八年级下期末物理试卷及答案

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若油层距地面
,油井的直径为
油口加多大的压力?
,想让原油喷出地面,至少需要向油层中出
38.如图所示,底面积为
的容器底部有一固定轻质弹簧,弹簧上方连有一边长为
的正方体木块 ,容器侧面的底部有一个由阀门 控制的出水口,当容器中水深为
时,木块 有 的体积浸在水中,此时弹簧恰好处于自然状态,没有发生形变. (不
11.小红根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下),得出以下四个结论,其中正确 的是( )
物质 水
密度
物质 冰
密度
酒精

水银

A.固体的密度大于液体的密度 B.体积相同的铝块和冰块,铝块质量是冰块的 倍 C.把 酒精倒掉 ,剩下酒精的密度变为 D.将铜、铝两种金属分别制成质量相等的立方体,铜的体积较大
力使足球运动起来
7. 年 月 日晚上,在杭州发生一起恶性交通事故,引起社会的广泛反响.三位青年在
杭州文二西路上飙车,撞死过斑马线的行人,经公安交警部门认定,这是一起由于汽车严
重超速行驶造成的交通事故.行驶的汽车刹车后,不能立即停止运动,这是因为( )
A.汽车受到摩擦力 C.汽车具有很大的速度
B.汽车受到重力 D.汽车具有惯性

30.如图所示,观众能听到悠扬的小提琴声,是因为琴弦在________.
31.如图甲所示,小明向下垂的两张纸中间吹气,两张纸会相互靠拢.此实验现象说明:气 体流动时,流速大的地方压强________(选填“大”或“小”).小明根据这一规律制作了如图 乙所示的装置,当他向饮料管 中吹气时,饮料管 中的液面会________.(选填“上升”、“不 变”或“下ห้องสมุดไป่ตู้”)
计弹簧受到的浮力, 取

求:
此时容器底部受到的水的压强;
木块 的密度;
向容器内缓慢加水,直至木块 刚好完全浸没水中,立即停止加水,弹簧伸长了 , 求此时弹簧对木块 的作用力 是多大?容器底部受到水的压强变化了多少?
普通中学八年级(下)期末物理试卷
答案 1. 【答案】C 【解析】根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要贡献,分析解答此题. 【解答】解:为了纪念帕斯卡对物理学的贡献,以他的名字命名了压强的单位. 故选 . 2. 【答案】A 【解析】对每个选项中的测量工具进行分析,明确各自的测量对象,就能确定符合题意的 选项. 【解答】解: 在日常生活和物理实验中,
、运动鞋底有凹凸的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之 间的摩擦力,防止滑倒.不符合题意. 故选 . 5. 【答案】C 【解析】 声音的传播需要介质,真空不能传声;
一切声音都是由振动产生的; 没有不振动就发声的; 不同的乐器发声不同,是因为它们的材料、结构不同. 【解答】解: 、声音不能在真空传播,故 错误; 、噪声也是由振动产生的,故 错误; 、一切发声体都在振动,故 正确; 、不同乐器发声不同是音色,故 错误. 故选 . 6. 【答案】D 【解析】力的作用效果是使物体产生形变或使物体的运动状态发生改变,而运动状态的改 变通常表现为速度的大小、速度的方向或二者一起改变,结合图判断即可. 【解答】解: 、弓发生形变,是形状的改变,不符合题意; 、撑杆变弯,是形状的改变,不符合题意; 、弹簧伸长是形状的改变,不符合题意; 、使足球运动起来,表示足球的速度发生改变,即运动状态发生改变,符合题意; 故选 . 7. 【答案】D 【解析】牛顿第一定律告诉我们,一且物体都有保持运动状态不变的性质.造成汽车无法 立即停下的原因,就是因为物体具有惯性. 【解答】解:刹车前,汽车是在高速行驶;刹车后,由于汽车具有惯性,它还要保持原来 的运动状态, 所以无法立即停下,从而造成恶性交通事故. 故选 . 8. 【答案】B 【解析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快 速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知 识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释. 【解答】解: 、此选项不符合实际,一个鸡蛋的质量约为 ; 、此选项符合实际,一位中学生的身高约为 ; 、此选项不符合实际,一块橡皮的质量约为 ; 、此选项不符合实际,一直未用过的 铅笔的长度约为 ; 故选 . 9. 【答案】C 【解析】•由匀速直线运动的概念(物体沿着直线快慢不变的运动)得出即可. 【解答】解: 因为匀速直线运动的物体是沿直线运动,且速度不变,从图象中可以看出 、 、 的速度 是改变的,而 的速度是不变的. 故选 .
普通中学八年级(下)期末物理试卷
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共 24 分,每 小题 2 分)
1.下列物理量中,以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是( )
A.密度
B.质量
C.压强
D.功
2.物理实验室中,常用的测量长度的工具是( )
A.刻度尺
B.天平
C.量筒
D.弹簧测力计

23.如图所示是小光同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象.若用这两种 物质分别做成 、 两个质量相等的实心正方体.把它们平放在水平地面上,则两物体对水 平地面的压强之比 为________.
四、作图、实验与探究题(共 34 分) 24.如图所示,一个物块 静止在水平面上,请用力的示意图画出物块所受的重力,并用字 母 表示.
皮划艇 D.
微小压强计
洗手池的回水管
15.一辆汽车匀速行驶在水平公路上,下列各对力中属于相互平衡的二力是( ) A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 B.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力 C.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 D.汽车对地面的压力和汽车受到的支持力
16.如图所示,水平放置的圆柱形容器内装有重为 、密度为 的液体,将体积为 、重为 的实心铁块用细线拴着浸没在液体中,则细绳所受的拉力和容器底部所受液体的压力分
36.小文同学的质量是 ,他受到的重力大小是多少? 取
37.有一种密度为
的原油.
如果要运送
这种原油到工厂,已知每节油罐车的容积是
,运送这些原油需要
多少节油罐车?( 取
,忽略大气压的影响)
在某地质结构中,这种原油所处地下油层的压强为
,油层上表面距地面
,则从地面向此油层钻一口油井,地下原油仅靠油层自身压力能喷多高?
5.关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.声音可以在真空中传播 B.噪声不是由物体的振动产生的 C.一切发声的物体都在振动 D.我们能够辨别不同乐器发出的声音,主要是因为它们的响度不同
6.如图 所示的事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( )
A.
B.
力使弓形变 C.
力使撑杆变弯 D.
力使弹簧伸长
别为( )
A.
B.
C.
D.
三、填空题(共 14 分,每空 2 分)
17.力的三要素是力的大小、________和作用点.
18.“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面
高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速
圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,
这说明力的作用是________的.
12.甲、乙两个外形完全相同的长方体,它们的三个边长之比为 .已知甲对水平地面的
最小压强跟乙对水平地面的最大压强为 .现将甲平放在水平地面上,它对地面的压强为
;再将乙竖放在甲上面,此时甲对水平地面的压强为 .则 为( )
A.
B.
C.
D.
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个.本大题共
、刻度尺是长度测量的基本工具.此选项符合题意; 、天平用来测量物体质量的大小.此选项不符合题意; 、量筒是测量液体体积的工具.此选项不符合题意; 、弹簧测力计测量力的大小.此选项不符合题意. 故选 . 3. 【答案】A 【解析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关. 增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积、增大压强;在受力面积一定时,增大压 力、增大压强; 减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积、减小压强;在受力面积一定时,减小压 力、减小压强. 【解答】解: 、注射器的针头做的很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强, 容易扎进去.符合题意. 、坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路 面的压强,不符合题意. 、图钉帽做得较大,是在压力一定时,增大手的受力面积来减小对手的压强,不符合题 意. 、载重汽车装有很多轮子,是在压力一定时,增大汽车和路面的受力面积来减小汽车对 路面的压强,保护路面.不符合题意. 故选 . 4. 【答案】C 【解析】减小摩擦的方法有以下几种办法:减小压力、使接触面变光滑即减小接触面的粗 糙程度、变滑动为滚动、加润滑油、使两接触面分开.要减小摩擦就需要从以上几种方法 入手.在此题中,只需要将这四个实例与以上方法对比即可. 【解答】解: 、打球时用力握紧球拍,这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦 力,防止滑掉.不符合题意. 、乒乓球拍上贴有橡胶皮,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大脚和地砖之 间的摩擦力.不符合题意. 、旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力,便于滑行.符合 题意.
29.小航在实验室测量盐水密度.小航先将盐水倒入量筒,如图甲所示,则盐水的体积为
________ .接着小航用天平测出空烧杯的质量为 ,然后他将量筒中的盐水全部倒入烧
杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和盐水的总
质量为________ .请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为________
25.如图所示,物块 静止在水面上,请用力的示意图画出物块所受的各力,并用相应的字 母标明.
26.如图所示,物体 的长度为________ .
27.如图所示,取一个盛满水的杯子,用纸片把杯口盖严,再用手按住纸片把杯子倒过来, 杯子里的水不往外流,实验说明:________的存在.