四川省遂宁市城区2017_2018学年八年级物理上学期教学水平监测试题新人教版(附答案)
- 格式：doc
- 大小：697.50 KB
- 文档页数：10
四川省遂宁市城区2017-2018学年八年级物理上学期教学水平监测试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，满分40分）
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上；
2．1—20小题选出答案后，用2B铅笔把机读卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上；
3．考试结束后，将第I卷的机读卡和第II卷的答题卡一并交回。
一、选择题 （本大题共计20个小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共40分）
1．小军用刻度尺先后三次测出物理书的宽度，记录的结果分别是18.51cm、18.53cm、18.53cm则物理书的宽应记录为
A．18.51cm B．18.52cm C．18.523cm D．18.53cm
2．下列现象中，能用分子运动知识来解释的是
A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，槐花飘香
C．秋天，落叶飘零 D．冬天，雪花飘飘
3．甲、乙两个做匀速直线运动的物体通过的路程之比为4：3，速度之比为
3：2，则两行驶时间之比为
A．9：8 B．8：9 C．2：1 D．1：2
4．杨阳的爸爸在平直公路上驾车，汽车由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内的平均速度是
A．20m/s B．10m/s C．8m/s D．以上都不对
5．关于能量，下列说法中错误．．的是
A．能量是跟物体运动有关的物理量
B．能量有多种形式
C．利用能量的过程就是能量的转化和转移的过程
D．声能传递能量，光不能传播能量
6．下列关于声音的说法中，不正确．．．的是
A．“响鼓也要重锤敲”说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大
B．“震耳欲聋”说明声音的音调高
C．“闻其声，知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁
D．“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声
7．我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是
A．我们可以利用回声来测量地球和月球之间的距离。
B．用听诊器检查身体是利用了超声波。
C．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的。
D．在遂宁市区铁路高架桥两侧修隔音墙是在传播过程中减弱噪声。
8．下列自然现象与所对应的物态变化正确的是
A．初春的早晨，大雾弥漫——汽化。
B．炎热的夏天，积水干涸——升华。
C．深秋的早晨，“露珠”晶莹——液化。
D．寒冷的冬天，滴水成冰——凝华。
9．2016年8月，遂宁持续高温，酷暑难耐。王刚同学在家中制冰来解暑，他把半瓶矿泉水放入冰箱的冷冻室中制冰，下列关于这现象的说法中不正确．．．的是
A．水结冰是凝固现象，水的温度要降到0℃并放出热量，才能凝固。
B．吃冰糕很凉爽，是因为冰熔化要吸热。
C．冰糕从冰箱中拿出来时，冰糕周围要冒“白气”，这是汽化现象。
D．水结成冰后，质量不变。
10．图1是给某固体物质加热熔化，温度随时间的变化图像，下列说法中
不正确．．．的是
A．这种物质一定是晶体，
熔点是0℃。
B．加热1分钟时，这种物
质一定是固态。
C．这种物质吸热熔化用了5分钟，温度不变。
D．0℃的这种物质一定是固、液共存。
11．在如图2所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是
12．在探究平面镜成像的实验中，下列说法错误．．的是
A．用平板玻璃代替平面镜是为了能看到镜后的物体，便于确定像的位置。
B．选择与物等大的另一物体的目的是为了比较像和物的大小，采用“等效替代”的研究方法。
C．将白纸放在像的位置，透过玻璃看到白纸上有像，由此说明白纸能接收平面镜所成的像。
D．平板玻璃放置时应与桌面垂直。
13．小王站在圣莲岛的桥上向平静湖水里看，他观察到了湖水中的鱼游弋在蓝天白云之间，他做出以下的判断，其中正确的是
A．白云和鱼都是由于光的反射形成虚像。
B．这是由于光的折射形成的，白云是虚像，鱼是实像。
C．白云是光的反射形成的虚像；而鱼是光的折射形成的实像。
D．白云是光的反射形成的虚像，而鱼是光的折射形成的虚像。
14．光的世界是丰富多彩的，以下关于各类光学元件的说法正确的是
A．人走近家里的穿衣镜时，他在镜中的像将变大。
B．实验室的三棱镜，可将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
C．家中防盗门上安装的“猫眼”能成倒立、缩小、的实像。
D．实验室里的显微镜的物镜相当于照相机，目镜相当于放大镜。
15．2015年流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图3所示，
与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆自拍时可以
A．增大物距，增大取景范围，拍出的像变大。
B．增大物距，增大取景范围，拍出的像变小。
C．减小物距，减小了取景范围，拍出的像变小。
D．减小物距，增大取景范围，拍出的像变大。
16．张军学习了物理之后，总结了他自身的一些数据其中不正确．．．的是
A．他步行的速度约1.1m/s B．他正常的体温是37℃
C．他耳朵能听声的频率是20Hz—20000 Hz D．他的质量约5×102kg
17．关于密度的公式mv，下列说法中正确的是
A．物体的质量越大，其密度就越大。
B．物体的体积越大，其密度就越小。
C．密度是物质的一种特性，与质量和体积无关。
D．密度与质量成正比，与体积成反比
18．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是
(0℃，1标准大气压下)部分物质的密度（kg/m3）
煤油 0.8×103 干松木 0.4×103
酒精 0.8×103 冰 0.9×103
水 1.0×103 铝 2.7×103
水银 13.6×103 铜 8.9×103
A．同种物质的密度一定相同。
B．不同物质的密度一定不同。
C．固体物质的密度一定比液体物质的密度大。
D．相同体积的实心铜块和铝块，铜块的质量一定大
19．图4所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油．
（盐水的密度1.1×103kg/m3，煤油的密度0.8×103kg/m3 ）根据杯中液面的位置可以判定
A．甲杯是水，乙杯是盐水
B．甲杯是盐水，乙杯是煤油
C．乙杯是盐水，丙杯是水
D．乙杯是水，丙杯是煤油
20．2016年体育中考的现场，很多同学为了补充能量都在喝某品牌的运动饮料，小红同学利用所学的知识测量了该饮料的密度，实验步骤如下：①用天平测出空量筒的质量 ②向量筒中倒入适量饮料，测出其体积 ③用天平测出量筒和饮料的总质量．对于上述事宜步骤的评价，正确的是
A．所测出饮料的体积一定不准确，不可取。
B．能测出饮料的密度且步骤完全规范合理。
C．测出饮料的密度值偏大，不可取。
D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡。
第Ⅱ卷（非选择题，满分60分）
注意事项：
1. 用钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2. 试卷中横线及框内注有“”的地方，需要你在答题卡上作答。
3. 答题前将答题卡密封线内的项目填写清楚。
二、填空题（每空1分，共24分）
21．音乐课小明看到老师用弓拉动小提琴琴弦的同时，不断用手指去控制琴弦的长度。听到老师弹奏出优美的琴声，琴声来自于琴弦的 ，悠扬的琴声是通过 传播到小明的耳朵的，老师用手指去控制琴弦的长度是为了改变琴声的
（填“音调”“响度”或“音色”）
22．控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从
减弱噪声；城区步行街上安装了如图5所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 （音调、响度、音色）。
23．一束光线垂直射向水中，光的传播方向 （填“改变”或“不变”）反射角是 。
24．发生雷电时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为 。激光从地面发向月球，被月球表面反射回地球，总共用了2.56s，则月球到地球的距离为 km（光在真空中传播的速度为3×108m/s）。
25．我们能从各个方向看到不发光的物体，是光的 （填“镜面发射”或“漫反射”）、这些物体在我们眼睛的视网膜上成 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，如图6属于近视眼成像图的是 ，可以佩戴凹透镜进行矫正。
26．小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图7所示的图象，橡皮泥的密度是 kg/m3，另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是 g．
27．甲、乙两车都以图8速度表的速度同向行驶在遂回高速路上，以乙车为参照物，甲车是 。如果以路面为参照物甲车是 （填“运动”或“静止”），如果乙车匀速行驶18km到达回马所用的时间是 h
28．白炽灯泡的灯丝要选择金属钨，这是因为钨的 高不容易熔化。用久了的白炽灯的内壁发黑，是因为钨在高温下 后又 的缘故（填写物态变化的名称）
29．用嘴吹气可以使滚烫的开水变凉，这是因为吹气加快了 从而加快了水蒸发，又由于蒸发要 热，所以水就慢慢变凉。
30、1000cm3的冰熔化成水的质量是 g,其体积减小了 cm3(冰的密度为0.9×10³kg / m³)
三、作图题（每题2分，共6分）
31．请在图9中做出反射光线和折射光线，
32．请在图10中做出AB在平面镜中的像；
33．请在图11中做出两条射向凹透镜的入射光线，经过凹透镜折射后的光线．
四、实验题（共18分）
34．如图12所示，刻度尺的分度值是 ，物体A的长度为 cm．
35．如图13所示，把一个闹钟放在真空罩里，在不断的向外抽气的过程中。我们听到闹钟的声音逐渐变小，可以设想当瓶内的空气越来越稀薄直至变为绝对真空时，此时我们将听不到闹钟的响声了，此现象说明了 ．我们把这种研究方法叫做 ．
36．如图14是小红同学在实验室里“探究水的沸腾”的实验装置，图中的水已经沸腾，则测出的水的沸点是 ℃，如果继续给沸腾的水加热，水的温度将 ．如果停止加热将观察到水就不沸腾。这一现象说明 。
