vfp总复习

表单复习 - 1 - VFP表单部分总结

表单部分，笔试和上机都是重点部分！！！！！

一、 对象模型和事件模型

重点是概念的记忆与区分，这些概念是学好表单和控件的基础。

1、知识点

1． OOP：面向对象的程序设计。

2． 类和对象的概念，类的特点

 类是对象的抽象，对象是类的实例；类是静态概念，对象是动态概念；

 类的特点：继承性、抽象性、多态性、封装性

3． 对象的属性、事件和方法

 属性定义对象的特征或某一方面行为，如：颜色、大小；

 事件是对象识别的一个动作，事件集合是固定的，用户不能创建新的事件

 方法是对象能够执行的一个操作，方法可以由用户自己创建

4． 基类、子类和父类

 基类：VFP提供的内部定义的类，

基类的最小事件集：

 Init 当对象创建时激活

 Destroy 当对象从内存中释放时激活

 Error 当类中的事件或方法程序运行中发生错误时激活

最小属性集：

 Class 该类属于何种类型

 BaseClass 该类由何种基类派生而来

 ClassLibrary 该来属于那种类库

 ParentClass 对象所基于的类

 子类：以其他类为起点，为某一种对象建立的新类；

 父类：子类所基于的类，子类将继承任何对父类所做的修改；

 子类继承父类所有的属性，但属性值不一定相同。子类有的属性父类不一定有，即使有，属性值也不一定相同。

5． 容器类和控件类

 容器类：包容其他类的基类。如：表单集、表单、表格（表格列）、选项按钮组、页框（页面）、命令按钮组等；

 控件类：包含在容器类中的基类。如：命令按钮、文本框、标签、复选框等。

6． 对象的引用

 绝对引用

 相对引用：相对于某个容器层次的引用。

引用的关键字有：this，thisform，parent，thisformset等。

7． 对象属性的设置

计算机二级考试《VFP》第二章复习重点

计算机等级考试要取得好成绩平时一定要多加练习，提高做题技巧和速度。下面是店铺为大家整理的2017计算机二级考试《VFP》第二章复习重点，希望对大家有帮助!

第二章 Visual FoxPro系统初步

知识特点：

1. windows版本数据库的特点

(1)查询与管理功能

(2)数据库表新概念

(3)可视化的界面操作工具

(4)支持更多的SQL语言

(5)互操作性

(6)支持网络

4. Visual FoxPro 6.0的基本组成

Visual FoxPro 6.0启动后，打开主窗口，主窗口包括：标题栏、菜单栏、常用工具栏、状态栏、命令窗口和主窗口工作区几个组成部分。

8个下拉式菜单项 Alt+”热键”下拉菜单 ctrl+相应的“热键”

5.VFP 主要数据类型

数据类型 功 能

字符型(C) 由英文字母、汉字、数字、空格和各种符号组成的字符串。0-254 各字节。每个字符占1 个字节，每个汉字占2 个字节。

货币型(Y) 主要用来存储货币量。8 个字节，小数点超过4 位，系统会自动四舍五入。

数值型(N) 数值型的数据包含正负号、数字及小数点。长度为1-20 个字节，在内存中占8 个字节。

浮动型(F) 浮动型数据与数值型数据完全等价。

日期型(D) 日期型字段包括年、月、日。占8 个字节。

日期时间(T) 这种数据类型包括日期和时间。占8 个字节。 双精度型(F) 这种数据类型有更高的精确度，所表示的数值范围也最大。占8 个字节。

整型(I) 整型数据是没有小数位数的数字。占4 个字节。

逻辑型(L) 它的值只有真(.T.)和假(.F.)两种。占1 个字节。

备注型(M) 种数据型可容纳数量不限的字符数据，在表中占4 个字节。

通用型(G) 通用型字段用来存储OLE 对象，如扩展名为.doc 的文档或位图文件等。在表中占4 个字节。

字符型(二进制) 这种类型与上述的“字符型”相同，只是当更改代码页时字符值不会改变。该类型字段用于在表中保存用户密码。

1

教 案

授课时间 3月 3 日 至 3 月 14日 课时数 4+2

授课方式 理论课□ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课□ 技能课□ 其他□

授课单元 第2章 VFP数据基础

目的

与

要求 1. 掌握常用数据类型

2. 掌握变量命名、声明方法及变量种类

3. 掌握VFP运算符及表达式

4. 掌握各种常用函数

重点

与

难点 本章重点：

整型、数值型、字符型数据；运算符和表达式的运用；常用函数

本章难点：表达式和常用函数。

主

要

内

容 2.1 数据类型

2.2 常量与变量

2.3 运算符和表达式

2.4 VFP常用函数

教学方法手段（教具）

采用多媒体投影授课，课中请部分学生到黑板上练习，加强与学生的互动，增加课堂讨论环节，启发式教学，培养学生的实际操作能力。

参考资料 《Visual FoxPro程序设计基础》 卢湘鸿 等编 清华大学出版社

《数据库系统概论》 史嘉权 等编 清华大学出版社

思考题、

作业 实验2.1

实验2.2

P46选择题1、2、4、5、6、8

填空题1、4、6 2

3

讲 稿

第二章 VFP数据基础

[旧课复习]：

复习内容：

1.VFP 6.0的操作界面和主要文件类型

2.在VFP 6.0的集成环境中，创建一个名为“学生管理”的项目，在该项目中建一数据库，将两自由表添加入库，并进行相关的基本操作

复习目的：熟悉VFP 6.0集成环境，熟悉项目管理器

复习时长：大约5分钟

[新课导入]：

导入方式：任何语言都有其规定的语言规范，程序设计语言也不例外。VFP 6.0程序设计语言规定了它自己的语言规范，只有掌握了它，用户才能熟练地运用VFP 6.0系统。

导入目的：让学生了解学习VFP语言的目的

导入时长：大约5分钟

[新课讲授]：

重点：整型、数值型、字符型数据；运算符和表达式的运用；常用函数。

课程教学的时间安排、重点与难点：

周次 教学内容 重点、难点 课时

1~2 VFP基础知识

1．1数据库概念

1．2VFP用户界面 （1课时）

1．3数据分类，常量，变量，赋值语句（2课时）

1．4常用函数及使用（3课时） 数据描述与基本操作 6

上机 2 课时

2~3 表的建立与操作

2．1表结构的建立（1课时）

2．2表内容的编辑，显示（2课时）

2．3表内容的排序，索引和查找（2课时）

2．4表的其他操作（1课时） 重点：表结构的建立与操作、表内容的编辑、索引及查找。

难点：表的索引 6上机 6

课时

3~7 程序设计基础

3．1程序设计基本语句（2课时）

3．2程序控制语句（6课时）

3．3过程及过程文件，自定义函数（4课时）

3．4综合程序设计范例（4课时） 重点：程序控制的基本结构；过程与过程文件；综合程序设计范例

难点：程序控制基本结构中的嵌套结构 16

上机14课时

8~9 面向对象程序设计

4．1面向对象程序设计方法特点（1课时）

4．2常用对象的属性，方法，事件（6课时） 面向对象的概念与操作，属性、方法与事件 7

上机4课时

10~13 表单的建立与操作

5．1表单向导建立表单（1课时）

5．2表单设计器建立表单（1课时）

5．3表单对象的添加，属性的设置，事件代码的编写（5课时）

5．4综合表单设计（8课时） 重点：属性的设置及事件、方法的使用；根据任务选择合适的控件

难点：表单设计范例 15

上机12课时

14~16 数据库的建立与操作

6．1数据库基础知识（1课时）

6．2数据库的建立（2课时）

6．3工作区，表间关联（3课时）

6，4多表表单的设计（4课时） 重点：数据库的建立；参照完整性；多表操作应用。

难点：多表操作应用。 10

上机10课时

二、教学要求 作为一门实践性强的课程，《VFP程序设计》安排了36课时的实验。通过实验加深对课堂内容的理解，掌握程序调试方法，掌握程序设计的一般方法和要求，提高动手能力和自学能力，是本课程实验教学的主要目标。