2017-2018学年河南省平顶山四十三中八年级上学期期中物理试卷和解析

河南省平顶山市第四十三中学八年级下学期第二次月考（期中）物理考试卷（初二）期中考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题文】奥运项目中的多人划艇，当人向后划水，艇却会向前进，这说明 ______ ，停止划艇后，它还能继续前进，是由于 ______ ．【答案】 力的作用是相互的 划艇具有惯性【解析】（1）人向后划水时，船桨对水施加向后的力的作用，同时水对船桨施加向前的力的作用， 在水的作用力下，艇向前进，这说明：物体间力的作用是相互的；（2）由于艇具有惯性，停止划艇后，艇要保持原来的运动状态，还能继续前进；故答案为：力的作用是相互的；划艇具有惯性．【题文】水平面上的小车重l 故答案为： (1). 3 (2). 5 (3). 5【题文】起重机要吊起100kg 的钢件，使其向上以1m/s 的速度做匀速直线运动，钢丝绳受到的拉力是 ，若让物体以2m/s 的速度匀速上升，钢丝绳受到的拉力是 ．（g=10N/kg ）【答案】1000N ；1000N【解析】试题分析：首先计算物体的重力G ，再根据物体做匀速直线运动（与运动方向、速度大小无关）判断物体受平衡力，拉力与重力相等．解：G=mg=100kg×10N/kg=1000N；使其向上以1m/s 的速度做匀速直线运动，即此时处于平衡状态，钢丝绳受到的拉力和钢件的重力是一对平衡力，故F 拉=G=1000N ．使其向上以2m/s的速度做匀速直线运动，即此时处于平衡状态，钢丝绳受到的拉力和钢件的重力是一对平衡力，故F 拉=G=1000N ．故答案为：1000N ；1000N ．【点评】考查二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物，平衡状态指静止状态或匀速直线运动状态，物体处于平衡状态时受平衡力．【题文】.在车站地铁站上都画条安全线，当车快速开过时，人越过这条线就会有危险．这是因为车开动时，靠近车方气体 ______ ，气体压强 ______ ．【答案】 流速快 小【解析】人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度变大，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较小，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车．故答案为： (1). 流速快 (2). 小【题文】轮船从鸭绿江驶入黄海所受到的浮力将 ______ ，轮船排开海水的体积将 ______ （“变大”、“变小”或“不变”），若此轮船的排水量为3000t ，那么该轮船受到的浮力为 ______  N （g=10N/kg ）．【答案】 不变 变小 3×107N【解析】因为轮船漂浮，所以F浮=G，所以轮船受到江水和海水的浮力都等于轮船受到的重力G，即：ρ液gV排=G，设江水和海水的密度ρ1和ρ2，轮船排开江水和海水的体积为V1、V2，因为ρ1＜ρ2．所以轮船排开水的体积：V1＞V2，所以排开水的体积将变小；轮船受到的浮力：F浮=G排=m排g=3000×103kg×10N/kg=3.0×107N．故答案为：不变；变小；3×107．【题文】如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱体，那么（1）这三个容器底受到液体的压强pa ______ pb ______ pc（填“＜”“=”或“＞”）；（2）三种液体的密度相比较ρa ______ ρc ______ ρb；（3）三容器对桌面的压强pA ______ pB ______ pC．【答案】 = = > > = =【解析】∵圆柱形容器装有质量相等的三种不同液体，则质量ma=mb=mc，由图可知，所装液体的体积关系是Va＜Vc＜Vb，∴所装液体的密度：ρa＞ρc＞ρb，根据G=mg可知：∴a、b、c三种液体的重力Ga=Gb=Gc ，∵由图可知，三个完全相同的容器是圆柱形容器，∴液体对容器底部的压力相等，F=G，即：Fa=Fb=Fc，∵三个容器底面积相同，∴根据可得pa=pb=pc；∵圆柱形容器装有质量相等的三种不同液体，∴三个容器内对桌面的压力相等，∵三个容器底面积相同，∴根据可得：pA=pB=pC．故答案为：（1）=；=；=；（2）；＞；＞；（3）=；=；=．【题文】对于静止平面上的矿泉水瓶，下法正确的是（）A. 桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B. 瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C. 瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D. 如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态【答案】D【解析】A、桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误；B、瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B 错误；C、瓶子正放与倒放时，对桌面的压力相等，都等于瓶子的重力，故C错误；D、如果瓶子所受的力同时全部消失，由于惯性它将仍留在原位保持原来的静止状态，故D正确；因为力是改变物体运动状态的原因，如果物体不受力或所受合力为零，物体由于惯性要保持原来的状态不变．故答案为：D；如果物体不受力或所受合力为零，物体由于惯性要保持原来的状态不变．【题文】下列现象中，不属于利用惯性的是（）A. 用手拍打衣服使灰尘落下B. 骑自行车时为了减速捏刹车闸C. 运动员采用助跑跳远D. 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下【答案】B【解析】衣服和灰尘原来都静止，用手拍打衣服，衣服由静止变为运动，灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以脱离衣服自动落下，A不符合题意；捏刹车闸，是通过力改变自行车的运动状态，B符合题意；助跑是利用惯性使自己跳得更远，C不符合题意；锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，因此套得更紧，D不符合题意，故选B。

2017-2018学年河南省郑州二中学区八年级（上）期中物理试卷一、填空题：（每空1分，共19分）1．（3分）如图是一名学生用自制的“试管排箫”吹奏乐曲，吹奏时美妙的声音是由试管内空气柱的产生；试管内空气柱长度参差不齐，目的是为了吹出（选填“音调”“响度”或“音色”）不同的声音。

现场观众需要把手机关机或把铃声调成振动，目的是在处减弱噪声。

2．（2分）如图所示，盛夏将一块固态金属“镓”放在手心，很快（选填物态变化名）成了一颗银白色的液滴，因为其熔点为29.78℃，也说明它是（选填“晶体”或“非晶体”）。

3．（4分）如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体长度，放置正确的是（选填“A”或“B”）刻度尺，其分度值是，该物体的长度为cm．A、B两把刻度尺（选填“A”或“B”）精确度更高。

4．（2分）2017年6月28日，澳大利亚澳东南部发生一起飞机坠落事件。

飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在中传播来工作的。

若海水的深度是6km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过才能接收到信号。

5．（4分）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越，假如罩内完全没有空气，声音将完全，这是因为。

这个结论不是实验结论，而是用的方法得出的。

6．（2分）当洗手后，将双手伸在自动干手机的出风口下，自动干手机自动送出舒适的暖风，使手上的水分快速（填物态变化名称）．因为这样加快了附近，并提高了温度，从而达到快速干手的目的。

7．（2分）如图所示，是关于碘锤实验的图片，给碘锤加热，碘锤中的碘升华才明显，说明，用热水（标准大气压下）加热碘锤升华效果好于用酒精灯加热，其原因是。

（碘的熔点是113.5℃）二、选择题（本题10小题，共30分．第8～15题，每小题3分，每小题只有一个选项符合题目要求．第16、17题，每小题3分，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分．）8．（3分）小明记录了同学们在参加北京市中考体育测试中的一些成绩，你认为不可能的是（）A．1000m跑的成绩为88s B．引体向上1分钟13个C．仰卧起坐1分钟40次D．实心球投掷成绩12m9．（3分）下列几种运动现象中，不是机械运动的是（）A．香山红叶从树上飘落B．日出日落C．地球绕太阳转D．菊花长高了10．（3分）物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。

河南省临颍县2017-2018学年八年级物理上学期期中试题一、填空题（每空1分，共14分）1.坐在温馨的物理考场仔细想想：中国共产党成立95周年纪念币一元硬币的直径为25 ，上体育课时你跑100m所需时间约为16 (填上合适的物理量单位)。

2.如图1所示，用刻度尺测物体的长度，则该刻度尺的分度值是，所测物体的长度是。

3.发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有声波发生；医生用的“B超”是利用超声波传递（填“信息”或“能量”）。

4.小敏骑自行车，感觉路旁的小树向身后跑去，是以为参照物。

若他10min骑车行了3km，那么他骑车行驶的速度是 km/h，即 m/s。

5.超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰溶化时要，但温度（填“升高”、“降低”或“不变”），所以能起到保鲜的作用。

6.真空中声速是 m/s。

超声波能使清洗液产生剧烈振动，具有去污作用，据此人们制成超声波清洗器，这说明声可以传递。

某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。

二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。

第7-12题，每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14小题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分）7.如下图所示是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）8.作匀速直线运动的物体，8s内通过的路程是20m，它在第4s内的速度是（）A. 2.5m/sB.20m/sC.5m/sD.8m/s9.下列物态变化现象中，属于凝华的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，拖好的地板很快变干C.秋天，早晨草木上露珠的形成D.冬天，早晨屋顶上霜的形成10.下列四个选项中，平均速度最大的是（）A.苏炳添以9.99秒的成绩闯入世锦赛100米决赛B.宁泽涛喀山游泳世锦赛男子100米自由泳决赛中，以47秒84的成绩夺得金牌C.刘翔以12.91秒的成绩打破110m跨栏奥运会记录D.中国游泳队以7分20分85的成绩打破世界巨人运动会记录，获得4200米接力赛冠军11.甲看到：路旁树木向东运动；乙看到：甲静止不动。

2016-2017学年河南省平顶山四十三中八年级（下）第一次月考物理试卷一、填空题（每空1分，共14分）1．用钢丝绳吊起一个重力为500牛的物体，当该物体在空中静止时，绳对物体的拉力大小为牛；当绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力500牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当绳拉着物体匀速下降时，绳对物体的拉力方向为．2．重100牛的物体A，放在粗糙的水平地面上，如图所示．如果用20牛的水平拉力使物体A向右做匀速直线运动，则物体A受到的滑动摩擦力为牛，摩擦力的方向为．当水平拉力增大到57牛时，物体A受到的滑动摩擦力为牛．3．某同学用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上缓慢地做匀速直线运动，测力计的示数为1.5牛，根据条件可知木块受到的摩擦力为牛．如果该同学拉着此木块较快地做匀速直线运动，则测力计示数将会 1.5牛（选填大于、小于或等于）．如果在木块上施加一个竖直方向的力，测力计示数变小（选填“一定”、“可能”、“不可能”）．4．观看体操比赛，常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉，其作用是；而看到手术医生在戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉，其作用是．5．用手握住重8N的啤酒瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力10N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为N；若手的握力增加15N，瓶子受到手的摩擦力为N．二、单选题（本大题共13小题，共39分）6．用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，水桶受到的力有（）A．重力、绳子的拉力和手的拉力B．重力和手的拉力C．绳子的拉力和手的拉力D．重力和绳子的拉力7．下列关于力说法中，正确的是（）A．两个力大小相同，产生的效果一定相同B．受力物体同时也一定是施力物体C．只有直接接触的物体才可能发生力的作用D．一个物体不能同时与两个物体有力的作用8．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用C．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用D．以上说法都不对9．如图所示的四个力中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）A．熊猫攀树的力 B．人对跳板的压力C．地球对卫星的引力 D．汽车对地面的压力10．一弹簧测力计，两个人用水平拉力拉它的两端，这时弹簧测力计的读数为20N，那么这两个人用力的情况是（）A．两个人分别用10N的力B．两个人分别用20N的力C．一个人用20N的力，另一个人不用力D．一个人用5N的力，另一个人用15N的力11．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数．接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂一个0.5N的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（）A．1.0 N和1.5 N B．1.0 N和0.5 N C．2.0 N和1.0 N D．2.0 N和1.5 N12．某同学在使用弹簧测力计前，发现没有拉力时，测力计的指针在零刻度线上方，没有调零他就用该测力计来测量拉力大小，则测量结果（）A．偏小B．偏大C．与真实值相等D．无法判断13．重力大约等于300N的是（）A．一只麻雀B．一只公鸡C．一只羊D．一头大黄牛14．关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A．任何物体的重心都一定在这个物体上B．形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心C．重心就是物体上最重的点D．物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变15．如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是（）A．将展牌的支架做得更高些B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子C．选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些16．下列现象中，属于利用惯性的是（）A．高速路上汽车限速行驶B．拍打衣服灰尘脱离衣服C．人踩到香蕉皮上易滑倒D．汽车驾乘人员系安全带17．在光滑的水平面上使质量较大的物体运动后，撤走外力，物体将（）A．由于受到惯性的作用，继续运动B．由于物体具有惯性，要保持原来的运动状态C．由于不再有动力，停下来D．由于物体质量太大了，不容易停下来，继续运动18．如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因可能是（）A．小车突然向左运动B．向左运动的小车突然停下C．向右运动的小车突然停下D．以上原因都有可能三、作图题（本大题共2小题，共8分）19．如图所示，物体静止在斜面上，对斜面的压力为100牛，用力的图示法画出物体对斜面的压力．20．木块重5N，在10N的拉力F 的作用下向左做匀速直线运动，请在图中画出木块所受力的示意图．四．实验探究题（每空1分，共20分）21．如图是研究二力平衡条件的实验装置图．实验步骤如下：（1）先让小车受到大小相等、方向的两个力的作用．（2）把小车放在水平桌面上后，向挂在小车两端的小盘里加砝码，当两边砝码质量时，小车静止．（3）然后把小车使两边的拉力不在，放开手后，观察到小车不会静止，而是会发生转动．（4）此实验得出的二力平衡的条件是．22．用如图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．（1）实验时，拉动木块在水平木板上做，（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图1所示，它的示数是N．（3）分析图甲、乙可知，在一定时，越大，滑动摩擦力越大．（4）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：一定时，滑动摩擦力越大．（5）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：F3=；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f B=N．（6）小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？，理由是：．（7）探究过程中采用了的研究方法，在实验过程中，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而弹簧测力计的示数不一定等于滑动摩擦力的大小，小军提出一个改进方法如图3所示，你觉得这种方案的优点是．（8）若想探究滑动摩擦力与接触面积粗糙程度的关系，但手边只有弹簧测力计，体积相等的实心铁块和木块，请简要写出你的做法（可以画图辅助说明）．23．在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示．（1）让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是．（2）小车沿木板表面滑行的距离最长，是因为阻力最（选填“大”或“小”）．（3）进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将．（4）探究此实验，我们主要用到的方法是：．五、综合应用题（本大题共2小题，共19分）24．如图是澳大利亚“空中升降机”（Skylifter）公司制造的圆盘状飞艇，它能吊起的货物最大质量为150t．取g=9.8N/kg．问：（1）飞艇能吊起的货物最大重力为多少N？（2）若飞艇已吊装0.98×106N的货物，最多还能吊装货物多少t？25．某同学的质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2．（g=10N/kg）（1）当他站在地面时，他对地面的压强为多大？（2）行走时，他对地面的压强为多大？2016-2017学年河南省平顶山四十三中八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共14分）1．用钢丝绳吊起一个重力为500牛的物体，当该物体在空中静止时，绳对物体的拉力大小为500牛；当绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力等于500牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当绳拉着物体匀速下降时，绳对物体的拉力方向为竖直向上．【考点】二力平衡条件的应用．【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用．静止的物体和匀速直线运动的物体都受到重力和拉力的作用，这两个力是一对平衡力，平衡力的大小相等，方向相反．【解答】解：用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力等于500N．当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力等于500N．当绳拉着物体匀速下降时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反．则绳对物体的拉力方向竖直向上．故答案为：500；等于；竖直向上．2．重100牛的物体A，放在粗糙的水平地面上，如图所示．如果用20牛的水平拉力使物体A向右做匀速直线运动，则物体A受到的滑动摩擦力为20牛，摩擦力的方向为水平向左．当水平拉力增大到57牛时，物体A受到的滑动摩擦力为20牛．【考点】力与运动的关系．【分析】由受力分析及物体的运动状态分析可知物体的受力情况，则由二力平衡可求得木块受到的摩擦力；当拉力增大到57N时，由于此时小车对地面的压力没有改变，接触面的粗糙程度没有改变，所以此时的摩擦力不变，再由力的合成可求得拉力增大后木块所受合力大小．【解答】解：木块在水平方向上受拉力和摩擦力，因木块向右做匀速直线运动，故f=F=20N，方向水平向左；当拉力增大为57N时，由于此时小车对地面的压力没有改变，接触面的粗糙程度没有改变，所以此时的摩擦力不变，故此时小车与地面的摩擦力仍为20N．故答案为：20；水平向左；20．3．某同学用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上缓慢地做匀速直线运动，测力计的示数为1.5牛，根据二力平衡条件可知木块受到的摩擦力为 1.5牛．如果该同学拉着此木块较快地做匀速直线运动，则测力计示数将会等于 1.5牛（选填大于、小于或等于）．如果在木块上施加一个竖直方向的力，测力计示数可能变小（选填“一定”、“可能”、“不可能”）．【考点】二力平衡条件的应用．【分析】（1）匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断．（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，物体运动速度和受力面积大小无关．【解答】解：（1）木块在水平木板上进行匀速直线运动，木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是1.5N，滑动摩擦力也是1.5N；（2）如果该同学拉着此木块较快地做匀速直线运动时，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，还是1.5N，此时的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是1.5N；（3）如果在木块上施加一个竖直方向的力，如果是向下的压力，木块对桌面的压力增大，摩擦力会增大，如果是向上的拉力，木块对桌面的压力减小，摩擦力会减小，所以测力计示数可能变小．故答案为：二力平衡；1.5；等于；可能．4．观看体操比赛，常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉，其作用是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；而看到手术医生在戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉，其作用是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来增减小摩擦力．【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．【解答】解：体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．科医生戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉，其作用是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来增减小摩擦力．故答案为：在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来增减小摩擦力．5．用手握住重8N的啤酒瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力10N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为8N；若手的握力增加15N，瓶子受到手的摩擦力为8N．【考点】摩擦力的大小．【分析】（1）物体静止或者做匀速直线运动时，不受力或者受到平衡力的作用；（2）二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上．【解答】解：用手握住重8N的啤酒瓶静止悬在空中，啤酒瓶处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，啤酒瓶的重力的大小为8N，所以摩擦力也是8N；当握力增加15N时，啤酒瓶的运动状态并未改变，摩擦力仍然是等于重力大小8N．故答案为：8；8．二、单选题（本大题共13小题，共39分）6．用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，水桶受到的力有（）A．重力、绳子的拉力和手的拉力B．重力和手的拉力C．绳子的拉力和手的拉力D．重力和绳子的拉力【考点】力的概念．【分析】力是物体对物体的作用；地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用．【解答】解：用绳子提水过程中，绳子与水桶接触，对水桶有向上的拉力；水桶受到重力的作用．所以水桶受到的力是重力和绳子的拉力．故选D．7．下列关于力说法中，正确的是（）A．两个力大小相同，产生的效果一定相同B．受力物体同时也一定是施力物体C．只有直接接触的物体才可能发生力的作用D．一个物体不能同时与两个物体有力的作用【考点】力的概念．【分析】理解力的概念应把握两条：（1）力就是作用，力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用；（2）力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体．【解答】解：A、两个力大小相同，产生的效果不一定相同，因为影响力的作用效果的因素还有方向和作用点．故A错误．B、受力物体同时也一定是施力物体，因为物体间力的作用是相互的．故B正确．C、只有直接接触的物体才可能发生力的作用，这句话不正确，比如地球和树上的苹果不接触，但是苹果也受到地球的吸引力，即重力的作用．故C错误．D、一个物体不能同时与两个物体有力的作用，这句话不对，一个物体可以同时与两个物体有力的作用，比如我提着一桶水，我和水桶之间有力的作用，和地球之间也有力的作用．故D错误．故选B．8．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．它们所受作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用C．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用D．以上说法都不对【考点】力作用的相互性．【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的；且一对相互作用力的大小是相等的．【解答】解：物体间力的作用是相互的；两个相互作用力的大小是相等、方向相反的；A、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬；故A正确；B、一对相互作用力的大小是相等、方向相反的；即鸡蛋和石头受的力是相等的；故B错误；C、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；故C错误；D、因为A是正确的；故D错误；故选A．9．如图所示的四个力中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）A．熊猫攀树的力 B．人对跳板的压力C．地球对卫星的引力D．汽车对地面的压力【考点】力的作用效果．【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．【解答】解：A、熊猫攀树的力使树的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状；B、人对跳板的压力使跳板的形状发生了改变，所以选项B属于力改变物体的形状；C、地球对卫星的引力使卫星的运动方向改变，所以选项C属于力改变物体的运动状态；D、汽车对地面的压力使地面的形状发生了改变，所以选项D属于力改变物体的形状．故选C．10．一弹簧测力计，两个人用水平拉力拉它的两端，这时弹簧测力计的读数为20N，那么这两个人用力的情况是（）A．两个人分别用10N的力B．两个人分别用20N的力C．一个人用20N的力，另一个人不用力D．一个人用5N的力，另一个人用15N的力【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用．【分析】弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用．【解答】解：两个人同时用水平方向的力拉吊环和秤钩，测力计静止时，说明两个人是沿水平方向向相反的方向拉它，此时弹簧测力计受到了水平方向上的一对平衡力的作用，故两人各用20N的力．故选B．11．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数．接着，他把这个测力计像如图中乙那样，上下各挂一个0.5N的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（）A．1.0 N和1.5 N B．1.0 N和0.5 N C．2.0 N和1.0 N D．2.0 N和1.5 N【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】由图可知，测力计乙的重量为1N，当如右图所示使用时，测力计甲的示数为物体A、B和测力计乙的重量之和，测力计乙的示数为测力计乙的重量与物体B的重量之和．【解答】解：测力计甲的示数为物体A、B和测力计乙的重量之和，测力计乙的重为1N，所以测力计甲的示数为2.0N，测力计乙的示数为测力计乙的重量与物体B的重量之和，即1.5N；故选D．12．某同学在使用弹簧测力计前，发现没有拉力时，测力计的指针在零刻度线上方，没有调零他就用该测力计来测量拉力大小，则测量结果（）A．偏小B．偏大C．与真实值相等D．无法判断【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计未校正好，指针会直接影响测量的准确性．指在0刻度下方，相当于提前多加了示数，指在0刻度上方，则相当于提前少加了示数，因此会造成结果的偏大或偏小．【解答】解：如果指针一开始就指在0刻度的上方，相当于减小了一定的示数，去掉原来的伸长量，最终的示数会比力的真实值偏小．故选：A．13．重力大约等于300N的是（）A．一只麻雀B．一只公鸡C．一只羊D．一头大黄牛【考点】重力大小的估测．【分析】首先要对题目中涉及的几种物体的质量有个初步的了解，再运用G=mg即可对物体的重力进行估计．【解答】解：A、一只麻雀的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力在G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N左右．不符合题意；B、一只公鸡的质量在2.5kg左右，受到的重力在G=mg=2.5kg×10N/kg=25N左右．不符合题意；C、一只羊的质量在30kg左右，受到的重力在G=mg=30kg×10N/kg=300N左右．符合题意；D、一头大黄牛的质量在200kg左右，受到的重力在G=mg=200kg×10N/kg=2000N．不符合题意．故选C．14．关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A．任何物体的重心都一定在这个物体上B．形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心C．重心就是物体上最重的点D．物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变【考点】重心．【分析】重心是指重力的作用点，重心不一定在物体上；规则物体的重心在它的几何中心，不规律物体的重心可以通过悬挂法来找出．【解答】解：A、物体的重心不一定在它自身上面，如呼拉圈、光盘等，故A错误；B、只有质量分布均匀，形状规则的物体，其重心才在物体的中心，如果只是形状规则，其重心可能不在物体的中心，故B正确；C、重心是指重力的作用点，不是物体上最重的点，故C错误；D、物体重心的位置不一定会随物体形状改变而改变，如橡皮泥捏成圆形或方形，其重心位置不变，故D错误．故选B．15．如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是（）A．将展牌的支架做得更高些B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子C．选用密度小的材料来做展牌，使展牌更轻些D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些【考点】稳度和提高稳度的方法．【分析】要想增加展牌的稳定性，就要降低靠牌的重心，增加靠牌的重力．【解答】解：A、将展牌的支架做得高一些，重心会升高，稳定性差．不符合题意．B、在展牌的中空支架的下部灌些沙子可以降低重心，增加其稳定性．符合题意．C、展牌密度越小，质量越小，重力越小，稳定性越差．不符合题意．D、将展牌支架之间的夹角做得大些，会使展牌的重心升高，稳定性差．不符合题意．故选B．16．下列现象中，属于利用惯性的是（）A．高速路上汽车限速行驶B．拍打衣服灰尘脱离衣服C．人踩到香蕉皮上易滑倒D．汽车驾乘人员系安全带【考点】惯性在实际生活中的应用．【分析】掌握惯性的概念：物体保持原来运动状态不变的性质．并且能运用惯性的知识解决有关问题．【解答】解：A、高速路上汽车限速行驶是为了防止因惯性带来的伤害，不是利用惯性，不合题意；B、衣服和灰尘原来都静止，用手拍打衣服，衣服由静止变为运动，灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以脱离衣服自动落下．符合题意；C、人踩到香蕉皮上易滑倒，是因为脚受到的摩擦力减小而向前滑，而身体由于惯性仍保持原来的运动状态而滑倒，是惯性带来的伤害．不合题意．D、汽车驾乘人员系安全带是为了防止因惯性带来的伤害，不是利用惯性，不合题意．故选B．17．在光滑的水平面上使质量较大的物体运动后，撤走外力，物体将（）A．由于受到惯性的作用，继续运动B．由于物体具有惯性，要保持原来的运动状态C．由于不再有动力，停下来D．由于物体质量太大了，不容易停下来，继续运动【考点】惯性．【分析】依据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用下，总保持静止状态或匀速直线运动状态．【解答】解：AB、在光滑的水平面上使质量较大的物体运动后，撤走外力后，由于惯性（不能说成受到惯性的作用），物体仍要保持原来的运动状态，故A错误、B正确；CD、由于惯性的缘故，所以物体不会停下来，故CD错误；故选B．18．如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因可能是（）A．小车突然向左运动B．向左运动的小车突然停下C．向右运动的小车突然停下D．以上原因都有可能【考点】惯性现象．【分析】根据物体的运动情况，确定研究对象为小车上的木块，然后看下面的小车在状态改变时，木块的底部随小车一起改变，而上部由于惯性继续保持原来的运动状态．故会发生倾倒现象．【解答】解：A、当小车向左运动时，木块的底部随小车左运动，而木块的上部由于惯性，继续保持原来的运动状态，所以竖直放置的木块将会向右边倾倒；故A错误；B、当向左运动的小车突然停下，木块上部由于惯性将保持原来的静止状态，下部静止，故物体将向左倾倒，故B正确；C、向右运动的小车突然停下时，木块的底部随小车停止运动，而木块的上部由于惯性，继续保持原。