小学一二年级看图作文训练

二年级看图写话秋天到了作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的二年级看图写话秋天到了作文，希望对大家有所帮助。

二年级看图写话秋天到了作文 篇1

秋天到了，小明去郊外游玩。

郊外的天空一碧如洗，还有几朵洁白的云朵在飘浮着。一群大雁排成人字形向南方飞去。远处，一座座连绵起伏的山被枫树染成了红色。山脚下是一片树林，树都变黄了，被秋风吹落铺在地上。树的下面依然有一些竞相开放的花和绿草。快看，小蚂蚁们正要把粮食运到河对岸，它们坐在落叶上，正在和水中的小鱼打招呼呢!

看了我的介绍，大家一定想画一幅画吧!

二年级看图写话秋天到了作文 篇2

秋天该来了吧？可是天气依然还是有点热，白天的太阳晒得人直冒汗，中午时甚至常有几个“小客人”飞到我家阳台上歇息、避暑，它们是几只小麻雀。真有趣，它们竟把我们家的畚箕当成了玩物，尾巴一翘一翘地，把灰尘拍得满地都是。

可是秋天真地到来了。早晚寒意逼人的感觉让我最先感受到秋意。早上上学和晚上全家散步时，清凉的空气吹得我鼻子都发酸，伴着秋风还有阵阵沁人的花香，那么浓，那么纯。啊，桂花开了，一丛丛、一簇簇，躲在郁郁葱葱的叶子里正偷偷地朝我笑呢。

我攀住桂枝想凑近点闻，谁知太用力了，桂花像雪花似的纷纷飘落，落在我的头上、身上、手上，我被花香包围了。

秋天来了，不知什么时候，秋风吹红了枫叶，吹黄了银杏。

小区的橘树结满了黄的绿的果实，花坛里五颜六色的雏菊也开了。

我爱秋天，我爱这美丽的季节！

二年级看图写话秋天到了作文 篇3

秋风像个顽皮的小娃娃，悄悄地打开了秋天的大门。 看，一阵秋风吹过，树叶簌簌作响。叶儿离开树妈妈的怀抱，在空中打着转，纷纷飘落下来。没过多久，落叶层层叠叠，铺满大地，真是美不胜收啊！

山坡上，秋姐姐一吹口哨儿，水果娃娃们都赶来了。小苹果的脸红彤彤的，像一个个害羞的小姑娘。青里透黄的橘子你挤我碰，争着唱起丰收的歌谣。晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，嫩嫩的果肉，散发着迷人的香气。梨子一定是连夜赶来的，满身粘着月光。

小学二年级语文期末看图写话作文:帮叔叔推车

【第一篇】

今日中午放学后，我在康庄路观察一位叔叔用木板车拉着满满一车东西，在爬隆康电信城旁边的上坡。叔叔拉得很慢，我观察叔叔有点拉不动了，就赶忙跑过去帮叔叔推车。叔叔立刻感到很轻松，拉得更起劲了。车子很快就爬到坡顶上，叔叔转过身观察了车后满头大汗的我，微笑着说："感谢你小伴侣!'我说："不用谢。'叔叔夸奖说："你真是个助人为乐的孩子。'和叔叔道了"再见' 之后我一边唱着"大树妈妈'一边连续欢乐地走在回家的路上。

【其次篇】

星期四晚上，天特别冷。其次天早上，妈妈来叫我起床，我赖在被窝里不想起来。在妈妈的软硬兼施下，我很不情愿地起来了。外面真冷啊!

我们吃好早饭，来到楼下，爸爸和平常一样预备发动汽车动身，结果汽车没有像平常一样对天空大吼一声，而是响了下，就消逝了。我埋怨道："怎么还不动身呀?'爸爸说："天气太冷，电瓶的电不够了，发动不了了。'妈妈紧急地说："要不要叫保险公司的人来?'爸爸说："来不及了，我们会迟到的。'妈妈又想了一个方法：用手推车，发动汽车。

我和妈妈下了车，正好妈妈的同事也要搭车，妈妈便把他也叫来帮忙。我们三个人用完全身的力气向汽车推去，爸爸在汽车里掌握，汽车渐渐地动了。可是三个人力气还是不够大，第一次启动失败了。妈妈叫了一位保安叔叔来帮忙一起推。我们叫了这么多人，汽车似乎被我们感动了，一下子汽车就发动了。我们发出了成功的欢乐。

从这件事我明白了做什么事都要敢于挑战。

【第三篇】

爱是人类永恒的语言。它可以让人感到无比暖和、欢乐。不管是我们得到了爱，还是我们给别人爱，都会让人很快乐。

记得有一次，我和妈妈在回家的路上看到了一位骑着三轮车的老奶奶，三轮车里装着许多煤球。正好骑到了上坡的地方，老奶奶吃力地瞪着脚蹬，车却怎么也不往前走，于是我和妈妈把我们的电动车往路边一停，就去帮老奶奶推车。三轮车很沉，我和妈妈推起来都很吃力。路过的一位叔叔看到这个情景，也把自己的车停了下来，跑过来帮忙。在我们几个人的努力下，最终把三轮车推上了坡。

二年级上册看图写作文

人教版小学二年级语文看图写话谁最美

星期天早上，阳光明媚，美丽的小猴子出来玩耍。

小猴来到树林里看到了啄木鸟，小猴问啄木鸟："我和你谁最美？"。啄木鸟说："你最美"。然后它就去捉虫了。

小猴子来到草原，看见了大象。小猴子问大象：“你和我之间谁最漂亮？”。大象说：“我没有时间。”。大象又去抓木头了。

小猴来到了农田看到老牛。小猴问老牛："我和你谁最美？"。老牛说："劳动最美"。老牛又去种田了。小猴想了想说：“太对了，我也要成为最美的人。"

在小学二年级，谁在读图片和写单词方面最漂亮

一天，猴子出去比美。它走着走着，看见了啄木鸟，猴子说：“啄木鸟，咱们比美吧？”啄木鸟说：“不行，不行！我还要给树爷爷治病呢！”小猴子就去找大象比美去了，它见到大象说：“大象，咱们比美吧？”大象说：“小熊要搭房子，我要帮它把木头运过去。你去找别人吧！”小猴子只好又找到了老牛伯伯，它见到老牛伯伯就高声喊道：“老牛伯伯，咱们比美吧？！”老牛伯伯认真地回答说：“我要帮人耕田呢！你也自己去做点正经事儿吧！”小猴子听到老牛伯伯的话，猛然感到了羞愧，它心里想：原来我以为自己最美，现在我明白了，爱劳动才是最美的！

周一早上，太阳在天空中闪耀。小雨背着书包和漂亮的小红帽，快乐地走在上学的路上。

这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。

就在这时，小雨想出了一个好办法。她摘下小红帽，把奶奶的梨一个接一个地放进小红帽里。奶奶很高兴看到小玉把梨放进帽子里。

小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。

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最新人教部编版语文精品资料设计 1 【写作素材积累】：小学看图写话指导

写事+写景+写物范文精选

看图写话是小学一二年级的重要写作类型，是最基础的作文形式，主要考查的是孩子的最基本的语言表达能力。只要孩子能根据图片把事情表达清楚，就可以。当然，如果能加上两句孩子的感受效果更好。

今天冬冬老师为大家整理了如何指导孩子看图写话、看图写话基本要点以及看图写话优秀范例，赶快存下来教孩子吧！

如何指导孩子看图写话

指导小学低年级孩子学看图，是作文训练的一种重要形式，也是培养小学低年级孩子认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。指导学生看图写话，一般来说应注意抓住“看、想、说、写”四个环节。

怎样观察

时间/地点+人/物+做什么。物/景+怎么样(外形、给人的感觉)

看图说话写话的方法

“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”写作格式：每小节开头空两格。学会正确运用标点符号。

顺口溜

看图写话并不难，仔细观察放眼前。一看环境和人物, 二看动作和表情。一丝一毫看得准, 融入生活来想像。原因经过加结果, 事情过程最新人教部编版语文精品资料设计

最新人教部编版语文精品资料设计 2 才完成。口头说通莫忘记, 时间地点要说清。心理想法和语言, 二者一样不能丢。记住看图写话歌，下笔流畅有神功。

看图写话要点

1. 时间（根据图意为图选一个合理的时间）

2. 景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）

3. 谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）谁（人）：穿的、样子他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？他做得怎么样？心情如何？多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。记住几个修辞句式：......好像......，一......就......。可以运用的词语：“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）