什么要吃南瓜饼?美国为怀念先民移民艰辛及庆祝一年一度的丰收，制定了一个感恩节，那时家家户户都要吃南瓜饼。 南瓜饼是感恩节传统的美食，将南瓜洗净，去掉皮和瓤后，切成块。放入蒸锅中蒸熟捣成泥，加入蜂蜜、面粉，
然后做成大小同一的圆饼，(不要加水，因为蒸过之后已经很湿了)，再沾上面包糠待用。坐锅，倒入食用油，点火，到4成熟时，将圆饼投入油中炸至呈金黄色即成。 玉米面包 玉米面包，英国人和印第安人都喜欢的食物。玉米代表清教徒移民的死中求生经历。用在餐桌或门上的装饰，玉米代表着收获和秋天。据说玉米面包是美国妈妈们几乎都会做的食物。玉米面包是作为火鸡的馅料食用。 玉米面中含有亚油酸和维生素e，能使人体内胆固醇水平降低，从而减少动脉硬化的发生;玉米面中含钙、铁质较多，可防止高血压、冠心病;现代医学研究表明，玉米面中有丰富的谷胱甘肽，这是一种抗癌因子，在人体内能与多种外来的化学致癌物质相结合，使其失去毒性，然后通过消化道排出体外;粗磨的玉米面中含有大量的赖氨酸，可抑制肿瘤生长。感恩节火鸡吃法 火鸡香肠 各式各样的香肠总是备受人们喜爱，火鸡涉足香肠王国让人们的餐桌上又多了一种美味。“台湾火鸡”推出了原味、红麹、绍兴酒三种口味的火鸡香肠，既可以当做餐桌佐菜，也能与面包结合为松软可口的三明治，低脂又富含营养素的火鸡香肠一定会让你唇齿留香! 火鸡比萨
小班感恩节活动教案小班感恩节活动策 划 小班感恩节活动教案(一) 美国有美国的恩节，加拿大有加拿大的感恩节。但是在感恩节，感恩是永远的主旋律。而火鸡是感恩节中必不可少的菜肴，与此同时，火鸡也成了感恩节的时尚话题。今年，孩子找到了一条新闻。据说，每年，美国总统都会赦免一只可爱的小火鸡让它幸免于餐桌上的菜肴。而这只有美国民众选出的小火鸡，会生活在美国的公园里，快乐的生活。火鸡是什么样子呢?它和鸡一样吗?它的味道和鸡一样吗?仅管去年我带孩子去参观过火鸡，我也有幸品尝过真正的火鸡，可面对孩子的一个又一个好奇的问题，我似乎很难去让他们切实体味到火鸡的美味，在中国要是能在菜场上看到或买到火鸡，那简直是一大新闻。为了从形上去让孩子对西方文化中的感恩节有个概况的了解，我设计了一些活动。希望孩子通过活动的过程，能自己发现些什么，感动些什么。于是产生了感恩节的小火鸡的系列活动。越是难以琢磨又存在的东西，越能激发孩子的热情。 主题活动的目标：
感受西方的感恩节，对感恩节的背景有所了解。激发孩子对火鸡的探究热情。扩展孩子想象的翅膀。 主题活动板块构建框架：(本活动以文学形式展开) 感恩节的小火鸡 小火鸡的基本特点小火鸡和感恩节 小火鸡是一种有趣的鸟童话中的小火鸡 小火鸡的头，小火鸡的叫声爱跳舞的小火鸡 小火鸡的羽毛小火鸡的罗漫史
小火鸡的命运 课程内容创设： 活动一：《小火鸡舞》 活动目标：感受节奏的快慢，培养孩子动作的灵活性通过音乐的渲染，让孩子感受西方音乐元素 活动准备：磁带 活动过程：
一.自由音乐舞蹈 二.想象小火鸡的动作 讨论：小火鸡在干什么 逐个表演，引导孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么 三.再次感受音乐，步行接龙走，音乐快是时快步走，音乐慢时慢步走，注意彼此动作的相互配合与协调 小班感恩节活动教案(二) 妈妈下班后!今天11月24日是西方感恩节，幼师们在设计教案时会把感恩节涉及到教案里面，看看这位老师在感恩节这天设计的幼儿园小班感恩节教案，这一小班感恩节教案同时也可以给大班、中班
幼儿手工制作感恩卡大全 下面是为大家准备的幼儿手工制作感恩卡，希望可以帮助大家!幼儿手工制作感恩卡作品图片展示幼儿手工制作感恩卡作品1幼儿手工制作感恩卡作品2幼儿手工制作感恩卡作品3幼儿手工制作感恩卡作品4幼儿手工制作感恩卡作品5幼儿手工制作感恩卡作品6幼儿手工制作感恩卡作品7幼儿手工制作感恩卡作品8幼儿手工制作感恩卡作品9幼儿手工制作感恩卡作品10 2、感谢你陪我走过的每分每秒，因为有你，我不在觉得寂寥;感谢你愿意听我发牢骚，因为有你，我可以把不快通通除掉，我的生命里你不能少。 3、忆往昔，孤单时有你，落寞时有你，沮丧时有你，无助时有你;展明朝，快乐时有你，庆祝时有你，开心时有你，收获时有你，用我的心爱你。 4、人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木，谢谢你的感恩节短信，让我知道在不远处还有人默默的关心着，也教会我以感恩的心对待生活! 5、感谢岁月让一只友谊的船，让我们找到了落帆的愿望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶，我会用一颗饱含温情的心来呵护它!祝感恩节快乐 6、你的生命。 身体都来自父母，你的喜怒哀乐来自社会和自然，你的生活来自于关心并帮助过你的人，我也依然!我们共同在感恩节为他们祝福吧!7、爸爸妈妈，今天是感恩节，我最需要感谢的人就是您们，谢谢您们给
了我生命，并教导我成长!8、你灿烂的笑容，长留我心中，你亲切的话语，长在我耳畔，你真挚的激励，鼓舞我前行，你真诚的帮助，温暖我心田，感恩节到了，真诚道声：谢谢。 9、爸爸妈妈，谢谢你们对我的养育，你们辛辛苦苦的赚钱，为的是让我可以读书。 爸爸妈妈，谢谢你们，我永远爱你们，祝你们身体健康，天天开心，一帆风顺。 10、赐予我生命者，赐予我一粥一饭者，赐予我无尽关爱者，我心中都存有无限的感激。 在今天，在这感恩节;也在每天每时每刻!11、感谢父母让我有了血肉之躯，感谢生活让我懂得人生艰难，感谢坎坷让我懂得如何挑战，感谢朋友让我懂得友谊无价，感恩节快乐。 12、你的生命。 身体都来自父母，你的喜怒哀乐来自社会和自然，你的生活来自于关心并帮助过你的人，我也依然!我们共同在感恩节为他们祝福吧!13、感谢父母，给了我生命，给了我血浓于水的手足，给了我孤独然而成熟的童年，给了我一直求学的机会。 14、你的生命。 身体都来自父母，你的喜怒哀乐来自社会和自然，你的生活来自于关心并帮助过你的人，我也依然!我们共同在感恩节为他们祝福吧!15、一年又一年，风风雨雨。
关于感恩节的资料大全 导读：本文关于感恩节的资料大全，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 你了解感恩节么?为大家带来了关于感恩节的资料大全，谢谢查看。 感恩节日来源美国 感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想像的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过后，活下来的移民只剩下50来人。基于“来者是客”的信念与习俗，印第安人给这些移民送来了生活必需品，并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的帮助下，来自欧陆的新移民逐渐习惯了在当地的生存方式。在欢庆丰收的日子，欧陆新移民邀请印第安人一同感谢上天的赐予。在当前广为人知的感恩节版本里，往往只强调双方的友好关系以及欢乐庆贺的气氛;但也有许多人指出，只一味强调感恩节的快乐以及友好对印第安人并不公平。因为这样容易让人们倾向忘记后续对印第安人的剥削与屠杀的历史。 许多人认为，美国第一个感恩节就是印第安人与新移民第一次齐聚感谢上天赐予的那一天。但是，对许多印第安人来说，这并不是第一次人们齐聚一堂感谢上天的经验。对于一些新英格兰的印第安人来
说，感恩节在他们那里早已存在。这些印第安人一年举行六次感恩节日，他们依照不同时节举行感恩的仪式。在秋季收成时节举行的感恩仪式，对于这些印第安人来说，是他们一年中的第五次感恩节日。一般人所知的“感恩节的由来”，事实上是第一次欧洲的新移民与印第安人一同感谢上天赐与的那一天，而非所谓“美国的第一个感恩节”。 第一次欧洲新移民与印第安人一同庆贺的感恩节延续了三天，双方也同意了一个和平、友好的协议：印第安人欢迎他们在其中一块原属印第安人的土地上建造属于新移民自己的村庄。这个时刻原本是双方友谊逐渐巩固的开始，但不幸的是，友好的关系并没有持续太久。由于不再像以前一样需要印第安人的援助，一些新移民慢慢淡忘了他们一开始遭受的困难以及受到的帮助;再加上新移民不断的涌入，双方的不信任感逐渐升高，而产生了越来越多的摩擦;一些新移民甚至不容忍印第安人的宗教信仰，试图教导、说服印第安人他们的信仰是不正确的。许多的摩擦与冲突导致了后来的“菲利普国王战争”。 每年11月第四个星期四是美国传统节日感恩节，火鸡是感恩节传统主菜。白宫自1947年开始展示获赠的感恩节火鸡，此后据说由肯尼迪于1963年非正式地开始“赦免”火鸡，而真正形成赦免仪式传统则由前总统老布什开始. 2014年11月21日，美国华盛顿白宫玫瑰园，奥巴马在两个女儿玛莉娅和萨沙的陪同下参加火鸡赦免仪式。 美国一年一度的感恩节火鸡赦免仪式在白宫玫瑰园举行，一只名叫科布勒的雄性火鸡被选为今年的感恩节火鸡，获得奥巴马总统亲自
小班绘画爱心教案范文 编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。下面是Wie大家准以下的内容小班绘画爱心教案，希望对你们有所帮助， 小班绘画爱心教案范文一 活动目标 1.通过制作爱心卡，培养孩子的动手能力，感受节日的感恩之情。 2.教育幼儿关心妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。 活动准备 1.心形的各色卡纸(数量与幼儿数量相等) 2.蜡笔每人一份 活动过程 (一)引出主题 1.小朋友，今天是个特殊的日子，你们知道吗?
2.今天是感恩节，我们要感谢帮助我们的人。特别是我们的妈妈和奶奶，妈妈平时照顾我们可辛苦了。每天要做饭给我们吃，还要帮我们洗衣服，陪我们玩游戏，讲故事给我们听。让我们健健康康，快快乐乐的成长。对吗? 3.那小朋友爱你们的妈妈吗? (二)出示贺卡 1.我要感恩我的妈妈，我给我的妈妈准备了一份礼物，你们想看看吗? 2.你们想感恩谁，你们想送一份礼物给你们的妈妈吗? 3.那小朋友要看仔细哦，老师是怎么制作礼物的哦! (三)老师教幼儿制作礼物 1.一边制作一边讲解。我们可以用很多方法来制作礼物。将爱心卡对折，在爱心里画上自己要感恩的人喜欢的各种物品以及食物。 2.幼儿制作，教师巡视。根据幼儿的制作情况进行指导。 (四)评价幼儿作品 你觉得谁的漂亮? 活动反思
“感恩”这两个字对于小班孩子来讲，是陌生的。可以说，是在他们的记忆中从来没有过的词汇，当然也完全不知道那是什么意思，所以在开展本次活动初期，本班的孩子一脸茫然。于是我们首先组织的活动是向幼儿介绍感恩节的来历，让幼儿知道“感恩”的意思。让幼儿的心里萌发“感恩的心”，学着感知父母的艰辛，体会父母的厚爱，尝试着关爱和尊敬长辈。在整个活动进行中，我们和孩子一起制作了感恩卡，通过画爸爸妈妈喜欢的东西，让孩子切身参与到感恩活动中。在感恩节当天，把准备的感恩卡送给爸爸妈妈，让孩子知道原来感恩是这样的，感谢是这样的! 通过这次活动，我觉得利用好一些节日来进行教育活动能起到事半功倍的作用。现在大部分都是独生子女，由于是家里的“”，身上免不了有些不良习性，只靠日常的教学活动，或者老师的言语教导来实施教育是不够的，教育效益也不一定高，所以结合好的节日来进行，教育效益就大大提高了。而作为教师本身，要充分考虑利用的方式方法，以达到效果，同时通过每一次的活动，进一步的学习，提升自己的专业水平! 小班绘画爱心教案范文二 活动目标 1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师工作的意义。
房地产感恩节活动方案 感恩节活动方案 一、活动主题：“心怀感恩，情暖初冬”感恩节主题活动 二、活动目的：为了培养孩子的感恩情怀，让孩子学会感恩、学会成长。也为了营造社区文化氛围，丰富业主的业余生活，拉近社区邻里关系，提升客户满意度，同时让业主感受到物业的关怀。 三、活动时间：20XX年11月26日 四、活动地点：各项目活动室 五、活动邀约人数：不少于20组 六、活动流程： 1、入场分发黄丝带； 2、主持人开场白； 3、“感恩节由来”小视频欣赏； 4、游戏环节； 5、温馨互动环节； 6、结束语； 7、分发礼品并合影； 8、活动结束。 七、具体活动方案
八、活动总结。 注： 1、提前确定人员分工； 2、提前准备物料，并列明清单和费用预算； 3、提前准备好活动现场要放映的小视频、背景PPT； 4、活动前需通过微信公众号、管家微信朋友圈、微信群发、单元大堂通知、电话、短信等多种途径进行活动宣传及业主邀约。 附件： 感恩节活动策划方案 一、入场：设专人在活动场地门口迎接参加活动的业主，入场的业主每人分发一条黄丝带，系到左手腕。 二、主持人开场白： 世上有一种情怀、一种处世哲学、一种生活智慧，是成就我们阳光人生的支点。它的名字叫“感恩”。对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想；对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我；对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光；感谢曾帮助过我的人，他们
感恩节前赦免火鸡仪式上奥巴马的讲话(双语) 2009年11月25日是感恩节的前一天，美国总统奥巴马和两个女儿一起在首都华盛顿白宫出席赦免火鸡仪式并发表讲话。 remarks by the president on pardoning of the national turkey 奥巴马总统在赦免火鸡仪式上的讲话 各位，感恩节快乐，欢迎来到白宫。谨代表莎夏和玛丽亚和自己，见到各位我们深感激动。我想要感谢国家火鸡联盟的主席华特?佩乐缇，及总裁乔?布登柏格捐出今年的火鸡。他的名字叫"勇气"，他是在北卡罗来纳州哥登波由华特细心照料下，由该地来到这。 (turkey gobbles.) the president: there you go. (laughter.) 你走到那了。(对火鸡说) 现在，国家火鸡联盟将其最好的火鸡带来白宫已经有50多年的历史。我听说艾森豪总统和詹森总统真的吃了他们的火鸡。你不能责怪他们，火鸡可是隻漂亮的鸟。(笑)。甘迺迪总统还把标志绕在火鸡的脖子上，写着:「好吃，总统先生。」但他很仁慈，他说：「我们让他持续地走下去。」20年前的感恩节，老布希总统第一次正式地发出总统对火鸡的赦免。 今天，我很高兴地宣佈，由于对玛丽亚和莎夏的干预──因为我正打算吃这傢伙──"勇气"也倖免于可怕的、美味的命运。今天稍晚，他将飞往狄斯奈乐园，他将是那儿明天的游行大统领。若"勇气"不能履行他的职责，华特带来的另一个火鸡"卡罗来纳"，作为替代的替身。现在，今天下午稍晚，蜜雪儿、玛丽亚、莎夏和我将带着他们的另两隻不幸者的弟兄到玛莎餐桌，这机构作出非凡的工作来帮助在华盛顿特区最需要的人们。我要感谢在宾西法尼亚州欧斐德的金德火鸡农场，捐出晚餐所需的这些穿着衣服的鸟。所以今天，总的来说，我相信是公平地说法，我们已经保存或创造了四隻火鸡。(笑)。 你们知道吗，在一些特定的日子，总让我想起我为什麽竞选这个职位。然后就像这样的时刻─(笑声)─我赦免了火鸡并将之送去狄斯奈乐园。(笑)。但在每一天，我感谢美国人民赋与我这个非凡的责任。为人民服务的特权让我谦卑，作为这世界上最优秀军队的总司令有着莫大的荣誉--我想祝每一位在国内或火线地带的军人感恩节快乐。我们为你感到骄傲,我们都在想着你,我们为你祈祷。 明天当我和家人就像其他数以百万的家庭围坐在餐桌前，我们将发些时间给出我们的感谢的祝福。
幼儿园感恩节贺卡图片 【篇一：大班美术-贺年卡(欣赏、手工)】 【篇二：幼儿园小班感恩节活动方案3篇】 幼儿园小班感恩节活动方案3篇 1篇 设计意图： 我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。 教学目标： 1．促进家庭和睦，完善人际关系。 2．了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。 具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌; 教学难点： 理解故事内容并了解感恩妈妈的爱 活动准备： 小动物头饰、音乐cd。 教学过程：活动过程: 一、开始部分： (音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》 二、基本部分： 1．有感情的复述故事 引导幼儿感受故事的含义。 2．启发提问 提问：故事里面都有谁? 幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。 提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗? 幼儿：不懒。 提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗? 幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。 引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。 三、和幼儿讨论‘我的妈妈’ 四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱) 孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈 五、家庭作业(请家长辅助) 1．回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、 2．帮妈妈爸爸捶背。 六、家园互动 给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了? 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。 二、活动目的 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
美国感恩节为什么赦免火鸡 每年感恩节，美国总统必须亲自赦免一只火鸡。你知道感恩节赦免火鸡来历吗?下面第一范文网精心整理了感恩节赦免火鸡来历的相关资料，希望可以帮到你! 美国总统每年感恩节前都会象征性的“赦免”全美火鸡联盟送的火鸡，使它免于被人类宰杀。而荣获赦免的火鸡，会被送到动物园等地“颐养天年”，每只火鸡的平均寿命大约为3到4年。不过其他火鸡可就没那么幸运了，美国人平均每年在感恩节期间要吃掉4600多万只火鸡。 火鸡放生的传统仪式可以追溯到美国内战林肯总统当政的时期。1820xx年的一天，林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议请求赦免一只名叫杰克的宠物火鸡，因为这只被送进白宫的火鸡，即将成为人们的圣诞节大餐。 美国总统特赦火鸡的传统由来是一个颇难以考证的事情，有一种说法是，每年一度的总统放生火鸡仪式始于1920xx年杜鲁门总统当政时期，1920xx年，美国家禽委员会向杜鲁门总统赠送了2只活火鸡，但其实后来杜鲁门并没有特赦它们，两只火鸡最终成为了第一家庭的感恩节大餐。 到了1920xx年，约翰肯尼迪总统带着火鸡出席活动，并声称“让我们放它走吧”。当年，《华盛顿邮报》的一篇文章里首次使用了“特赦”及“死缓”来形容火鸡。而让世人较为确定的是，第一个将白宫赦免火鸡正式确定为仪式的总统是老布什，从1920xx年“特赦火鸡”成为了年度活动。 结束语：美国历届总统都把“赦免火鸡”仪式作为向美国人民祝福节日的机会。1920xx年11月19日，约翰?肯尼迪总统开创了一年一度“火鸡赦免”的先河。奥巴马总统更是打破以往只赦免1只火鸡的传统，赦免2只火鸡以示“仁政”。
吃火鸡： 感恩节的食品极富传统色彩。每逢感恩节，美国和加拿大人必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜。欧洲移民到美洲后，觉得火鸡的外观与土耳其“身黑头红”的服装特色很相像，于是叫它们为“Turkey”(土耳其)。1920xx年杜鲁门总统当政时期增加了一项总统放生火鸡的仪式。实际上这个传统仪式可以追溯到林肯总统当政时期。1820xx年的一天，林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议厅，请求赦免一只名叫杰克的宠物火鸡。因为这只被送进白宫的火鸡，即将成为人们的感恩节大餐。20xx年11月20日，布什总统在一年一度放生火鸡的仪式上，放生的两只火鸡分别叫“May”和“Flower”。它们的名字连在一起就是当年清教徒来到新大陆所搭乘的“五月花号”的意思。 送食物： 从18世纪起，美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天专门做善事，认为选定感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到，她们就装上满满一篮食物亲自送到穷人家。这件事远近传闻，不久就有许多人学着她们的样子做起来。 置餐桌： 感恩节餐桌的布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花，而是摆放水果和蔬菜。中间还常常放上一个大南瓜，周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。平时，女主人可以在饭后把客人让到客厅里，但在感恩节却不这样做。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽。