高中生物必修二孟德尔豌豆杂交实验(一)习题

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__________________________________________________ 1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）

选择题

1、（2010·长春高一检测)下列性状中，不属于相对性状的是（）

A．高鼻梁与塌鼻梁

B．卷发与直发

C．五指与多指 D．眼大与眼角上翘

2、两杂合子黄色子粒豌豆杂交产生种子120粒，其中杂合子黄色种子的数目约为（）

A．0粒 B．30粒 C．60粒 D．90粒

3、下列关于遗传因子的表述中，错误的是( )A．体细胞中的遗传因子是成对存在的

B．具有显性遗传因子的个体表现为显性性状

C．配子中的遗传因子是成单存在的

D．具有隐性遗传因子的个体都表现为隐性性状

4、（思维拓展题）用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交得到的F1，全为高茎豌豆(Dd)。种下F1，让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎∶矮茎接近3∶1，则实现F2中高茎∶矮茎接近3∶1的条件是（多选）（）

A.在F1形成配子时，成对的遗传因子分离，形成两种配子

B.含不同遗传因子的雌雄配子随机结合

C.含不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件

D.只需要A项条件，而不需要B、C两项条件

5、将杂合子Aa逐代自交3次，在F3中纯合子比例为（）

A． B． C． D．

6、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对遗传因子控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（）

A．致病基因是隐性遗传因子

B．如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1/4

C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者

D．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1

7、（2010·开封高一检测）两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示，则亲本的遗传因子组成为（）

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__________________________________________________ A．GG×gg B．GG×Gg C．Gg×Gg

D．gg×gg

8、下列鉴定生物遗传特性的方法中，较恰当的是（）

A．鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交

B．区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用测交

C．不断提高小麦抗病系的纯度用测交

D．测定杂种灰兔F1的遗传因子组成用杂交

9、(2010·长春高一检测）下列哪一个杂交组合的后代中会表现出相对性状（ ）

A．DD×dd B．dd×dd C．Dd×Dd D．DD×Dd

10、为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的简便遗传方法分别是（ ）A．杂交、杂交 B．杂交、测交

C．自交、自交 D．自交、测交

11、下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述，不正确的是( )

A．彩球大小、形状、质地、重量等要一致H% F8 b

B．每次抓彩球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合H% F8 b

C．每次抓彩球，统计的彩球不必放回桶内，重复进行多次即可H% F8 b

D．抓彩球时应双手同时进行，最好闭眼H% F8 b

12、下列有关一对相对性状的杂交实验，说法正确的是（ ）A．在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离

B．测交也可用F1与显性纯合子杂交进行

C．杂种后代中，一定出现性状分离

D．若杂交后代出现性状分离，则一定符合3∶1的分离比

13、视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常孩子的概率是()

A．25% B．12.5% C．32.5% D．75%

14、人类的单眼皮和双眼皮是由一对遗传因子A和a决定的。某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮。该男孩及其父母的遗传因子组成依次是（ ）

A.aa、AA、Aa B.Aa、Aa、aa

C.aa、Aa、AaD.aa、AA、AA

15、某水稻品种茎秆的高矮是一对相对性状，对两个纯合亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中杂合子的概率是（ ）A．0 B．25% C．50% D．75%

16、（2010·广州高一检测）假说—演绎法的一般程序是( )

A．观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律

B．个案研究—综合比较—提出假设—归纳结论

C．发现问题、分析问题—提出假设、设计实验—观察实验、验证假说—归纳综合、总结规律

D．个案研究—发现问题—提出假设—归纳综合

17、下列关于杂合子和纯合子的叙述中，正确的是( ) __________________________________________________

__________________________________________________ A．杂合子的双亲至少一方是杂合子

B．纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子

C．纯合子测交后代都是纯合子

D．杂合子自交的后代全都是杂合子

18、下列有关孟德尔一对相对性状的遗传实验的叙述中，正确的是（）A．F1产生配子类型的比例为1∶1

B．F1自交后代的性状分离比为1∶1

C．F1测交后代的性状分离比为3∶1

D．F1自交后代的遗传因子组成比例为1∶1

综合题

19、玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：

实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。

实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉。

上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：

(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是_______，其理由是_______________。

(2)用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的遗传因子组成为________，植株B的遗传因子组成为_______。杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的遗传因子组成是__________。

(3)杂交Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒中杂合子所占比例为_______________。

果蝇的黑体（v）与灰体（V）是一对相对性状，某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其遗传因子组成。

（1）应选取___________果蝇与待测果蝇交配。

（2）用___________喂养子代果蝇。

（3）通过观察子代果蝇性状，推断待测果蝇的遗传因子组成：

①若子代_______，则待测果蝇的遗传因子组成为VV； __________________________________________________

__________________________________________________ ②____________________________________________；

③____________________________________________。

21、（2009·北京高考）鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了5组实验，结果如下表所示。

请回答问题：

（1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋蛋壳的_________色是显性性状。

（2）第3、4组的后代均表现出______现象，比例都接近______。

（3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近______，该杂交称为___________，用于检验__________。

（4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的______鸭群混有杂合子。

（5）运用____________方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的_________定律。

22、老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状（由一对遗传因子B、b控制）。有下列三组交配组合，请据此回答相关问题。

（1）根据交配组合_______可判断显性性状是____，隐性性状是___。

（2）表中亲本的遗传因子组成最可能依次是：甲_____；乙________；丙_______；丁________。属于纯合子的有____。

（3）第②组交配组合产生的子代中，能稳定遗传的概率为_________。

23、水稻的非糯性（W）和糯性（w）是一对相对性状。前者花粉含直链淀粉，遇碘变蓝黑；后者花粉含支链淀粉，遇碘不变蓝黑。

（1）把非糯性水稻（WW）和糯性水稻（ww）杂交得到的种子播种下去，长大开花后取一个成熟的花药，挤出全部花粉，滴一小滴碘液，在显微镜下观察，看到的颜色是________，比例是______，原因是__________。

（2）这株水稻长大后，抽穗时，套上纸袋，让它们自花受粉，结果穗上的非糯稻与糯稻的比例约为________，这符合______________定律。

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答案：

1-5：DCD

ABC B 6—10：DCACD 11—15：CAACC 16—18：ABA

19、(1)黄色 从杂交Ⅰ可知，植物A自交，后代性状分离比，即紫红色玉米粒∶黄色玉米粒≈3∶1

(2)Gg gg GG、Gg

(3)2/3

20、（1）多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌

（2）不含添加剂的食物

（3）①全为灰体

②若子代全为黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为vv

③若子代有灰体，也有黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为Vv

21、（1）青 （2）性状分离 3∶1

（3）1/2 测交 F1相关的遗传因子组成

（4）金定 （5）统计学 遗传因子分离

22、（1）①黑色 黄色

（2）bb Bb Bb BB 甲和丁

（3）

23、（1）蓝黑色、橙红（即碘液颜色） 1∶1 杂种植株在形成花粉粒时，控制相对性状的遗传因子W、w彼此分离，进入不同的花粉中

（2）3∶1 分离