27.1.2圆的对称性

1 / 13 人教版初三数学复习目录（全）

第一章 有理数

1.1 正数和正数

阅读与思索 用正正数表示加工允许误差

1.3 有理数的加减法

实验与探求 填幻方

阅读与思索 中国人最先运用正数

1.4 有理数的乘除法

观察与思索 翻牌游戏中的数学道理

1.5 有理数的乘方

数学活动

小结

温习题1

第二章 整式的加减

2.1 整式

阅读与思索 数字1与字母X的对话

2.2 整式的加减

信息技术运用 电子表格与数据计算

数学活动

小结

温习题2

第三章 一元一次方程 2 / 13 3.1 从算式到方程

阅读与思索 〝方程〞史话

3.2 解一元一次方程(一)——兼并同类项与移项

实验与探求 有限循环小数化分数

3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母

3.4 实践效果与一元一次方程

数学活动

小结

温习题3

第四章 图形看法初步

4.1 多姿多彩的图形

阅读与思索 几何学的来源

4.2 直线、射线、线段

阅读与思索 长度的测量

4.3 角

4.4 课题学习 设计制造长方体外形的包装纸盒

数学活动

小结

温习题4

局部中英文词汇索引

七年级下册

第五章 相交线与平行线 3 / 13 5.1 相交线

5.1.2 垂线

5.1.3 同位角、内错角、同旁内角

观察与猜想

5.2 平行线及其判定

5.2.1 平行线

5.3 平行线的性质

5.3.1 平行线的性质

5.3.2 命题、定理

5.4 平移

教学活动

小结

第六章 平面直角坐标系

6.1 平面直角坐标系

6.2 坐标方法的复杂运用

阅读与思索

6.2 坐标方法的复杂运用

教学活动

小结

第七章 三角形

7.1 与三角形有关的线段

7.1.2 三角形的高、中线与角平分线 4 / 13 7.1.3 三角形的动摇性

信息技术运用

7.2 与三角形有关的角

7.2.2 三角形的外角

阅读与思索

7.3 多变形及其内角和

阅读与思索

7.4 课题学习 镶嵌

数学

七年级 上册

第一章 有理数

1.1 正数和负数

1.3 有理数的加减法

1.4 有理数的乘除法

1.5 有理数的乘方

第二章 整式的加减

2.1 整式

2.2 整式的加减

第三章 一元一次方程

3.1 从算式到方程

3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项

3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母

3.4 实际问题与一元一次方程

第四章 图形认识初步

4.1 多姿多彩的图形

4.2 直线、射线、线段

4.3 角

4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒

七年级 下册

第五章 相交线与平行线

5.1 相交线

5.2 平行线及其判定

5.3 平行线的性质

第六章 平面直角坐标系

6.1 平面直角坐标系

6.2 坐标方法的简单应用

第七章 三角形

7.1 与三角形有关的线段

7.2 与三角形有关的角

7.3 多边形及其内角和

7.4 课题学习 镶嵌

第八章 二元一次方程组

8.1 二元一次方程组

8.2 消元——二元一次方程组的解法

8.3 实际问题与二元一次方程组

8.4 三元一次方程组解法举例

第九章 不等式与不等式组

9.1 不等式

9.2 实际问题与一元一次不等式

9.3 一元一次不等式组

第十章 数据的收集、整理与描述

10.1 统计调查 10.2 直方图

10.3 课题学习 从数据谈节水

八年级 上册

第十一章 全等三角形

11.1 全等三角形

11.2 三角形全等的判定

11.3 角的平分线的性质

第十二章 轴对称

12.2 做轴对称图形

12.3 等腰三角形

第十三章 实数

13.1 平方根

13.2 立方根

华师版初中数学教材总目录

七年级上册

第1章 走进数学世界

1.1 与数学交朋友 1.2 让我们来做数学

第2章 有理数

2.1正数和负数 2.2数轴 2.3相反数 2.4绝对值

2.5有理数的大小比较

2.6有理数的加法 2.7有理数的减法

2.8有理数的加减混合运算2.9 有理数的乘法

2.10有理数的除法 2.11有理数的乘除混合运算

2.12科学记数法 2.13有理数的混合运算

2.14近似数和有效数字 2.15用计算器进行数的简单运算

第3章 整式的加减

3.1列代数式 3.2代数式的值 3.3整式 3.4整式的加减

第4章 图形的初步认识

4.1生活中的立体图形 4.2画立体图形

4.3立体图形的表面展开图 4.4平面图形

4.5最基本的图形——点和线 4.6角 4.7相交线 4.8平行线

第5章 数据的收集与表示

5.1数据的收集 5.2数据的表示

七年级下册

第6章 一元一次方程

6.1从实际问题到方程 6.2解一元一次方程 6.3实践与探索

第7章 二元一次方程组

7.1二元一次方程组和它的解 7.2二元一次方程组的解法

7.3实践与探索

第8章 一元一次不等式

8.1认识不等式 8.2解一元一次不等式 8.3一元一次不等式组

第9章 多边形

9.1三角形 9.2多边形的内角和与外角和 9.3用正多边形拼地板

第10章 轴对称

10.1生活中的轴对称 10.2轴对称的认识 10.3等腰三角形

第11章 体验不确定现象

11.1可能还是确定 11.2机会的均等与不等

11.3在反复实验中观察不确定现象

八年级上册 第12章 数的开方

12.1平方根与立方根 12.2实数与数轴

第13章 整式的乘除

13.1幂的运算 13.2整式的乘法 13.3乘法公式

[初二数学]二次函数整章教案

教学内容 27.2.1二次函数的图象与性质 本节共需7课时

本课为第1课时 主备人：牟文

教学目标 会用描点法画出二次函数2axy的图象，概括出图象的特点及函数的性质．

教学重点 通过画图得出二次函数特点

教学难点 识图能力的培养

教具准备 坐标小黑板一块 课型 新授课

教学过程 初 备 统 复 备

情境导入

我们已经知道，一次函数12xy，反比例函数xy3xy3的图象分别是 、 ，那么二次函数2xy的图象是什么呢？

（1）描点法画函数2xy的图象前，想一想，列表时如何合理选值？以什么数为中心？当x取互为相反数的值时，y的值如何？

（2）观察函数2xy的图象，你能得出什么结论？

实践与

探索1

例1．在同一直角坐标系中，画出下列函数的图象，并指出它们有何共同点？有何不同点？ （1）22xy （2）22xy 共同点：都以y轴为对称轴，顶点都在坐标原点． 不同点：22xy的图象开口向上，顶点是抛物线的最低点，在对称轴的左边，曲线自左向右下降；在对称轴的右边，曲线自左向右上升．

22xy的图象开口向下，顶点是抛物线的最高点，在对称轴的左边，曲线自左向右上升；在对称轴的右边，曲线自左向右下降． 注意点： 在列表、描点时，要注意合理灵活地取值以及图形的对称性，因为图象是抛物线，因此，要用平滑曲线按自变量从小到大或从大到小的顺序连接．

实践与探索2 例3．已知正方形周长为Ccm，面积为S cm2． （1）求S和C之间的函数关系式，并画出图象； （2）根据图象，求出S=1 cm2时，正方形的周长； （3）根据图象，求出C取何值时，S≥4 cm2． 分析 此题是二次函数实际应用问题，解这类问题时要注意自变量的取值范围；画图象时，自变量C的取值应在取值范围内．

解 （1）由题意，得)0(1612CCS．